1、江苏省扬州市邗江区江苏省扬州市邗江区 2021-2022 学年九年级上期中语文学年九年级上期中语文试卷试卷 一、积累运用（一、积累运用（3030 分）分） 1. 走进扬州中国大运河博物馆，就像打开一本“百科全书”，带你领略大运河的前世今生。 不仅扬州中国大运河博物馆体现出历史文化与现代文明交相辉映的特点，而且表现出个体建筑与山水环境相得益彰的匠心。博物馆精心打造数字化沉浸式体验展“河之恋”，以“水”“运”“诗”“画”四个篇章阐释中国大运河文化，并通过引入“科技+艺术+文化”的裸眼技术理念，突出声、光、电、形、色等方面的流动效果，营造了富有创意、别有用心的沉浸式体验，令人眼花缭乱。多媒体技术让人
2、慢游大运河，欣赏沿河风土人情，仿佛身临其境。博物馆还专为青少年观众打造“运河迷踪”展，在全开放式的体验空间， 以青少年喜爱的古风和二次元风格呈现， 通过“密室逃脱”游戏方式， 让观众了解运河水工科技、体验运河探索乐趣、领略运河沿岸风物。 （1）给加点字注音：沉浸（ ） （2）文段中划波浪线的词语中有个错别字，找出来并订正。 改为 （3）文中划横线的句子有语病，请指出来，并改正。 语病：_，修改方法：_ （4）文中加点词语使用错误的一项是（ ） A. 相得益彰 B. 别有用心 C. 眼花缭乱 D. 身临其境 2. 在文段横线处填入下联，最恰当的一项是（ ） 在中国大运河博物馆的开馆仪式上，中国书
3、法家协会主席孙晓云先生捐赠了他的一幅书法作品运河颂 ，表达了他对大运河的款款深情。其中有句诗 “夕阳光翻玛瑙瓮， ”尤其瑰丽梦幻，给人以强烈的艺术感染力与震撼力！ A. 烟色苍苍日色暮 B. 湖风习习入窗牖 C. 开襟鼓楫歌落梅 D. 片帆影射琉璃堆。 3. 下列三句话填入文段对应的横线上，排序正确的一项是（ ） 陈列展“因运而生大运河街肆印象”让观众开启一场穿越时空之旅。游客可以沿着主街一步步寻奇探幽，历经四段不同时空的“运河故事”， ， ， 。 来到宋代香铺，“剁手”一款心仪已久的线香 仿佛置身隋唐，与好友把酒言欢 还有明清四合院、古戏台热闹非凡，边看戏边吃扬州美食 A. B. C. D.
4、 4. 下列关于文学作品常识及内容理解不完全正确的一项是（ ） 品读文人华章，随处可见流淌其中强烈的民族责任感和炽热的济世情怀。 A. 北宋范仲淹的岳阳楼记描写了洞庭湖的壮丽景象，表达了作者对美好山水的热爱和“与民同乐”的政治理想。 B. 鲁迅的小说故乡着重描写了杨二嫂和闰土这两个人物形象，表现了人与人之间的冷漠、隔膜，表达了作者对现实的强烈不满和改造旧社会、创造新生活的强烈愿望。 C. 余光中的乡愁按时间顺序，凝聚了诗人自幼及老的整个人生历程中的沧桑体验，寄托了两岸人民对祖国早日统一的殷切期望。 D. 敬业与乐业 是梁启超的一篇演讲稿， 提出“敬业与乐业”的论题， 希望大家发扬敬业、 乐业的
5、精神，过人类合理的生活。 5. 默写。 （1）露从今夜白，_。 （杜甫月夜忆舍弟 ） （2）_，病树前头万木春。 （刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠 ） （3）鸡声茅店月，_。 （温庭筠商山早行 ） （4）_？雪拥蓝关马不前（韩愈左迁至蓝关示侄孙湘 ） （5）浮光跃金，_。 （范仲淹岳阳楼记 ） （6）由于国际打压，华为公司面临重重障碍，但是华为披荆斩棘，研发 5G，引领世界潮流。这种坚定信念可以用李白行路难中的名句“_，_”来表达。 （7）中秋佳节，因为疫情隔离在外的人，抬头望月，想起家中的亲人，只得用苏轼的水调歌头明月几时有中的名句来表达对亲人的美好祝愿：_，_。 6. 综合性学习 扬州中国大
6、运河博物馆，坐落于江苏扬州三湾古运河畔，占地 200 亩，建筑面积近 8 万平方米，展陈面积约 1.8 万平方米，由 1.85 万吨钢构件打造，历时 600 多天建设。主体建筑由新唐风建筑风格的博物馆和大运塔组成。这是一座集文物保护、科研展陈、社会教育为一体的现代化综合性运河主题博物馆。 （1）缩写说明性文字，要保留说明对象的主要特征的内容，遵循原文说明顺序，适当保留解释性词语，不必呈现太多说明方法。请把上面文字缩写。 （2）听说扬州中国大运河博物馆正招募青年志愿者，初三（1）班同学议论纷纷。如果你也参与讨论，你会说什么呢？ 甲：我想报名，正好可以锻炼下自己。 乙：瞎浪费时间，还不如在家刷刷题
7、呢。 你： （3）作为志愿者，你要向游客介绍大运河博物馆的整体造型及周边环境。请结合下面这幅图片，给游客做简要介绍。要求至少运用一种修辞手法。 二、阅读理解（二、阅读理解（5757 分）分） （一）名著阅读（一）名著阅读（1212 分）分） 7. “大河向东流， 天上的星星参北斗”， 一曲 好汉歌 唱出了水泊梁山的无数英雄传奇。 “醉打蒋门神”、“大闹飞云浦”说的是水浒传中一位传奇英雄的故事。这位英雄是_。但他身上也有不足之处，请各举一例，分别说明这位英雄的优点和缺点。 优点：_ 缺点：_ 8. 朗读下面的诗歌，品读划线句子。 刈草的孩子 夕阳把草原燃成通红了。 刈草的孩子无声地刈草， 低着头
8、，弯曲着身子，忙乱着手， 从这一边慢慢地移动到那一边 草已遮没他小小的身子了 在草丛里我们只看见： 一只盛草的竹篓，几堆草， 和在夕阳里闪着金光的镰刀 你觉得划线的句子中哪两个词应该重读？请结合诗歌的内容和情感说说你的理解。 9. 鱼化石 （艾青） 活着就要斗争， 在斗争中前进， 当死亡没有来临， 把能量发挥干净。 班长在班会课上激情澎湃地朗诵诗人的这首诗歌。同学们的创作热情被激发出来，纷纷仿写。请你也参与其中，以“小草”或“落叶”为题目，仿写四句诗，注意要写出正能量哦！ （二）诗歌阅读（二）诗歌阅读（5 5 分）分） 10. 千秋岁水边沙外 宋秦 观 水边沙外，城郭春寒退。花影乱，莺声碎。飘
9、零疏酒盏，离别宽衣带。人不见，碧云暮合空相对。 忆昔西池会，鹓鹭同飞盖。携手处，今谁在？日边清梦断，镜里朱颜改。春去也，飞红万点愁如海。 注释千秋岁：词牌名。此词作于词人被贬处州时。西池：汴京（今开封）金明池。鹓鹭：两种鸟，这里借指同游的同僚、朋友。 （1）“花影乱，莺声碎”一句中“乱”与“碎”两个字非常生动，试分析其精妙之处。 （2）“春去也，飞红万点愁如海”，读来让人回味无穷，请选择一个角度加以赏析。 （三）文言文阅读（三）文言文阅读（1212 分）分） 于园 于园在瓜州步五里铺，富人于五所园也。非显者刺，则门钥不得出。葆生叔同知瓜洲，携余往，主人处处款之。 园中无他奇，奇在磊石。前堂石坡
10、高二丈，上植果子松数棵，缘坡植牡丹、芍药，人不得上，以实奇。后厅临大池，池中奇峰绝壑，陡上陡下，人走池底，仰视莲花反在天上，以空奇。卧房槛外一壑旋下如螺蛳缠以幽阴深邃奇。再后一水阁，长如艇子，跨小河，四围灌木蒙丛，禽鸟啾唧，如深山茂林，坐其中，颓然碧窈。瓜洲诸园亭，俱以假山显，至于园可无憾矣。 11. 解释下列句中加点的词。 （1）富人于五所园也（ ） （2）主人处处款之（ ） （3）葆生叔同知瓜洲（ ） （4）缘坡植牡丹、芍药（ ） 12. 用“/”为文中画线的句子断句。 （限两处） 卧 房 槛 外 一 壑 旋 下 如 螺 蛳 缠 以 幽 阴 深 邃 奇 13. 用现代汉语翻译下面句子。 （
11、1）野芳发而幽香，佳木秀而繁阴。 （ 醉翁亭记 ） （2）瓜洲诸园亭，俱以假山显，至于园可无憾矣。 14. 文中哪个词语能概括园中景物特点？扣住这个特点作者从哪些方面展开具体介绍的？ （四）实用文本阅读（共（四）实用文本阅读（共 1313 分）分） 【材料一】在古城扬州的正南，古运河突然左转右绕，形成了名唤“三湾”的水文景观。这是中国大运河一个特殊的水工设施，三道湾的阻水作用，使围绕扬州东侧、南侧的运河水位得以提高，从而确保了扬州城内河道的水位。“三湾抵一坝”，它既确保了航运的通畅，又提高了运河上游的水位，利于扬州城内市民的生活，是中国古代运河水工智慧的一个重要实证。 随着扬州城市的扩容，过去
12、城南的“三湾”成为今天扬州城市南部的重要发展区域，近年来相继建成了扬州三湾湿地公园、三湾体育公园、三湾城市书房等，成为扬州城内重要的文化旅游景区和百姓休闲场所。在此基础上，大运河国家文化公园江苏段的建设，也将三湾作为重点选址。 矗立在三湾古运河畔的中国大运河博物馆，是城中之馆、园中之馆，水映馆美、馆映园美，让大运河和扬州、和江苏、和中国建立起了更密切、更广泛、更美好的联系。 【材料二】 新开馆的中国大运河博物馆详细游览攻略 在馆内可以看到隋唐大运河、京杭大运河的前世今生，看到运河上的水工智慧、舟船式样、漕运盐利、贸易商业、戏曲美术、民间信仰、饮食风物、市井生活。 常设展览：大运河中国的世界文化
13、遗产 因运而生大运河街肆印象 专题展览：大运河非物质文化遗产 世界运河与运河城市 中国大运河史诗图卷 隋炀帝与大运河 紫禁城与大运河 运河湿地寻趣 数字化沉浸式体验展： 河之恋 运河上的舟楫 大明都水监之运河迷踪 Tips：大运河博物馆，展览丰富，适合逛一天。中午可以在食芳餐厅，品尝江苏本地特色小吃。还有咖啡馆和茶社，逛累了可以点一杯休息一下。 参观方式：中国大运河博物馆实行“全员预约机制”，试运行期间每日限额 10000 人。建议大家提前 5天搜索公众号“中国大运河博物馆”订票。门票按上下午限流。上午门票必须在当日 13：00 前进馆，下午门票必须在当日 16：30 前进馆。 开放时间：09
14、：00-16：30（周二-周日） 详细地址：江苏省扬州市广陵区三湾 公交：82 路公交车到中国大运河博物馆北门 （注：沉浸式体验就是利用人的感官体验和认知体验，营造氛围让参与者享受某种状态，提供参与者完全沉浸的体验，使用户有一种置身于虚拟世界之中的感觉。 ） 【材料三】 如今，我们城市的博物馆是怎样的情形呢？ 近年来，博物馆得到了长足的发展，数量增多、种类丰富，基础设施也有了极大的改善；这体现了对城市文化建设的重视。文化场馆的建设，可以改变一个城市的物质化、非人格化的色彩，使城市具有精神和人文的特征，并且它还肩负着向社会大众普及文化、传播文明的功能和任务。正是在这个意义上，我们才把博物馆看作是
15、一座城市的灵魂，看作是一座城市的文化神韵所在。但是，不理性的“博物馆热”却也在持续升温。 这种“博物馆热”存在不理性的问题在哪里？中国文物研究所所长张廷皓认为，新建、改建博物馆的热潮中，由于缺乏整体发展规划和标准，出现了互相攀比、贪大求洋、重复建设和盲目建设的现象，重建筑轻功能、重设施轻管理的问题也普遍存在，严重阻碍了博物馆各方面功能的有效发挥。 那么，在今天的文化建设中，应该怎样发展博物馆事业，发挥好博物馆的社会作用呢？首先，应该重视发挥当代博物馆的重要功能，这就是以教育推广为重要目标，致力于服务社区民众，在展示的目标上除了介绍知识，并引发观众美感经验，进而认知真善美的生命真理。其次，应该突
16、出博物馆的本质和特征。博物馆建筑应该具备独特的文化意义，蕴含鲜明的文化主题，阐述城市丰富的文化理想，通过不同时代建筑语言的合理利用，创造出各具特色的文化空间，形成优美的城市景观，使博物馆成为长存于世的经典，实现博物馆建筑回归文化理想、回归历史责任、回归永恒价值、回归本质特征的目的。再者，管理好、运营好博物馆。真正让博物馆成为文化大众热爱、向往的地方，能够以它深厚的历史、丰富的知识、多样的文化、悠久的文明，感染每一位来访者的心灵，从而真正成为一座城市的灵魂。 15. “一河通古今，一脉传千年”，阅读材料一内容，说说什么中国大运河博物馆会选址三湾。 16. 同学小明想在运河博物馆看一两场扬剧，结合
17、小戏台的节目表和材料二，提醒他订票注意事项。 日期 时间 因运而生小戏台 10 月 5日 -10 日 10：00 扬州评话武松选段 14：00 扬剧僧尼下山 14：30 扬剧梁祝回十八 15：00 扬剧鸿雁传书 15：30 扬剧一枝一叶总关情 17. 扬州大运河博物馆开馆以来受到众多市民的关注。参观过了大运河博物馆的小明，准备在小区做一次公益宣传。请根据以上材料一、材料二，依次梳理信息，帮小明完成宣传演讲提纲。 A周边环境优美。 B 我认为运博馆值得一去。 C D E交通便利。 18. 听了小明的演讲，身边的邻居有不同的看法，请阅读材料三，帮助小明委婉地反驳和开导他们。 “我看了有关大运河博物
18、馆的报道，这个博物馆造价高昂。太费钱不值得。” “一日三餐弄弄好就不容易了，何必搞这些花架子。” “数字化听着是蛮先进的，但是对平常老百姓来说，还是一头雾水啊。” （五）文学文本阅读（五）文学文本阅读（1515 分）分） 我的家乡（节选） 汪曾祺 我的家乡高邮在京杭大运河的下面。我小时候常到运河堤上去玩（我的家乡把运河堤叫“上河堆”或“上河埫”。“埫”字一般字典上没有，可能是家乡人造出来的字，音淌。“堆”当是“堤”的声转） 。我读的小学的西面是一片菜园，穿过菜园就是河堤。运河是一条“悬河”，河底比东堤下的地面高，据说河堤和城墙垛子一般高。站在河堤上，可以俯瞰堤下的街道房屋。我们几个同学，可以指
19、认哪一处的屋顶是谁家的。城外的孩子放风筝，风筝在我们的脚下飘。城里人家养鸽子，鸽子飞起来，我们看到的是鸽子的背。几只野鸭子贴水飞向东，过了河堤，下面的人看见野鸭子飞得高高的。 我们看船。运河里有大船。上水的船多撑篙。弄船的脱光了上身，使劲把篙子梢头顶在肩窝处，在船侧窄窄的舷板上，从船头一步一步走向船尾。然后拖着篙子走回船头，欻一声把篙子投进水里，扎到船底，又顶篙子，一步一步走向船尾。如是往复不停。大船上用的船篙甚长而极粗，篙头如饭碗大，有锋利的铁尖。使篙的通常是两个人，船左右舷各一人；有时只有一个人，在一边。这条船的水程，实际上是他们用脚一步一步走出来的。这种船多是重载，船帮吃水甚低，几乎要浸
20、到船板上来。这些撑篙男人都极精壮，浑身作古铜色。他们是不说话的，大都眉棱很高，眉毛很重。因为长年注视着滚动的水，故目光清明坚定。舵楼大都伸出一枝竹竿，晾晒着衣裤，风吹着啪啪作响。 看打鱼。在运河里打鱼的多用鱼鹰。一般都是两条船，一船八只鱼鹰，有时也会有三条、四条，排成阵势。鱼鹰栖在木架上，精神抖擞，如同临战状态。打鱼人把篙子一挥，这些鱼鹰就劈劈啪啪，纷纷跃进水里。只见它们一个猛子扎下去，眨眼工夫，有的就叼一条鳜鱼上来鱼鹰似乎专逮鳜鱼。打鱼人解开鱼鹰脖子上的金属的箍鱼鹰脖子上都有一道箍，否则它就会把逮到的鱼吞下去，把鳜鱼扔进船舱，奖给它一条小鱼，它就高高兴兴，心甘情愿地又跳进水里去了。有时两只鱼
21、鹰合力抬起一条大鳜鱼上来，鳜鱼还在挣蹦，打鱼人已经一手捞住了。这条鳜鱼够四斤！这真是一个热闹场面。看打鱼的、看鱼鹰的，都很兴奋激动，倒是打鱼人显得十分冷静，不动声色。 远远地听见砰砰砰砰的响声，那是在修船造船。砰砰的声音是斧头往船板里敲钉。船体是空的，故声音传得很远。待修的船翻扣过来，底朝上。这只船辛苦了很久，它累了，它正在休息。一只新船造好了，油了桐油，过两天就要下水了。看看崭新的船，叫人心里高兴生活是充满希望的。船场附近照例有打船钉的铁匠炉，丁丁当当。有碾石粉的碾子，石粉是填船缝用的。有卖牛杂碎的摊子。卖牛杂碎的是山东人。这种摊子上还卖锅盔（一种很厚很大的面饼） 。 有时我们到西堤去玩。坐
22、小船，两篙子就到了。西堤外就是高邮湖。我们那里的人都叫它西湖。湖很大，一眼望不到边。很奇怪，我竟没有在湖上坐过一次船。西湖还有一些村镇。我知道一个地名，菱塘桥，想必是个大镇子。我喜欢菱塘桥这个地名，这引起我的向往，但我不知道菱塘桥是什么样子。湖东有的村子，到夏天就把耕牛送到湖西去歇伏。我所住的东大街上，那几天就不断有成队的水牛在大街上慢慢地走过。牛过后，留下很大的一堆一堆牛屎。听说湖西凉快，而且湖西有茭草，牛吃了会消除劳乏，恢复健壮。我于是想象湖西是一片碧绿碧绿的茭草。 高邮湖中，曾有神珠。沈括梦溪笔谈载： 嘉祐中，扬州有一珠甚大，天晦多见，初出于天长县陂泽中，后转入甓射湖，又后乃在新开湖中，
23、凡十余年，居民行人常常见之。余友人书斋在湖上，一夜忽见其珠甚近，初微开其房，光自吻中出，如横一金线，俄忽张壳，其大如半席，壳中白光如银，珠大如掌。灿烂不可正视，十余里间林木皆有影，如初日所照，远处但见天赤如野火，倏然远去，其行如飞，浮于波中，杳杳如月。古有明月之珠，此珠色不类月，荧荧有芒焰，殆类日光。崔伯易尝为明珠赋 。伯易高邮人，盖常见之。近岁不复出，不知所往。樊良镇正当珠往来处，行人至此，往往维船数宵以待观，名其亭为“玩珠”。 这就是“秦邮八景”的第一景“甓射珠光”。沈括是很严肃的学者，所言凿凿，又生动细致，似乎不容怀疑。这是个什么东西呢？是一颗大珠子？嘉祐到现在也才九百多年，已经不可究诘
24、了。高邮湖亦称珠湖，以此。我小时学刻图章，第一块刻的就是“珠湖人”，是一块肉红色的长方形图章。 湖通常是平静的，透明的。这样一片大水，浩浩淼淼（湖上常常没有一艘船） ，让人觉得有些荒凉，有些寂寞，有些神秘。 黄昏了。湖上的蓝天渐渐变成浅黄、橘黄，又渐渐变成紫色，很深很深的紫色。这种紫色使人深深感动。我永远忘不了这样的紫色的长天。 闻到一阵阵炊烟的香味。停泊在御码头一带的船上正在烧饭。 一个女人高亮而悠长的声音： “二丫头回来吃晚饭来” 像我的老师沈从文常爱说的那样，这一切真是一个圣境。 19. 有人说，汪老的散文最适合配上“平和舒缓”的曲子来朗读。你同意这个看法吗？请结合文章内容说一说你的理由
25、。 20. 关于神珠，沈括梦溪笔谈中的记载在这里有什么作用？ 21. 文中划线句描写了黄昏的美好景物，请联系上下文，赏析这句话的妙处。 湖上的蓝天渐渐变成浅黄、橘黄，又渐渐变成紫色，很深很深的紫色。这种紫色使人深深感动。我永远忘不了这样的紫色的长天。 22. 从作家汪曾祺，到运河边的普通人，人们的心中都有一个“圣境”。请结合文章，联系材料和自己的生活感受，说说你对“这一切真是一个圣境”中“圣境”的理解。 材料链接： 小时候，去河对岸是要坐划的小船的。模糊的记忆里，船很小，人很多，大家争抢着上船过河。后来跟着家人坐船渡河是要到河对岸的高旻寺烧香。我们这里的人会选择在农历六月十九这天（据说是观音菩
26、萨的生日）去烧香拜佛。这个渡河很有意思，有时船正在摆渡，无需喊叫；有时过河，挑的时间点不对，就需大声叫喊船家，不一会儿船家会探出头来。这个船家瘦瘦的，却很精干。他拿着一根约有十米长的竹篙，探进运河里，倾斜着 45 度角撑船，接着又将竹篙从水里抽出来，再 45 度角倾斜着插进运河里，就在摆渡人来回的走动中，船一会儿就到了对岸。先下船，后上船。每次跳上船，我都有一些紧张又夹杂着兴奋。坐上船，看看两岸的风光，吹吹风，很是惬意。 最后一次到运河的这个古渡口，还是大学毕业后。和朋友一起徒步从古渡出发，船好像还是记忆里的那条船。希望能将这个渡口一直保留下来。 “语言规范和审美阅读”公众号 三。作文（三。作
27、文（60+360+3） 23. 大杨：小苏，暑假你很幸运啊，回了老家盐城。我们在扬州做了十几次核酸检测呢。 小苏：是的是的，我们老家仅做了两次。我可以自由地逛超市、去菜场。 两个人的对话中，一个苦楚，一个得意。这组对话是发生在疫情背景下的，其实除了那段特殊的时期，在平常的日子里抽象的数字背后也有喜怒哀乐，有人情冷暖。请写一篇文章，讲一讲生活中与数字有关系的故事，也可以谈一谈你对某个特殊数字的理解和感悟。 要求： （1）题目自拟，文体自选。 （2）感情真挚，有自己思考，不得抄袭和套作。 （3）不少于 600 字。 （4）文中不要出现真实的人名、校名、地名等信息。 （5）认真书写。 江苏省扬州市邗
28、江区江苏省扬州市邗江区 2021-2022 学年九年级上期中语文学年九年级上期中语文试卷试卷 一、积累运用（一、积累运用（3030 分）分） 1. 走进扬州中国大运河博物馆，就像打开一本“百科全书” ，带你领略大运河的前世今生。 不仅扬州中国大运河博物馆体现出历史文化与现代文明交相辉映的特点，而且表现出个体建筑与山水环境相得益彰的匠心。博物馆精心打造数字化沉浸式体验展“河之恋” ，以“水” “运” “诗” “画”四个篇章阐释中国大运河文化，并通过引入“科技+艺术+文化”的裸眼技术理念，突出声、光、电、形、色等方面的流动效果，营造了富有创意、别有用心的沉浸式体验，令人眼花缭乱。多媒体技术让人慢游
29、大运河，欣赏沿河风土人情，仿佛身临其境。博物馆还专为青少年观众打造“运河迷踪”展，在全开放式的体验空间，以青少年喜爱的古风和二次元风格呈现，通过“密室逃脱”游戏方式，让观众了解运河水工科技、体验运河探索乐趣、领略运河沿岸风物。 （1）给加点字注音：沉浸（ ） （2）文段中划波浪线的词语中有个错别字，找出来并订正。 改为 （3）文中划横线的句子有语病，请指出来，并改正。 语病：_，修改方法：_ （4）文中加点词语使用错误的一项是（ ） A. 相得益彰 B. 别有用心 C. 眼花缭乱 D. 身临其境 【答案】 （1）j n （2）慢改为漫 （3） . 关联词语位置不当 . 把“不仅”放到“体现出”
30、前面。 （4）B 【解析】 【分析】 【小问 1 详解】 沉浸（ch n j n） ：泡在水中。多比喻进入某种境界或思想活动中。 【小问 2 详解】 漫游：随意地不受拘束地游览。 “慢游”仅指游玩的速度慢，不能体现随意与不受拘束的意思，因此在此句中是错误的。 【小问 3 详解】 本句关联词位置错误。 “不仅”放在句首，使得主语灭失，因此要移到主语“扬州中国大运河博物馆”的后面。 【小问 4 详解】 相得益彰：两者互相配合或映衬， 双方的长处和作用更能显示出来。 本句用来形容建筑与山水的配合巧妙，使用正确； 别有用心：言论或行动中另有不可告人的企图，是贬义词。本句用来形容富有创意的体验，腐败有误
31、，使用不正确； 眼花缭乱：意思是眼睛看见复杂纷繁的东西而感到迷乱。比喻事物复杂，无法辨清。本句用来形容声、光、电、形、色等方面的带来的流动视觉效果，使用正确； 身临其境：亲自到了那个环境。本句用来形容参观体验的真实感，使用正确； 故选 B。 2. 在文段横线处填入下联，最恰当的一项是（ ） 在中国大运河博物馆的开馆仪式上，中国书法家协会主席孙晓云先生捐赠了他的一幅书法作品运河颂 ，表达了他对大运河的款款深情。其中有句诗 “夕阳光翻玛瑙瓮， ”尤其瑰丽梦幻，给人以强烈的艺术感染力与震撼力！ A. 烟色苍苍日色暮 B. 湖风习习入窗牖 C. 开襟鼓楫歌落梅 D. 片帆影射琉璃堆。 【答案】D 【解
32、析】 【分析】 【详解】本题考查对联的知识。可从上下联词性相对方面进行选择。 上联中“夕阳光翻”是主谓短语； “玛瑙瓮”是名词，也可以说是偏正短语。 A.“烟色苍苍”是主谓短语， “日色暮”是主谓短语，不对应； B.“湖风习习”是主谓短语， “入窗牖”是动宾短语，不对应； C.“开襟鼓楫”是并列短语， “歌落梅”是主谓短语，不对应； D.“片帆影射”是主谓短语， “琉璃堆”是名词，也可以说是偏正短语。对应恰当； 故选 D。 3. 下列三句话填入文段对应的横线上，排序正确的一项是（ ） 陈列展“因运而生大运河街肆印象”让观众开启一场穿越时空之旅。游客可以沿着主街一步步寻奇探幽，历经四段不同时空的
33、“运河故事” ， ， ， 。 来到宋代香铺， “剁手”一款心仪已久的线香 仿佛置身隋唐，与好友把酒言欢 还有明清四合院、古戏台热闹非凡，边看戏边吃扬州美食 A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】本题考查学生的句子排序能力。语句排序题解决方法：寻头断尾，确定首尾句；把握时间顺序、空间顺序和逻辑顺序；把握关联词的搭配；把握话题衔接尤其是重复出现的词语。 本题可根据时间顺序判断，根据“隋唐宋代明清”的时间顺序，可排序为：； 故选 C。 4. 下列关于文学作品常识及内容理解不完全正确的一项是（ ） 品读文人华章，随处可见流淌其中的强烈的民族责任感和炽热的济世情怀。 A. 北宋
34、范仲淹的岳阳楼记描写了洞庭湖的壮丽景象，表达了作者对美好山水的热爱和“与民同乐”的政治理想。 B. 鲁迅的小说故乡着重描写了杨二嫂和闰土这两个人物形象，表现了人与人之间的冷漠、隔膜，表达了作者对现实的强烈不满和改造旧社会、创造新生活的强烈愿望。 C. 余光中的乡愁按时间顺序，凝聚了诗人自幼及老的整个人生历程中的沧桑体验，寄托了两岸人民对祖国早日统一的殷切期望。 D. 敬业与乐业是梁启超的一篇演讲稿，提出“敬业与乐业”的论题，希望大家发扬敬业、乐业的精神，过人类合理的生活。 【答案】A 【解析】 【分析】 【详解】A 岳阳楼记将自然界的晦明变化、风雨阴晴和“迁客骚人”的“览物之情”结合起来写，表
35、现范仲淹 “先天下之忧而忧， 后天下之乐而乐” 的济世情怀。 “表达了作者对美好山水的热爱和 与民同乐的政治理想”指的是欧阳修的醉翁亭记 ； 故选 A 5. 默写。 （1）露从今夜白，_。 （杜甫月夜忆舍弟 ） （2）_，病树前头万木春。 （刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠 ） （3）鸡声茅店月，_。 （温庭筠商山早行 ） （4）_？雪拥蓝关马不前。 （韩愈左迁至蓝关示侄孙湘 ） （5）浮光跃金，_。 （范仲淹岳阳楼记 ） （6）由于国际打压，华为公司面临重重障碍，但是华为披荆斩棘，研发 5G，引领世界潮流。这种坚定信念可以用李白行路难中的名句“_，_”来表达。 （7）中秋佳节，因为疫情隔离在外的
36、人，抬头望月，想起家中的亲人，只得用苏轼的水调歌头明月几时有中的名句来表达对亲人的美好祝愿：_，_。 【答案】 . 月是故乡明 . 沉舟侧畔千帆过 . 人迹板桥霜 . 云横秦岭家何在 . 静影沉璧 . 长风破浪会有时 . 直挂云帆济沧海 . 但愿人长久 . 千里共婵娟 【解析】 【分析】 【详解】默写题解题时，一是要透彻理解诗文的内容，二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子，三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错别字。本题的“畔、璧、秦、沧海、婵娟”等字词容易写错。 6. 综合性学习 扬州中国大运河博物馆，坐落于江苏扬州三湾古运河畔，占地 200 亩，建筑面积近 8 万平方米，展陈面积
37、约 1.8 万平方米，由 1.85 万吨钢构件打造，历时 600 多天建设。主体建筑由新唐风建筑风格的博物馆和大运塔组成。这是一座集文物保护、科研展陈、社会教育为一体的现代化综合性运河主题博物馆。 （1）缩写说明性文字，要保留说明对象的主要特征的内容，遵循原文说明顺序，适当保留解释性词语，不必呈现太多说明方法。请把上面文字缩写。 （2）听说扬州中国大运河博物馆正招募青年志愿者，初三（1）班同学议论纷纷。如果你也参与讨论，你会说什么呢？ 甲：我想报名，正好可以锻炼下自己。 乙：瞎浪费时间，还不如在家刷刷题呢。 你： （3）作为志愿者，你要向游客介绍大运河博物馆的整体造型及周边环境。请结合下面这幅
38、图片，给游客做简要介绍。要求至少运用一种修辞手法。 【答案】 （1）示例：扬州中国大运河博物馆坐落在扬州古运河畔，规模大，建筑耗时久，主体建筑由博物馆和大运塔组成，是一座现代化综合性运河主题博物馆。 （2）示例： 我想报名，参加博物馆志愿者能学到更多的文化知识，开阔眼界，了解历史，还能为社会做贡献，多好。 （3）示例：扬州中国大运河博物馆坐落在扬州古运河畔，河畔 100 多米高的大运塔巍然耸立，古朴雄浑。整体馆型采用了巨型船只造型，同时融入风帆元素，就像运河边一艘即将扬帆起航的巨船。 【解析】 【分析】 【小问 1 详解】 本题考查缩写的能力。根据题干提供的方法“要保留说明对象的主要特征的内容
39、，遵循原文说明顺序，适当保留解释性词语，不必呈现太多说明方法”来分析即可。 根据本文“扬州中国大运河博物馆，坐落于江苏扬州三湾古运河畔”可知说明对象是：扬州中国大运河博物馆； 根据“占地 200 亩，建筑面积近 8 万平方米，展陈面积约 1.8 万平方米，由 1.85 万吨钢构件打造，历时 600多天建设”可知它的特征是：规模大，建筑耗时久； 根据“主体建筑由新唐风建筑风格的博物馆和大运塔组成。这是一座集文物保护、科研展陈、社会教育为一体的现代化综合性运河主题博物馆”可知这里包含能体现说明对象的地位的解释性成分是：主体建筑由博物馆和大运塔组成，是一座现代化综合性运河主题博物馆。 【小问 2 详
40、解】 本题考查语言表达能力。作答时讲清楚自己想参加的原因即可。 例如：我也想报名，因我喜欢中国传统文化，参加博物馆志愿者能更近距离接触这些文物，而且我也非常喜欢历史，正好借这个机会多了解一下历史。 【小问 3 详解】 本题考查语言表达能力。作答时结合图片介绍即可。 例如：扬州中国大运河博物馆，坐落于江苏扬州三湾古运河畔，整体由大运塔和博物馆主体两部分组成，其中大运塔高九层，与扬州古运河畔原有的文峰寺的文峰塔、高旻寺的天中塔，恰好在一条直线上，形成“三塔映三湾”的景观印象。在建筑风格上，博物馆将“新唐风”展示得淋漓尽致。设计最大的亮点是，在现代的博物馆上，充分体现中国传统建筑文化。 二、阅读理解
41、（二、阅读理解（5757 分）分） （一）名著阅读（一）名著阅读（1212 分）分） 7. “大河向东流，天上的星星参北斗” ，一曲好汉歌唱出了水泊梁山的无数英雄传奇。 “醉打蒋门神” 、“大闹飞云浦”说的是水浒传中一位传奇英雄的故事。这位英雄是_。但他身上也有不足之处，请各举一例，分别说明这位英雄的优点和缺点。 优点：_ 缺点：_ 【答案】 . 武松 . 优点：如在醉打蒋门神中，他要为施恩报仇，夺回快活林。武松到快活林闹事以激怒蒋门神，最终几拳将他打倒，蒋门神只好将快活林归还施恩。表现他嫉恶如仇、行侠仗义、有勇有谋。 （另外事例斗杀西门庆、大闹飞云浦、除恶蜈蚣岭等都可以） . 缺点：如在血溅
42、鸳鸯楼中，他不仅举刀砍死了陷害他的张都监，还将楼上的人全部杀尽，表现武松性情暴躁，滥杀无辜。 【解析】 【详解】本题考查名著情节和人物的识记。 空：根据“ 醉打蒋门神 、 大闹飞云浦 ”可知此人物是武松，武松是施耐庵古典名著水浒传中的重要人物，因其排行在二，又叫“武二郎” 。血溅鸳鸯楼后，为躲避官府抓捕，改作头陀打扮，江湖人称“行者武松” 。 武松从小父母双亡，由兄长武大郎抚养长大。武松自小习武，武艺高强，性格急侠好义，与其相关的重要事件如景阳冈打虎、斗杀西门庆、大闹快活林、醉打蒋门神、夜走蜈蚣岭、血溅鸳鸯楼等。 空：如潘金莲与西门庆合伙害死了武大郎，武松出远差归来见兄长已死，悲痛万分，毅然决
43、然将潘金莲与西门庆杀死，表现了武松的嫉恶如仇；如在得知蒋门神复夺快活林之事以及张团练勾结张都监一手策划设计陷害武松后，在荒僻之地飞云浦两名提刀的公人刚要从背后对武松下手，被武松一脚一个踢入河中，将蒋门神与张团练、张都监等人斩杀，体现出武松有勇有谋，不向恶势力低头；再如武松到了蜈蚣岭，见道人勾搭妇人，将道人砍头，依然可以体现出武松好打抱不平、嫉恶如仇、行侠仗义。 空：发起狠来滥杀无辜。虽说武松被张督监和张团练一伙人算计，险些丧命，但他因此发起狠来，血溅鸳鸯楼，一口气杀了十几口人，其中虽有元凶张督监等人，但也有许多无辜者被杀。又如嗜酒如命，差点因喝酒丧命，例如：景阳冈打虎，醉打孔亮时，因喝多了酒掉
44、入溪水之中，差点丧命。 8. 朗读下面的诗歌，品读划线句子。 刈草的孩子 夕阳把草原燃成通红了。 刈草的孩子无声地刈草， 低着头，弯曲着身子，忙乱着手， 从这一边慢慢地移动到那一边 草已遮没他小小的身子了 在草丛里我们只看见： 一只盛草的竹篓，几堆草， 和在夕阳里闪着金光的镰刀 你觉得划线的句子中哪两个词应该重读？请结合诗歌的内容和情感说说你的理解。 【答案】慢慢地 小小的 因为这两个词生动形象地表现了孩子的弱小、无力，表达了诗人对“刈草的孩子”苦难生活的同情。 【解析】 【分析】 【详解】本题考查诗歌情感把握与朗读分析。 划线句子“从这一边慢慢地移动到那一边/草已遮没他小小的身子了”主要描写
45、刈草的场景，表达了诗人对小孩的同情。 “慢慢地”移动， “小小的”身子，诗人强调、突出这些这两点，是由诗人从自己所要表达的意图考虑的。诗人的意图是：小小的孩子，多么值得同情，他没能去上学，他没有在爹妈身边撒娇，从小就承担起劳动的重负。都夕阳西下了，他还没有回家，还在“慢慢地”割草。他是多么辛苦！由此，诗人进一步告诉读者，在那样的时代，民不聊生，人们生活困苦，这困苦甚至也直接压在了孩子身上。这样的时代，这样的困苦生活，多么不公平，多么不人道！从孩子割草这件小事中，引起了诗人的联想和诗人内心的愤慨！ 这里的“慢慢地”突出孩子刈草的艰难， “小小的”突出孩子的身子娇小，突出强调了诗人对孩子苦难生活的
46、同情，所以应该重读。 9. 鱼化石 （艾青） 活着就要斗争， 在斗争中前进， 当死亡没有来临， 把能量发挥干净。 班长在班会课上激情澎湃地朗诵诗人的这首诗歌。同学们的创作热情被激发出来，纷纷仿写。请你也参与其中，以“小草”或“落叶”为题目，仿写四句诗，注意要写出正能量哦！ 【答案】示例：小草 活着就要生长，阳光下抽芽，当风雨来临时，把身躯依旧挺直。 【解析】 【分析】 【详解】本题考查仿写诗句的能力。作答时注意内容要积极向上。 例如：小草 活着就要长大，在春天里萌芽，当冬天来临时，把生命隐藏待发。 例如：落叶 落下也要挣扎，在秋风中盘旋，当寒冬没有来临，把身体深埋地下。 （二）诗歌阅读（二）诗
47、歌阅读（5 5 分）分） 10. 千秋岁水边沙外 宋秦 观 水边沙外，城郭春寒退。花影乱，莺声碎。飘零疏酒盏，离别宽衣带。人不见，碧云暮合空相对。 忆昔西池会，鹓鹭同飞盖。携手处，今谁在？日边清梦断，镜里朱颜改。春去也，飞红万点愁如海。 注释千秋岁：词牌名。此词作于词人被贬处州时。西池：汴京（今开封）金明池。鹓鹭：两种鸟，这里借指同游的同僚、朋友。 （1） “花影乱，莺声碎”一句中“乱”与“碎”两个字非常生动，试分析其精妙之处。 （2） “春去也，飞红万点愁如海” ，读来让人回味无穷，请选择一个角度加以赏析 【答案】 （1）以“乱”字状花之纷繁， “碎”字表莺声盈耳，生动地表现出大自然生意盎然
48、，同时也传递出词人心绪的纷乱，以乐景衬哀情。 （2）运用比喻、化虚为实的修辞手法，这两句既是惜春去，又表现出词人对前途的无望的感慨。 【解析】 【小问 1 详解】 本题考查炼字赏析。 “花影乱，莺声碎”枝头繁花，晴光下的倩影，纷乱如坠地颠颤微微。流莺在花丛，轻巧的啼啭声，听来太急促，太细碎。这两句词，细写春景特色， “乱”写出了花的花之纷繁， “碎”写出了莺声的悦耳动听，有动有静，描写出了春天的盎然生机，用笔尤工，各极其妙；结合后句的“飘零疏酒盏，离别宽衣带”可以看出，作者由乐转哀，因此这两句还是用乐景写哀情，表达了作者心绪的纷乱。 【小问 2 详解】 本题考查词句赏析。 “春去也，飞红万点愁
49、如海”的意思是春天马上就要离开了，落花千点万点，飘飞着残败的衰颓，牵起一怀愁绪，如海，潮涌潮推。 “飞红万点愁如海”中，把愁绪比作海水，既是比喻，又化虚为实； “春去也，飞红万点”是写眼前之景，是春归的自然写照； “愁如海”是作者的想象，新奇绝妙，生动地写出了愁绪之繁、多。因此这两句既是惜春去，又是对前途的无望的感慨。 （三）文言文阅读（三）文言文阅读（1212 分）分） 于园 于园在瓜州步五里铺，富人于五所园也。非显者刺，则门钥不得出。葆生叔同知瓜洲，携余往，主人处处款之。 园中无他奇，奇在磊石。前堂石坡高二丈，上植果子松数棵，缘坡植牡丹、芍药，人不得上，以实奇。后厅临大池，池中奇峰绝壑，陡
50、上陡下，人走池底，仰视莲花反在天上，以空奇。卧房槛外一壑旋下如螺蛳缠以幽阴深邃奇。再后一水阁，长如艇子，跨小河，四围灌木蒙丛，禽鸟啾唧，如深山茂林，坐其中，颓然碧窈。瓜洲诸园亭，俱以假山显，至于园可无憾矣。 11. 解释下列句中加点的词。 （1）富人于五所园也（ ） （2）主人处处款之（ ） （3）葆生叔同知瓜洲（ ） （4）缘坡植牡丹、芍药（ ） 12. 用“/”为文中画线的句子断句。 （限两处） 卧 房 槛 外 一 壑 旋 下 如 螺 蛳 缠 以 幽 阴 深 邃 奇 13. 用现代汉语翻译下面句子。 （1）野芳发而幽香，佳木秀而繁阴。 （ 醉翁亭记 ） （2）瓜洲诸园亭，俱以假山显，至于园