1、第四单元消化与呼吸第四单元消化与呼吸 一、填空题。一、填空题。 1. 鱼类用鳃呼吸，而鲸用_呼吸，由此推出鲸不属于鱼类，就是在_。 2. 鱼的鳃盖一张一合的，这是在_ 。 3. 一个完整的电路至少有电源、_、开关和_四部分组成。 4. 昆虫中种类最多的是（ ） ，它们的背部有一个硬硬的壳。 5. 小华和小红共同跑 50 米，小华用了 10 秒，小红用了 8 秒， （ ）运动的快。 二、选择题。二、选择题。 6. 含淀粉最多的是（ ） 。 A. 馒头、米饭 B. 西瓜、白菜 C. 肥肉、花生 7. 下列不完全属于哺乳动物的一组是（ ） 。 A. 猴、鸽子、猫 B. 虎、蝙蝠、鹿 C. 熊猫、骆驼
2、、鲸 8. 飞来的足球碰到运动员的头，在力的作用下足球的（ ） 。 A. 运动状态发生变化 B. 运动状态没发生变化 C. 不好确定 9. 下列动物不属于昆虫的有（ ） 。 A. 麻雀 B. 苍蝇 C. 蚊子 D. 蝴蝶 E. 蜜蜂 10. 电器着火了，应该（ ） 。 A 赶紧用水浇灭 B. 赶紧断开电源 C. 赶紧跑开 11. 坐高铁时， （ ）就能知道车辆是否已经开动。 A. 看桌子上的物品 B. 看窗外景物 C. 看邻座的人 12. 蚂蚁是靠( )交流信息。 A. 声音 B. 舞蹈 C. 头上的触角 13. 鱼是怎么游泳的?下面表述正确的一项是( )。 A. 只靠尾鳍的摆动 B. 各种鳍
3、互相配合 C. 靠腮的一张一合 三、判断题。三、判断题。 14. 物体运动起来需要力，停下来不需要力。 （ ） 15. 白鳍豚是生活在我国长江流域珍稀哺乳动物。 （ ） 16. 鱼鳞起到保护鱼的身体的作用。 （ ） 17. 蚂蚁总是喜欢单独行动。 （ ） 18. 鸭嘴兽是哺乳动物，所以它是通过胎生繁殖后代的。 （ ） 四、简答题。四、简答题。 19. 在观察小动物过程中,我们应注意什么? 20. 怎样保护我们的消化器官？写出 4条措施。 五、综合题。五、综合题。 21. 填图题 第四单元消化与呼吸第四单元消化与呼吸 一、填空题。一、填空题。 1. 鱼类用鳃呼吸，而鲸用_呼吸，由此推出鲸不属于鱼
4、类，就是在_。 【答案】 . 肺 . 推理 【解析】 【详解】推理是对已经发生的事件和正在发生的事件做出合理的解释。鱼类用鳃呼吸，而鲸用肺呼吸，由此推出鲸不属于鱼类，这就是在推理。 2. 鱼的鳃盖一张一合的，这是在_ 。 【答案】呼吸 【解析】 【详解】鱼的身体结构和功能决定了它适应水中的环境。鱼类的鳃能够过滤溶解在水总的氧气完成呼吸，它不停地张合，是在呼吸。 3. 一个完整的电路至少有电源、_、开关和_四部分组成。 【答案】 . 导线 . 用电器 【解析】 【详解】一段导线和一节电池能点亮一个小灯泡，那么导线、开关、电池和小灯泡就能组成一个简单的电路。电路：由电源、用电器、导线、开关等连接而
5、成的电流通路。 4. 昆虫中种类最多的是（ ） ，它们的背部有一个硬硬的壳。 【答案】甲虫 【解析】 【详解】科学家已经发现了约 150 万种动物，其中数量和种类最多的是昆虫。昆虫中种类最多的是甲虫，它们的背部有一个硬硬的壳。 5. 小华和小红共同跑 50 米，小华用了 10 秒，小红用了 8 秒， （ ）运动的快。 【答案】小红 【解析】 【详解】人们用速度来描述物体运动的快慢，速度=路程 时间。在相同的时间里跑出的路程越远，说明速度越快，跑完相同的路程用的时间越长，说明速度越慢，跑完相同的路程小红用的时间短，运动的快。 二、选择题。二、选择题。 6. 含淀粉最多是（ ） 。 A. 馒头、米
6、饭 B. 西瓜、白菜 C. 肥肉、花生 【答案】A 【解析】 【详解】 所谓淀粉类食物， 主要指富含碳水化合物的食物以及根茎类蔬菜。 富含碳水化合物的食物有大米、小麦、玉米等，根茎类蔬菜则包括土豆、薯类、山药等。给出的食物中，含淀粉最多的是馒头、米饭；西瓜、白菜含有丰富的维生素；肥肉、花生含有脂肪。 7. 下列不完全属于哺乳动物一组是（ ） 。 A. 猴、鸽子、猫 B. 虎、蝙蝠、鹿 C. 熊猫、骆驼、鲸 【答案】A 【解析】 【详解】哺乳动物是全身被毛、运动快速、恒温胎生、体内有膈的脊椎动物，是脊椎动物中躯体结构、功能行为最为复杂的最高级动物类群， 因能通过乳腺分泌乳汁来给幼体哺乳而得名。
7、A 猴子、 猫属于哺乳动物，鸽子属于鸟类；B 虎、蝙蝠、鹿都属于哺乳动物；C 熊猫、骆驼、鲸都属于哺乳动物。 8. 飞来的足球碰到运动员的头，在力的作用下足球的（ ） 。 A. 运动状态发生变化 B. 运动状态没发生变化 C. 不好确定 【答案】A 【解析】 【详解】物体速度大小和方向变化都属于运动状态的改变，物体的运动状态发生改变，一定受到了力的作用。飞来的足球碰到运动员的头，在力的作用下足球的运动状态发生变化。 9. 下列动物不属于昆虫的有（ ） 。 A. 麻雀 B. 苍蝇 C. 蚊子 D. 蝴蝶 E. 蜜蜂 【答案】A 【解析】 【详解】动物根据不同的特征可以分为很多种类，根据身体构造可
8、以分为昆虫、鱼类、爬行动物等。昆虫身体分为头、胸、腹三部分，头上有触角、眼、口器等，胸部有三对足，一般卵生，比如苍蝇、蚊子、蝴蝶、蜜蜂等额，麻雀属于鸟类。 10. 电器着火了，应该（ ） 。 A. 赶紧用水浇灭 B. 赶紧断开电源 C. 赶紧跑开 【答案】B 【解析】 【详解】如果我们对家用电器了解不全面，就有可能引发安全事故，要学会家用电器的安全使用方法。着火的电器绝不可以用水来灭火，正确方法是先快速关掉电源总闸，再进行灭火。 11. 坐高铁时， （ ）就能知道车辆否已经开动。 A. 看桌子上的物品 B. 看窗外景物 C. 看邻座的人 【答案】B 【解析】 【详解】要想描述物体是运动的还是静
9、止的，必须先确定一个物体作标准，这个被选定的物体叫参照物。如果物体相对于参照物的位置在改变，则称物体是运动的。如果物体相对于参照物的位置不改变，则称物体是静止的。坐高铁时，选取窗外景物为参照物，高铁相对于参照物的位置在改变，则称火车是运动的，所以 B 符合题意。 12. 蚂蚁是靠( )交流信息的。 A. 声音 B. 舞蹈 C. 头上的触角 【答案】C 【解析】 【详解】蚂蚁是能够互相交流信息的，蚂蚁的活动往往是通过触角来联系。蚂蚁的通讯方式之一是依靠气味，即利用了嗅觉，嗅觉感受器分布在触角上；第二，蚂蚁也会利用触角的触觉功能相互沟通。此外，蚂蚁还可以通过躯体的摆动来交流信息。 13. 鱼是怎么
10、游泳的?下面表述正确的一项是( )。 A. 只靠尾鳍的摆动 B. 各种鳍互相配合 C. 靠腮的一张一合 【答案】B 【解析】 【详解】鱼类是体被骨鳞、以鳃呼吸、通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳和凭上下颌摄食的变温水生脊椎动物。鱼是靠各种鳍互相配合摆动产生前进的动力。 三、判断题。三、判断题。 14. 物体运动起来需要力，停下来不需要力。 （ ） 【答案】 【解析】 【详解】力的作用效果有两个：1、力可以改变物体的形状即使物体发生形变。2、力可以改变物体的运动状态，包括物体的运动速度大小发生变化、运动方向发生变化。要使静止的物体运动起来或使运动的物体停下来，都需要力的作用。题意错误。
11、15. 白鳍豚是生活在我国长江流域的珍稀哺乳动物。 （ ） 【答案】 【解析】 【详解】白鳍豚是生活在我国长江流域的一种珍稀水生哺乳动物，是世界最濒危的 12 种野生动物之一，为我国所独有的淡水哺乳动物。 16. 鱼鳞起到保护鱼的身体的作用。 （ ） 【答案】 【解析】 【详解】根据对鱼的结构的认识，鱼的鳞片有保护身体的作用，表层有粘液，还能减小水的阻力。 17. 蚂蚁总是喜欢单独行动。 （ ） 【答案】 【解析】 【详解】蚂蚁是一种昆虫，节肢动物门，昆虫纲，膜翅目，蚁科。蚂蚁的种类繁多，世界上已知有 11700多种。蚂蚁不喜欢单独行动，他们团结友爱，共同觅食。 18. 鸭嘴兽是哺乳动物，所以
12、它是通过胎生繁殖后代。 （ ） 【答案】 【解析】 【详解】鸭嘴兽是哺乳动物中的“另类”，以卵生的方式繁殖后代，却用乳汁哺育幼崽，属于卵生哺乳动物。 【点睛】鸭嘴兽是最原始的哺乳动物之一，它是未完全进化的哺乳动物。 四、简答题。四、简答题。 19. 在观察小动物的过程中,我们应注意什么? 【答案】在观察小动物的过程中,我们应该(1)爱护小动物,不伤害它们。(2)保护它们的生存环境。(3)注意安全,不在危险的地方活动。 【解析】 【详解】生物观察活动的注意事项：对于所看到的生物，你不管是否喜欢它，都要认真观察，如实记录；不要损伤植物和伤害动物，不要破坏其生活环境；注意安全，集体行动。 20. 怎
13、样保护我们的消化器官？写出 4条措施。 【答案】 （1）合理膳食，不挑食，不偏食； （2）定时定量； （3）吃饭时不要看书，看电视； （4）饭前便后要洗手； （5）不吃腐烂变质的食物； （6）饭后不要立即剧烈运动。 【解析】 【详解】人体的消化器官包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门，不同的器官有不同的功能。口腔摄入食物，牙齿咀嚼食物，舌头搅拌食物，唾液初步消化食物中的淀粉，食道蠕动，推送食物进入胃。胃能够短暂地储存食物，并对食物进行进一步的消化和吸收。食物的吸收工作主要是在小肠里完成的。保护我们的消化器官方法： （1）合理膳食，不挑食，不偏食； （2）定时定量； （3）吃饭时不要看书，看电视； （4）饭前便后要洗手； （5）不吃腐烂变质的食物； （6）饭后不要立即剧烈运动。 五、综合题。五、综合题。 21. 填图题。 【答案】 【解析】 【详解】动物根据不同的特征可以分为很多种类，根据身体构造可以分为昆虫、鱼类、爬行动物等。昆虫身体分为头、胸、腹三部分，头上有触角、眼、口器等，胸部有三对足，一般卵生。