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2.2.1直线的点斜式方程ppt课件-2022年秋高二上学期数学人教A版(2019)选择性必修第一册

1、复习回顾,引入新课 问题1. 确定一条直线的几何要素是什么? (1)一个点和一个方向 (2)两个点 点 坐标 方向 斜率 几何要素 代数化 问题2. 直线能进行代数化吗? 知识构建,形成概念 问题3. 在平面直角坐标系中,l为过点 且倾斜角为45的直线,设 为直线上任一动点,则x,y满足下列哪个关系式? 0(1,2)P( , )P x y2.11yAx.21B yxx y O l P0(1,2) ( , )P x y追问1: 我们该如何证明呢? 知识构建,形成概念 x y O l P0(1,2) ( , )P x y(1)直线l上任意一点的坐标都满足关系式 21yx ;追问2:以方程 的解为坐

2、标的点都在直线l上吗? 21yx知识构建,形成概念 x y O l P0(1,2) ( , )P x y(1)直线l上任意一点的坐标都满足关系式 21yx ;(2)坐标满足关系式 的点都在直线l上. 21yx 我们就把方程 称为过点 ,斜率为1的直线l的方程. 21yx0(1,2)P知识构建,形成概念 问题4. 如图,设直线l为过定点 且斜率为k的直线,点 为直线上任一动点,类比刚才的研究方法,可以得到关于x,y的怎样的关系式? 000(,)P xy( , )P x yx y O l ( , )P x y000(,)P x y00()yyk xx我们称上述方程为过点 ,斜率为k的 直线l的点斜

3、式方程,简称点斜式. 000( ,)P x y问题5. 如果给定特殊的几何条件,那么可以得到特殊的直线方程.有哪些特殊的几何条件呢? 知识构建,形成概念 特殊的点;特殊的斜率(倾斜角) 追问1: 当直线l的倾斜角为0时,直线l的方程是什么?为什么? 00yy0yy 即 O x y P0 l 追问2:当直线l的倾斜角为90时,直线l的方程是什么?为什么? 知识构建,形成概念 O x y P0 l 00 xx0 xx 即 例例1. 直线直线l经过点经过点 ,且倾斜角,且倾斜角 ,求直线,求直线l的点斜的点斜式方程,并画出直线式方程,并画出直线l. 0( 2,3)P 45x y O P0(-2,3)

4、 l P1(-1,4) 111()lP xy画画图图时时, ,只只需需再再找找出出直直线线 上上的的另另一一个个点点,例例如如, ,11114( 1 4)xyP 取取, ,则则, ,得得点点 的的坐坐标标为为,01P P过过, , 两两点点的的直直线线即即为为所所求求, ,如如图图所所示示. .追问: 点 在直线l上吗? 2( 3.01,1.99)P 0( 2,3),tan451,32.lPkyx 解解:直直线线 经经过过点点斜斜率率代代入入点点斜斜式式方方程程得得问题6.若把定点特殊化为直线l与y轴的交点,即斜率为k的直线l过点 ,此时直线方程是什么? 0(0, )Pb知识构建,形成概念 (

5、0)ybk xykxb即 我们把直线l与y轴的交点(0, b)的纵坐标b叫做直线l在y轴上的截距. 这样, 方程y=kx+b由直线的斜率k与它在y轴上的截距b确定. 我们把方程y=kx+b叫做直线的斜截式方程, 简称斜截式. 追问:截距是什么?是距离吗? 问题7.直线的斜截式方程y=kx+b与我们学过的一次函数表达式类似.我们知道,一次函数的图象是一条直线,你如何从直线方程的角度认识一次函数y=kx+b? 知识构建,形成概念 追问:你能说出一次函数y=2x-1, y=3x及y=-x+3图象的特点吗? 练习练习. . 写出下列直线的斜截式方程写出下列直线的斜截式方程: : (1) (1) 斜率是

6、斜率是 ,在,在y轴上的截距是轴上的截距是2;2; (2) (2) 斜率是斜率是2 2,在,在y轴上的截距是轴上的截距是4 4. 323(1)2;2解:yx(2)24.yx 例例2 2 已知直线已知直线l1: : y=k1x+b1,l2: : y=k2x+b2,试讨论,试讨论: : (1) (1) l1 1/l2的条件是什么的条件是什么? ? (2) (2) l1 1l2 2的条件是什么的条件是什么? ? 由例2我们得到,对于直线l1: y=k1x+b1, l2: y=k2x+b2. 121212/=,llkkbb且llk k 1212112121212(1)/=llkkl lybb 解解: 若若, ,则则, ,此此时时 ,与与 轴轴的的交交点点不不同同, ,且且;121212=/.kkbbll 反反之之, ,若若, ,且且, ,则则12121212(2)11.llk kk kll 若若, ,则则; ;反反之之, ,若若, ,则则小结提升,升华主题 一个点和一个方向 直线的点斜式方程 坐标系 直线的斜截式方程 点特殊化 小结提升,升华主题 点 坐标 直线 方程 几何问题 代数问题 坐标系 数形结合百般好 数缺形时少直观 形少数时难入微 隔离分家万事休 课后作业 课本P61练习1,2,3,4