1、校园防溺水安全教育模板校园防溺水安全教育模板 SAFETY EDUCATION TEMPLATE FOR CAMPUS DROWNING PREVENTION 简约风简约风 防溺水安全教育模板防溺水安全教育模板 目 录 0101 警惕溺水事故警惕溺水事故 0202 如何预防溺水如何预防溺水 0303 如何自救如何自救& &施救施救 0404 安全游泳要点安全游泳要点 01 易溺水的高发地易溺水的高发地 警惕溺水事故 易溺水的常见危险行为易溺水的常见危险行为 溺水的特点溺水的特点 水库水库 水坑水坑 河流河流 湖泊湖泊 池塘池塘 沟渠沟渠 户外不明水域户外不明水域 海边海边 易溺水的高发地 易溺
2、水的常见危险行为 没有成人陪同游泳 到野外开放性水域捉鱼虾、摸螺等 在水里或水域周围与同伴嬉戏打闹 进行水上活动时不穿救生衣 在雷雨天气游泳 争强好胜，迫于同伴压力尝试冒险 饭后、剧烈运动、饮酒或者服用药物后游泳 对自己的游泳能力认识不足所做出的大胆逞能行为 身患感冒、眼疾等疾病去游泳 溺水的特点 缺氧2分钟，人就会丧失意识 缺氧4-6分钟脑神经元会发生不可逆的病理改变 缺氧12分钟后人存活的概率很小 人在溺水后 在短时间内发在短时间内发生生 02 如何预防溺水 了解安全标识了解安全标识 熟知防护“六不准”“四不要”熟知防护“六不准”“四不要” 溺水的原因溺水的原因 溺水的原因 技术不熟练 非
3、游泳区游泳 冒险潜水 呛水现象 嬉戏打闹 抽筋溺水 长游夜游 熟知防溺水“六不准” 不准私自下水游泳 不准擅自与他人结伴游泳 不准在无家长或老师带队的情况下游泳 不准到不熟悉的水域游泳 不准到无安全设施、无救护人员的水域游泳 不准不会水性的学生擅自下水施救 熟知防溺水“四不要” 不要在没有家长陪同下私自下水游泳 不要在未设置警示标志的水域游泳 不要在没有安全保障的地方和野外的水源地游泳 不要在上下学的途中和假期在水源周边戏水 03 如何自救&施救 如溺水如何自我救助如溺水如何自我救助 发现溺水者如何搭救发现溺水者如何搭救 会分辨溺水“七迹象”会分辨溺水“七迹象” 溺水者的七大无声迹象 无法呼救
4、无法呼救 溺水者的嘴会没入水中再浮出水面，没有时间呼救。 无法挥手无法挥手 溺水者手臂可能前伸，但无法划水向救援者移动。 直立状态直立状态 溺溺水者在水中是直立的，挣扎20-60之后下沉。 表情异常表情异常 溺水者眼神呆滞，无法专注或闭上眼睛。 姿势不对姿势不对 溺水儿童的头可能前倾，头在水中，嘴巴在水面。 看似正常看似正常 看起来不像溺水，只是在发呆，但如果对询问没有反应，就需要立即施出援手。 突然安静突然安静 小孩子戏水时会发出很多声音，一旦安静无声就要警醒。 如溺水如何自我救助 不会游泳者，溺水后如何自救？ 不会游泳者，对水有极大的恐惧，溺水后需冷静，不要慌乱，拼命挣扎或将手上举会使身体
5、下沉；可先要把鞋蹬掉，等待救援。 若身边有漂浮物则一定要抓紧，同时如果周围有人应立即求救。 不能惊慌 如果周围无人，要尽量放松全身，尝试让自己采取仰卧位，使头部向后、口鼻部露出水面呼吸，双手和双腿有规律地拂水，不要惊慌，保存体力，等待救援。 身体放松抬起下巴后，在水中易浮起来。 放松身体 如溺水如何自我救助 会游泳者，溺水后如何自救 同样要保持冷静，不要惊慌失措。 要心平气静，及时呼人援救。 保持泠静 水下肌肉抽筋，可能是下水前没有做好热身活动、水中活动时间过久引起。 大小腿抽筋时，手握住抽筋的腿的脚趾，用力地向上拉，反复几次直至恢复； 手指抽筋时，迅速握紧拳头，用力伸直，反复几次直至恢复。
6、肌肉抽筋导致的溺水 未成年人及缺乏专业知识的人该如何救援？ 发现溺水者如何搭救 向周围大声呼救，寻求有专业能力的人救援 立即拨打119、110，呼叫专业人员救援，同时拨打120请求医疗救援 将救生圈、救生衣、气球、书包、饮料瓶等漂浮物抛出，或者将绳索的一端固定好，另一端绕好后从下面向前抛给溺水者，等待救援 04 安全游泳要点 选择正规场所选择正规场所 下水前先做热身运动下水前先做热身运动 牢记防护口诀牢记防护口诀 选择正规场所 营业执照营业执照 救生员救生员 游泳戏水夏日到，偷偷下水不得了。游泳戏水夏日到，偷偷下水不得了。擅自结伴不能保，大人陪护不能少。擅自结伴不能保，大人陪护不能少。 没有救援不要去，陌生水域不可靠。没有救援不要去，陌生水域不可靠。 安全六不不能忘，远离危险身体好。安全六不不能忘，远离危险身体好。 牢记防护口诀 防溺水一刻也不能放松防溺水一刻也不能放松 There is no relaxation in drowning prevention 生命无价生命无价 预防溺预防溺水水