1、 第一单元第一单元 代文明的产生与发展代文明的产生与发展 第 1 课 文明的产生与早期发展 人类文明产生的标志：阶级、国家、文字和城市是文明产生的标志。 人类文明产生的过程：原始社会生产力低下，人类主要靠采集和渔猎为生，没有私有财产也没有阶级；农业和畜牧业产生后，定居生活出现；随着农业发展，出现了农业和手工业的分工；社会分工的发展和劳动生产率的提高，使人类有了剩余产品，推动了私有制的产生和剥削的产生；私有制的产生又推动了社会分化和阶级对抗，从而推动国家形成。阶级和国家的产生标志着人类文明的产生(理解）。 列举古代文明的特征及其原因： 特征：多元化； 原因（理解）：1、生产力发展水平，经济生产和
2、组织状况；2、政治组织管理能力 3、思想文化发展程度；4、自然地理环境影响 文明 地理位置 文明的产生和国家的建立 主要的政治制度 主要成就 古巴比伦 西亚幼发拉底河和底格里斯河流域 公元前 4000 年左右开始向文明过渡， 公元前 2900 年出现了一系列城市国家 1、公元前 18 世纪，巴比伦的汉谟拉比 统一两河流域 2、建立君主专制制度 3、 制定了世界上现存最早的较完整的成文法典：汉谟拉比法典 1、文字：世界上最古老的文字楔形文字 2、文学作品：最早的史诗吉尔伽美什 3、传说：在与洪水斗争中诞生了著名的洪水与方舟传说 4、数学：发明了 60 进位制 古代埃及 东北非尼罗河流域 约前 3
3、100 年，埃及初步实现统一 由分裂到统一；君主专制 君权神授 较为完善的官僚体系 象形文字、纸莎草；神话和文学传说太阳历金字塔 ；圆周率、开平方根 古印度 印度河和恒河 前 6 世纪，恒河流域形成国家 一系列国家，分裂， 种姓制度 婆罗门教、佛教、 史诗、数字 古希腊文明的产生：前 8-前 6 世纪，古代希腊城邦逐渐形成 城邦的发展及其特点：小国寡民 列举两个著名的城邦、相应的政治制度及其评价： 著名城邦有斯巴达、雅典。斯巴达实行寡头政治；雅典实行民主政治。 如：雅典民主政治 表现：公民都有出席公民大会和担任公职的权利，直接决定城邦大政方针。 班级：班级：_ 学号：学号：_ 姓名：姓名：_
4、评价：有利于发挥公民的创造力，造就了辉煌灿烂的古希腊文化。 建立在奴隶制基础之上，只是少数人的民主。 民主只限于成年男性公民，妇女、外侨和奴隶被排斥在公民队伍之外。 文化成就：神话、悲剧、喜剧，西方“历史学之父”希罗多德首创“历史”一词，修昔底德是政治史传统的奠基人，苏格拉底、柏拉图、亚里士多德奠定了西方哲学的基础。 第 2 课 古代世界的帝国与文明的交流 古代文明扩展的条件（理解）：社会分工比较发达，劳动生产率相对较高，社会组织和管理系统复杂。 文明扩展的表现（理解性记忆） 古埃及文明 向叙利亚和巴勒斯坦扩张，鼎盛时期曾达到两河流域，并与西亚地区的大国争霸。 西亚文明 从两河流域南部向周边地
5、区扩张，古巴比伦王国首次实现了两河流域的统一，把势力伸展到地中海东岸。 古希腊文明 以移民方式扩大影响。他们利用自己的组织能力、航海技术和武器，向地中海和黑海周边地区殖民。在 200 年左右的时间里，他们在东起黑海东岸、西到西班牙的广大地区建立了数量众多的城邦国家。 波斯建立地跨亚非欧三大洲帝国的时间、区域、主要政治制度： 公元前 6 世纪兴起于伊朗高原西南部，逐渐建立起地跨亚非欧三大洲的帝国。实行君主专制制度，地方上实行行省制。 亚历山大建立地跨欧亚非三大洲帝国的时间、主要政治制度： 前 4 世纪末，马其顿亚历山大入侵波斯帝国并向东征服印度河流域，建立地跨亚非欧三洲的大帝国。继承波斯帝国的基
6、本制度，宣布君权神授，地方上实行行省制。 罗马帝国扩张的过程：先后征服意大利和地中海地区，2 世纪建立起地跨亚非欧的大帝国。地中海成为它的内海。 帝国空前繁荣的时间：帝国在 1-2 世纪空前繁荣 帝国分裂的时间：4 世纪末分裂为东西两部分 罗马帝国的国教：以基督教为国教 西罗马帝国灭亡的时间：5 世纪后期西罗马帝国灭亡 文明交往的总趋势： 文明交往不断增多，相互影响不断扩大。 列举文明交流的主要表现（记住其中两个）： 西亚的农耕技术：向东传到伊朗高原；向西传入希腊及西欧、北欧；向南传入埃及和非洲 西亚的冶铁技术：扩散到埃及和希腊等地，人类进入铁器时代 文化交流文化交流 西亚的神话传入希腊，成为
7、希腊神话的重要内容 希腊最初的雕刻艺术模仿埃及 西亚腓尼基的字母文字，在东方演化为阿拉马字母，由此发展出古代西亚、埃及以及印度等地的多种字母；向西演变为希腊字母和拉丁字母成为今天欧洲几乎所有字母文字的祖先。 中西交流（记忆）中西交流（记忆） 公元前后，秦汉王朝和罗马帝国，通过丝绸之路，双方有间接的经贸和文化交流； 东汉的班超为经营西域，曾派甘英出使大秦(罗马)； 2 世纪中前期，先后有三批罗马商人分别从海路和陆路到达洛阳，此后罗马商人不断东来，与中国进行贸 第二单元 中古时期的世界 第 3 课 中古时期的欧洲 何为“中古时期”？其社会形态是什么？ 515 世纪；封建社会（记忆） 中古时期基本特
8、征是什么？（记忆）分别概述其基本内容（理解）。 1、政治：封君封臣制度；授予土地者为封君，领取土地者为封臣。 特点：特点：以土地和契约为纽带、层层分封；等级森严、依次结成主臣关系，领主之间相对独立。 影响：影响：国王仅是名义上的全国最高土地所有者，实际权力有限；封建领主各自为政，分裂割据。 2、经济：庄园与农奴制度；自给自足的封建庄园经济盛极一时。 庄园是中古西欧基本的农业经济组织，耕地由领主自营地和农民份地组成。 农民份地是农民从领主处领有的土地，分为自由农份地和农奴份地，自耕自收。 领主或其管家主持的庄园法庭审理庄园内的各种案件，维护庄园的秩序。 3、思想：基督教会独裁统治，强调禁欲苦行。
9、 11-15 世纪中古西欧出现了哪些新变化？（记忆） 经济上：工商业的复兴，自治城市的兴起。 政治上：王权加强， 为民族国家发展奠定基础 文化上：大学的兴起，思想活跃 拜占庭帝国的首都及其地位：（记忆） 都城君士坦丁堡是当时欧洲最大城市，成为沟通东西方的桥梁。 法律成就（记忆）：编订的查士丁尼法典，使罗马法成为系统、完整的法律体系；它与法学汇纂、法理概要、新法典合称罗马民法大全。 帝国的灭亡（记忆）：1453 年，拜占庭首都君士坦丁堡被奥斯曼土耳其帝国攻陷，帝国灭亡。 俄罗斯的发展历程（知道概况特别是最后两条）： （1）9 世纪建立基辅罗斯。 （2）13 世纪上半期被蒙古征服，成为金帐汗国的臣
10、属。 （3）在反抗中莫斯科公国逐渐兴起。 （4）16 世纪初以莫斯科公国为中心的统一国家建立并向周围扩张。 （5）1547 年伊凡四世改革并继续扩张。 （6）17 世纪末，俄罗斯成为地跨欧亚两洲的庞大帝国。 第 4 课 中古时期的亚洲 阿拉伯政权的建立： 7 世纪初，伊斯兰教创立。622 年穆罕默德迁居麦地那，建立政权，开展统一战争。 何时成为地跨亚非欧三洲的大帝国： 8 世纪中期，建立起地跨亚非欧三洲的大帝国（记忆）。 主要政治制度： 最高统治者称为哈里发，下设宰相、枢密院和财政部等机构辅助。 都城： 巴格达是当时世界上最大的城市之一（记忆）。 融合东西方文化的表现： 阿拉伯人继承了被征服地
11、区的文化。他们广泛翻译古代波斯、印度、希腊和罗马的古典著作，融合东西方文化，在文学艺术、科学和思想等领域取得重要成就。阿拉伯商人和旅行家成为东西方文化交流的桥梁，中国的造纸术、印度的数字先后经阿拉伯人传入欧洲，促进了西欧文化的发展（记忆）。 奥斯曼土耳其人灭亡拜占庭帝国的时间、都城： 何时成为地跨亚非欧三洲的大帝国： 13 世纪，信奉伊斯兰教的奥斯曼土耳其人在两河流域发展起来，征服小亚细亚。 1453 年攻占君士坦丁堡，灭亡拜占庭帝国，到 16 世纪后期建立起地跨亚非欧三洲的大帝国。 主要政治制度和经济表现： 最高统治者是苏丹，既是宗教领袖，也是国家和军队的主宰。 经济：1516 世纪，帝国经
12、济繁荣，首都伊斯坦布尔成为东西方经济文化交流中心。 控制了连接亚欧的商路，对过往商品征收重税，东西方之间的贸易受到一定影响。 （是新航路开辟的原因之一） 笈多帝国的建立、主要宗教： 4 世纪恒河中游的笈多帝国征服了北印度地区，实行中央集权制，婆罗门教转化而来的印度教成为印度主要的宗教。 德里苏丹国的建立、国教、政治制度： 13 世纪，突厥人在印度建立德里苏丹国家。政治：政教合一，以伊斯兰教为国教； 秦汉之际，中国移民把把冶铁和水稻种植技术带到日本，推动日本社会发展； 经过半个多世纪的“大化改新”，日本模仿中国建立了中央集权制制度； 日本进入幕府政治时期的标志： 12 世纪末，武氏集团首领源赖朝
13、获封“征夷大将军”称号，建立镰仓幕府 幕府的特点： 天皇为首的朝廷只保有名义上的中央政府称号，实权由以将军为首的幕府掌握 朝鲜的发展历程：7 世纪末：新罗统一朝鲜半岛，模仿中国建立中央集权国家 10 世纪初：高丽王朝建立，仿效唐制 14 世纪末，李成桂建立李氏朝鲜 16 世纪末：日本丰臣秀吉率军侵朝，中（明朝万历年间）朝军民取得抗击日本侵略的胜利。 第 5 课 中古时期的非洲 以班图人为例说明非洲是古代农业一个重要的发生地： 农业：培育出了甜高粱、西瓜和棉花等。 畜牧业：驯养了牛，引进了绵羊和山羊等。 冶铁业：掌握了冶铁技术。 文明扩展：7-9 世纪，班图人将农业、畜牧业和冶铁技术传播到非洲大
14、部分地区。 阿克苏姆王国兴起的时间、地点、鼎盛的时期： 兴起：埃及衰落后，在今埃塞俄比亚地区兴起了阿克苏姆王国。 鼎盛：4 世纪，阿克苏姆王国进入鼎盛时期，一度成为地区强国。 10-15 世纪，东非著名的国家及其经济发展状况： 产生了一系列国家，产生了一系列国家，如桑给巴尔、蒙巴萨、摩加迪沙等。 经济状况：广泛使用奴隶劳动；以种植瓜果蔬菜的园艺业为主；对外贸易发达（当地的黄金、象牙和奴隶与阿拉伯商人从印度、波斯和中国等地把瓷器、纺织品等各种手工业品进行交换）；城市繁荣。 8-15 世纪，西非先后兴起的国家及其发展状况： 代表国家：加纳、马里、桑海三大帝国。 经济状况：这些国家拥有丰富的黄金资源
15、，控制着穿越撒哈拉沙漠的商路和黄金交易，极其富有。出口象牙和奴隶，买进马、布匹和盐。 11 兴起的南非国家，何时鼎盛： 大津巴布韦文明是南部非洲文明的代表。4-5 世纪，班图人开始兴建巨石建筑群。 11 世纪末，形成津巴布韦国家。14-15 世纪，津巴布韦进入鼎盛时期，包括今南非的部分地区都被纳入统治之下。 古代美洲文明 产生的地区、都城 重要特征 中美 兴起于尤卡坦半岛 农业：玛雅人发展了以种植玉米为主的农业。 玛雅文明 政治：建立了众多城市国家。氏族首领、贵族和祭司构成了统治阶级；一般氏族成员成为平民，从事农业和手工业。 建筑：玛雅人的城市建筑精美，规模宏大（有些城市的中心面积可能达到 1
16、5 平方千米， 城内有 300 多座用于祭祀的金字塔庙宇）。 文化：制造精美陶器，发明了独特的表意文字，玛雅人使用复杂的历法纪年，并采用 20 进位制，可能也知道 0 的概念。 中美洲阿兹特克文明 14世纪兴起于今墨西哥地区，16 世纪初进入鼎盛时期，控制了整个墨西哥谷地及其周边部落。都城是特诺奇蒂特兰。 政治：上层阶级垄断官职，掌握军队。被征服者由原来的部落首领管理，但需向阿兹特克人缴纳贡赋（例如粮食、服装、宝石和老鹰等）。 经济： 阿兹特克人的经济基础是农业。 他们发明了 “浮动园地” ，扩大了耕地面积。 城市：阿兹特克人国家的都城特诺奇蒂特兰，全城水渠和道路纵横交错，城内最著名的建筑是太
17、阳金字塔。 南美洲印加帝国 13 世纪， 印加人崛起于秘鲁的库斯科地区；15 世纪末 16 世纪初，印加国家发展到鼎盛时期，是当时最为强大的印第安人国家。1532 年被西班牙殖民者灭亡。 最高统治者是国王，世袭继承，拥有行政、立法和军事大权. 将全国划分为四大政区，每个政区设立一个长官，以贵族充任；政区之下，再按照人口多 少设置各级官员。 为征税和征兵，政府编制了详细的人口调查表。 帝国修建了完善的道路系统，用于传递政府的命令和情报，以及调动军队。 政府还将征服地区的部分或全部居民迁移到新地区， 以防止他们反抗。 土地、矿藏和牲畜归国家所有。 第三单元 走向整体的世界 第 6 课 全球航路的开
18、辟、第 7 课 全球联系的初步建立与世界格局的演变 新航路开辟的动因和条件： 动因： 经济因素：15 世纪以来，随着庄园制度解体，手工工场和租地农场的出现，西欧各国的商品经济迅速发展，对金银财富的需求以及对新市场的开拓意愿日益迫切。 社会因素：马可波罗行纪中有关中国的描述，促使西欧掀起寻金热潮。 直接原因：奥斯曼帝国的建立后，东西贸易的通道受其控制，亚洲的商品因加价而奇贵，西欧人急于从海上开辟通往东方的新航路。 宗教因素：通过向海外扩张来传播基督教 条件： 技术条件：航海和造船技术不断提高 政治条件：西班牙和葡萄牙王室积极支持海上探险活动 新 航 路 开 辟的航海家 支持国 时间 主要航线 迪
19、亚士 葡萄牙 1487 年 绕过亚洲西南端的好望角，到达非洲东海岸 哥伦布 西班牙 1492 年 到达美洲的巴哈马群岛，开辟了从欧洲到美洲的新航路 达伽马 葡萄牙 14971498 年 绕过好望角到达印度， 绕道非洲到达印度和东方的新航路逐渐成为欧亚贸易的主干道之一 麦哲伦 西班牙 15191522 年 绕过南美洲， 进入太平洋， 完成了人类历史上第一次环球航行 列举其他航线的开辟： 通往亚洲的主要航线： （1）1497 年，英国卡伯特父子发现了一块“新发现的大陆”，即纽芬兰岛。 （2）16 世纪，法国人卡蒂埃到达拉布拉多半岛。 （3）荷兰航海家巴伦支三次航行北冰洋地区，留下了详细的航行记录和
20、准确的航海图。 （4）17 世纪初，效力于荷兰的英国人哈得逊曾多次向西北航行，探索经北冰洋通向亚洲的航路。俄罗斯人在北太平洋和西伯利亚地区进行了多次海上和陆上探险，开辟了北太平洋到北冰洋的航线。 探寻南半球新世界的航线 （1）1578 年，英国人德雷克到达美洲南端的合恩角。 （2）16421643 年，荷兰的塔斯曼环航澳大利亚时，到达新西兰和塔斯马尼亚岛。 叙述新航路开辟的影响： 这些航海探险，进一步丰富了人类的地理知识。在主要航线之外，开辟了众多重要的新航线，世界主要的大洋和大陆之间，通过海上航线建立了直接联系 （1）对不同地区： 对欧洲：欧洲开始对外殖民扩张；引发了商业革命和价格革命，完成
21、资本原始积累，促进了欧洲资本主义的发展（社会转型）。 对非洲：非洲原有的社会发展进程被中断，对非洲的殖民掠夺导致非洲的落后。 对美洲：美洲印第安文明遭到毁灭性打击，美洲地区客观上得到开发。 对亚洲：亚洲古老帝国受到冲击，白银大量流入中国，部分地区开始受到侵略。 （2）对世界： 引发了全球性的人口迁移、物种交换和病毒传播，改变了世界人文地理格局和自然环境状态； 传统的印度洋航线和新兴的太平洋航线、大西洋洋航线齐头并进，提升了海路在世界贸易中的重要性，世界各地之间的经济联系不断加强，世界市场开始形成； 人类认识世界的视野和能力大大增强， 人类社会开始进入大变革时代， 原本相对平衡的多元文明格局被打
22、破，东西方差距逐渐拉开，世界格局发生演变，逐渐形成以欧美为中心的资本主义世界体系。 列举三大世界贸易航线： 印度洋航线、太平洋航线、大西洋航线 第四单元 资本主义制度的确立 第 8 课 欧洲的思想解放运动 文艺复兴的时间、实质、精神内核： 1417 世纪发生在欧洲的宣扬新思想的新文化运动。 以学习和恢复希腊罗马古典文化为号召，实质上却是创立符合新兴资产阶级需要的新文化 人文主义。以人为中心而不是以神为中心，提升人的地位，肯定人的价值和尊严。(2)主张：反对禁欲主义，抨击教会腐败和守旧思想，崇尚理性；重视发挥人的才智和创造力，追求现世社会的幸福生活，提倡探索人与自然的奥秘。 文艺复兴产生的背景：
23、 中世纪的思想状况：天主教的神权统治禁锢了人们的思想；是封建统治的精神支柱。 根本：商品经济发展，资本主义萌芽的出现与发展。 阶级：新兴资产阶级的壮大，要求建立适应资产阶级发展需要的思想文化（实质）； 文化：西欧文化自身的传承和发展；丰厚古希腊罗马文化积淀,并从东方汲取大量文化养料； 人才：具有新思想的学者文人聚集，新兴资产阶级扶持； 直接：黑死病流行，人们对宗教信仰进行反思与怀疑（社会心理） 代表人物：文学三杰：但丁、傅伽丘、彼特拉克 艺术三杰:达芬奇、拉斐尔、米开朗其罗 莎士比亚，是文艺复兴后期的杰出代表，代表作有哈姆雷特、李尔王等 影响：文艺复兴为古典文化注入了时代精神，在一定程度上冲击
24、了封建秩序，解放了长期被宗教戒律压抑和禁锢的人性，使人们开始更多地关注人本身与现世世界。 宗教改革的背景： 文艺复兴使天主教会的权威受到越来越多的质疑，人们对罗马教廷的长期盘剥日益不满 拉开序幕的标志： 1517 年，维登堡大学神学教授马丁路德撰写了著名的九十五条论纲，痛斥教廷推销赎罪券的欺骗行为，拉开了宗教改革的序幕 代表人物及其核心思想： 马丁路德认为人的灵魂获救靠自己的信仰，不靠宗教仪式；上帝面前人人平等；主张建立民族教会和廉俭教会，力主用民族语言进行宗教活动 影响：进一步解放了人们的思想，传播和发展了人文主义； 有利于欧洲资本主义的成长，推动了欧洲民族国家的形成和文化教育事业的发展；
25、否定教皇权威和天主教会的精神独裁，打击天主教会统治。 其他国家宗教改革中影响最大的两个派别是：瑞士的加尔文派和英国的国教影响最大。 近代科学兴起的背景：随着文艺复兴和宗教改革的深入发展，人们对自然界的认识也产生了革命性变化 科学革命的时间、代表科学家及其成果： 波兰天文学家哥白尼提出“日心说”，否定教会“地心说”，建立新的宇宙观。 英国科学家牛顿发现万有引力定律，确立较为完整的力学体系，为近代物理学的发展奠定基础；在光学、热学、磁学、解剖学等领域也取得了巨大进步。 科学革命的意义： 形成了理性化思维方式，确立了发现自然规律的科学方法； 促进了思想解放，推动了科学世界观的形成和世界的进步 启蒙运
26、动的背景：根本原因：封建专制制度严重阻碍了资本主义的进一步发展 17、18 世纪资本经济不断发展,资产阶级力量壮大，要求摆脱封建专制王权和教会的思想束缚；科学：近代自然科学的发展，提供了锐利的思想武器；思想：文艺复兴和宗教改革促进了人们思想的解放。 精神内核：理性，强调独立思考与自主的精神。 写出启蒙思想家代表人物及其核心思想： 17 世纪，英国最早出现启蒙思想。18 世纪，法国成为启蒙运动的中心；（他们对未来社会提出了一些基本政治思想，如天赋人权、平等、自由、法治和权力制衡） (1)法国:伏尔泰主张君主立宪制；孟德斯鸠提出三权分立；卢梭主张主权在民和直接民主制。(2) 英国的亚当斯密，被尊为
27、“现代经济学之父”，认为劳动是财富的源泉和衡量价值的尺度；主张自由竞争。(3) 德国哲学家康德是启蒙运动的集大成者，认为人应该独立思考，理性判断，主张民主、自由、平等。 影响： （1）启蒙运动进一步解放了人们的思想，为资本主义制度的建立作了理论准备和舆论宣传；（2）启蒙运动直接推动了美国独立战争和法国大革命，有助于在这些国家建立资产阶级统治；（3）成为殖民地半殖民地人民争取民族独立的精神武器 第 9 课 资产阶级革命与资本主义制度的确立 英国资产阶级革命的背景： 1617 世纪，英国资产阶级和新贵族在经济上日益强大，他们以议会为基地，向专制王权发起挑战。 过程： 1640 年，英国爆发资产阶级
28、革命。 经过两次内战，议会获胜，处死国王。随后，英国经历了共和国、军事独裁和王朝复辟时期反复斗争。 1688 年，发生“光荣革命”，资产阶级革命成果获得巩固。 主要文件及其意义： 1689 年，英国议会通过权利法案，扩大议会权力，限制王权。1701 年又通过王位继承法， 规定此后国王不得为天主教徒，也不能与天主教徒结婚。 美国独立战争的背景： 18 世纪中叶，英国对北美大西洋沿岸 13 块殖民地的种种限制和剥削，激起了北美人民的强烈不满，独立的呼声高涨。 过程： 来克星顿枪声：1775 年 4 月，来克星顿的民兵与英军发生冲突，北美独立战争开始。独立宣言发表：1776 年 7 月 4 日，大陆
29、会议发表独立宣言，阐述了人民主权思想，宣告北美殖民地脱离英国独立。英国承认美国独立：1783 年，英国承认美国独立。 性质： 是一场资产阶级革命，它促进了欧洲国家的资产阶级革命，为拉丁美洲独立战争提供先例。 法国资产阶级革命的背景： 18 世纪，法国封建制度严重阻碍资本主义发展，资产阶级迫切要求摆脱封建专制统治和等级制度的束缚，启蒙思想对民众产生深刻影响。 过程： 1789 年 7 月 14 日，法国民众攻占了巴士底狱，法国大革命爆发。8 月，议会颁布人权宣言，明确提出了人权、自由、平等、法治、人民主权和保护私有财产等原则。1791 年，议会颁布宪法，确立了新制度的基本框架。1799 年，拿破
30、仑发动军事政变，建立军事独裁统治。维护了大革命所确立的资本主义经济制度，实行帝制，率领法军入侵一些欧洲国家。1815 年，拿破仑帝国覆灭。 影响：法国大革命沉重打击了欧洲其他国家的封建制度，革命的原则随着拿破仑的军队传播到欧洲各地。 资本主义制度以什么为基础，实质是什么？ 以资本家占有生产资料和雇佣劳动为基础，实质是资本剥削雇佣劳动的制度。 叙述英国资本主义政治制度的特点： 君主立宪制的代表，君主权力受到限制，议会是国家最高立法机关和权力机关。 叙述美国资本主义政治制度的主要内容： 1787 年，美国颁布宪法，规定:美国是联邦制国家，联邦政府拥有最高权力，各州政府拥有一定自治权；确立三权分立原
31、则：国会、总统和最高法院分别掌握立法权、行政权和司法权，彼此制约。这是第一部比较完善的资产阶级成文宪法，缺陷是没有规定人民权利，承认奴隶制的存在。 法国资本主义政治制度的特点：共和制和君主制的多次反复，最后 19 世纪 70 年代确立共和制度。 列举 19 世纪资本主义在全球范围内扩展的重要史实： 1861 年俄国农奴制改革走上发展资本主义道路，农奴获得自由，可以通过赎买方式获得土地；自上而下的改革促进资本主义发展，但没有直接触及沙皇专制，保留大量农奴制度的残余。 1861 年建立意大利王国，实行君主立宪制，1870 年实现国家统一； 1871 年威廉一世和俾斯麦通过王朝战争完成统一，德意志帝
32、国成立，实行君主立宪制； 19 世纪面对沦为半殖民地的民族危机，1868 年日本推翻幕府进行“明治维新”，废除等级，推行“富国强兵”、“殖产兴业”、“文明开化”，仿西方制定宪法，确立君主立宪制。保留封建势力，贵族寡头和军阀实际掌握权力，成为军国主义的基础，很快开始对外扩张。 1861-1865 年美国南北战争林肯先后颁布宅地法和解放黑奴宣言赢得支持，维护统一，基本解决农民土地问题，法律上承认黑人公民权利，为此后美国发展和崛起奠定基础，但黑人依旧备受歧视； 第五单元 工业革命与马克思主义的诞生 第 10 课 影响世界的工业革命 工业革命开始的标志（18 世纪 60 年代/176519 世纪中期）
33、 18 世纪中期开始于英国棉纺织业，“珍妮机”揭开了工业革命的序幕。 首先发生的地点，出现的主要变革： 英国；手工工场到机器生产 工业革命的前提： 英国资产阶级革命后，国内政局稳定，政府积极推动经济发展。 条件： 英国农业资本主义发展迅速，为工业发展提供充裕的农产品、自由劳动力和国内市场。 英国通过殖民扩张，促进资本原始积累，获得大量廉价的原材料和广阔的海外市场。 英国的手工工场发展水平较高，为技术改革和机器发明提供了条件。 17 世纪中叶，英国已经成为欧洲科技中心之一，科技发展为工业革命奠定基础。 主要原因：国内外市场的扩大和需求的增长。 工业革命的过程： （1） 棉纺织业 从 18 世纪
34、30 年代飞梭开始，通过珍妮纺纱机、水力纺纱机、骡机、水力织布机等发明，棉纺织业基本实现机械化生产。 （2）近代工厂 1771 年，阿克莱特在曼彻斯特开办了第一家水力纺纱厂，成为近代工厂的开端。采用机器生产的工厂逐渐取代了手工工场。 （3）动力革命 1782 年，瓦特试制“复动式蒸汽机”，人类进入“蒸汽时代”。蒸汽机是第一次工业革命的主要标志。 （4）交通运输：19 世纪初，汽船、火车先后问世。 （5）完成标志：19 世纪中叶，英国的机器制造业也实现了机械化。 （6）向外扩展：从 18 世纪末到 19 世纪中叶，工业革命从英国逐渐扩展到欧洲大陆和北美。 第二次工业革命的前提和条件（19 世纪
35、70 年代20 世纪初）： 19 世纪中后期，欧美主要资本主义国家社会相对稳定，经济发展，自然科学取得一系列突破性成果，新 技术、新发明层出不穷，为第二次工业革命创造了有利条件。 第二次工业革命的核心内容：主要表现为电力技术的广泛开发和应用，人类进入“电气时 代”。内燃机的创制和应用，带来更便捷的动力，汽车、飞机等新式快速交通工具应运而 生，影响深远。化学工业的兴起令人瞩目，人们采用合成方法制造出新的材料，石油化工 业获得发展。通过新技术改造的旧产业部门，如炼钢、纺织、采煤、机器制造和铁路运输 等也焕发出新的活力。 两次工业革命的比较：由于第二次科技革命，科学技术与生产紧密结合，以及近代科学理
36、论的指导，取得了比第一次科技革命更多的成就；几乎在主要资本主义国家同时发生，范围广、规模大、进展更为迅速；各国的自然条件和社会历史条件不同，工业革命的进程也各具特色；以重工业为主导。 两次工业革命的影响：1、生产力：工业革命使生产力出现了前所未有的大发展，给实现了工业化的各国带来了空前的经济繁荣。 2、生产组织与管理方式：工业革命使生产组织于管理方式发生重大变革，建立了资本主义大工厂制度。第二次工业革命后，随着技术的日益复杂，投资的不断扩大，竞争的日趋激烈，生产进一步集中，出现了垄断组织。资本家通过它获取了高额利润，同时也阻碍了竞争，导致某些停滞和腐败。 3、阶级结构：工业革命造成社会阶级结构
37、发生重大变化，工业资产阶级和工业无产阶级逐渐成为社会的两大阶级。工业资产阶级要求获得更多的政治权利，他们通过改革，进一步巩固了统治。工人阶级迅速崛起，为争取自己的权力开展斗争；技术人员、管理人员等中间阶层也开始发展。 4、社会生活：工业革命带来社会生活的巨大变化。以工厂为中心，形成了很多现代城市；物美价廉的商品，也使人们的生活有所改善；休闲娱乐和群众性体育运动逐渐兴起，报刊书籍发行量大增，人们的文化素养得到提高；女性也获得了更多受教育的机会。从总的趋势看，人口明显增加。 5、世界联系加强、资本主义世界经济体系最终形成：工业革命极大地改变了世界的面貌，使世界各地的联系日益紧密；19 世纪末 20
38、 世纪初，资本主义进入垄断阶段，资本主义世界市场和殖民体系，最终形成。 消极：工业革命也导致了社会贫富分化加剧、工人居住条件恶劣、环境污染严重、疾病与犯罪等一系列 第 11 课 马克思主义的诞生与传播 早期工人运动产生的原因：随着资本主义大工业的建立和发展，资本主义制度的各种弊病逐渐显现。虽随着资本主义大工业的建立和发展，资本主义制度的各种弊病逐渐显现。虽然生产力不断提高、劳动产品日益丰富，但工人阶级的生活条件并没有改善，政治权利也极其有限。为然生产力不断提高、劳动产品日益丰富，但工人阶级的生活条件并没有改善，政治权利也极其有限。为改善劳动条件和生活状况，维护自己的权益。改善劳动条件和生活状况
39、，维护自己的权益。 形式转变：形式转变：从捣毁机器到争取政治权利的多种形式。从捣毁机器到争取政治权利的多种形式。 代表性事件及其意义：法国里昂工人武装起义、英国工人争取普选权的宪章运动和德意志西里西亚织工法国里昂工人武装起义、英国工人争取普选权的宪章运动和德意志西里西亚织工起义；无产阶级开始作为独立的政治力量登上历史舞台。相继失败，早期工人运动迫切需要革命理论的起义；无产阶级开始作为独立的政治力量登上历史舞台。相继失败，早期工人运动迫切需要革命理论的指导。指导。 三大空想社会主义者：法国人圣西门、傅立叶和英国人欧文。 马克思主义诞生的标志、口号、内容：18481848 年年 2 2 月，发表共
40、产党宣言，标志着马克思主义的诞生。月，发表共产党宣言，标志着马克思主义的诞生。“全世界无产阶级联合起来”肯定了资本主义的历史进步作用；论证了资本主义必然灭亡、共产主义必“全世界无产阶级联合起来”肯定了资本主义的历史进步作用；论证了资本主义必然灭亡、共产主义必然胜利的客观规律；肯定阶级斗争推动历史发展的重要作用，宣告了无产阶级的历史使命；第一次较为然胜利的客观规律；肯定阶级斗争推动历史发展的重要作用，宣告了无产阶级的历史使命；第一次较为完整系统地完整系统地阐述了马克思主义的基本原理，阐明了社会发展的客观规律。阐述了马克思主义的基本原理，阐明了社会发展的客观规律。 马克思主义由理论转为实践的表现：
41、 1.18641.1864 年在伦敦成立了第一国际：国际工人协会年在伦敦成立了第一国际：国际工人协会 2.2.巴黎公社：巴黎公社：18711871 年法国工人武装起义后建立年法国工人武装起义后建立 性质：人类历史上第一个工人政权性质：人类历史上第一个工人政权 伟大意义：是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试；丰富了马克思主义学说（无产阶级革命与专政的学伟大意义：是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试；丰富了马克思主义学说（无产阶级革命与专政的学说）；为国际工人运动的发展提供了宝贵的经验和教训说）；为国际工人运动的发展提供了宝贵的经验和教训。 第六单元 世界殖民体系与亚非拉民族独立运动 第 12 课 资
42、本主义世界殖民体系的形成 叙述拉丁美洲殖民地化的进程： 1496 年,西班牙在海地建立了第一个永久性殖民地圣多明各_。16 世纪中叶,西班牙把除巴西之外的大部分南美洲、整个中美洲和部分北美洲变成了自己的殖民地。葡萄牙在拉丁美洲建立了巴西殖民地。18 世纪晚期,拉丁美洲已完全处于欧洲列强的殖民统治之下,其中绝大部分土地为西班牙和葡萄牙的殖民地,小部分土地被荷兰、英国和法国占据 殖民者在拉丁美洲实行的制度： 总督制度实行专制统治,推行农奴制,发展种植园经济；疯狂开采金银矿,殖民者奴役和屠杀印第安人,造成后者大量死亡。殖民者从非洲贩入黑人奴隶,发展起罪恶的黑奴贸易。 叙述亚洲沦为殖民地半殖民地的主要
43、史实 南亚 17 世纪初英国人来到印度，通过东印度公司进行侵略，到 19 世纪中后期英国基本控制了印度全境。 东南亚 17 世纪初，荷兰人侵入印度尼西亚，建立巴达维亚殖民地。 到 19 世纪中后期，荷兰占领了整个印度尼西亚。 19 世纪末 20 世纪初，英国将缅甸和马来半岛的大部分变成殖民地；法国侵占了越南、柬埔寨和老挝；美国取代西班牙，成为菲律宾的宗主国。 西亚 18 世纪末 19 世纪初，英法俄等在奥斯曼扩大势力范围。奥斯曼帝国半殖民地化不断加深。 俄国和英国控制伊朗经济和内政，分别在伊朗北部和南部划分势力范围。 东亚 鸦片战争后，列强迫使中国签订一系列不平等条约，中国逐步沦为半殖民地半封
44、建社会。 1910 年，日本吞并朝鲜半岛。 西方列强瓜分非洲的进程 15-19 时期中叶 1、大多局限在沿海地区； 2、持续进行奴隶贸易 工业革命后 1、殖民者逐渐放弃奴隶贸易，转而进行全面的殖民入侵。 2、深入非洲腹地探险，为进一步侵略准备人文和地理资料； 3、英法在北非的殖民侵略：英国占领整个埃及，以埃及为基地对苏丹实行武力扩张；法国入侵阿尔及利亚，并向突尼斯和摩洛哥扩张。 4、“柏林会议”：(1)背景: 19 世纪后期，列强加快侵略非洲的步伐，各自制订侵略计划。在抢夺殖民地过程中，列强冲突加剧。为解决矛盾和进一步瓜分非洲，1884 年，英、法、德等国召开柏林会议，由俾斯麦主持，规定“有效
45、占领”“地图上作业”原则。大大加快列强瓜分非洲的速度。到 19 世纪晚期，列强侵占几乎整个非洲。 世界殖民体系最终形成的时间、表现及其影响： 1、时间：19 世纪末 20 世纪初。 2、表现：亚非拉国家绝大多数地区已经沦为殖民地或半殖民地。 3、原因：在向垄断资本主义的过渡中，资本主义各国要求独占更大的商品市场、原料产地和投资场所。 4、影响(1)资本主义阶段：主要资本主义国家发展到帝国主义阶段。(2)国际关系：主要资本主义国家之间孕育着新的更大的冲突。(3)世界联系：世界上几乎所有国家和地区都被卷入资本主义世界市场当中，世界越来越紧密地连为一体。(4)世界格局：形成了人类历史上由少数资本主义
46、国家奴役和控制世界上绝大部分土地和人口的极不合理的状态。(5)斗争高涨：殖民统治和掠夺给殖民地半殖民地人民带来了深重的灾难，被压迫人民的反抗斗争不断高涨。 第 13 课 亚非拉民族独立运动 民族 独立运动 背景 史实 意义 拉丁 美洲 历史根源：欧洲殖民者的政治压迫和经济剥削（殖民统治） 经济：拉丁美洲经济的发展。 思想：启蒙思想的传播，民主意识增长。 有利时机：法国大革命削弱了欧洲殖民者对殖民地的控制；美国独立的影响。 1804 年，拉开序幕； 1826 年，西属拉美基本实现独立； 1822 年，葡属巴西独立。 1889 年， 巴西废除君主制， 建立共和国； 1910 年，墨西哥资产阶级革命
47、爆发；1917 年， 颁布资产阶级宪法， 体现资产阶级民主原则。 亚非拉的民族独立运动打击了帝国主义的侵略势力，削弱了本国的封建势力，推动了民族独立和世界历史的发展。 亚洲 政治：帝国主义侵略，民族危机加深； 经济：封建经济逐渐解体，民族资本主义得到发展； 1905-1908 年印度反英斗争； 1905-1911 年伊朗立宪革命； 1911-1912 年中国辛亥革命。 思想：20 世纪初期，亚洲各国民族民主意识加强。 非洲 帝国主义在瓜分非洲过程中，一直遭到非洲人民的武装斗争。 1.埃及抗英斗争 2.苏丹反英起义 3.埃塞俄比亚抗意战争 第七单元 两次世界大战、十月革命与国际秩序的演变 第 1
48、4 课 第一次世界大战与战后国际秩序 一战爆发的原因： 1、19 世纪晚期至 20 世纪初，主要资本主义国家发展到帝国主义阶段。它们竞相奉行殖民扩张、建立庞大帝国的帝国主义政策，掀起了新的瓜分世界的狂潮。 2、帝国主义各国政治经济发展不平衡，导致它们的实力对比发生重大变化，矛盾重重。如：英德矛盾、法德矛盾、德俄矛盾、奥俄矛盾（奥匈帝国与俄国的矛盾集中在巴尔干半岛，使这里成了名副其实的欧洲“火药桶”）。 3、为重新瓜分殖民地，争夺世界霸权，各国都在寻求同盟者。20 世纪初，欧洲形成两大敌对的军事集团，他们竞相扩军备战，国际局势日趋紧张。 列举 20 世纪初欧洲形成的两大军事集团： 德国、奥匈帝国
49、、意大利组成“同盟国”，英国、法国、俄国组成“协约国” 一战的导火线： 1914 年 6 月萨拉热窝事件，成为第一次世界大战的导火线。 开始的标志： 1914 年 7 月，奥匈帝国对塞尔维亚宣战。德、俄、法、英相继参战。一战全面爆发。 结束的标志： 1918 年 11 月 11 日，大战以同盟国的失败而结束。 实质： 这场战争是列强重新瓜分世界、争夺世界霸权的帝国主义之战。 三条战线 西线 英法德 东线 俄德奥 南线 俄奥 三个阶段 重要史实 1914 马恩河战役德军失败，速战速决计划破产 日本占领德国山东租借地 1915-1916 1、战争处于胶着状态。德奥军队在东线和南线取胜，但未能摆脱东
50、西两线作战的困境。 2、1916 年，凡尔登战役，被称为“凡尔登纹肉机”。同年，索姆河战役，被称为“地 狱”。 3、1916 年 5 月，日德兰海战，德国未能突破英国的海上封锁。 1917 美国和中国参加协约国一方作战，俄国在十月革命胜利后退出了战争。 一战后召开的会议和签订的条约： 1919 年巴黎和会和 19211922 年华盛顿会议，缔结凡尔赛条约和九国公约等条约。 建立的国际新秩序： 建立了帝国主义的国际新秩序凡尔赛华盛顿体系，其内容包括(1)德国及其盟国承担战争罪责，战败国向战胜国割地赔款，裁减军备，德国的海外殖民地被战胜国瓜分。(2)承认波兰复国，承认捷克斯洛伐克和南斯拉夫等国家独