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初一数学暑假班第4讲:乘方科学记数法与有理数混合运算(含答案)

1、第4讲:乘方科学记数法与有理数混合运算模块一 有理数乘方定 义示例剖析概念:求个相同因数的积的运算,叫做乘方,乘方的结果叫做幂,在中,叫做底数,叫做指数含义:中,为底数,为指数,即表示的个数,表示有个连续相乘表示5个3相乘,即:,表示5个相乘,即:,表示5个3相乘的相反数,即:表示5个相乘,即:,表示5个3相乘再除以7,即:“奇负偶正”口诀的应用:口诀“奇负偶正”在多处知识点中均提到过,它具体的应用有如下几点: 多重符号的化简,这里奇偶指的是“”号的个数是奇数个还是偶数个当有奇数个负号时,结果为负,有偶数个负号时,结果为正 有理数乘法,当多个非零因数相乘时,这里奇偶指的是负因数的个数,当有奇数

2、个负因数时,结果为负,有偶数个负因数时,结果为正 有理数乘方,这里奇、偶指的是指数是奇数还是偶数当底数为负数时,指数为奇数,则幂为负;指数为偶数,则幂为正例如:;例如:,而例如:,特别地:当为奇数时,;而当为偶数时,负数的奇数次幂是负数,负数的偶数次幂是正数;正数的任何次幂都是正数,1的任何次幂都是1规定:任何不为0的数的0次幂都是“1”,即注意:负数及分数的乘方,应把底数加上括号夯实基础【例1】 把下列各式写成乘方运算的形式: 【解析】 ; ; ; ; 【例2】 计算下列各题: 【解析】 81; ; ; 能力提升【例3】 下列各数互为相反数的是( )A与B与C与D与 下列各式中,计算结果得0

3、的是( )ABCD 计算所得结果为( )A B C D(北京四中期中)【解析】 C C A 【例4】 如果为有理数,那么下列各式一定为正数的是( )A B C D(三帆中学期中) 若,则( )A 5 B 1 C D 若,则的值等于 (北京四中期中) 若,则_(北大附中期中) 已知:、是有理数,满足,求值【解析】 C A 探索创新【例5】 填空: ; ; 计算:(北京四中期中)【解析】 ;51; 若为奇数,原式;若为偶数,原式【例6】 下图中各数均为有理数,各行、各列以及两条对角线上三个数之和都相等,试计算的值【解析】 因为,所以,则;又因为,所以;所以原式【例7】 设,则( )A B C D【

4、解析】 B所以【例8】 三个互不相等的数,可以表示成1,的形式,也可以表示成0,的形式,那么 【解析】 由题意知,与中必有一个等于0,与中必有一个等于1但显然不为0,于是,即,互为相反数,从而,于是这样就有,所以模块二 有理数混合运算【例9】 (人大附中期中) (北京师范大学附属实验中学期中) (北大附中期中) (北京四中期中) 【解析】 ; ; ; ; 【附加】计算: (十一学校期中)【解析】 ; ; 85;模块三 科学记数法有效数字定 义示例剖析科学记数法:把一个大于10的数表示成的形式(其中,是正整数),此种记法叫做科学记数法例如:就是科学记数法表示数的形式也是科学记数法表示数的形式有效

5、数字:从一个数的左边第一个非0数字起,到末位数字止所有数字都是这个数的有效数字如:有两个有效数字:2,7;有5个有效数字:1,2,0,2,7记忆方法:移动几位小数点问题比如:要用科学记数法表示,实际就是小数点向左移动到和之间,移动了位,故记为易错点:万,亿常考点及易错点:科学记数法中的单位转换,精确到什么位与保留有效数字的差别 夯实基础【例10】 国家游泳中心“水立方”是北京2008年奥运会场馆之一,它的外层膜的展开面积是260000平方米,将260000用科学记数法表示应为( )ABCD(北京中考) 截止到2008年5月19日,已有21600名中外记者成为北京奥运会的注册记者,创历届奥运会之

6、最,将21600用科学记数法表示应为( )ABCD(北京中考) 改革开放以来,我国国内生产总值由1978年的3645亿元增长到2008年的300670亿元将300670用科学记数法表示应为( )ABCD(北京中考)【解析】 D; D; B【例11】 已知:,将,按从小到大顺序排列正确的是( )ABCD 下列说法正确的是( )A近似数与近似数的精确度相同B近似数与近似数中都有三个有效数字C近似数与近似数中有效数字的个数相同D四舍五入精确到个位,所得近似数有一个有效数字【解析】 B; C能力提升【例12】 指出下列各近似值精确到哪一位: ; ; ; 万; ; 指出下列近似数有几个有效数字: ; ;

7、 ; 万; ; 【解析】 十分位; 千分位; 万位; 十位; 千分位; 个位 3; 3; 5; 3; 3; 3【例13】 用四舍五入法,按照括号内的要求求出下列各数的近似值:(精确到千分位); (保留三个有效数字); (精确到); (保留两个有效数字);(精确到百分位); (精确到);(保留四个有效数字); (保留三个有效数字)【解析】 由有效数字的定义可知,精确到哪一位就是四舍五入到那一位;实战演练知识模块一 有理数乘方 课后演练【演练1】 一根长的绳子,第一次剪去一半,第二次剪去剩下的一半,如此剪下去,第六次以后剩下的绳子的长度为( )AB CD【解析】 C【演练2】 用“”、“”或“”填

8、空: ; ; (为有理数); (); ; ; ; 【解析】 ; ; ; ; ; ; ; 【演练3】 一个数的偶数次幂和它的奇数次幂互为相反数,这个数是( )Al B Cl或0 D或0(北京三帆期中) 在,这四个数中,最大的数与最小的数的和等于 已知与互为相反数,则的值是( )A B8 C D7【解析】 D 5 B知识模块二 有理数混合运算 课后演练【演练4】 【解析】 11; 10; 5000; 知识模块三 科学记数法有效数字 课后演练【演练5】 2009年10月5日,为期10天的第七届中国花卉博览会圆满闭幕展会期间,花博会主展馆及室外展区、国际鲜花港与和谐广场三大功能展区组团游客数量达到180万人次请你将180万人次用科学记数法表示为( )人次A B C D(北京四中期中) 我国18岁以下的未成年人约有367000000人,此数据用科学记数法表示为_(北大附中期中)【解析】 C 【演练6】 国家财政收入达到11377亿元,用四舍五入法保留两个有效数字的近似值为( )亿元A B C D11000(人大附中期中) 根据要求,用四舍五入法取下列各数的近似数 (精确到百分位); (保留两位有效数字)(北京师范大学附属实验中学期中)【解析】 A 141;