1、第四单元达标测试卷第四单元达标测试卷 一、读 书(12 分) 1请赏读下面这副对联，说出这副对联的字体，并将其下联用简体楷书正确、规范、美观地书写在田字格内。(4 分) 2下面是同学们拟写的一段开场白，请你将空缺的古诗文原句书写在横线上。(8 分) 亲爱的同学们： 男：山水怡情，滋养我们的志气。曹操以“日月之行，若出其中；_，_”抒发一统天下的宏伟抱负；王湾以“_，风正一帆悬”表现开阔的胸怀、雄放的激情；谭嗣同以“_，山入潼关不解平”抒写追求个性解放的少年意气。 女：月缺不改光，剑折不改刚，有志向的人自信自强。刘禹锡吟“晴空一鹤排云上，_”，尽显愈挫愈奋的豪壮情怀；陆游诵“夜阑卧听风吹雨，_”
2、，抒发感人至深的报国之志。 男：新一代的我们也当坚守志向。正如 论语十二章中所说：“_，_。” 合：让我们一起走进本期节目“诵经典诗文，展雄心壮志”。 二、读 思(38 分) (一) 七年级(3)班的同学们阅读了西游记 ，计划编辑一本关于孙悟空成长的电子杂志，请你积极参与！ 【活动一：品读经典】 目录 第一章 漫漫修行路 1神猴出世显不凡 2.立志拜师学法术 3齐天大圣闹天宫 4.五行山下定心猿 5不堪数落怒离师 6.三打白骨遭岖逐 7苦求不成离团队 8.功成行满见真知 第二章 昭昭启人心 1丑猢孙与美猴王 2.齐天大圣与斗战胜佛 3同学们跳读全书后初步拟定了电子杂志的目录，下面表述不正确的一
3、项是( )(3 分) A画横线的“漫漫”和“昭昭”都是叠词，用在章节标题中显得工整匀称。 B加点的“怒”字准确地写出了孙悟空离开师父时的情绪。 C“不堪数落”“功成行满”都是褒义词，都含有赞美、肯定的情感。 D目录中有两个错别字，分别是“岖”“孙”，应改为“驱”“狲”。 【活动二：共享名著】 4名著阅读：下面两段文字描述了孙悟空两次离开取经团队时的情形，仔细阅读，你会发现孙悟空的成长变化，请根据提示补充空缺处的内容。(4 分) 【甲】(他)按不住心头火发道：“你既是这等，说我做不得和尚，上不得西天，不必恁般绪咶恶我，我回去便了！”那三藏却不曾答应，他就使一个性子，将身一纵，说一声“老孙去也！”
4、三藏急抬头，早已不见。只闻得呼的一声，回东而去。 第十四回心猿归正 六贼无踪 【乙】他忍气别了师父，纵筋斗云，径回花果山水帘洞去了。忽闻得水声聒耳。又想起唐僧，止不住腮边泪坠，停云住步，良久方去。 第二十七回尸魔三戏唐三藏 圣僧恨逐美猴王 探究发现： 【甲】段中的离开，孙悟空“按不住心头火”“将身一纵”，向东而去，可见其_的性格； 【乙】段中的离开，孙悟空向师父告别，离开后还“腮边泪坠”，可见其变得对师父_了。 【活动三：学贵有疑】 5你的同桌读西游记时常常有疑问。有一次，他提出： “与天庭的神仙相比，孙悟空的本领到底怎么样？”请你结合原著简要分析，他为什么会提出这个问题。(4 分) (二)
5、阅读下面的选文，完成 67 题。 带厨房的书店 佟雨航 埃里克原是一名厨师，因为手臂意外受伤留下残疾，不得不放弃喜欢的职业。他在伦敦的一条街上开了一家专卖烹饪书籍的书店，可开业后顾客寥寥无几，生意冷清至极，没开半年便濒临倒闭。 一天，埃里克正在书店里想着对策，突然听到一位顾客对她的同伴说： “他们宣传，这里的每一本书都能把人带入美食殿堂，只要按谱做菜，就可以成为烹饪高手如果真是这样，那厨师还用学吗？我不相信书中的菜谱都是真的。 ” 听了顾客的话，埃里克冥思苦想，终于想到了一个好办法在书店里开设一个“检验厨房” ，聘请一名“驻店大厨” ，当着顾客的面，按照顾客感兴趣的菜谱，做出一盘菜，供顾客亲自
6、品尝，以检验所卖书籍中记载的菜谱是否好用。 自从推出“检验厨房”后，光临书店的顾客猛地多了起来。顾客选好一本烹饪书籍，从中任意挑选出一款菜谱，然后“驻店大厨”就会按照这款菜谱烹饪出一道菜。顾客如果品尝后觉得味道还不错，就会买下这本烹饪书籍带走。此举不但给摆在书架上的图书带来了生机，还受到了顾客的一致好评。如今，埃里克的“烹饪”书店美名远扬，成了伦敦一道别致的风景线。许多人都会慕名前来，浏览美食书籍，品尝美味饭菜，然后再买些书籍带走。 (选自家教世界 ，有删改) 6埃里克的“烹饪”书店由濒临倒闭到美名远扬，他成功的原因是什么？(5 分) 7读了文章后，你一定会为埃里克的成功叫好，这也会引起你的思
7、索。请联系下面任意一则或两则材料，谈谈你的看法。(不少于 50 字)(5 分) 材料一 任何成功首先来源于独特的创意。创意就是成功的起点和基础。创意给你启动一条成功之路，所以叫“创意启动”。摘自陈放创意闪电 材料二 奇迹多是在厄运中出现的。培根 (三) 雄心壮志蕴含在情意绵长的家书中。为了声情并茂地诵读下面两封家书，广播站的同学设计了以下诵读脚本，请你完成第 811 题。 【甲】诫子书 诸葛亮 夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何
8、及！ 【乙】曾国藩家书(节选) 人苟能自立志，则圣贤豪杰，何事不可为？何必借助于人？“我欲仁，斯仁至矣。 ”我欲为孔孟则日夜孜孜惟孔孟之是学， 人谁得而御我哉？若自己不立志， 则虽日与尧、 舜、 禹、汤同住，亦彼自彼，我自我矣，何与于我哉？ 【注释】苟(u)：如果，假使。我欲仁，斯仁至矣：出自论语 述而 。意思是，我想达到仁，仁就到了。孜( z)孜：勤勉努力的样子。御：抗拒、抵挡。 家书诵读脚本 诵读技巧 举例 8.字正腔圆读字音(2分) (1)夫君子之行_ (2)淫慢则不能励精_ 9.抑扬顿挫标停顿(标两处)(2 分) 我欲为孔孟则日夜孜孜惟孔孟之是学 10.字斟句酌辨词义(1)非学无以广才
9、_ (4 分) (2)非志无以成学_ 11.增补删调译文句(3 分) (1)夫君子之行，静以修身，俭以养德。 翻译： 君子的德行， _， _。 (2)非淡泊无以明志，非宁静无以致远。 翻译：不(能做到)内心恬淡就没办法明确志向，_。 12.聆听了两封家书，你一定得到了很多启示。下面让我们走进“书海探源”活动，一起来解读家书的内涵吧！(6 分) 两封家书都有长辈的谆谆教导。 【甲】文中诸葛亮以“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”来劝勉儿子_ _； 【乙】文中曾国藩告诫各位弟弟，“_ _”(用原文填写)，那么“圣贤豪杰”的境界人人都可以达到。这两段文字也启示我们_。 三、读 写(70 分) 13学校
10、开展“节能环保进校园”活动，校园内张贴了下面这幅宣传漫画。请你作为校园文化讲解员，向同学们讲解。 写作提示：请你按照一定的顺序描述漫画的内容。说说漫画的寓意。120 字左右。(6 分) 阅读下面的选文，完成第 14 题。 茵陈又绿时 清 菡 母亲坐在院子里，佝着背，埋着头，眼睛盯着手，手不停地忙活着，她脚边是刚从地里挖回来的茵陈。母亲在挑拣茵陈。她专注投入，一丝不苟，唯恐落下一片腐叶，唯恐掺杂进去一根草。整整一个三月，她都在为茵陈忙活着。 我弟弟肝不好。妹妹从药店买回茵陈，让弟弟泡水喝。母亲看到说，那不就是白蒿吗？乡下叫茵陈为白蒿。从此，母亲与茵陈的关系一下子密不可分了。每到阳春三月，天高阳满
11、，万物复苏，家乡的田间地头、沟沿河渠，就会长出茵陈。它叶为白绿，形似菊花，匍匐于地，混于杂草之中。这时，母亲就会拿上小铲，带着塑料袋，急慌慌地奔向田里。 我劝她，在药店买点就行了，何苦受那个罪？她说，哪有地里的新鲜？我又劝她，挖点儿就够了，没必要天天去。她固执地说，你懂啥？三月茵陈四月蒿，过了五月当柴烧。我无言，总觉得她太固执，也就不再说什么了。母亲就这脾气，她认定的事，十头牛都拉不回来。年轻时是这样，老了，这锋芒也不曾收敛。 一日，父亲给我打来电话说，母亲挖茵陈时把腰扭了，疼得下不了地。我急忙赶回去，一进门，就看到母亲侧躺在炕上。她看到我，要挣扎着起来，可刚一动，就疼得“哎哟”叫了一声。我本
12、来要说都是挖茵陈惹的祸，可话刚一出口，就被她呛了回来： “我挖我的，碍你啥事了？”然后对站在一旁的弟弟说： “再不喝，我就都倒掉。 ”母亲就是这样，即使是爱，也这样咄咄逼人。 等腰好了的时候，母亲就又一头扎进“茵陈”里了。 挖茵陈，只是完成了第一步，挑拣茵陈才叫琐碎。根部的一些尘土、碎毛，都要剔干净，老叶、腐叶都要一片片摘掉。母亲戴了老花镜，搬个凳子，一忙就是一下午。每次挑拣完了，她都艰难地站起来， 双手搭在腰间， 揉着腰， 然后， 摘下老花镜， 揉揉眼， 去完成下一道工序。 茵陈被母亲放在大笸箩里，摊开，在阳光下晾晒。等都干透了，母亲便把它们放在塑料袋里储存起来。在后来没茵陈可挖的日子里，茵
13、陈也顽固地长在母亲的生活里。母亲天天要把茵陈用水煮沸，然后调了蜂蜜，或者煮了大枣，让弟弟喝。喝，必须喝，由不得说不，也由不得你皱眉。弟弟不想听她嚷嚷，就喝，一天不落地喝。 我不知道到底有没有用， 但一年后， 弟弟去检查， 肝功能正常了。 当然， 也有药物的作用。 前年，母亲的生日，吃过饭后，妹妹开车拉母亲和我出去转转。累了，我们坐在椅子上休息， 一转眼， 母亲却不见了，我们四下里寻找。突然，妹妹指着远处的土坡说：“妈在那里！ ” 我顺着她手指的方向望去，那是一块土坡，上面绿油油一片，母亲埋着头蹲在那里，手在不停地忙活着。妹妹说： “她准是又在挖茵陈了。 ” 是呀，再没有什么比茵陈更能占据母亲的
14、心了，或者，它就是一朵花，在母亲的心里常开不败。 当又一个三月到来，茵陈又绿时，我知道，母亲又该忙碌了(有删改) 14 学习散文单元时， 语文老师带领同学们开展了“走进散文园地 编辑散文读本”学习活动。 【活动一：品读散文】 (1)你所在的小组共同阅读了散文茵陈又绿时 。组员晓芳提出： “倒数第二段语言优美，点明主题，可以作为文章的结尾，最后一段应该去掉。 ”请谈谈你的看法和理由。(5 分) 【活动二：鉴赏散文】 (2)编辑散文读本时， 你所在的小组推荐了这篇文章 茵陈又绿时 。 请从人物形象、 语言表达、主题思想方面任选一个角度写一段赏析性文字。(10 分) 写作提示：结合文章内容赏析；10
15、0 字左右。 根据下列三则材料，完成第 15 题。 材料一： “饭圈”是“粉丝”圈子的简称， 指的是“粉丝”群体。 具体来说， 某明星的“粉丝”即为“饭”，而“粉丝”在一起组成一个团体即为一个“饭圈”。“饭圈”成了“怪圈”，显然会对正在塑造世界观、人生观和价值观的青少年产生不良影响。明星有责任和义务引导“粉丝”理智追星。偶像崇拜自古就有，追星行为本身没有罪。但随着“粉丝”越来越低龄化，追星过程中的诸多乱象，如颜值崇拜、拜金攀比、网络暴力、宣扬仇恨、相互攻击等，早已经让追星变了味。 人民网评论 材料二：由于某选秀节目中的倒奶事件引发了社会公众对“饭圈”乱象的热议，北京市广电局要求视频平台停播该节
16、目并进行整改。 国家网信办部署启动 2021 年“清朗”系列专项行动时，也明确要求规范明星及其背后机构、官方“粉丝”团的网上行为，如引发网络“粉丝”群体非理性发声、应援等行为。 法治日报 材料三： “一开始预算是打 700 元， 进了群之后， 大家接龙加钱， 到最后不知不觉就到了 2 000元。”高中生林晓说，一次“饭圈集资” ，让她花掉了两个月的生活费。 “新华视点”记者调查发现，近年来，一些选秀节目诱导以青少年为主体的“粉丝”群体进行“饭圈集资” ，节目组、商家设置花样规则牟取商业利益；有的选手后援会录节目期间集资十余场，动员的“粉丝”达数万甚至数十万人，集资总额上千万元。 海南日报 15
17、班级开展新闻热点共读活动。 (1)材料一中说“追星变了味”，其有哪些具体的表现？(4 分) (2)结合三则材料说说 2021 年“清朗”系列专项行动的必要性。(6 分) (3)你的好友小天喜欢某明星，几乎把所有的零花钱都用来买与此明星有关的物品，还向你借钱买；如果有人说她的偶像的任何缺点，她就一副气势汹汹的架势。对于这种情形，你该怎么去劝劝她？请结合三则材料内容，写一段劝告好友小天的话。(不得少于 50 字)(4 分) 16 生活就像一个调味盒， 里面装着多种味道。 甜， 如糖的味道， 蜜的味道， 笑容的味道；苦，如苦瓜的味道，中药的味道，艰辛的味道 请以_很甜为题写一篇作文。(35 分，含
18、5 分书写分) 写作提示：除诗歌外，文体不限；避开真实的人名、地名、校名；书写规范，卷面整洁；补全题目；不少于 600 字。 参考参考答案答案 一、1. 楷体 寒山黄叶秋 2. 星汉灿烂 若出其里 潮平两岸阔 河流大野犹嫌束 便引诗情到碧霄 铁马冰河入梦来 三军可夺帅也 匹夫不可夺志也 二、(一)3. C 点拨：“不堪数落”是中性词，没有赞美和肯定的情感。 4. 任性(或：急躁) 有情有义 5. 因为孙悟空大闹天宫时，天庭的众神仙对他束手无策，但是取经途中遇到妖怪时，他却又多次向天庭求助。 (二)6. 埃里克善于听取顾客的意见并进行思考，随后聘请大厨在店中按照菜谱做菜，来检验书中的菜谱是否好用
19、，所以他取得了成功。 7. 示例：一个人要取得成功，必须具有创造力。正如陈放曾说：“创意就是成功的起点和基础。”埃里克在听取别人意见的基础上，敢于打破常规、积极寻求极富创意的解决办法并付诸行动，最终获得成功。 (三)8. (1)f (2)y n 9. 我欲为孔孟/则日夜孜孜/惟孔孟之是学 10. (1)学习 (2)学业、成就 11. (1)用宁静专一来提高修养 用节俭来培养品德 (2)不排除外来干扰就没办法达到远大目标 12. 只有做到“淡泊”和“宁静”，才能使志向坚定、明确，并最终实现远大目标 人苟能自立志(或：能自立志) 要树立远大的志向，发愤图强，坚定前行 【乙参考译文】一个人如果能自己
20、立志，那么他就是圣贤豪杰，有什么事做不到？何必要借助别人？“我想达到仁，仁就到了。”我想成为孔孟，那么就日夜勤奋，只研究孔孟之学，有谁能够阻挡我呢？如果自己不立志，那么即使每天与尧、舜、禹、汤住在一起，也是他们是他们，我是我，与我又有什么关系呢？ 三、13. 漫画的底部有三个垃圾桶，从左到右分别标注“可回收物”“厨余垃圾”“有害垃圾”。可回收物垃圾桶的盖子张开，里面有一个瓶子在挥舞双臂，旁边有个对话框写着“NO！”。厨余垃圾桶的盖子上面有一个香蕉皮，正在将一节电池推向有害垃圾桶，电池的旁边有个对话框写着“WHY？”。漫画的上面写着“现在起各归各位”“垃圾分类，从现在做起”几行字。漫画寓意：不同
21、种类的垃圾要按照要求分类，放入对应的垃圾桶里。(言之有理即可) 14. (1)不能去掉。最后一段在结构上与文章的标题相呼应。同时，三个“又”字，写出了时光往复，母亲辛苦依旧，爱子如初，点明了文章的主题。结尾省略号的运用，引发了读者的想象，起到了言有尽而意无穷的效果。 (2)示例一：茵陈又绿，爱子如初。文章塑造了一个不辞辛苦、深爱孩子的母亲形象。挖、拣、晒、煮，一道道工序烦琐且辛苦，她却做得专注投入，一丝不苟；本可以从药店买却偏要亲自去挖， 即使扭伤了腰， 她也初心不改； 她话语严厉， 咄咄逼人， 却饱含爱子之情。这就是母亲，爱子情深，无怨无悔。 示例二： 感人心者， 莫过于情。 文章处处洋溢着
22、爱子之情， 令人动容。 可以从药店买茵陈，母亲却坚持亲自去挖，这是母亲对孩子固执的爱；挖、拣、晒、煮，工序繁琐且辛苦，但母亲却执着去做，这是母亲对孩子无私的爱；即使是随意走走，母亲看到茵陈仍忍不住去挖，这是母亲对孩子永远的爱。文章主题所表现的母爱，如一缕阳光，照进了每个读者的心间，温暖着你我。 示例三： 本文语言质朴而自然。 “母亲就会拿上小铲， 带着塑料袋， 急慌慌地奔向田里。 ”简短的语句，生活化的语言，写出了母亲挖茵陈的急切。“你懂啥”“碍你啥事了”，口语化的语言，写出了母亲挖茵陈的执着。文章语言简净、朴实，如一道清泉流过，把母爱之情娓娓道来。 15. (1)追星本是对偶像的崇拜，现在变成了颜值崇拜、拜金攀比、网络暴力、宣传仇恨、相互攻击等非理性崇拜。 (2)“饭圈”低龄化追星等诸多乱象，对正在塑造三观的青少年有不良影响。节目组、商家设置花样规则牟取商业利益。网络“粉丝”群体非理性发声、应援等行为造成不良影响。 (3)示例：小天同学，你这样做是不对的。因为所追之星应该具有优秀的品质，值得人们去学习，而你追的是那些所谓的流量明星。这样不利于你形成正确的世界观、人生观和价值观，你应该及时改正。 16. 略。