1、 2022 年四川省成都市中考道德与法治年四川省成都市中考道德与法治试卷试卷 一、单项选择题（本大题共 2424 小题，共 4848 分） 1. 江梦南半岁时失聪，不能像常人一样交流，却从来没有把自己当成弱者。她靠观察别人嘴唇变化来学习“唇语”，每学会一句，都要经历上万次的反复练习。从不服输的她，完成了本科、研究生学业，并考上了清华大学博士研究生。这对青少年成长的启示是（ ） 随遇而安，善待自我 面对现实，接纳自我 磨砺意志，战胜自我 激发潜能，成就自我 A. B. C. D. 2. 某校开设了丰富多彩的艺术课程，深受同学们喜爱。在话剧课中，他们编写剧本、上台演出；在陶艺课上，他们制作自己喜欢
2、的各种小动物；在绘画课里，他们在井盖上、墙角处绘出自己喜欢的图案。参加艺术活动课有 助于青少年（ ） 体验美好生活，感悟生命真谛 丰富想象能力，培养创新思维 培养积极情感，杜绝消极情绪 提升审美品味，陶冶高尚情操 A. B. C. D. 3. 小伟是班级宣传委员。一天中午，他正在绘制板报，围观同学纷纷发出赞叹，但小刚却提出了一些不同意见。小伟不高兴了，扔下粉笔，冲着小刚大声吼道：“你行，你来，我不干了！”随后，他扬长而去此时，小 伟应该做到（ ） 遇事冷静，避免个人情绪失控 理性思考，正确对待他人评价 学会沟通，通过对话寻求共识 转移话题，忽视别人不同意见 A. B. C. D. 4. “滴自
3、己的汗，吃自己的饭。自己的事自己干，靠人靠天靠祖上，不算是好汉！”下列古语与这句话的核心意涵最相一致的是（ ） A. 功崇惟志，业广惟勤 B. 孝悌也者，其为仁之本欤 C. 海纳百川，有容乃大 D. 天行健，君子以自强不息 第 2 页，共 17 页 5. 小诗短写道：“一天很短，短得来不及拥抱清晨，就已经手握黄昏！一年很短，短得来不及细品初春殷红窦绿，就要打点素裹秋霜！一生很短，短得来不及享用美好年华，就已经身处迟暮”这首小诗启发我们（ ） 懂得生命的短暂，活出生命的精彩 延长生命的时间，追求生命的永恒 直面生命的脆弱，增强生命的韧性 感悟生命的宝贵，探索生命的意义 A. B. C. D. 6
4、. 在集体生活中，“我”和“你”可能有着不同的诉求，有时难免发生碰撞，产生矛盾和冲突。如表是初中生小丽与班级发生冲突的经过： 小丽的正确做法应该是（ ） 冲突事件 集体的要求 小丽的诉求 小丽的处理 班级排练集体舞的站位问题 个子矮的站在前排，个子高的站在后排 有跳舞天赋，虽然个子高，但希望能站在第一排 与活动组织者发生争执，负气退出排练 A. 抑制自己的需求，以便维持与集体之间的表面和谐 B. 找恰当理由退出，不表现出生气、不满等负面情绪 C. 服从集体的安排，与其他成员通力合作为班级争光 D. 想办法说服他人，迫使集体让步以满足自己的诉求 7. “双减”背景下，全国各地学校在作业设计与布置
5、上，可谓是下足了功夫。如图是成都某中学给初二学生设计的“五一”假期作业清单。 作业清单 作业 1 为家人制作一道美食 作业 2 参加一次农业生产劳动 作业 3 到都江堰、青城山观光 作业 4 到社区参加疫情防控宣传 完成上述作业有助于同学们（ ） 深入生产生活实际，提高个人实践能力 了解社会、融入社会，养成亲社会行为 参与政治生活，提高管理国家事务能力 关注社区治理和发展，增强主人翁意识 A. B. C. D. 8. 近年来，游戏陪玩在年轻人中颇为火爆。未成年人小美通过同学推介，接触到了游戏陪玩。在与游戏“好友”交谈过程中，小美透露了自己的家庭住址、就读学校、联系方式等信息。后来，“好友”经常
6、骚扰她，严重影响了小美的学习和生活。这警示我们（ ） A. 增强法治意识，强化自我约束 B. 拓展交友空间，大胆与人交往 C. 珍惜真挚友情，做到推心置腹 D. 提高信息素养，加强自我保护 9. 诚实信用既是民法的一项基本原则，更是我们个人的终生修为。中华人民共和国民法典第七条规定：“民事主体从事民事活动，应当遵循诚信原则，秉持诚实，恪守承诺。”下列做法体现了诚信这一品质的是（ ） 小明主动向班主任检讨了自己违反班级纪律的错误行为 某商家在客户不知情的情况下补发了交易中漏发的货物 昊某用十年时间兑现了为儿子偿还生前所欠债务的承诺 小丽发现同学小红偷拿他人物品，答应为小红保守秘密 A. B. C
7、. D. 10. 2022年 3 月 23日，“天宫课堂”第二课在中国空间站开讲。这是一堂精彩的太空科普，航天员生动演示了微重力环境下太空“冰雪”实验、液桥演示实验、水油分离实验、太空抛物实验，同时介绍了他们在空间站的工 作生活情况。这旨在（ ） 启迪科学智慧，弘扬科学精神 引领文明新风尚，塑造健全人格 提高创新能力，实现科技自主 激发民族自豪感，增强国家认同 A. B. C. D. 11. 某中学在进行普法教育时，要求学生梳理与生活息息相关的法律。如表是小军梳理的结果： 出生后，父母要为我们申报户口，申办居民身份证。 户口登记条例、居民身份证法 到了上学年龄，父母必须送我们去上学。 未成年人
8、保护法、义务教育法 未成年时，父母有责任抚养和教育我们。 婚姻法、未成年人保护法 一般情况下，年满十六周岁，我们才能就业。 未成年人保护法、劳动法 年满十八周岁，我们才能享有选举权和被选举权。 宪法、选举法 工作后，我们享有取得劳动报酬、休息休假等权利。 宪法、劳动法 父母年纪大了，我们必须赡养和扶助父母。 婚姻法、老年人权益保障法 由此可见（ ） 法律与我们的成长相伴一生 法律规范我们的每一个行为 第 4 页，共 17 页 法律规定我们的权利与义务 法律是我们的最高价值准则 A. B. C. D. 12. 2021年 10月 23 日，十三届全国人大常委会第三十一次会议表决通过中华人民共和国
9、家庭教育促进法。这部专门针对家庭教育的法律，将家庭教育由传统“家事”上升为新时代的重要“国事”。该法颁布和施行的重要意义在于（ ） 填补家庭教育在国家法律体系中的空白 彻底解决家庭教育中的各种矛盾和问题 提高家庭教育水平，促进社会和谐稳定 保护未成年人合法权益，促进健康成长 A. B. C. D. 13. 2021年，我国人民法院坚持罪刑法定、疑罪从无、证据裁判，依法宣告 511名公诉案件被告人和 383名自诉案件被告人无罪，确保无罪的人不受刑事追究，还无罪的人清白。司法救助 4万人，发放救助金 9.2 亿元。这表明人民法院（ ） 践行法治社会的核心价值 公正司法，守护公平正义 坚持法治和德治
10、有机统一 独立司法，严惩犯罪分子 A. B. C. D. 14. 2021年底，我国将各地区设立的政务服务便民热线、国务院有关部门设立并在地方接听的政务服务便民热线归并统一为“12345政务服务便民热线”， 提供“7 24小时”全天候人工服务。 这有利于 （ ） 推动机构改革，扩大政府权力 促进政府与人民群众良性互动 提高政府公共服务能力和水平 增强人民群众获得感和幸福感 A. B. C. D. 15. 12月 4日是国家宪法日。每年国家宪法日期间，我国各相关部门采用多种形式，通过宣传宪法、举行宪法宣誓等各类活动，提高全社会宪法意识，使全体人民成为宪法的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。对此
11、认识正确的是（ ） 我国一切组织和个人都有维护宪法尊严的职责 宪法的生命在于实施，宪法的权威也在于实施 实施宪法监督制度就能够保证公权力规范运行 保证宪法实施，就是保证人民根本利益的实现 A. B. C. D. 16. 2021年是中华人民共和国残疾人保障法施行 30周年。30 年来，我国在出行、升学、就业、医疗等方面出台多种专门措施，为残疾人的生存和发展创造了良好的条件。上述举措（ ） 表明我国允许特殊人群享有一定的特权 是践行社会主义核心价值观的具体体现 坚持了公民在法律面前一律平等的原则 说明尊重自由平等应不同情况差别对待 A. B. C. D. 17. 2021年 10月，习近平在中央
12、人大工作会议上指出，我国全过程人民民主不仅有完整的制度程序，而且有完整的参与实践。我国全过程人民民主实现了过程民主和成果民主、程序民主和实质民主、直接民主和间接民主、人民民主与国家意志的统一。发展全过程人民民主（ ） 是贯彻一切权力属于人民这一原则的客观要求 必须要让人民群众成为国家权力的直接行使者 要将人民民主贯彻于国家生活的各领域各方面 能够彰显中国特色社会主义民主的巨大优越性 A. B. C. D. 近年来，中国航天事业跨步前进，北斗三号全球卫星导航系统正式开通、嫦娥五号成功在月球采样、祝融号拍摄高清火星影像、神舟十三号开启中国空间站建设新阶段回答 1819 题。 18. 如图所示是我国
13、一些重大航天工程的名称，它们生动形象，极具中国气派。这一命名（ ） 体现了科技创新与传统文化的诗意结合 展现了中华文化的深厚底蕴和独特魅力 增强了民众对优秀传统文化的文化自信 改变了中华文化的基本内涵和发展方向 A. B. C. D. 19. 我国一系列航天成就的取得，离不开由 1400 多家单位、10 万余名从业人员组成的航天团队。他们汇聚在“爱国”的旗帜下，追逐梦想、攻坚克难、众志成城，汇成了托举民族复兴的强大力量。这表明，中国航天人（ ） 坚守报国理想，承担历史使命 勇于开拓创新，敢于追求卓越 第 6 页，共 17 页 放弃个人利益，成就团队价值 注重团结协作，凝聚奋斗合力 A. B.
14、C. D. 20. 成都某校八年级（2）班的学生开展了道德与法治学科社会实践活动（过程如图），收获颇丰，深受各方好评。这启示我们在学习中应（ ） 善发现，增强问题意识 勤思考，培养研究能力 重实践，做到知行合一 多阅读，体味读书乐趣 A. B. C. D. 21. 淀粉是面粉、大米、玉米等粮食的主要成分，也是重要的工业原料，主要是由绿色植物通过光合作用固定二氧化碳来合成。我国科研人员经过长期研究，在世界上首次以二氧化碳、电解产生的氢气为原料生产出淀粉，使淀粉生产从传统农业种植模式向工业车间生产模式转变成为可能。对此认识正确的是（ ） 原始性、颠覆性创新有助于推动我国科技自立自强 这一成果的取得
15、标志着我国已经成为世界科技强国 技术的创新能促进生产力的发展，改善人民的生活 只有与现实生活直接相关的创新才具有意义和价值 A. B. C. D. 22. 2021年夏天，云南野生亚洲象的北移南归受到广泛关注。云南各地各部门和人民群众采取多项措施，沿途护送象群，尽可能减少对象群的打扰。上述举措（ ） 表明我国生态环境得到根本改善 坚持了人与自然和谐共生的理念 完善了我国的生态保护制度体系 对维护生物多样性具有重要意义 A. B. C. D. 23. 2021年 12月 3日，以中国为主投资建设、连接昆明与老挝万象的跨国铁路正式通车，让老挝开启了铁路运输新纪元。这条铁路全程最快仅需 30小时，运
16、输时间和成本较公路大幅压缩，在中国和东盟间构建起了新的物流通道。中国此举意在（ ） 与老挝缔结稳固的同盟关系 促进与东盟国家互惠共赢 在地区事务中发挥主导作用 为沿线地区发展注入活力 A. B. C. D. 24. 1971年 10月 25 日，中华人民共和国恢复了在联合国的一切合法权利。50年来，中国加入了几乎所有普遍性政府间国际组织，签署了 600 多项国际公约，从不退约毁约。一系列努力使得中国在国际社会的威望和作用不断提高。这体现了中国（ ） 避免国际竞争，坚持合作共赢 重构国际秩序，改变世界格局 勇担大国责任，贡献智慧力量 参与全球治理，推动和平发展 A. B. C. D. 二、分析说
17、明题（本大题共 4 4 小题，共 5252 分） 25. 2022年 2 月，北京冬奥会成功举办。阅读材料，回答问题。 材料一在北京冬奥会开幕式上， 176 位来自全国的英模代表、56个民族代表及各行业劳动者代表在升旗台前分站两列，12 名少年手举鲜艳的五星红旗步入场中。伴着小号手吹起我和我的祖国的动人旋律，他们从少年手中接过五星红旗，用手手相传的方式，把五星红旗传递给了国旗护卫队。 (1) 运用宪法知识，说明冬奥会开幕式上让人民群众传递国旗的深刻含意。 材料二在 2022年北京冬奥会上，一共有 19000 多名赛会志愿者，20 余万人次的城市志愿者。他们在疫情背景下服务于冬奥会场内场外的各个
18、角落和岗位。在赛事场馆，他们引导观众、维持秩序；在闭环驻地，他们事无巨细、悉心接待。虽岗位不同，但他们都尽职尽责、热情服务。 志愿者们让参赛运动员有了宾至如归的感受，他们眼中的微笑温暖着全世界人民的心。闭幕式上，6 名志愿者代表站上国家体育场“鸟巢”的中央，接受致谢和致敬。国际奥委会主席赞誉志愿者：“你们眼中的笑意温暖了我们的心田，你们的友好善意将永驻我们心中。” (2) 从责任与奉献视角，谈谈冬奥志愿者的感人事迹给予青少年成长的启示。 26. 阅读材料，回容问题。 当前，威胁和挑战中国现代化发展进程的不确定因素增加，百年变局凸显，世纪疫情叠加，外部环境严峻，世界再次陷入动荡。有学者认为，当下
19、中国国家利益包含着极为丰富的内容，摆在第一位的国家利益是促进人民幸福，创造和增加财富，不断提高人民生活水平，保持现代化进程的持续稳固。 结合材料和国家利益的相关知识，提出实现国家发展利益的主要对策。 27. 阅读材料，回答问题。 2021年 7 月 1日，在庆祝中国共产党成立 100 周年大会上，有一千余名少先队员和共青团员面向天安门城楼献词， 表达对党的生日祝福。这是在中国共产党逢十庆祝活动中， 第一次出现青少年献词环节。 第 8 页，共 17 页 100年前，一群年轻人从一艘红船扬帆起航，敢教日月换新天，让山河焕新颜。100年后的今天，青少年们在天安门广场喊出“请党放心，强国有我！” 青少
20、年必须听党话、感党恩、跟党走。结合材料，运用所学法理知识对此加以说明。 28. 当前，发展不平衡、不充分已成为制约我国经济发展的最大“瓶颈”，这一问题存在于我国经济社会发展的各个领域。阅读材料，分析回答问题。 材料一 2021 年 6月，高铁走进拉萨，我国高铁实现对全国 31 省市全覆盖；2022年 1月，高铁开进西昌，标志着凉山彝族自治州进入动车时代。动车走进藏区彝区，解决了当地交通不便的难题，对沿线旅游资源、特色产品的开发形成强大助力，不仅方便了当地人民的工作生活，更是带去了乡村振兴和共同发展的无限机遇。 (1) 结合材料一，从解决我国新时代社会主要矛盾的角度，说明动车走进藏区彝区的重大意
21、义。 材料二 2021 年 2月，中共中央和国务院提出支持浙江建设共同富裕示范区。为此，浙江立足省情，制定规划措施，其主要内容包括： 逐渐形成科技创新新型举国体制浙江路径，大力建设全球数字变革高地，打造创业创新创造升级版； 实施中等收入群体规模倍增计划，推动实现更充分更高质量就业，实施居民收入十年倍增计划； 建立健全回报社会的激励机制，实施“崇善行善、扶危济困”公益慈善先行计划，鼓励引导高收入群体和企业家向上向善、关爱社会，兴办社会公益实体，参与公益慈善事业； 实施先富带后富“三同步”行动，紧盯缩小地区、城乡、收入差距，系统化建立先富带后富的帮促政策制度，集成建设省域帮促数字化系统，建设新型帮
22、共体。 (2) 上述举措能在发展中促进共同富裕逐渐实现。运用所学发展的相关知识，对此加以说明。 (3) 成都市在促进均衡发展和充分发展方面进行了积极探索积累了丰富经验。举出你熟知的发展举措或经验，与大家分享。 答案和解析答案和解析 1.【答案】D 【解析】随遇而安是缺乏奋斗意识的表现，说法错误；从江梦南的成长历程中可以看出她具有顽强的意志，能够激发自己的潜能。启示我们面对现实，接纳自我；磨砺意志，战胜自我；激发潜能，成就自我，做更好的自己。说法正确。 故选：D。 本题以感动中国人物江梦南的事迹材料为载体，考查运用所学知识分析解决问题能力，考查的知识点有磨砺意志、做更好的自己等。 解答此题要抓住
23、题干关键词“反复、不服输等”，进而分析得出要学会悦纳自我、直面挫折、磨砺坚强意志等结论。 2.【答案】B 【解析】依据题文描述，某校开设了丰富多彩的艺术课程，这让学生们感受到美好情感。参加艺术活动课有助于青少年体验美好生活，感悟生命真谛；丰富想象能力，培养创新思维；提升审美品味，陶冶高尚情操，说法正确；杜绝消极情绪的说法与现实不符，故排除。 故选：B。 该题考查体味美好情感的内容。情感是人最基本的精神需求；情感影响我们的判断和选择，驱使我们作出行动；丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物，探索未知。 认真审题，把握美好情感的意义，依据题文信息，对照选项分析选择即可。 3.【答案】A 【解析
24、】材料中，小伟面对小刚的不同意见，这是不能正确对待他人评价的表现。此情况下，我们要遇事冷静，避免个人情绪失控；理性思考，正确对待他人评价；学会沟通，通过对话寻求共识，故说法正确；是不尊重他人的表现，故说法错误。 故选：A。 本题考查的主要知识点为正确对待他人的评价。我们要重视他人的态度与评价，但也要客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视。用理性的心态面对他人的评价，是走向成熟的表现，解答时需认真阅读材料，找到材料与教材知识的结合点。 本题为材料分析题，关键是仔细审题，抓住材料的主旨，找到正确对待他人评价的相关知识点，进行正确选择即可。 4.【答案】D 第 10 页，共 17 页 【解析】材料中的
25、话告诉我们，人生要自立，依赖心理阻碍我们走向自立自强，表明一个人要生存，要自立自强。据此分析选项可知，D体现了人生当自强，故 D 说法正确；A强调了努力奋斗的价值，故与题意不符；B意思是孝顺父母、顺从兄长，这就是仁的根本啊，故与题意不符；C强调了宽容的美德，故与题意不符 故选：D。 本题考查了培养自强品质。自强不息是一个人的重要品质，是中华民族的优良传统。自强的人必定对未来充满希望，永远向上、奋发进取。 仔细审题，把握自强品质，根据教材知识，依据题意分析，选出正确答案。 5.【答案】C 【解析】材料中通过小诗短，这让我们感受到了生命的短暂，我们要活出生命的精彩；生活中有挫折，我们要勇于面对挫折
26、的挑战，增强生命的韧性；感悟生命的宝贵，探索生命的意义，正确，符合题意；错误，延长生命的时间的说法与现实不符。 故选：C。 本题考查的知识点是珍爱生命。生命是大自然的奇迹，个体的生命是在无数的偶然性中产生的。每个人的生命都来之不易，生命是属于我们自己的幸运。 仔细读题，在理解珍爱生命的基础上，做出符合题意的选择。 6.【答案】C 【解析】题干中初中生小丽与班级发生冲突，与活动组织者发生争执，负气退出排练，其做法是错误的，当个人意愿与集体规则发生矛盾时，个人意愿应服从集体的要求，服从集体的安排， 与其他成员通力合作，为班级争光，所以 C符合题意；A错误，自己的正当需求不应抑制，个人应与集体之间维
27、持真正和谐，不是表面和谐；B 错误，退出不是解决问题办法，生气、不满等负面情绪也应适当表现；D错误，原则性的问题集体不能让步。 故选：C。 本题考查个人利益与集体利益的关系。在我国，集体利益和个人利益在根本上是一致的；集体利益为重，并不排斥个人利益；集体利益是个人利益的基础和保障，集体利益高于个人利益。 该题考查学生运用所学知识分析和解决问题的能力，考查了个人利益与集体利益的关系等知识，解答该题需要用全面的观点选择。 7.【答案】B 【解析】题干中成都某中学给初二学生设计的“五一”假期作业清单着重锻炼学生的生活实践能力，有助于学生养成亲社会行为，增强主人翁意识，故正确；不符合题意。 故选：B。
28、 本题考查的知识点是亲近社会。学会亲近社会，努力实现人生价值，据此进行回答即可。 本题需要学生仔细审题，认真分析材料，结合教材中关于亲近社会的知识，进行回答即可。 8.【答案】D 【解析】通过材料中小美的经历，我们可以看出因为她缺乏自我保护的意识，最终学习和生活受到影响。这告诉我们在网络中生活要提高媒介素养，提高自我保护意识，而不是大胆与人交往，B 说法错误，D说法正确；网络具有虚拟性，我们要增强自我保护的意识，推心置腹是缺乏自我保护意识的表，A说法与题不符，C说法错误。 故选：D。 本题考查了网络交往学会自我保护。我们不随意答应网友的要求，是因为网络世界是虚拟的，网友都是看不见、摸不着的，可
29、能会有不良的目的和动机，当然不是说所有的网友都是如此，但是我们要防患于未然，要有安全防范意识，学会自我保护。 解答本题要正确理解题意，考查了网络交往学会自我保护，在此基础上，结合分析各个选项，选出正确答案。 9.【答案】A 【解析】运用所学知识分析各选项得知，小明主动向班主任检讨了自己的错误，某商家主动补发了交易中漏发的货物，昊某为儿子偿还生前所欠债务的承诺，这些都体现了诚信的品质，说明了诚信是中华民族的传统美德，是企业的无形资产，符合题意；错误，小丽的做法是在包庇同学小红的不良行为，拿原则当儿戏。 故选：A。 本题考查诚信的重要性。诚信是社会主义核心价值观在公民个人层面的一个价值准则；诚信是
30、中华民族的传统美德；诚信也是一项民法原则；诚信是一个人安身立命之本；诚信是企业的无形资产；诚信促进社会文明、国家兴旺。 仔细审题，运用诚信的重要性的知识，分析选项，进行选择。 10.【答案】B 【解析】题干中航天员生动演示了微重力环境下太空“冰雪”实验、液桥演示实验、水油分离实验、太空抛物实验，同时介绍了他们在空间站的工作生活情况。这旨在启迪科学智慧，弘扬科学精神，激发民族自豪感，增强国家认同，故正确；材料没体现。 故选：B。 本题考查的知识点是培养创新品质。培养创新品质，提升创新能力，据此进行回答即可。 本题需要学生仔细审题，认真分析材料，结合教材中关于培养创新品质的知识，进行回答即可。 第
31、 12 页，共 17 页 11.【答案】B 【解析】仔细观察图表内容，这告诉我们法律与我们生活的关系，说明了法律与我们的成长相伴一生；法律规定我们的权利与义务，说法正确，符合题意；法律规范我们每一个行为的说法与现实不符，排除；错误，爱国是我们的最高价值准则。 故选：B。 本题考查的知识点是法律的作用。我们既受到法律的约束，又受到法律的保护，随着法制建设的推进，让我们的生活更美好。 仔细读题，在理解法律作用的基础上，做出符合题意的选择。 12.【答案】C 【解析】题文中，中华人民共和国家庭教育促进法颁布和施行的重要意义在于填补了家庭教育在国家法律体系中的空白，有利于提高家庭教育水平，促进社会和谐
32、稳定，保护未成年人合法权益，促进未成年人健康成长，正确；“彻底解决”的说法过于绝对，夸大了中华人民共和国家庭教育促进法的作用，错误。 故选：C。 本题以材料为载体，考查学生运用所学知识分析问题、解决问题的能力，涉及的知识点家庭保护、法律保护未成年人健康成长等。 认真审题，把握家庭保护、法律保护未成年人健康成长等知识点，依据题文信息，对照选项分析选择即可。 13.【答案】A 【解析】题文中，人民法院“确保无罪的人不受刑事追究，还无罪的人清白，司法救助 4万人，发放救助金 9.2 亿元”的做法坚持了法治和德治有机统一，践行了法治社会的核心价值，体现了公正司法，守护公平正义，正确；题文未涉及严惩犯罪
33、分子，不符合题意。 故选：A。 本题以材料为载体，考查学生运用所学知识分析问题、解决问题的能力，涉及的知识点是国家司法机关。 认真审题，把握国家司法机关，依据题文信息，对照选项分析选择即可。 14.【答案】D 【解析】题干中我国将各地区设立的政务服务便民热线、国务院有关部门设立并在地方接听的政务服务便民热线归并统一为“12345 政务服务便民热线”，提供“7 24小时”全天候人工服务。这有利于促进政府与人民群众良性互动，提高政府公共服务能力和水平，增强人民群众获得感和幸福感，故正确；错误，政府的权力是法律规定的，不能随便扩大。 故选：D。 本题考查的知识点是政府的主要职责。政府要坚持依法行政，
34、据此进行回答即可。 本题需要学生仔细审题，认真分析材料，结合教材中关于政府的主要职责的知识，进行回答即可。 15.【答案】B 【解析】分析可知，我国一切组织和个人都有维护宪法尊严的职责，宪法的生命在于实施，宪法的权威也在于实施， 保证宪法实施就是保证人民根本利益的实现， 我们要增强宪法意识， 积极推动宪法实施， 故正确；错误，实施宪法监督制度有利于促进公权力规范运行，“就能够”的说法太绝对。 故选：B。 本题考查维护宪法权威。宪法的生命在于实施，宪法的权威也在于实施。建设社会主义法治国家，需要我们坚持宪法至上，自觉践行宪法精神，积极推动宪法实施。 解答本题要正确理解题意，明确其考查了维护宪法权
35、威的知识，在此基础上，结合分析各个选项，得出符合要求的答案。 16.【答案】D 【解析】题文中，“我国在出行、升学、就业、医疗等方面出台多种专门措施，为残疾人的生存和发展创造了良好的条件”是践行社会主义核心价值观的具体体现，此举表明国家坚持了公民在法律面前一律平等的原则，说明尊重自由平等应不同情况差别对待，正确；特殊人群不享有特权，错误。 故选：D。 本题以材料为载体，考查学生运用所学知识分析问题、解决问题的能力，涉及的知识点有公民在法律面前一律平等、社会主义核心价值观等。 认真审题，把握公民在法律面前一律平等、社会主义核心价值观等知识点，依据题文信息，对照选项分析选择即可。 17.【答案】C
36、 【解析】发展全过程人民民主体现了人民当家作主，体现了国家的一切权力属于人民的宪法基本原则，彰显了中国特色社会主义民主的巨大优越性；发展全过程人民民主要将人民民主贯彻于国家生活的各领域各方面，说法正确；说法错误，我国实行人民代表大会制度，人民群众不能直接行使国家权力。 故选：C。 本题考查的知识点是中国特色社会主义民主。我国社会主义民主是一种新型的民主，它从中国的社会土壤中生长出来，在实践中不断得到验证，是有生命力的。人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征。 解答本题要把握好发展人民民主的意义和要求，排除错误说法，完成解答。 1819.【答案】A、B 【解析】 18. 【分析】 第 14 页
37、，共 17 页 本题考查的知识点是中华文化。中华文化源远流长，博大精深。文化兴国运兴，文化强民族强，弘扬中华文化是中华儿女的责任。 解答本题要正确理解题意，明确其考查了中华文化的知识，在此基础上，结合分析各个选项，得出符合要求的答案。 【解答】 “嫦娥”“北斗”“天问”“鹊桥”等重大航天工程的名称，极具中国气派，这一命名展现了中华文化的深厚底蕴和独特魅力，体现了科技创新与传统文化的诗意结合，增强了民众对优秀传统文化的文化自信，故正确；错误，这类命名并不能改变中华文化的基本内涵和发展方向。 故选： A 。 19. 【分析】 本题考查团队合作。团结互助，凝心聚力，集体的力量可以战胜艰难困苦。 解答
38、本题要正确理解题意，明确其考查了团队合作的知识，在此基础上，结合分析各个选项，得出符合要求的答案。 【解答】 众志成城的中国航天人，汇成了托举民族复兴的强大力量，他们坚守报国理想，承担历史使命；勇于开拓创新，敢于追求卓越；注重团结协作，凝聚奋斗合力，取得了一个又一个胜利，故正确；错误，航天人也会获得正当的个人利益。 故选： B 。 20.【答案】A 【解析】材料中通过八年级（2）班的学生开展的实践活动，启示我们应该善发现，增强问题意识，勤思考，培养研究能力，重实践，做到知行合一，故说法正确；材料强调的是实践过程，与读书无关，故说法错误。 故选：A。 本题考查亲近社会。青少年处于走向社会的关键时
39、期，我们应该树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。亲社会行为，有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。 解答本题要正确理解题意，明确其考查了亲近社会等知识，在此基础上，结合分析各个选项，得出符合要求的答案。 21.【答案】B 【解析】由题文内容分析可知，原始性、颠覆性创新有助于推动我国科技自立自强，技术的创新能促进生产力的发展，改善人民的生活，故正确；错误，我国已经成为世界科技强国的说法太夸大，不符合题意；错误，说法太绝对，在思想上意识上的创新也具有价值。 故选：B。 本题考查创新的重要性。人类生活的各个领域都可
40、以创新，也都需要创新。知识的创新提供新的思想和方法，技术的创新促进生产力发展、增加社会财富，制度的创新促进公平正义、推动社会进步。 细心审题，明确材料主旨，联系创新的重要性作答。 22.【答案】C 【解析】依据题文的表述，云南各地各部门和人民群众采取多项措施，沿途护送象群，此举措坚持了人与自然和谐共生的理念；对维护生物多样性具有重要意义，正确，符合题意；错误，“根本”的表述过于绝对；此观点在题干中没有体现。 故选：C。 本题考查的知识点是大自然是人类的朋友。人类是在自然环境中生存，并从中获取各种自然资源，以维持自己的生存和发展的。因此，环境是人类赖以生存和发展的空间和物质条件。 仔细读题，在理
41、解大自然是人类的朋友的基础上，做出符合题意的选择。 23.【答案】C 【解析】题干中以中国为主投资建设、连接昆明与老挝万象的跨国铁路正式通车，让老挝开启了铁路运输新纪元，中国此举意在促进与东盟国家互惠共赢，为沿线地区发展注入活力，故正确；错误，我国不与任何国家进行结盟；错误，我国不会在地区事务中发挥主导作用。 故选：C。 本题考查的知识点是调整中的国家关系。调整国家的关系，为经济的发展注入活力，据此进行回答即可。 本题需要学生仔细审题，认真分析材料，结合教材中关于调整中的国家关系的知识，据此进行选择即可。 24.【答案】D 【解析】题文的描述，体现了我国勇担大国责任，贡献智慧力量，参与全球治理
42、，推动和平发展，国际影响力日益提高，在国际舞台上扮演越来越重要的角色，故说法正确；说法错误，积极参与国际竞争；说法错误，夸大了中国的作用。 故选：D。 本题考查的知识点是世界舞台上的中国。当今世界，中国是发展最快、变化最大的国家之一；中国的国际地位日益提高，在国际舞台上发挥着越来越重要的作用，成为维护世界和平、促进世界发展的重要力量；一个和平、合作、负责任的中国形象已经为国际社会所公认。 解答本题要正确理解题意，明确其考查了世界舞台上的中国，在此基础上，结合分析各个选项，得出符合要求的答案。 第 16 页，共 17 页 25.【答案】【小题 1】我国宪法确认，国家的一切权力属于人民，人民是国家
43、的主人。同时，国旗是国家的象征。人民群众传递国旗，彰显了我国人民民主专政的国家性质，体现了我国坚持人民至上以人民为中心的治国理念和发展理念；能增强人们的国家认同感、民族自豪感，激发人们参与国家建设的热情。 【小题 2】志愿者为赛事服务、为冬奥尽责，他们承担压力、勇于担当，付出艰辛、竭尽所能。为国奉献，为国添彩，为国争光，这是我们成长中的坚定信念；投身实践，爱岗敬业，为社会担责，实现人生价值和追求，这是我们成长的必由之路。弘扬中华民族精神，展现当代中国人的精神风貌，这是我们成长中的荣耀。 【解析】 本题考查的知识点是热心公益服务社会。 在参与社会公益活动的过程中，我们既承担着社会责任，又在帮助他
44、人，并使自身的价值在奉献中得以提升。 仔细读题，在理解热心公益服务社会的基础上，做出符合题意的解答。 26.【答案】 本题要求结合材料和国家利益的相关知识， 提出实现国家发展利益的主要对策。 依据教材知识，分析材料，可从我们要坚持国家利益至上，坚持总体国家安全观，坚持“四个自信”，增强综合国力，依靠人民艰苦奋斗等方面作答，言之有理即可。 故答案为： 坚持国家利益至上，增强维护国家利益的责任感和使命感。我国的国家利益是最广大人民最根本、最长远的利益，必须调动广大人民参与现代化建设的积极性、主动性和创造性，依靠人民和集体的艰苦奋斗实现国家发展。坚持总体国家安全观，凝聚起维护国家安全的强大力量，在安
45、全中实现发展。坚持党的领导，坚持中国特色社会主义发展道路，坚持道路自信、理论自信、制度自信和文化自信，进一步增强综合国力。 【解析】本题以典型材料为背景，涉及到个人利益与国家利益的关系、维护国家利益等知识，考查学生分析问题，解决问题的能力，以材料分析题形式呈现，依据所学和题意解答。 本题具有一定的开放性，综合性较强，解答时要结合材料及问题，根据考查的主要知识点是个人利益与国家利益的关系、维护国家利益等，运用所学，具体分析作答。 27.【答案】本题考查对青少年必须听党话、感党恩、跟党走的认识。解答时，联系教材知识点，可从我国宪法确认中国共产党的领导核心地位， 在中国共产党领导下中华民族迎来的飞跃
46、，青少年听党话、 感党恩、跟党走的必要性等方面作答。 故答案为： 我国宪法确认，中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心，坚持中国共产党的领导是中国特色社会主义的本质特征。 在中国共产党领导下，中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，走上了一条民族复兴、强国富民的康庄大道，为青少年成长发展铺就了历史舞台、提供了历史机遇。 在新征程上，青少年听党话、感党恩、跟党走是中国特色社会主义事业发展的需要，也是青少年实现人生价值的需要。 【解析】本题以材料为载体，考查学生运用所学知识分析问题、解决问题的能力，涉及的知识点有中国共产党的性质和地位、中国共产党领导人民取得的成就、坚持中国共产党领导
47、等。 本题涉及的知识点较多，解答时，需认真阅读材料及设问，把握中国共产党的性质和地位、中国共产党领导人民取得的成就、坚持中国共产党领导等知识点，找到设问与教材知识的结合点，进而分析作答。 28.【答案】【小题 1】进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。动车走进藏区彝区，是推动高质量发展、解决主要矛盾的重大举措。动车走进藏区彝区有助于完善少数民族地区基础设施，发挥区域资源优势，推动乡村振兴，促进区域和城乡协调发展；有助于实现共同繁荣，共享改革发展机遇和成果，满足少数民族地区人民的美好生活需要。 【小题 2】促进高质量发展和创新发展，为共同富裕奠定物质基础。通过改革完善收入分配制度，为共同富裕提供制度保障。发展公益慈善事业，引导民众向上向善，为共同富裕营造良好社会氛围。通过帮扶缩小差距，防止两极分化，促进共享发展。 【小题 3】建设公园城市示范区；建设国家中心城市；建设“成渝双城经济圈”。 【解析】本题以材料为载体，考查学生运用所学知识分析问题、解决问题的能力，涉及的知识点有我国社会主要矛盾、共同富裕、共享发展等。 本题涉及的知识点较多，解答时，需认真阅读材料及设问，把握我国社会主要矛盾、共同富裕、共享发展等知识点，找到设问与教材知识的结合点，进而分析作答。