1、 答案第 1 页，共 4 页 2.22.2 空气能占据空间吗空气能占据空间吗 一、选择题一、选择题 1下列物品中，运用了空气可以压缩的性质的是？（ ） A风扇 B轮胎 C瓶子 2如图，吹（ ）管，水会从另一根管子里流出来。 Aa Bb Ca 和 b 都可以 3将杯底有小纸团的玻璃杯倒过来竖直扣入水中，小纸团不会被水浸湿的原因是空气（ ） 。 A有弹性 B有形状 C能流动 D能占据空间 4把餐巾纸压在杯子的底部，然后把杯子垂直倒扣入水中，纸团（ ） 。 A不会湿 B会湿 C都有可能 5用手轻轻按压吹大的气球，会有鼓鼓的感觉，这说明（ ） 。 A空气是透明的 B空气会流动 C空气占据了气球内部的空
2、间 6空气、水和石头相比，它们的相同点是（ ） 。 A能占据空间 B容易被压缩 C不会流动 7如下图，向杯内打入空气，杯内的水会向杯外排出，这是因为（ ） 。 A空气占据杯中的空间 B空气会流动 C空气是透明的 8用注射器往一个装满空气的有封口的璃瓶里再打进些空气，瓶子里的空气将（ ） 。 A重量增大，体积不变 B重量减小，体积变大 C重量增大，体积也增大 92021 年 12 月 9 日下午，“天宫课堂”开讲，太空教师王亚平在水球中间打入空气后，我们发现水球中出现了一个空气球，形成一正一反两个像。这个实验可以说明空气（ ） 。 A会流动 B很轻 C占据空间 10关于空气占据空间，下列说法错误
3、的是（ ） 。 A有空气的地方，就有空间被空气占据着 B很容易就能往一个空杯子里倒满水：说明空气有时候不占据空间 答案第 2 页，共 4 页 C一个瘪的气球能被吹得鼓起来，是因为空气占据了气球里面的空间 11像左图那样，用力吹瓶子里的气球，气球吹不大是因为（ ） 。 A空气占据空间 B空气会流动 C空气可以被压缩 12使一个完好的塑料袋的袋子张开到最大，再扎紧口，袋子很难再回到两层塑料膜相贴合的状态，这使我们观察到了_。 A物体有质量 B空气占据空间 C空气是无色的 13水、石块和空气三种物体中，能占据空间的是（ ） 。 A水、石块、空气 B石块 C水 14如下图所示，在一个完好的塑料杯底粘上
4、纸团，再把杯子慢慢地竖直倒扣在水里，纸团会发生什么变化（ ） 。 A保持干燥 B变湿 C不能确定 15在上题实验中，某个同学使用了一个底部破损的塑料杯做实验，把杯底粘上纸团的杯子慢慢地竖直倒扣在水里，纸团会发生什么变化（ ） 。 A保持干燥 B变湿 C不能确定 二、判断题二、判断题 16打气筒压杆被向外拉出时，气筒内充满空气，堵住出气口再向内压压杆时，活塞能向内移动一段距离，这证明了空气占据的空间可以被压缩。( ) 17用手捏充满空气的气球，气球能变形，但不能变回原样。( ) 18要装一瓶新鲜空气时，我们打开瓶盖在空气中多晃动几下，然后再盖上瓶盖就可以了。( ) 19将气球放入封闭的塑料瓶中是
5、吹不大的。_ 20气球能被吹得鼓起来，是因为空气占据了气球里的空间。( ) 三、简答题三、简答题 21小红是个小小科学谜，在家里做了这样一个实验，把一团纸巾放在一个杯子的杯底，然后将杯子竖直倒扣在水中， （如下图所示） ，出现的怎样的实验结果？为什么会出现这样的结果？ 答案第 3 页，共 4 页 22空气能占据空间吗？说说你的看法和理由。 四、实验题四、实验题 乐乐为了研究“空气能不能像石头、水那样占据空间”做了以下实验操作：在塑料杯底粘上一个纸团，在水槽上面撒一些漂浮物，观察水位变化。 23把杯子压入水里，正确的做法是（ ） 。 A倾斜放入水中 B竖直倒扣入水中 C随便怎么放都可以 24慢慢
6、提起杯子，观察到杯内纸团（ ） A湿了 B没有湿 25在杯底扎一个小孔，用手指按压住小孔，把粘有纸团的杯子压入水中，再放开压住小孔的手指，观察到（ ） 。 杯内漂浮物向上移动 有气泡冒出。 杯内水位上升 A B C 26取出杯内纸团，发现纸团（ ） 。 A湿了 B没有湿 27往杯子里打气，随着气体一点点加入，杯内水位明显下降，说明空气（ ） 。 A能占据空间 B不能占据空间 五、综合题五、综合题 28空气的奥秘。 （1）图片中的阿姨们，她们在愉快地水中漫步，她们的脸会不会湿？ （2） 把一团纸塞入一只杯子的底部， 然后将杯子竖直倒扣水中， 杯底的纸不会湿， 这个实验说明了什么？ 参考答案参考答案 1B 2B 3D 4A 答案第 4 页，共 4 页 5C 6A 7A 8A 9C 10B 11A 12B 13A 14A 15B 16 17 18 19 20 21答：纸巾不会湿，原因是杯子里有空气，空气会占据空间。 22向气球内吹气，气球鼓起来了；杯子里的纸竖直扣入水中纸不湿，都说明空气占有空间。 23B 24B 25C 26A 27A 28 （1）不会，因为头罩中的空气占据了空间。 （2）空气占据一定的空间。