1、2022/7/4 人教部编版六年级语文下册 1.1.给加点字选择给加点字选择正确的读音正确的读音（写出（写出某个同音字）。某个同音字）。 2.2.给给多音字注音多音字注音；选择正确的拼音；选择正确的拼音；选择题。选择题。 3.3.改正词语、句子中的改正词语、句子中的错别字错别字（下（下列各组没有错别字的一项是）。列各组没有错别字的一项是）。 4.4.选字选字填空（区分形近字）。填空（区分形近字）。 常考题型常考题型 一、一、同音字同音字 现代汉语里语音相同，但字形、意义不同的字。指声母、韵母和声调完全相同. 如：烦和繁，例和丽 2022/7/4 1 1、同音的形声字，可以、同音的形声字，可以通
2、过不同的形旁来判通过不同的形旁来判定它们表示的意义定它们表示的意义。（与马相关，马字旁；与。（与马相关，马字旁；与山相关，山字旁；身体相关，身躯）山相关，山字旁；身体相关，身躯） 2 2、有些字要留意和什么字一起、有些字要留意和什么字一起搭配搭配。 “部署部署”不能写成不能写成“步署步署”。 “克服克服”不能写不能写“刻服刻服”。 辨别同音字辨别同音字 2022/7/4 二、二、多音字多音字 两个或者两个以上读音。 不同读音表义不同，用法不同，词性也不同。 2022/7/4 1、词性不同读音不同。、词性不同读音不同。 难难nn (困难困难) 形容词形容词 nn(灾难灾难)名词名词 2、词义不同
3、读音不同。词义不同读音不同。 降降 jing（下（下降降 ）落下）落下 xing（投降）归顺（投降）归顺 3、书面语口语不同。书面语口语不同。 血血xu (鲜血鲜血) 书面书面 xi（血淋淋）口语（血淋淋）口语 4、普通用法和古代人名、地名等用法不同。普通用法和古代人名、地名等用法不同。 单单dn 单独单独 shn 单县单县 chn单于单于 2022/7/4 1 1、记少余多法。记少余多法。 抓住关键抓住关键，记住它，记住它极少数、特殊的音义。极少数、特殊的音义。 （模：（模： m 模子模子/ /模具；模具； mm 模型模型/ /模仿模仿/ /模范模范 ） 2 2、一线串珠法。一线串珠法。 把
4、多音字连缀成既能概括它们不同的读音，同时又比较有意义把多音字连缀成既能概括它们不同的读音，同时又比较有意义的精短语句或语段。的精短语句或语段。 （这可是千（这可是千载载zizi难逢难逢的的载载zizi歌载舞歌载舞的好机会！）的好机会！） 3 3、词义定音法。词义定音法。 弄清楚词的弄清楚词的具体意义确定相对应的读音具体意义确定相对应的读音。 辨别多音字辨别多音字 2022/7/4 4 4、词性定音法。词性定音法。 根据词性来确定它的读音。根据词性来确定它的读音。 （间：方位词（间：方位词 jinjin 中间中间/ /田间；田间； 形容词形容词 jinjin 挑拨离间挑拨离间/ /亲密无间亲密无
5、间 ） 5 5、适用范围法。、适用范围法。 根据口语或书面语的运用范围确定读音。根据口语或书面语的运用范围确定读音。 间：间： xuxu 血液血液/ /血缘关系血缘关系 xixi 一针见血一针见血/ /气得吐血气得吐血/ /鸡血）鸡血） 三、三、形近字形近字 形近字就是指在形体、结构、部件等方面很相近的字。极易混淆的形近字大致可分为四种情况： 一、声旁相同，形旁不同；例如：“帐”和“杖” 二、笔画相差一两笔；例如：“折”“拆” 三、某些笔画位置不同；例如：“末”“未” 四、某一局部不同。 例如：“族”“旅” 2022/7/4 （1 1）字音字音上区别；上区别； （2 2）从）从字形字形上区别；
6、上区别； （3 3）从）从字义字义上区别；上区别； （4 4）利用形声字的）利用形声字的特点特点区别。区别。 区分形近字的方法区分形近字的方法 2022/7/4 四、形声字四、形声字 形声字由“形”和“声”两部分合成，形旁和全字的意义有关，声旁和全字的读音有关。 2022/7/4 形声字的主要类型 左形右声：如：住、河、清 内形外声：如：闻、闷、辩 外形内声：如：围、迁、裹 右形左声：如：功、期、飘 上形下声：如：符、空、草 下形上声：如：架、蠢、裂 2022/7/4 2022/7/4 根据拼音写同音字。根据拼音写同音字。 例题一例题一 【tu】（ ）地 （ ）下 【h】（ ）水 （ ）蝶 【
7、yn】（ ）彩 耕（ ） 【j】（ ）饿 （ ）遇 拖 脱 湖 蝴 云 耘 饥 机 2022/7/4 本题是对同音字的考查本题是对同音字的考查。准确区准确区分同音字分同音字，是克服是克服“别字别字”主要主要方法之一方法之一。主要依靠区别字义主要依靠区别字义。了解字义了解字义，就掌握了汉字使用的就掌握了汉字使用的环境和范围环境和范围。 答题技巧答题技巧 2022/7/4 A. 和面 温和 和稀泥 B. 正月 正在 正襟危坐 C. 蓄养 畜产 畜牧 D中华 华山 华罗庚 例题二例题二 下列词语中加粗字，读音完全相同的是（下列词语中加粗字，读音完全相同的是（ ） C 2022/7/4 本题是对多音字
8、的考查本题是对多音字的考查。区分多音区分多音字的读音字的读音，要根据不同的词义来区要根据不同的词义来区分分。 答题技巧答题技巧 2022/7/4 A专心至志 画蛇添足 惟妙惟肖 精兵简政 B画龙点睛 赞不决口 好高骛远 固若金汤 C山清水秀 层峦叠嶂 仪态万方 口若悬河 D诲人不倦 一明惊人 迫在眉捷 形影不离 例题三例题三 下列词语中没有错别字的一项是（下列词语中没有错别字的一项是（ ） C 2022/7/4 本题考查的是同音字与形近字本题考查的是同音字与形近字的辨析能力的辨析能力。我们可以通过形我们可以通过形旁了解字义旁了解字义，平时还要注意生平时还要注意生字词的积累字词的积累。 答题技巧
9、答题技巧 2022/7/4 1.1.请你帮忙把东西（ ）给他。 2.2.一阵风吹来，树（ ）微微颤动了几下。 3 3 你（ ）等一会儿，他马上就来。 4.4.小明一边吹着口（ ），一边欣赏周围的景色。 例题四例题四 选字填空。（梢选字填空。（梢 稍稍 哨哨 捎）捎） 捎 梢 稍 哨 2022/7/4 本题考查的是对形近字的判断本题考查的是对形近字的判断和运用能力和运用能力。可以根据形旁了可以根据形旁了解字义解字义，根据语言环境选择填根据语言环境选择填空空。 答题技巧答题技巧 2022/7/4 做好汉字辨析的方法：做好汉字辨析的方法： 1.1.义辨法义辨法。即通过掌握、分析词语的意思来辨析字的书
10、写是否正确。 2.2.形辨法形辨法。在我国的汉字中,形声字占80%以上,其形旁为我们领悟词义、辨析字形提供了有利条件。 3.3.语境辨析法语境辨析法。借助词语语境来判断用字是否正确,特别是对同音词语,只有结合语境或词语组合,才能准确而有效地找到与之匹配的形态。 2022/7/4 2022/7/4 A、竣工 熙熙攘攘 神采奕奕 旁逸斜出 B、寒喧 碧空如洗 可见一斑 汹涌澎湃 C、嘶哑 失声痛哭 逸闻趣事 不落窠臼 D、鱼贯 无缘无故 独具匠心 绘炙人口 练习一练习一 找出字形不正确的一项找出字形不正确的一项( ) B 2022/7/4 下列句子中没有错别字的一组是( ) 练习二练习二 A A.
11、海伦不分昼夜海伦不分昼夜,像一块干燥的海绵吮吸着知识的甘霖。像一块干燥的海绵吮吸着知识的甘霖。 B.在清香的碧螺春荼汤里在清香的碧螺春荼汤里,我看到了江南明媚的春光。我看到了江南明媚的春光。 C.清晨清晨,在林间小路漫步在林间小路漫步,一阵阵清翠的鸟鸣声一阵阵清翠的鸟鸣声,使我的心情更加轻使我的心情更加轻松愉快。松愉快。 D.老舍作品的语言老舍作品的语言,“京味”浓郁“京味”浓郁,幽默风趣幽默风趣,深受广大读者的喜深受广大读者的喜爱和推祟。爱和推祟。 2022/7/4 写出不同的“jun”字，填在下列句子中的括号里。 练习三练习三 竣 峻 骏 俊 1.这座大楼终于（）工了。这座大楼终于（）工了
12、。 2.这里水流湍急，两岸都是高山（）岭，历来有这里水流湍急，两岸都是高山（）岭，历来有“天险天险”之之称。称。 3.一群（）马在草原上奔驰。一群（）马在草原上奔驰。 4.这个小姑娘长得真（）俏。这个小姑娘长得真（）俏。 2022/7/4 下列四组汉字中，全都是形声字的一项是（ ） 练习四练习四 A.服服 脏脏 脑脑 磊磊 肥肥 B.护护 顶顶 烂烂 炳炳 锻锻 C.教教 政政 功功 牢牢 救救 D.仰仰 休休 伪伪 传传 优优 B 2022/7/4 改正下列词语中的错字。 练习五练习五 治国安帮治国安帮 理直气状理直气状 赞叹不以赞叹不以 攻无不刻攻无不刻 络绎不决络绎不决 自做自受自做自受 费寝忘食费寝忘食 无精打彩无精打彩 邦壮已克绝作废采 2022/7/4 用“ ”画出下列加点字的正确读音。 练习六练习六 A.你怎么就这样糊（糊（h h）里糊涂地被他糊（糊（h h）弄了呢？ B.他那松散（散（sn sn）的长发中间露露(l lu)出一张苍白的脸，显然是受过苦刑了。 A.h h B.sn l 2022/7/4