1、江苏省扬州市宝应县江苏省扬州市宝应县 20202020- -20212021 学年学年九年级九年级上期中考试语文试卷上期中考试语文试卷 一、积累运用（一、积累运用（3131 分）分） 1. 根据语境完成题目。 曲折狭长如锦带飘拂的瘦西湖终于到了！细柳轻斜，随风挑拨湖面，舞出万般妖娆。都快初冬了，却不知哪来片片落红在湖中逐波而行，恰如一尾尾红鲤在水中游 y 。画舫清荡，玉桥横卧，与杭州西湖相较，当是燕瘦环肥，各有千秋。如果说瘦西湖是位婀娜多姿的少女，那么五亭桥便是这少女身上一条华美的腰带。这座桥造型秀丽，黄瓦朱柱，配以白色栏杆，亭内彩绘藻井，_，上建五亭，下列四翼，正侧有十五个卷洞，彼此相通。每
2、当皓月当空，各洞衔月，金色荡漾，众月争辉，倒挂湖中，常常令游客不可捉摸。 （1）请给加点字注音或根据拼音写汉字。 妖娆_ 游 y _ （2）横线处填入成语最恰当的一项是（ ） A. 绘声绘色 B. 流连忘返 C. 富丽堂皇 D. 随机应变 （3）下列对语段的解说不正确的一项是（ ） A. 语段中运用了比喻、比拟等修辞手法。 B. “细柳轻斜”“玉桥横卧”“燕肥环瘦”“众月争辉”四个短语结构相同。 C. “如果说瘦西湖是位婀娜多姿的少女，那么五亭桥便是这少女身上一条华美的腰带。”这是假设复句。 D. “曲折狭长如锦带飘拂的瘦西湖终于到了！”这个句子的主干是：瘦西湖到。 2. 请用古诗文原句填空。
3、 （1）居庙堂之高则忧其民，_。 （ 岳阳楼记 ） （2）_，佳木秀而繁阴。 （ 醉翁亭记 ） （3）_，拔剑四顾心茫然。 （ 行路难 ） （4）树绕村庄，_。 （ 行香子 ） （5）_，山雨欲来风满楼。 （ 咸阳城东楼 ） （6）_，爱上层楼。 （ 丑奴儿书博山道中壁 ） （7）_，星河欲转千帆舞。 （ 渔家傲 ） （8）“_，_。 （李商隐无题 ）”您岗位永不调换，足迹却遍布四方；您的两鬓会有一天斑白，青春却百年不衰。您的爱，太阳般温暖，春风般和煦，清泉般甘甜；您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。敬爱的老师，祝您教师节快乐！ 3. 下列对作品内容或相关常识的陈述不十分准确的一
4、项是（ ） A. 鲁迅的小说故乡中写“二十余年”后的相见：“我”很兴奋，却也不知道怎么说才好；闰土态度终于恭敬起来，分明的叫道“老爷”-这种深深的隔膜让“我”很是悲凉。 B. 范进中举节选自清代小说家吴敬梓的儒林外史 ，得知自己中了举，范进竟然喜极而疯，看似荒诞可笑，却也在情理之中。 C. 法国作家莫泊桑被誉为“短篇小说巨匠”， 小说 我的叔叔于勒 中， 母亲让父亲“去跟船长打听一下”卖牡蛎的究竟是不是于勒，父亲和船长搭话，打听哲尔赛岛是否重要、有何出产、人口、风俗习惯、土地性质，谈到“特快号”，谈到全船的船员，最后才谈到“卖牡蛎的”，充分表现了父亲很健谈，富有学识。 D. 课文孤独之旅节选自
5、草房子 ，芦荡放鸭的杜小康感觉到父子俩最大的敌人就是孤独，与这种孤独相比，退学后将自己关在红门里面产生的那点儿孤独，简直就算不得孤独了。 4. 语文综合实践：联系相关材料，回答问题。 班级开展综合性学习“君子自强不息”，有同学提出，少年兴则国兴，少年强则国强，自强不息不能停留于口头，我们应该为文明城创建工作积极助力。于是，班级成立了四个“文明创建志愿者小分队”，走上街头。 （1）怡宝同学带领第一小分队来到美食街，发现一家小吃店门前地面上画着停车线，并用醒目的白漆写着“仃车入位”。请从现象并上升到一定高度，补全怡宝同学向店家的建议。 怡宝：老板您好！我们是宝城初中的文明创建志愿者，为引导顾客有序
6、停车，您店前地面画了停车线并写了提示语，不过：_。 （2）在此次文明城创建工作活动中，文文同学带领第二小分队来到荷花社区，社区工作人员正准备在宣传栏张贴文明用餐“规矩”，喷绘的材料却被一阵风刮乱了。请你帮忙选出次序最合理的一项（ ） 夹菜用公筷。在家吃多少盛多少，不剩菜剩饭；在外吃多少点多少，吃不完打包。 长者先动筷。自己不酗酒，与人不闹酒。 A. B. C. D. （3） 艾扬同学带领第三小分队来到一家超市， 超市布置了中秋“礼品大街”， 充气拱门张贴了一副对联 （如图） ，他们觉得其中有一处需要修改。请你将修改意见写出来，并谈一谈理由。 （4）晓雨同学带领第四小分队来到市民广场，同学们对橱
7、窗中“辣椒台”的一幅漫画（如图）很感兴趣。请你简要说明画面内容，并解释这幅漫画的含义。 二、阅读理解（二、阅读理解（5656 分）分） （一）名著阅读（一）名著阅读 请结合你对于名著整本书的阅读，完成问题（请结合你对于名著整本书的阅读，完成问题（1212 分）分） 5. 诗人能从日常生活中提炼语言，加以“陌生化”处理，使诗歌的语言“能量”更大。如“云把水倒在河的水杯里/它们自己却藏在远山之中”（泰戈尔飞鸟集第 174 首） ，诗中的“河”“云”就很值得品味。请从“陌生化”和“能量”角度，对诗歌风陵渡的语言进行品味。 风陵渡 艾青 风吹着黄土层上的黄色的泥沙 风吹着黄河的污浊的水 风吹着无数古旧
8、的渡船 风吹着无数渡船上的古旧的布帆 黄色的泥沙 使我们看不见远方 黄河的水 激起险恶的浪 古旧的渡船 载着我们的命运 古旧的布帆 突破了风，要把我们 待到彼岸 风陵渡是险恶的 黄河的浪是险恶的 听呵 那野性的叫喊 它没有一刻不想扯碎我们的渡船 和鲸吞我们的生命 而那潼关啊 潼关在黄河的彼岸 它庄严的 守卫着祖国的平安 一九三八年初 6. 怡宝同学在阅读水浒传第十六回“杨志押送金银担 吴用智取生辰纲”时，有感而发，写了一句点评：卿欲杨志志不扬，君称吴用用大有。你能理解怡宝同学意思吗？请简要回答。 7. 艾扬同学最喜欢品读古典名著中对于人物出场时的描述，请你也品一品下面一处描述。回答：从中可以看
9、出花荣怎样的行为或性格特征？并请你从原著中举一例加以说明。 那人生得如何，但见：齿白唇红双眼俊，两眉入鬓常清。细腰宽膀似猿形。能骑乖烈马，爱放海东青。百步穿杨神臂健，弓开秋月分明。雕翎箭发迸寒星。人称小李广，将种是花荣。 （出处： 水浒传第三十三回 宋江夜看小鳌山 花荣大闹清风寨） 【注】海东青：一种猎鹰。 8. 请阅读诗歌，回答问题。 伤愚溪三首（其一） 唐刘禹锡 故人柳子厚之谪永州，得胜地，结茅树蔬，为沼沚，为台榭，目曰愚溪。柳子没三年，有僧游零陵，告余曰：“愚溪无复瞏时矣！”一闻僧言，悲不能自胜，遂以所闻为七言以寄恨。 溪水悠悠春自来，草堂无主燕飞回。 隔帘唯见中庭草，一树山榴依旧开。
10、【注】没：去世。 （1）友人柳宗元已经长逝，对此，诗人既用“草堂无主”明写，还有暗写词句，请你具体说一说是如何暗写的。 （2）诗中无一字提及“伤”，尾句更是写一树的山榴花烂熳地盛开。对此，你如何理解？ 阅读下面的语段，完成下面小题。 余东园有小山，环山为池，畜鱼苗二千，比年视之，头可一斤许，明年可二斤，又明年有三斤者，仅取数头，即池无遗育矣。但见残鳞朽骨，零落山隈，伺之，见一獭于沟中，捕之不能得，余谓獭食吾鱼数千斤矣。余别畜鱼一千八百于塘桥池，池可二亩，一年有二斤者。明年六月暴雨后，死而浮者三，各四斤许，明日浮者十七，又明日浮者二十四，急取粪清数桶入池中乃止。至冬则二年矣，举网捕之，余谓当得鱼
11、数千斤，时有西乡人在旁曰：“可得三百斤耳。”网之，果得三百斤，余问其故，曰：“鱼多则水色带赤，此水色白，故知之。”问鱼苗几何，余谓一千八百石，西乡人曰：“多矣！此池止可畜二百石，入草六七担。暑月大雨后，勿入草，草入鱼腹即胀，不能堪，头插泥中死矣。夏热，鱼不甚长，春秋长驱，冬长脂，一年即大者五斤，小者四斤，一无所损。若畜多即渐消谢，鱼亦不复长矣。”西乡人盖养鱼为生者，故知之甚悉。余始悟向者园池之鱼，盖亦畜多消谢耳，獭固食鱼，岂至数千斤？若非西乡人言，獭亦冤哉。 （明冯汝弼佑山杂说养鱼 ） 【注】畜（x ） ：畜养。比年：到了一年。隈（wi） ：山或水穹曲的地方。獭（t） ：水獭。 9. 解释下列
12、句中加点的词语。 头可一斤许 网之，果得三百斤 10. 请用“/”为文中画波浪线的句子断句。 （限两处） 急 取 粪 清 数 桶 入 池 中 乃 止 11. 翻译句子。 余谓獭食吾鱼数千斤矣。 明日浮者十七，又明日浮者二十四。 余始悟向者园池之鱼，盖亦畜多消谢耳。 12. 怡宝的父母总是利用一切机会让她多做题，他们认为题目做多了自然会有好成绩。请你以冯汝弼养鱼为例子，劝一劝怡宝的父母不要再迷信于“刷题”了。 实用文本阅读实用文本阅读 请阅读下列材料，完成下面小题。 【材料一】 （2019 年 10 月 11 日 0：27 澎湃新闻 记者吕啸 孙智超）10 月 10 日，江苏无锡，312 国道锡
13、港路上跨桥出现桥面侧翻。经现场初步勘测，桥下被压小车 3 辆，其中一辆系空车。严重超载货车可能为桥面垮塌原因。 【材料二】 清华大学陆新征课题组研究人员模拟还原无锡高架桥侧翻事故。 【材料三】 追问无锡高架桥坍塌事故（根据新民用刊有关内容删改）高架桥有设计寿命，道路安全也有权限，大货车肆无忌惮地超载，碾压一切，离不开利益驱动。官方初步分析认为，高架桥垮塌的直接原因疑为桥上的加长货车严重超载：限载约 65 吨的，实载却达 187 吨左右！有网友在微博上称：“桥墩很完整，桥面整体也没有垮塌，该桥用了很多年了，现在是跷跷板状态。”也有网友指出：“当时一辆钢材市场的加长车在外道行驶，车辆经过时由于严重
14、超载产生共振，导致桥梁坍塌”。无锡快速内环是 2008 年开通的，如果快速内环高架设计使用年限是 50 年，那么卡车等上来，超负荷的使用必定会缩短使用年限，危险是不是随时存在？一位货车司机说，312 国道上多的是超载，“如果不超载他们就会走高速，就是为了超载才走那条路。”据交通部门权威数据分析，超限超载车辆由于长期处于超负荷运转状态，车辆制动、操作等安全性能较低，极易发生爆胎、刹车失灵、钢板弹簧折断等险情。既然超载超限对公路、桥梁以及过往车辆都有极大危害，为何货车司机冒着被严厉罚款、扣分的风险都要铤而走险？一位 10 年驾龄的货车司机透露，在运输行业，超载已经不叫潜规则，而是明规则。算上油费、
15、过路费，如果不超载，跑一趟基本不赚钱甚至赔钱。另外，桥梁的设计、施工等环节是否有问题？据一位资深建筑科学工程师介绍，国内高速公路与干路连接的匝道大多是独柱墩，也就是一个柱子作为支撑点，目的是充分利用地面空间，减少征地，降低成本，但一旦单墩遭遇远超设计荷载的重量，刚体更易被破坏，也更易倾覆。而出事的高架桥正属于独柱式桥墩。2016 年以后，国家已经不允许建造这种单柱墩的桥了。 13. “材料一”是一则动态消息，从其中哪些词汇可以看出对此事还会有后续报道？ 14. 艾扬同学原以为高架桥坍塌会是一地碎渣，看到“材料三”中有网友在微博上称“桥墩很完整，桥面整体也没有垮塌”，就很不理解了。请你从现象和原
16、理两方面帮他解惑。 15. 怡宝同学准备根据以上三则材料，写一篇探究学习的分析报告，请你帮她完成提纲。 我市高架桥路的分析报告 现状调研：我市现有高架桥共 6 处，其中独柱墩 5 处、双墩 1 处。 独柱分析：优点：A B 降低建设成本。 隐患： 安全建议：对司机：A 不违规超载 B 高架行驶。 对部门：A 对违规超载严格执法检查 B 引导重载车不走边侧。 对政府：A 对独柱墩定期进行安全检查 B 加固独柱桥墩。 请阅读下列文章，完成下面小题。 会飞的太阳 去一个老宿舍区找人。老宿舍是上个世纪八十年代初建的，平房，一字排开，隔成一小间一小间的。一小间里住一户人家，一家好几口人，都挤在这一小间里
17、。邻里不消说鸡犬声相闻，就是彼此间轻微的呼吸，都能听得见当然，这都是从前的事了。 现在，这些平房，蹲在几幢高楼后。房顶的瓦片上，生满了岁月的绿苔。乡下的草，也跑来凑热闹，一簇一簇的狗尾巴草，聚集在房屋顶上，春天绿着，秋天黄着。墙壁上涂抹的白石灰，已斑驳成印象画了。前面的高楼挡着，老房子终年难得见到阳光。在老房子里长大的孩子们，早已羽翼丰满，飞了。他们再不肯住在这里，哪怕在外租房住。留守在这儿的，都是些上了岁数的老人。老人们念旧，住久了的房子，有些像他们的亲人，难丢难舍。 我去时，是冬天。冬天的阳光，见缝插针地从高楼的缝隙里漏下一点两点来。我看到几个老妇人，从老房子里捧了被子出来，追着阳光走。阳
18、光走到哪儿，她们就把被子晾到哪儿，一边拍打着被子一边闲闲地说话。她们看到诧异的我，笑着对我说：“我们在赶太阳呢。”脸上是一派的安详。赶太阳？多好的一个词语！我在这个词语前驻足，从此铭记在心。每当我觉得寒冷的时候，觉得灰心失望的时候，我就把这个词语掏出来，暖一暖。人生不是被动地接受，更是主动地追求，才能获得你所需要的温度。 连续的阴雨，天像破了似的，滴嗒滴嗒个没完没了。家里的衣物，摸上去都是潮乎乎的连人也似乎是潮乎乎的人了。南方的梅雨天，总是让人难耐。小孩子却没有这样的感觉，雨天里他们照旧玩得兴高采烈的。他们穿了雨鞋，偏寻着洼地积水走，一脚踩下去，溅起水花一朵朵，乐得他们哈哈笑。 五岁的小侄儿，
19、也跟着别的孩子，去踩洼地的积水玩。还叠了一些小纸船去放，边放边唱着别人不懂的歌。孩子的快乐，简单透明，无关天气，又一阵雨来，他被“捉”回家，他四下里看看，突然问我：“姑姑，你有彩笔吗？我想画画。” 我赶忙找了纸笔来。他握笔在手，大刀阔斧地作画。他先画一幢房，房子歪歪扭扭的，上面开满门和窗。我问：“为什么画这么多的门和窗啊？”小侄儿答：“是为了让小猫小狗进来呀，还有小鸟进来呀，还有小兔子小熊进来呀”我失笑不已，小侄儿大概准备开动物园了。 他又开始画树和花。树很不成规矩地挤在一起，高的矮的，胖的瘦的，有弯着长的，有斜着站的，一律是山花插满头，花朵儿小果子似的挂着。问他：“哪有树是这样长的？”小侄儿
20、不屑地一撇嘴：“本来就是这样长的呀。” 后来，他画了一个大太阳，光芒长得恨不得拖到地上。又唰唰几笔，给大太阳加上了一对硕大的翅膀。我说：“太阳怎么长了翅膀呢？”小侄儿头也不抬地说：“太阳本来就有翅膀啊，下雨的时候，它飞出去玩了，一会儿，它还会飞回来的。” 感动。原来，无论天空如何阴霾，太阳一直都在的，不在这里，就在那里，因为，它长了一对会飞的翅膀。 （作者：丁立梅） 16. 文章第、第段都用到“飞”，请回答：画线句中的“飞”分别是什么意思？ 17. 文章第段第一句：“现在，这些平房，蹲在几幢高楼后。”请品析动词“蹲”妙处。 18. 老宿舍区“赶太阳”的几个老妇人有着怎样的生活态度？“我”为什么
21、感叹这是“多好的一个词语”，并且“从此铭记在心”？ 19. 作者在第段写孩子的快乐“简单透明”，请从文中概括两个事例加以佐证。 三、作文与书写（三、作文与书写（60+360+3 分）分） 20. 请以“一张口就唱起了这首歌”为题，写一篇文章。 要求：感情真挚，不得抄袭或套作；文体自选，不少于 600 字；文中不能出现真实的人名、地名、校名等信息；请认真书写。 江苏省扬州市宝应县江苏省扬州市宝应县 20202020- -20212021 学年九年级上期中考试语文试卷学年九年级上期中考试语文试卷 一、积累运用（一、积累运用（3131 分）分） 1. 根据语境完成题目。 曲折狭长如锦带飘拂的瘦西湖终
22、于到了！细柳轻斜，随风挑拨湖面，舞出万般妖娆。都快初冬了，却不知哪来片片落红在湖中逐波而行，恰如一尾尾红鲤在水中游 y 。画舫清荡，玉桥横卧，与杭州西湖相较，当是燕瘦环肥，各有千秋。如果说瘦西湖是位婀娜多姿的少女，那么五亭桥便是这少女身上一条华美的腰带。这座桥造型秀丽，黄瓦朱柱，配以白色栏杆，亭内彩绘藻井，_，上建五亭，下列四翼，正侧有十五个卷洞，彼此相通。每当皓月当空，各洞衔月，金色荡漾，众月争辉，倒挂湖中，常常令游客不可捉摸。 （1）请给加点字注音或根据拼音写汉字。 妖娆_ 游 y _ （2）横线处填入成语最恰当的一项是（ ） A. 绘声绘色 B. 流连忘返 C. 富丽堂皇 D. 随机应变
23、 （3）下列对语段的解说不正确的一项是（ ） A. 语段中运用了比喻、比拟等修辞手法。 B. “细柳轻斜” “玉桥横卧” “燕肥环瘦” “众月争辉”四个短语结构相同。 C. “如果说瘦西湖是位婀娜多姿的少女，那么五亭桥便是这少女身上一条华美的腰带。 ”这是假设复句。 D. “曲折狭长如锦带飘拂的瘦西湖终于到了！ ”这个句子的主干是：瘦西湖到。 【答案】 （1） . r o . 弋 （2）C （3）B 【解析】 【分析】 【小问 1 详解】 妖娆：形容景色异常艳丽。娆读音：r o； 游弋：泛指在水中游动。弋读音：y 。 【小问 2 详解】 A.绘声绘色：形容叙述、描写生动逼真。不符情境； B.流
24、连忘返：贪恋沉迷于游乐而忘了回去。不符情境； C.富丽堂皇：形容建筑物华 丽雄伟，也形容场面华丽而盛大。用来形容桥的的华丽多姿，符合情境； D.随机应变：根据情况灵活地应付事态的变化。不符情境； 故选 C。 【小问 3 详解】 B.“细柳轻斜”是主谓短语； “玉桥横卧”是主谓短语； “燕肥环瘦”是并列短语； “众月争辉”是主谓短语； 故选 B。 2. 请用古诗文原句填空。 （1）居庙堂之高则忧其民，_。 （ 岳阳楼记 ） （2）_，佳木秀而繁阴。 （ 醉翁亭记 ） （3）_，拔剑四顾心茫然。 （ 行路难 ） （4）树绕村庄，_。 （ 行香子 ） （5）_，山雨欲来风满楼。 （ 咸阳城东楼 ）
25、（6）_，爱上层楼。 （ 丑奴儿书博山道中壁 ） （7）_，星河欲转千帆舞。 （ 渔家傲 ） （8） “_，_。 （李商隐无题 ） ”您的岗位永不调换，足迹却遍布四方；您的两鬓会有一天斑白，青春却百年不衰。您的爱，太阳般温暖，春风般和煦，清泉般甘甜；您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。敬爱的老师，祝您教师节快乐！ 【答案】 . 处江湖之远则忧其君 . 野芳发而幽香 . 停杯投箸不能食 . 水满陂塘 . 溪云初起日沉阁 . 少年不识愁滋味 . 天接云涛连晓雾 . 春蚕到死丝方尽 . 蜡炬成灰泪始干 【解析】 【详解】本题考查名句默写。在理解诗文内容的基础上，填写符合题意的句子。做到
26、准确书写，不添字、不漏字、不错字。本题中的“幽、箸、陂、初、晓、蜡、炬”等词容易写错。 3. 下列对作品内容或相关常识的陈述不十分准确的一项是（ ） A. 鲁迅的小说故乡中写“二十余年”后的相见： “我”很兴奋，却也不知道怎么说才好；闰土态度终于恭敬起来，分明的叫道“老爷”-这种深深的隔膜让“我”很是悲凉。 B. 范进中举节选自清代小说家吴敬梓的儒林外史 ，得知自己中了举，范进竟然喜极而疯，看似荒诞可笑，却也在情理之中。 C. 法国作家莫泊桑被誉为“短篇小说巨匠” ，小说我的叔叔于勒中，母亲让父亲“去跟船长打听一下”卖牡蛎的究竟是不是于勒，父亲和船长搭话，打听哲尔赛岛是否重要、有何出产、人口、
27、风俗习惯、土地性质，谈到“特快号” ，谈到全船的船员，最后才谈到“卖牡蛎的” ，充分表现了父亲很健谈，富有学识。 D. 课文孤独之旅节选自草房子 ，芦荡放鸭的杜小康感觉到父子俩最大的敌人就是孤独，与这种孤独相比，退学后将自己关在红门里面产生的那点儿孤独，简直就算不得孤独了。 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】C “充分表现了父亲很健谈，富有学识”有误，应为“充分表现了父亲的虚伪狡诈” 。父亲为了不被船长发现他的用意，更害怕船长发现他和于勒的关系，才故意东扯西扯。故选 C。 4. 语文综合实践：联系相关材料，回答问题。 班级开展综合性学习“君子自强不息” ，有同学提出，少年兴则国兴，少年强
28、则国强，自强不息不能停留于口头， 我们应该为文明城创建工作积极助力。 于是， 班级成立了四个 “文明创建志愿者小分队” ， 走上街头。 （1）怡宝同学带领第一小分队来到美食街，发现一家小吃店门前的地面上画着停车线，并用醒目的白漆写着“仃车入位” 。请从现象并上升到一定高度，补全怡宝同学向店家的建议。 怡宝：老板您好！我们是宝城初中的文明创建志愿者，为引导顾客有序停车，您店前地面画了停车线并写了提示语，不过：_。 （2）在此次文明城创建工作活动中，文文同学带领第二小分队来到荷花社区，社区工作人员正准备在宣传栏张贴文明用餐“规矩” ，喷绘的材料却被一阵风刮乱了。请你帮忙选出次序最合理的一项（ ）
29、夹菜用公筷。家吃多少盛多少，不剩菜剩饭；在外吃多少点多少，吃不完打包。 长者先动筷。自己不酗酒，与人不闹酒。 A. B. C. D. （3）艾扬同学带领第三小分队来到一家超市，超市布置了中秋“礼品大街” ，充气拱门张贴了一副对联（如图） ，他们觉得其中有一处需要修改。请你将修改意见写出来，并谈一谈理由。 （4）晓雨同学带领第四小分队来到市民广场，同学们对橱窗中“辣椒台”的一幅漫画（如图）很感兴趣。请你简要说明画面内容，并解释这幅漫画的含义。 【答案】 （1）您运用了不规范的简化字“仃” ，应改为“停” 。 （2）A （3）示例一： “社会和谐”改为“和谐社会” 示例二： “美丽神州”改为“神州
30、美丽” （4）画面内容：画面上有三个人，一名“食药监局”人员手拎两桶食用油，另一名“食药监局”人员抢夺一名粮油店商贩手中的一桶食用油，并大喊“我是依法抢劫” 。 漫画含义示例：批评（揭露或讽刺）借“执法”盘剥商户的行为。 【解析】 【分析】 小问 1 详解】 本题考查语言表达。提建议，涉及到汉字的规范使用。 “仃车入位”中的“仃”字属于不规范的简化字，已经不再使用，作为对顾客的提醒，应用规范的常用字，故应改为“停车入位” 。注意表达要得体、简洁。 【小问 2 详解】 本题考查句子排序。作答此题，先通读句子，了解句子间的逻辑关系。这是关于文明用餐“规矩” ，按照内容表达从主要到次要、从他人到自己
31、的顺序，给句子排序。文明用餐，主要是做到珍惜粮食，不浪费，故句排在首句；用餐礼仪，从尊敬长者到夹菜注意卫生，衔接紧密；最后是约束自己，句为末尾句。故正确的排序为：。故选 A。 【小问 3 详解】 本题考查对联。对联，要求上下联词性相对，结构相同。上联“社会和谐”是主谓短语，下联“美丽神州”是偏正短语，在结构和词性上不相对。有两种改法：1.将“社会和谐”改为“和谐社会” ，与“美丽神州”相对；2.将“美丽神州”改为“神州美丽” ，与“社会和谐”相对。 【小问 4 详解】 本题考查图文转换。 第一问：说明画面内容。先观察画面，从文字上看，这是一家粮油店，左面的文字为“某地食药监局” 。由此可知，此
32、画面是“食药监局”人员在粮油店执法。画面共有三个人，左面的一个人手里拎着两桶食用油，另外两人争夺一桶食用油。左面的人大声说“我是依法抢劫” ，可知他是“食药监局”人员，右边的人惊讶无语，他为粮店商贩。 第二问：漫画含义。 “依法抢劫”含有讽刺意味。本应是正常的执法工作，却变成了“抢劫” 。漫画讽刺了借“执法”盘剥商户的行为。 二、阅读理解（二、阅读理解（5656 分）分） （一）名著阅读（一）名著阅读 请结合你对于名著整本书的阅读，完成问题（请结合你对于名著整本书的阅读，完成问题（1212 分）分） 5. 诗人能从日常生活中提炼语言，加以“陌生化”处理，使诗歌的语言“能量”更大。如“云把水倒在
33、河的水杯里/它们自己却藏在远山之中” （泰戈尔飞鸟集第 174 首） ，诗中的“河” “云”就很值得品味。请从“陌生化”和“能量”角度，对诗歌风陵渡的语言进行品味。 风陵渡 艾青 风吹着黄土层上的黄色的泥沙 风吹着黄河的污浊的水 风吹着无数古旧的渡船 风吹着无数渡船上的古旧的布帆 黄色的泥沙 使我们看不见远方 黄河的水 激起险恶的浪 古旧的渡船 载着我们的命运 古旧的布帆 突破了风，要把我们 待到彼岸 风陵渡是险恶的 黄河的浪是险恶的 听呵 那野性的叫喊 它没有一刻不想扯碎我们的渡船 和鲸吞我们的生命 而那潼关啊 潼关在黄河的彼岸 它庄严的 守卫着祖国的平安 一九三八年初 【答案】示例一：诗中
34、的“风”既是自然界的风，更是指战乱、动荡不宁。表意形象、新颖，却内涵深重。 示例二：诗中的“潼关”既是地名，也是目标，更是一种守卫祖国的象征。表意明确，却另有所指，含义特别。 【解析】 【详解】本题考查对诗歌陌生化手法的赏析。所谓陌生化手法，通俗地说就是给平常的事物赋予一种不平常的气氛。如本诗中的“风” “沙” “浪” “帆”甚至地点“潼关”等本是平常的事物，在这里都包含有特殊的意义。从诗句中可以看到， “风”既指自然界中的风，也指社会中的风雨。联系诗作背景可知，这“社会中的风雨”指的是战乱、动荡不宁的现实。从“陌生化”和“能量”角度，对诗歌风陵渡的语言进行品味即可。 示例：诗中的“河” ，既
35、指自然界的恶劣条件（险恶的浪） ，又是苦难的象征，是战乱、贫困等带来的苦难之河，滚滚而来吞噬一切自然生灵。 6. 怡宝同学在阅读水浒传第十六回“杨志押送金银担 吴用智取生辰纲”时，有感而发，写了一句点评：卿欲杨志志不扬，君称吴用用大有。你能理解怡宝同学的意思吗？请简要回答。 【答案】杨志押送生辰纲处处小心、时时留意，却还是中计丢了生辰纲，失去了“拍举” “提拔”之机；吴用实为“有用” ，智用天时，地利，智用对方矛盾，智引杨志众人吃酒并巧下蒙汗药，环环相扣，十分高明。 【解析】 【分析】 【详解】考查名著情节。按怡宝同学的思路。 “杨志”谐音“扬志” ，意为发扬自己的志向。 “吴用”谐音“无用”
36、 ，意为没有用处。联系名著情节可知，杨志被梁太守安排去押运生辰纲。在杨志的建议下，他们打算走小道去东京，并且用人力背着十万贯前往，为了避人耳目他们绕道而走。杨志一路上处处小心，时时谨慎。怎奈吴用计高一筹，晁盖等人按照吴用的计策，先从白胜那儿买了一桶酒，就着枣子吃酒，在一旁看的挑夫很是嘴馋，吴用借偷酒之机将药放入酒中，押送生辰纲的挑夫见晁盖等人喝酒没事，他们也买了一桶，那桶正是下药的，等喝下全部晕倒，晁盖等人将生辰纲劫走。杨志渴望得到朝廷重用，光宗耀祖的志向彻底破灭，哪还有什么“飞扬”？吴用靠自己的智计多端证明了自己实堪大用。 7. 艾扬同学最喜欢品读古典名著中对于人物出场时的描述，请你也品一品
37、下面一处描述。回答：从中可以看出花荣怎样的行为或性格特征？并请你从原著中举一例加以说明。 那人生得如何，但见：齿白唇红双眼俊，两眉入鬓常清。细腰宽膀似猿形。能骑乖烈马，爱放海东青。百步穿杨神臂健，弓开秋月分明。雕翎箭发迸寒星。人称小李广，将种是花荣。 （出处： 水浒传第三十三回 宋江夜看小鳌山 花荣大闹清风寨） 【注】海东青：一种猎鹰。 【答案】从文字中可以看出花荣外貌俊朗、帅气十足，箭术高超精妙，有李广之才。帅气自信是花荣典型特征。攻打祝家庄那一回，敌兵以灯烛为号，宋江道： “怎地奈何的他那碗灯？”花荣道： “有何难哉！ ”然后一箭射去，不偏不正，正中红灯，稳住了局势。其箭术高超可见一斑；一
38、句“有何难哉”更流露出绝对的自信。 【解析】 【详解】本题考查人物形象及情节。 第一问：从文段对花荣的外貌描写“齿白唇红双眼俊，两眉入鬓常清”可知，生得一双俊目，齿白唇红，眉飞入鬓，外貌俊朗，帅气十足；从“能骑乖烈马，爱放海东青。百步穿杨神臂健，弓开秋月分明”可知，他能骑烈马，放凶猛的猎鹰，有“百步穿杨”的箭术。 “人称小李广” ，被比作西汉“飞将军”李广。花荣的性格特点：自信从容，帅气，箭术精湛。 第二问：众人路过对影山，恰逢吕方、郭盛比武，两枝画戟上的豹尾彩绦纠结不开，花荣一箭射去分开两戟，艺惊众人；上梁山后晁盖闻之不信，恰好天边有雁群飞过，花荣说要射第三只雁的雁头，弓开之处，弦响雁落，从
39、此，满山之人无一不敬佩花荣。 8. 请阅读诗歌，回答问题。 伤愚溪三首（其一） 唐刘禹锡 故人柳子厚之谪永州，得胜地，结茅树蔬，为沼沚，为台榭，目曰愚溪。柳子没三年，有僧游零陵，告余曰： “愚溪无复瞏时矣！ ”一闻僧言，悲不能自胜，遂以所闻为七言以寄恨。 溪水悠悠春自来，草堂无主燕飞回。 隔帘唯见中庭草，一树山榴依旧开。 【注】没：去世。 （1）友人柳宗元已经长逝，对此，诗人既用“草堂无主”明写，还有暗写的词句，请你具体说一说是如何暗写的。 （2）诗中无一字提及“伤” ，尾句更是写一树的山榴花烂熳地盛开。对此，你如何理解？ 【答案】 （1）暗写的词句是“隔帘唯见中庭草” ，借庭院荒芜无人打理，
40、来暗指友人柳宗元已经长逝。 （2）诗中所咏景物多是与柳宗元有关的旧物，诗中虽然无一字提及“伤” ，但其最明显的表现手法是借景抒情。这里诗人写一树的山榴花烂熳地盛开，更能引起诗人的无限伤感。 【解析】 【分析】 【小问 1 详解】 本题考查诗句理解。 这首诗的首句写溪水和春天，点明季节；第二句直接写柳宗元已经离世；第三句写庭院中荒草丛生，暗示无人打理，庭院主人是柳宗元，庭院荒芜下来，是因为主人已经离世了，故这一句暗暗写出柳宗元的离世；最后一句写山榴花的盛开，以乐景写哀情，表达思念。故暗写的词句是“隔帘唯见中庭草” ，表面写柳宗元的庭院荒草丛生，无人打理，实际上写主人离世。 【小问 2 详解】 本
41、题考查写作手法。尾句写山榴花的盛开，美好而富有生机，这份美好和荒芜的庭院、和柳宗元离世的现实形成对比、反差，以乐景写哀情，更加衬托出哀伤之情的浓郁。整首诗抓住了溪水、庭院、荒草、山榴花等景物来表达对友人离世的伤感，这是借景抒情的方法。 阅读下面的语段，完成下面小题。 余东园有小山，环山为池，畜鱼苗二千，比年视之，头可一斤许，明年可二斤，又明年有三斤者，仅取数头，即池无遗育矣。但见残鳞朽骨，零落山隈，伺之，见一獭于沟中，捕之不能得，余谓獭食吾鱼数千斤矣。余别畜鱼一千八百于塘桥池，池可二亩，一年有二斤者。明年六月暴雨后，死而浮者三，各四斤许，明日浮者十七，又明日浮者二十四，急取粪清数桶入池中乃止。
42、至冬则二年矣，举网捕之，余谓当得鱼数千斤，时有西乡人在旁曰： “可得三百斤耳。 ”网之，果得三百斤，余问其故，曰： “鱼多则水色带赤，此水色白，故知之。 ”问鱼苗几何，余谓一千八百石，西乡人曰： “多矣！此池止可畜二百石，入草六七担。暑月大雨后，勿入草，草入鱼腹即胀，不能堪，头插泥中死矣。夏热，鱼不甚长，春秋长驱，冬长脂，一年即大者五斤，小者四斤，一无所损。若畜多即渐消谢，鱼亦不复长矣。 ”西乡人盖养鱼为生者，故知之甚悉。余始悟向者园池之鱼，盖亦畜多消谢耳，獭固食鱼，岂至数千斤？若非西乡人言，獭亦冤哉。 （明冯汝弼佑山杂说养鱼 ） 【注】畜（x ） ：畜养。比年：到了一年。隈（wi） ：山或水
43、穹曲的地方。獭（t） ：水獭。 9. 解释下列句中加点的词语。 头可一斤许 网之，果得三百斤 10. 请用“/”为文中画波浪线的句子断句。 （限两处） 急 取 粪 清 数 桶 入 池 中 乃 止 11. 翻译句子。 余谓獭食吾鱼数千斤矣。 明日浮者十七，又明日浮者二十四。 余始悟向者园池之鱼，盖亦畜多消谢耳。 12. 怡宝的父母总是利用一切机会让她多做题，他们认为题目做多了自然会有好成绩。请你以冯汝弼养鱼为例子，劝一劝怡宝的父母不要再迷信于“刷题”了。 【答案】9. 大约；用网捕。 10. 急取粪清数桶/入池中/乃止。 11. 我认为是水獭吃了我的几千斤鱼。 第二天又浮起来十七条鱼，第三天浮起
44、来二十四条鱼。 我这才明自以前东园池塘里的鱼，原来也是因为畜养太多而死亡的。 12. 学习也有内在的规律，就像冯汝弼养鱼一样，要遵循客观规律，学习要准确、全面地理解老师所传授的知识，然后精当地练习，一味刷题，不一定能从根本上解决问题， “题海”只会让孩子更疲劳，对提高学习成绩意义不大。 【解析】 【分析】 【9 题详解】 本题考查对文言实词含义的理解能力。解答此题的关键是先理解词语所在句子的含义，然后结合句意来推断词语意思。 句意为：第一年每条鱼大约有一斤。可，大约。 句意为：捕上后，果然只有三百斤鱼。网，用鱼网捕。 【10 题详解】 本题考查断句。作答时，一定要在正确理解句子意思的基础上，根
45、据前后词语之间的语义联系来划分停顿。有了一定的积累以后可以根据语感直接作答。这个句子的意思是：我急忙取来几桶粪清倒入池糖中，这种情况才停止。故断句为：急取粪清数桶/入池中/乃止。 【11 题详解】 本题考查文言翻译。要求：完整，流畅，准确。注意：谓，认为。吾，我的。矣，了。明日，第二天。又明日，第三天。始，才。悟，明白。向，以前、从前。之，的。盖，原来。畜，养。消谢，死亡。 【12 题详解】 考查阅读启示。根据文本中的“多矣！此池止可畜二百石”和“若畜多即渐消谢，鱼亦不复长矣”可知，养鱼有其内在的规律，一定面积的水面所能畜养的鱼是有定数的，并不是说养的越多，收获的就越多。同样，学习也有内在的规
46、律，只有课上认真听讲，然后针对自己掌握不足的地方进行练习，即做题。如果一味刷题，就如同冯汝弼养鱼一样，不顾单位面积水面所能养鱼的数量，只是一味多养，最后的结果只能是让孩子越来越疲劳，不能提高学习成绩。 【点睛】译文： 我家东园有一座小山，小山四面环绕，成为池塘， （我）在里面条了两千石鱼苗：到了一年的时候查看，每条鱼一斤左右，第二年两斤左右，第三年就有三斤的鱼了。 （可我）只获了几条鱼，池塘里就没有剩余的鱼了。只看见残缺的鱼身和烂的鱼骨散落在山脚下。我仔细观察，发现一只水獭藏在水塘中， （却）无法捕获它。我认为是水獭吃了我的几千斤鱼。我又在塘桥池畜养了一千八百石鱼苗，池塘大约两亩，第一年就有了
47、两斤的鱼。第二年六月的一场暴雨过后，有三条死鱼浮在水面，每条四斤，第二天又浮起来十七条鱼，第三天浮起来二十四条鱼，我急忙取来几桶粪清倒入池糖中，这种情况才停止。到这年冬天，塘中的鱼就养了两年了，张网捕鱼，我认为应当捕到几千斤鱼，当时有一个西乡人在身边说： “大约能捕到三百斤鱼。 ”捕上后， 果然只有三百斤鱼。 我问其中原因， 他说； “鱼多水的颜色就会发红， 这里的水色发白， 所以知道。 ”他问我放了多少鱼苗， 我说一千八百石。 西乡人说： “多啦！ 这个池塘只可以畜养两百石鱼， 投放六七担草。夏天大雨之后，不能再投放草料，鱼吃了草，肚子就发胀，受不了就会把头插在淤泥中死去。夏天热，鱼不怎么生
48、长，春秋季长身体，冬天长脂肪，一年下来大鱼五斤，小鱼四斤，一条都不会少。如果畜养太多，鱼就会渐渐死亡，数量越来越少，存活的鱼也不再生长。 ”西乡人因为是以养鱼为生的，所以知道得非常详尽。我这才明自以前东园池塘里的鱼，原来也是因为畜养太多而死亡的。水獭固然会吃鱼，怎么能吃掉几千斤鱼呢？如果没有西乡人的话，水獭也要蒙冤了啊。 实用文本阅读实用文本阅读 请阅读下列材料，完成下面小题。 【材料一】 （2019 年 10 月 11 日 0：27 澎湃新闻 记者吕啸 孙智超）10 月 10 日，江苏无锡，312 国道锡港路上跨桥出现桥面侧翻。经现场初步勘测，桥下被压小车 3 辆，其中一辆系空车。严重超载货
49、车可能为桥面垮塌原因。 【材料二】 清华大学陆新征课题组研究人员模拟还原无锡高架桥侧翻事故。 【材料三】 追问无锡高架桥坍塌事故（根据新民用刊有关内容删改）高架桥有设计寿命，道路安全也有权限，大货车肆无忌惮地超载，碾压一切，离不开利益驱动。官方初步分析认为，高架桥垮塌的直接原因疑为桥上的加长货车严重超载：限载约 65 吨的，实载却达 187 吨左右！有网友在微博上称： “桥墩很完整，桥面整体也没有垮塌，该桥用了很多年了，现在是跷跷板状态。 ”也有网友指出： “当时一辆钢材市场的加长车在外道行驶，车辆经过时由于严重超载产生共振，导致桥梁坍塌” 。无锡快速内环是 2008 年开通的，如果快速内环高
50、架设计使用年限是 50 年，那么卡车等上来，超负荷的使用必定会缩短使用年限，危险是不是随时存在？一位货车司机说， 312 国道上多的是超载，“如果不超载他们就会走高速， 就是为了超载才走那条路。 ”据交通部门权威数据分析，超限超载车辆由于长期处于超负荷运转状态， 车辆制动、 操作等安全性能较低，极易发生爆胎、刹车失灵、钢板弹簧折断等险情。既然超载超限对公路、桥梁以及过往车辆都有极大危害，为何货车司机冒着被严厉罚款、扣分的风险都要铤而走险？一位 10 年驾龄的货车司机透露，在运输行业，超载已经不叫潜规则，而是明规则。算上油费、过路费，如果不超载，跑一趟基本不赚钱甚至赔钱。另外，桥梁的设计、施工等