1、 答案第 1 页，共 4 页 1.11.1 水到哪里去了水到哪里去了 一、选择题一、选择题 1夏天，从游泳池的水里出来时我们会感到很凉爽，这是因为（ ） 。 A水很凉快 B水蒸发带走了身体的热量 C空气温度低 2水变成水蒸气后，体积会（ ） 。 A大大增加 B增加一点 C减小 3常温下，水是一种（ ） 。 A固体 B液体 C气体 4我国实验胚胎学的主要创始人，验证了细胞核和细胞质会影响生物模样的是（ ） 。 A竺可桢 B童第周 C牛顿 D袁隆平 5与水的蒸发快慢无关的是（ ） 。 A液面的大小 B水的温度 C水的多少 6下面流得最快的液体是（ ） 。 A洗洁精 B食用油 C水 7妈妈把湿衣服晾
2、在户外，湿衣服会慢慢变干，这是一种（ ）现象。 A结冰 B融化 C蒸发 8小明家的鱼缸每隔一段时间水就会减少，大部分水被（ ） 。 A小鱼喝了 B流到鱼缸外面去了 C蒸发到空气中去了 9用棉签在玻璃上写上“水”字，过一会儿“水”字不见了，水到哪里去了（ ） 。 A水到空气中去了 B水被太阳吸收了 10用湿布擦完黑板，水不见了。是由于水（ ）了。 A蒸发 B凝结 C升华 二、填空题二、填空题 11生活中水蒸发的例子有( )、( )、( )。 12( )在遇冷的情况下会液化成小水珠。 13水是液态，水蒸气是_的水，冰是_的水。 （选填“固态”、“气态”） 14水是一种( )体，没有固定的( )，但
3、有一定的( )。 15水在自然界有_态、_态、_态三种存在状态，这三种状态之间是可以相互转换的。 16雨过天晴，地面上的水会慢慢变干，这是( )现象。 三、判断题三、判断题 17水蒸气是水的另一种存在形态。( ) 18洗完手后即使不用毛巾擦，手也会自己慢慢变干。( ) 答案第 2 页，共 4 页 19烧水时看到的“白气”是水蒸气。( ) 20花瓶中的水变少了是被植物的根吸收了。( ) 21冬天很冷，水是不会蒸发的。( ) 四、简答题四、简答题 22比较水和水蒸气，它们有哪些相同的特征和不同的特征？ 23仔细观察并读数，写出水的体积。 五、实验题五、实验题 24小明在四块相同的玻璃板上分别滴上一
4、样多的水，把它们放在不同的环境中，观察水滴蒸发的情况，记录如下表。 编号 A B C D 开始状态 环境 24，无风 24，无风 24，有风 45，无风 水滴消失用时 (分钟) 15 12 8 6 （1）比较 A、B 可知，蒸发的面积越_，蒸发越快。 （2）比较_可知，有风时蒸发越快。 （3）比较 A、D 可知，温度_，蒸发越快。 （4）小明从实验中得到启发，如果洗手后要想手干得快，可以采用的措施是：_。（写出一条既可） 25我们知道了液态的水在慢慢的蒸发，并且( )是不可见的。 （水蒸气、水、冰）但小明很聪明，小小的脑瓜里很快就想出了让其他小朋友“看见”水蒸发的小实验， 不过小明很贪玩， 还
5、没做好实验就跑出去玩了，所以需要请你帮他完成实验计划。 答案第 3 页，共 4 页 实验过程： （1）大小相同的杯中加入( )的水，并标出水的( )。 （相同，不同，长度，高度） （2）用塑料薄膜盖好其中一个杯子，并用橡皮筋固定，另外一个不盖。 （3）把它们放到( )和( )的环境。 （干燥、潮湿，高温、低温） （4）1-2 天后观察杯子，你观察到了什么现象。 _。 （5）如何解释这两个杯子中出现的不同现象。 _。 参考答案参考答案 1B 2A 3B 4B 5C 6C 7C 8C 9A 10A 11 吹干头发 晒干衣服 晒盐 12水蒸气 13 气态 固态 14 液 形状 体积 15 液 固 气 16蒸发 17 答案第 4 页，共 4 页 18 19 20 21 22答：相同点：没有固定的形状，有一定的体积、透明的、无色无味； 不同点：水是液体，看得见、摸得着、体积不变，水蒸气是气体，看不见、摸不着、体积可以变化。 2311mL 17mL 4mL 24 大 BC 越高 用风吹（升高温度） 25 水蒸气 等量 高度 干燥 高温 没有用塑料薄膜盖好杯子的水量变少了 水变成水蒸气蒸发了