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六年级语文期末复习(第五单元~第六单元)深圳市龙华区 2021-2022学年第二学期

1、六年级语文 阶段巩固(56) 辩 辨 辫 惧 剧 俱 珍惜 珍贵 珍藏 珍重 变则通 通则久 取之于蓝 而青于蓝 苟利于民 苟周于事 不必循旧 示例:生活中,凡是有好事情,妈妈都会想着我们。 教一个学生用五十种方法 用一种方法教五十个学生 骑在奔跑的马上观花,比喻粗略地观察事物。 跳入滚水,踏着烈火,比喻不避艰险,奋不顾身。 B 示例:重温童年梦 追忆校园情 在这个充满生机的初夏,我们迎来了毕业季。我们一起走过六个春夏秋冬,一起度过难忘的小学生活,一起笑,一起哭。光阴似箭,我们总说毕业遥遥无期,转眼就各奔东西。在这个毕业季,愿我们的老师桃李满天下,愿同学们友谊天长地久。 A 真理诞生于一百个问

2、号之后 英国化学家波义耳偶然发现盐酸会使紫罗兰的花瓣变红,继而进行了许多实验,最终发明了酸碱试纸。(能证明该观点的事例即可) 列数字、举例子,准确具体地说明疫情使很多职业从线下到线上,“云生活”模式发展迅猛,深入到方方面面。 B “腾云驾雾”一语双关,既指人们开启了“云生活”这一新方式,也指这种新的生活方式发展快,让人们感受到高效与便捷。 示例:我体验过空中课堂,比如新东方网课,我个人还是比较喜欢这种模式,因为我可以在我感到舒适的环境里进行学习,我感到很放松。同时网课我可以重复观看,没有次数限制。 设置悬念,引发读者的兴趣。 把学生在校时间安排得这么满、这么紧,内容设计得这么独特,为的是用红色文化引领女娃增强理想信念,培养女娃不畏艰辛、吃苦耐劳的品格,引导她们铭记党恩、刻苦学习,将来回报社会。 关爱学生,以身作则,要求严格,注重学生习惯、品格的培养。 B 合理即可 略 See You(0)