1、1 1 紧密联系的工具和技术紧密联系的工具和技术 教科版六年级上册教科版六年级上册 元元家的水管坏了，维修工到元元家修水管。元元家的水管坏了，维修工到元元家修水管。 这是这是扳手扳手。 这是什么？这是什么？ 你能说出下面哪些工具的名称？你能说出下面哪些工具的名称？ 它们分别是用来做什么的？它们分别是用来做什么的？ 说一说说一说 你知道它们是用来做什么的吗？你知道它们是用来做什么的吗？ 生活中有各种各样的工具和技生活中有各种各样的工具和技术术, ,不同的工具有不同的使用技术不同的工具有不同的使用技术。 你知道吗？你知道吗？ 实验：实验： 1.1.取出核桃仁。取出核桃仁。 实验步骤：实验步骤： 不
2、用任何工具不用任何工具 借助部分工具借助部分工具 使用核桃夹使用核桃夹 不用任何工不用任何工具取出核桃仁。具取出核桃仁。 方法一：方法一： 费力费力 很难取出核桃仁很难取出核桃仁 结果结果 2.2.评估过程。评估过程。 结果结果 借助一些借助一些工具，尝试取工具，尝试取出核桃仁。出核桃仁。 方法二：方法二： 方便方便 易砸烂易砸烂 使用核桃使用核桃夹取出核桃仁。夹取出核桃仁。 方法三：方法三： 轻松轻松 取出的核桃仁完整取出的核桃仁完整 结果结果 更加简单、省力、方便更加简单、省力、方便 使用工具与不使用工具的区别。使用工具与不使用工具的区别。 敲击敲击 能打开核桃能打开核桃 核桃仁被砸碎核桃仁被砸碎 碾压碾压 更方便、更省力更方便、更省力 取出的核桃仁较完整取出的核桃仁较完整 不同的工具使用方法不同，效果不同。不同的工具使用方法不同，效果不同。 3.3.生活中的常用工具及其用途。生活中的常用工具及其用途。 通信工具通信工具: :手机手机 测量工具测量工具: :温度计温度计 打电话、发短信打电话、发短信 测体温测体温 机械工具机械工具: :螺丝刀螺丝刀 交通工具交通工具: :自行车自行车 拧螺丝拧螺丝 代步出行代步出行
