1、第四单元第四单元 溶解与分离溶解与分离 一、填空题一、填空题( (每空每空3 3分分, ,共共5151分分) ) 1.要把固体从液体中分离出来,通常的方法有 和 。 2.在 实验中,除了一个需要研究的条件不同外,其余条件都相同。 3. 是指物质均匀地、 稳定地分散在水中,不会自行沉降,也不能用过滤的方法把物质从水中分离出来。 物质在水中的溶解速度跟 、 、 有关。将物质加工成细小颗粒,有助于 溶解;有些物质被加工成较大颗粒, 可以 溶解速度。 4.不同的物质在水中的溶解能力是 的。食盐、白砂糖、小苏打这三种物质, 在水中溶解能力最强。 5.把大小、 形状相同的两块肥皂分别放入热水和冷水中, 中
2、的肥皂溶解得快。 6.在水温和搅拌条件相同的情况下,我们可以通过 加快水果糖的溶解。 7.进行过滤操作时,滤纸边缘略低于 边缘,漏斗中的液面低于 边缘;倾倒时烧杯杯口要紧靠在 上,玻璃棒的下端要抵靠在 层滤纸处,漏斗颈下端长的那侧管口要紧靠在烧杯壁上。 二、判断题二、判断题( (每题每题2 2分分, ,共共1414分分) ) 8.水蒸发了,溶解在水里的食盐便析出来了。( ) 9.粗盐比细盐在水中溶解得快。( ) 10.一杯水中可以无限制地溶解盐。( ) 11.盐在不同温度的水中溶解速度不同的。( ) 12.冰糖的溶解速度只与水的温度有关。( ) 13.在相同条件下,不同的物质在水中的溶解能力是
3、不同的。( ) 14.水能溶解任何物质。( ) 三、选择题三、选择题( (每题每题3 3分分, ,共共2121分分) ) 15.在水里滴几滴油,油会( )。 A.浮在水面,不能在水中溶解 B.沉在水底,不能在水中溶解 C.在水中溶解 16.我们可以利用( )将不同颗粒大小的物体分开。 A.漏斗 B.筛子 C.夹子 17.石棉网在蒸发实验中的作用是( )。 A.支撑 B.盛放物体 C.使物体受热均匀 18.下列方法中能使嘴里的方糖溶解得最快的是( )。 A.含在嘴里不动 B.用舌翻动 C.把糖块咬碎 D.把糖块咬碎并用舌头翻动 19.下列物体中不溶解于水的是( )。 A.巧克力 B.食用油 C.
4、奶糖 20.妈妈做饭的时候,不小心将绿豆和小米混到了一起,我们可以采用( )的方法 将它们分离。 A.溶解 B.筛选 C.过滤 21.利用( )可以把轻的麦壳和重的麦粒分开。 A.风力 B.重力 C.摩擦力 四、实验操作题四、实验操作题( (每空每空3 3分分, ,共共9 9分分) ) 22.设计一个“加快肥皂块在水中溶解”的实验: (1)实验名称:加快肥皂块在水中溶解。 (2)我的假设: 能加快肥皂块在水中的溶解。 (3)实验器材: 。 (4)实验步骤: 向两个杯子中倒同样多的水。 把两块同样大小的肥皂块同时放入两个杯子中。 用搅拌棒搅拌其中的一杯水,看看哪杯水中的肥皂块溶解得快。 (5)实
5、验结论: 。 五、问答题五、问答题( (共共5 5分分) ) 23.木屑和铁屑混合了可以怎么分离? 参考答案参考答案 1.过滤蒸发 2.对比 3.溶解 颗粒大小 水的温度 是否搅拌 加快 降低 4.不同 白砂糖 5.热水 6.粉碎水果糖 7.漏斗 滤纸 玻璃棒 三 8.9.10.11.12.13.14. 15.A 16.B 17.C 18.D 19.B 20.B 21.A 22.(2)搅拌 (3)两块大小一样的肥皂、搅拌棒、两个杯子、水 (5)搅拌的那一杯水中的肥皂块溶解得快,所以搅拌能加快物体的溶解 23.方法一:将混合物放纸上,用磁铁在纸下将铁屑分离出来,剩下的就是木屑。方法二:加入水中,浮起来的是木屑,沉底的是铁屑。