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新改版教科版六上科学3.2《斜面》优质课件

1、教科版六年级上册教科版六年级上册(最新)(最新) 新 起 点 新 希 望 第三单元第三单元 工具和技术工具和技术 第2课时 斜面 导入 竹筒引水是古人巧妙的利用大自然材料构筑的输供水技术,凿通腔内竹节的长竹筒串接在一起,把泉水从高山洞口引到需要灌溉或饮用的地方,甚至直接通到家里的水缸里。 像这样倾斜放置的竹筒我们称为“斜面”,斜面是一种简单机械。 聚焦 你见过哪些斜面,它们有什么作用? 探索 用塑料槽做一个斜面滑道,模拟古人搬运物品 实验材料: 塑料槽、石块、水、盛水的瓶子、水槽、装小石块用的袋子、抹布。 实验步骤: 1、用一段塑料槽搭好一个斜面,将物体由高处A沿斜面滑到低处B。 2、用几段塑

2、料槽搭一个较长的斜面,模拟水渠引水,将一杯水从高处引到低处。 实验记录表 实验现象: 我的发现: 怎么将这些重物装到货车上呢? 探索 用木板搭一个斜面,模拟搬运物体的过程 实验材料: 1块木板、1个小木块、4个不同质量的物体(可以通过改变钩码数量获得不同质量)、一盒钩码、弹簧测力计。 实验猜想:斜面_省力。 可以 实验步骤: 1、搭好一个斜面。 2、先用弹簧测力计测出直接提升物体所用的力,再测出沿斜面提升物体所用的力。 3、改变物体的质量,按步骤2重复做几次。 拉动物体要匀速、缓慢,注意方向尽量与斜面平行。 斜面作用的实验记录表 提升不同的重物 直接提升物体的力(N) 沿斜面提升物体的力(N) 我的发现: 将物体提升到一定高度,利用斜面比直接提起省力。 研讨 1、不同的方法是否都能完成任务?不同的方法用力情况是否相同? 2、通过测试,你认为斜面有什么作用? 拓展 这些斜面为我们的生活提供了哪些便利呢? 斜面能省力,但使用时,路程变长了。 教科版六年级上册教科版六年级上册(最新)(最新)