1、 浙江省杭州市西湖区浙江省杭州市西湖区 20212021 年年五年级下五年级下科学期末检测试卷科学期末检测试卷 一、单项选择题一、单项选择题（每小题中只有一个选项是正确的，请将正确答案的字母填在相应的括号里） （每小题2 分，共 40 分） 。 1.“水稻田鼠蛇鹰”这条食物链中，生产者是（ ） 。 A.水稻 B.田鼠 C.蛇 D.鹰 2.夏天，生活在草地里的蚱蜢，体色往往是（ )的。 A.灰色 B.黄色 C.绿色 D.褐色 3.下列说法正确的是（ ） 。 A.毛虫被小鸟吃是一条食物链 B.生物之间只有食物关系，没有相互依赖关系 C.保护一种生物，也就是保护了许多种生物 D.食物链也可以从动物开
2、始 4.实验中保持其他因素不变，只改变其中一个因素，从而来研究这个因素是否对物体产生作用，这样的实验叫做（ )。 A.模拟实验 B.对比实验 C.演示实验 D.动手实验 5.泡在水里的种子不易发芽是因为（ ） 。 A.缺少阳光 B.水温太低 C.缺少空气 D.水太多 6.用边长10厘米的正方形铝箔做成不同底面积的船，下列方案中小船的载重量最大的是（ ） 。 7.曹明自己动手制作了一个独木舟，但是当他把垫圈放入独木舟里的时候，发现小船总是侧翻，说明小明制作的独木舟的（ ）不够好。 A.外观 B.材质 C.稳定性 D.载重量 8.潜水艇要浮到水面上来，应（ ） 。 A.排出水舱中的水，减轻潜水艇的
3、重量 B.向水舱里充水，增加潜水艇的重量 C.增大潜水艇的体积，增大浮力 D.减小潜水艇的体积，增大浮力 9.科学技术在改变着船的动力系统，推动着船的发展。下列关于船的动力的发展顺序正确的是（ ） 。 A.风力人力蒸汽柴油 B.人力风力蒸汽柴油 C.人力风力柴油蒸汽 10.阮成自制的小船在行驶中容易偏离方向，下列改进方法最合理的是（ ） 。 A.调整小船的形状，采用流线型的船身 B.调整动力系统提供动力的方向 C.给小船装上船舵，并调试船舵的方向 D.改变船体材料，增强船的稳固性 11.下列是节水标志的是（ ） 。 12.下列有关垃圾回收利用的说法，正确的是（） 。 A.回收利用花费代价比生料
4、加工费高就不再回收 B.为了减少垃圾，一律都要回收利用 C.回收利用玻璃比直接用天然原料制取玻璃便宜，因为玻璃熔化的温度比用生料熔炼的温度低 13.关于能源使用你觉得合理的是（ ） 。 A 从太阳能发电站输送过来的电是可以随便用的 B.节约用水跟节约能源是没有关系的 C.新能源汽车的投入使用，可以减少石油的使用 D.天燃气人类可以无穷无尽地开发使用 14.处理易腐垃圾比较科学的方法是（ ) 。 A.堆肥 B.深埋 C.焚烧 D.倒在江河里 15.造成大气污染的主要原因是（ ） 。 A.森林火灾 B.抽烟的人越来越多 C.烧火做饭、烧麦秆 D.工业废气、汽车尾气 16.冬天，触摸到金属扶手要比触
5、摸木质扶手冰凉许多，这是因为（ ） 。 A.金属扶手比木质扶手温度低 B.金属扶手比木质扶手更光滑 C.金属扶手比木质扶手传热快 D.金属扶手比木质扶手硬度高 17.热传递现象产生的必需条件是（ ） 。 A.物体直接接触 B.必须在物体上加热 C.要有一定的温度差 18.下列物体中，都属于热的良导体的是（ ） 。 A.铜和铝 B.铁和泡沫塑料 C.木头和橡胶 D.铜与塑料 19.如右图所示，现有甲、乙两瓶体积相同的水，甲瓶中的水 60，乙瓶中的 水 20。比较两瓶水的轻重，应该是（ ） 。 A.一样重 B.甲瓶重 C.乙瓶重 D.无法比较的 20.学校组织“保冰大赛，比谁能让相同的冰块最慢融化
6、，最不可能得冠军的是（ ） 。 A.小兰把冰块装进塑料瓶中 B.小红把冰块裹在棉花里 C.小明把冰块捂在手里 二、判断题二、判断题（正确的在括号里写,错误的写） （每小题 1 分，共 15 分） 。 1.确定绿豆种子发芽所必需的条件，最有效的方法是通过对比实验。 2.随着环境的变化，大雁和青蛙分别有迁徙和冬眠的习性。 3.生态瓶中的动物排泄物要第一时间清理掉。 4.将船的形状设计成流线型可以减小船在水中行驶时受到的阻力。 5.用同样多的同种材料制作不同的小船，船的载重量都相同。 6.浮力的方向是竖直向上的，在水中会下沉的物体不受浮力。 7.纸是可以再生的，我们可以大量使用，不用节约。 8.“白
7、色污染”不包括黑色的塑料包装袋。 9.过期的药品可以随便扔在垃圾袋里，和垃圾一起扔掉。 10.水污染日益严重，淡水资源总量减少，是水资源缺乏的主要原因。 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 11.水受热会对流，而空气受热不会对流。 12.一般情况下，金属的热传导的本领都很强。 13.“保温”不仅能减缓物体的温度的变化，还能保持原来的温度。 14.羽绒衣产生的热量比衬衣多，所以冬天要穿羽绒衣。 15.夏天，冰棒周围冒出的“白汽”就是水蒸气。 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 三、科学探究题三、科学探究题（每题得分分别为 6 分、14 分、13 分
8、，12 分，共 45 分） 。 1.1. 右面是某小组研究种子发芽的实验计划。请你完成下列问题： (1)右框的实验计划中，不同的条件是（ )。 A.温度 B.空气 C.光 D.水分 (2)右框的实验计划中，每个盒子都放三颗种子，而不 是一颗种子，主要是为了（ ） 。 A.把吸水纸压得更实 B.让种子充分地吸收水分 C.避免实验的偶然性 D.让种子相互竞争 (3)通过实验，我们发现种子发芽需要（ )。 A.水分、土壤、光 B.水分、光、空气 C.水分、温度、空气 D.阳光、土壤、水分 (4)阳春三月，在下列各个相同瓶子中放入相同种子，在其指定的条件下进行发芽实验，种子能正常发芽的是（ ） 。 2
9、.2.王科打算用橡皮泥制作一艘小船，探究橡皮泥小船在水中的沉浮变化。(14 分) (1)制作前，王科将橡皮泥小船放入装有清水的烧杯中，发现水位从 200 毫升上升至 250 毫升，则橡皮泥小船排开的水量是（ ） 。 A.250 毫升 B.200 毫升 C.50 毫升 D.450 毫升 (2)橡皮泥小船制作完成后，王科将小船放入水中，发现小船静止在水面。请在下图画出此时小船所受的浮力和重力，并用文字注明。 (3)王科往橡皮泥小船中加入 10 个垫圈后，小船仍旧浮在水面上，此时船受到的浮力比空船时所受的浮力（ ） 。 A.大 B.小 C.相同 D.无法比较 (4)王科想测试橡皮泥小船的承载能力，往
10、船中一个一个地加垫圈，当垫圈数为 21 个时，小船刚好沉没，那么这艘小船的载重量为（ )个垫圈。 A.21 B.20 C.22 D.23 (5)在放垫圈的过程中，垫圈不小心落入水中，发现垫圈沉入水底，这是因为（ )。 实验计划 一、问题：种子发芽必须要有光吗？ 二、推测：种子发芽必须要有光。 三、相同条件：温度空气、水分、各三颗大小相同的绿豆种子 四、不同条件： 五、实验方法： A.垫圈中间有一个空洞 B.垫圈受到的浮力小于重力 C.垫圈很重 (6)用弹簧秤测得垫圈在空气中的读数为0.06N,浸没在水中时的读数为0.04N,此时垫圈在水中受到的浮力是（ ） 。 A.0.02N B.0.04N
11、C.0.1N D.0.06N (7)王科想让橡皮泥小船稳定地装载更多的“货物” ，请你帮他想一个办法，并写下来。 _ 3.3.新型冠状病毒肺炎疫情牵动着每一个人的心。 “疫”尚未结束，口罩仍然是人们日常出门的必需品。国务院印发的预防新型冠状病毒感染的肺炎口罩使用指南指出，使用后的口罩采用“二分法” ：健康人群使用后的口罩属于生活垃圾，疑似病例或确诊患者使用后的口罩属于医疗废弃物。同时浙江省为规范城镇生活垃圾分类工作，提升垃圾分类水平，提高垃圾分类质量， 浙江省城镇生活垃圾分类标准已于 2019 年 11 月 1 日正式施行。根据城镇生活垃圾的特性，可将生活垃圾分为可回收物、有害垃圾、易腐垃圾和
12、其他垃圾四大类。 (1)李佳上学都要出示健康码和测体温，一切正常才能进校园。小明在校使用过的口罩属于_垃圾。 (2)疫情期间，小优在家用水银体温计测量体温，不小心将温度计打碎了，打碎的温度计属于_垃圾。 (3)小明拿了一袋装有剩饭、西瓜皮和烂菜叶的垃圾，应该扔到有（ )标志的垃圾桶里。 A. B. C. D. (4) 标志的含义是_。 (5)居家隔离疑似新冠人员的生活垃圾进行消毒处理后，最后还要采用（ )的方法处理。 A.填埋 B.焚烧 C.堆肥 D.回收 (6)新型厨余垃圾处理器（如右图）能很方便地搅拌厨余垃圾，搅碎后的垃圾不 会堵塞下水道，你觉得这个装置值得推广吗？_,理由是_ _。(1+
13、2) 4.4.热的研究。(12 分) (1)如图，该实验研究的是_。 (2)赵强在铁丝上的不同位置穿了 A、B、C、D、E 五个蜡烛圈，实验中蜡烛圈的作用是（ ） 。 A.蜡烛遇火容易燃烧 B.为了更美观 C.可以让实验现象更明显 (3)在加热过程中，酒精灯右侧蜡烛圈最先掉落的是_（填字母） ，最后掉落的是_（填字母） ，说明了热总是从温度较_的一端传向温度较_的一端，这样的传热方式叫_。你知道热传递的方式还有_和_。 （4 分） (4)如果将实验中的铁丝换成同样粗细的铜丝，其他条件保持不变，那么从开始加热到最后一个蜡烛 圈掉落，所用的总时间比原来_ (填“长”或“短”)。 (5)蜡烛圈 E_
14、 (填“会”或“不会”)掉下，由此可以得出热的传递_（填“是”或“不是” ）单向性的。 【参考答案】【参考答案】 一、单项选择题一、单项选择题（每小题 2 分，共 40 分） 。 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 选项 A C C B C B C A B C 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 选项 C C C A D C C A C C 二、判断题二、判断题（每小题 1 分，共 15 分） 。 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 选项 三、科学探究题（三、科学探究题（每题得分分别为 10 分、10 分、10
15、 分，10 分，共 40 分） 。 1 1(每小题 1.5 分，共 6 分) (1)C (2)C (3)C (4)B 2 2. . (每小题 2 分，共 14 分) (1)C (2) (3)A (4)B (5)B (6)A (7)把小船做得更宽、更大 3 3. . (第(6)小题 3 分，其余每小题 2 分，共 13 分) (1)其他 (2)有害 (3)B (4)可回收物 (5)B (6)不值得 厨余垃圾可以通过堆肥等方式处理后作为植物的肥料，不应该搅碎后直接倒入下水道。 （合理即可） 4 4. . (第(3)小题 4 分，其余每小题 2 分，共 12 分) (1)热在金属中的传递规律 (2)C (3)A D 高 低 热传导 热对流 热辐射 (4)短 (5)会 不是 重力浮力