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七年级下册语文期末考前综合复习课件(共54张PPT) 人教部编版

1、期末考前复习 部编版七年级下册 语文 文学积累文学积累 字词及语言运用字词及语言运用 名著名著 文言知识文言知识 课内古诗文阅读课内古诗文阅读 课内现代文阅读课内现代文阅读 基础知识复习一:文学积累基础知识复习一:文学积累 (一)古代作家(一)古代作家 1. 1. 陋室铭陋室铭作者作者 字字 , 朝朝 家,有家,有 之称。铭,之称。铭, 。 爱莲说爱莲说作者作者 字字 ,他是,他是 (朝代)(朝代) 家,著有家,著有 等。(第等。(第1616课)课) 2. 2. 登幽州台歌登幽州台歌作者作者 字字 ,唐唐代代 家。后世称他为家。后世称他为 。 望岳望岳作者作者 字字 ,自号,自号 ,唐代,唐代

2、 诗人,与李白合称诗人,与李白合称 。他被后人称。他被后人称为为 ,他的诗被称为,他的诗被称为 ,后世称他为,后世称他为 , 。他创作了。他创作了 “ ”“”“ ”等”等名作。名作。 登飞来峰登飞来峰作者作者 ,字,字 ,号,号 。 (朝代)(朝代) 家、家、 家、家、 家,“家,“ ”之一,作品有之一,作品有 。 游山西村游山西村作者作者 ,字,字 ,号,号 , (朝代)著名爱国诗人著有(朝代)著名爱国诗人著有 和和 。 己亥杂诗(其五)己亥杂诗(其五)选自选自 。作者。作者 ,字,字 ,号,号 , 代代 家家 家家。(第(第2020课)课) 3. 3. 河中石兽河中石兽选自选自 作者作者

3、,字,字 ,清清代代 、 ,曾任,曾任 总纂修官。总纂修官。(第(第2424课)课) 基础知识复习一:文学积累基础知识复习一:文学积累 (一)古代作家(一)古代作家 1.1.陋室铭陋室铭作者作者刘禹锡刘禹锡字字梦得梦得,唐唐朝朝文学文学家,有家,有“诗豪”“诗豪”之称。铭,之称。铭,古代刻在器物上用来警诫自己或古代刻在器物上用来警诫自己或者称述功德的文字,后来成为一种文体。者称述功德的文字,后来成为一种文体。 爱莲说爱莲说作者作者周敦颐周敦颐字字茂叔茂叔,他是,他是北宋北宋(朝代)(朝代)哲学哲学家,著有家,著有 太极图说太极图说 通书通书 等。等。(第(第1616课)课) 2.2.登幽州台歌

4、登幽州台歌作者作者陈子昂陈子昂字字伯玉伯玉,唐唐代代文学文学家。后世称他为家。后世称他为陈拾遗陈拾遗。 望岳望岳作者作者杜甫杜甫字字子美子美,自号,自号少陵野老少陵野老,唐代,唐代现实主义现实主义诗人,与李白合称诗人,与李白合称李杜李杜。他被后人称为。他被后人称为诗圣诗圣,他的诗被称为他的诗被称为诗史诗史,后世称他为,后世称他为杜拾遗杜拾遗,杜工部杜工部。他创作了。他创作了北征北征 春望春望 “ 三吏三吏 ”“”“ 三三别别 ”等名作。等名作。 登飞来峰登飞来峰作者作者王安石王安石,字,字介甫介甫,号,号半山半山。北宋北宋(朝代)(朝代)政治政治家、家、文学文学家、家、思想思想家,家,“唐宋八

5、大家唐宋八大家”之一,作品有之一,作品有临川先生文集临川先生文集。 游山西村游山西村作者作者陆游陆游,字,字务观务观,号,号放翁放翁,南宋南宋(朝代)著名爱国诗人著有(朝代)著名爱国诗人著有放翁逸稿放翁逸稿和和剑南诗剑南诗稿稿。 己亥杂诗(其五)己亥杂诗(其五)选自选自 龚自珍全集龚自珍全集 。诗人辞官后途中共写成。诗人辞官后途中共写成七绝七绝(体裁)(体裁)315315首,总题为首,总题为己亥杂诗己亥杂诗。诗人。诗人龚自珍龚自珍,字,字璱人璱人,号,号定盦定盦,清清代代思想思想家家文学文学家。(第家。(第2020课)课) 3.3.河中石兽河中石兽选自选自 阅微草堂笔记阅微草堂笔记 作者作者纪

6、昀纪昀,字,字晓岚晓岚,清清代代学者学者、文学家文学家,曾任,曾任四库全书四库全书总总纂修官。(第纂修官。(第2424课)课) (二)近现代作家(二)近现代作家 1.1.叶圣陶先生二三事叶圣陶先生二三事作者作者 , 、 。代表作有随笔集。代表作有随笔集 等。叶圣陶,原等。叶圣陶,原名名 , 家、家、 家、家、 家。代表作长篇小说家。代表作长篇小说 、童话集、童话集 等。(第等。(第1313课)课) 2.2. 驿路梨花驿路梨花作者作者 。作品大多描写边疆战斗生活和少数民族风俗人情,具有鲜明的边疆。作品大多描写边疆战斗生活和少数民族风俗人情,具有鲜明的边疆特色。(第特色。(第1414课)课) 3.

7、3.最苦与最乐最苦与最乐选自选自 。作者。作者 ,字,字 ,号,号 ,别号,别号 , 家、家、 。(第(第1515课)课) 4.4.紫藤萝瀑布紫藤萝瀑布选自选自 作者作者 ,她是著名哲学家,她是著名哲学家 之女。代表作品有短篇小说之女。代表作品有短篇小说 、 ,系列长篇小说,系列长篇小说 。(第。(第1717课)课) 5.5.一颗小桃树一颗小桃树选自选自 。作者。作者 代表作代表作 、 、 。曾获第七届。曾获第七届茅盾文学茅盾文学奖。(第奖。(第1818课)课) 6.6.太空一日太空一日节选自节选自 。作者。(第。作者。(第2222课)课) 7.7.带上她的眼睛带上她的眼睛作者作者 , 作家。

8、代表作作家。代表作 ,20152015年获得年获得 奖,被认为是中国奖,被认为是中国 科幻文学的里程碑之作。代表作还有长篇小说科幻文学的里程碑之作。代表作还有长篇小说 和中短篇小说和中短篇小说 等。等。带上她的眼睛带上她的眼睛获得获得19991999年中国科幻银河奖一等奖。(第年中国科幻银河奖一等奖。(第2323课)课) (二)近现代作家(二)近现代作家 1.1.叶圣陶先生二三事叶圣陶先生二三事作者作者张中行张中行,学者学者、散文家散文家。代表作有随笔集。代表作有随笔集 负暄琐话负暄琐话等。叶圣等。叶圣陶,原名陶,原名叶绍钧叶绍钧,作作家、家、编辑编辑家、家、教育教育家。代表作长篇小说家。代表

9、作长篇小说 倪焕之倪焕之 、童话集、童话集稻草人稻草人等。(第等。(第1313课)课) 2.2. 驿路梨花驿路梨花作者作者彭荆风彭荆风。作品大多描写边疆战斗生活和少数民族风俗人情,具有鲜明的边。作品大多描写边疆战斗生活和少数民族风俗人情,具有鲜明的边疆特色。(第疆特色。(第1414课)课) 3.3.最苦与最乐最苦与最乐选自选自饮冰室合集饮冰室合集。作者。作者梁启超梁启超,字,字卓如卓如,号,号任公任公,别号,别号饮冰室主人饮冰室主人,思想思想家、家、学者学者。(第。(第1515课)课) 4.4.紫藤萝瀑布紫藤萝瀑布选自选自铁箫人语铁箫人语作者作者宗璞宗璞,她是著名哲学家,她是著名哲学家冯友兰冯

10、友兰之女。代表作品有短篇小之女。代表作品有短篇小说说 红豆红豆、弦上的梦弦上的梦,系列长篇小说,系列长篇小说野葫芦引野葫芦引。(第。(第1717课)课) 5.5.一颗小桃树一颗小桃树选自选自 平凹散文平凹散文 。作者。作者贾平凹贾平凹代表作代表作废都废都、秦腔秦腔、白夜白夜。曾。曾获第七届获第七届茅盾文学茅盾文学奖。(第奖。(第1818课)课) 6.6.太空一日太空一日节选自节选自 天地九重天地九重 。作者。作者杨利伟杨利伟。(第。(第2222课)课) 7.7.带上她的眼睛带上她的眼睛作者作者刘慈欣刘慈欣,科幻科幻作家。代表作作家。代表作三体三体,20152015年获得年获得雨果雨果奖,被认为

11、是中奖,被认为是中国科幻文学的里程碑之作。代表作还有长篇小说国科幻文学的里程碑之作。代表作还有长篇小说超新星纪元超新星纪元球状闪电球状闪电和中短篇小说和中短篇小说流浪地球流浪地球等。等。带上她的眼睛带上她的眼睛获得获得19991999年中国科幻银河奖一等奖。(第年中国科幻银河奖一等奖。(第2323课)课) (三)外国作家(三)外国作家 1 1假如生活欺骗了你假如生活欺骗了你作者作者 , 国国 人人。代表诗作有。代表诗作有 等。他被誉为“等。他被誉为“ ”“”“ ”“”“ ”。”。 未选择的路未选择的路作者作者 国诗人国诗人 。(第。(第1919课)课) 2 2伟大的悲剧伟大的悲剧节选自节选自

12、。作者。作者 , (国籍)作家。代(国籍)作家。代表作有小说表作有小说 传记传记 等。(第等。(第2121课)课) (三)外国作家(三)外国作家 1 1假如生活欺骗了你假如生活欺骗了你作者作者普希金普希金,俄俄国国诗人诗人。代表诗作有。代表诗作有自由颂自由颂致致恰达耶夫恰达耶夫致大海致大海等。他被誉为等。他被誉为“俄国文学之父俄国文学之父”“”“俄国诗歌的太俄国诗歌的太阳阳”“”“青铜骑士青铜骑士”。”。 未选择的路未选择的路作者作者美美国诗人国诗人弗罗斯特弗罗斯特。(第。(第1919课)课) 2 2伟大的悲剧伟大的悲剧节选自节选自夺取南极的斗争夺取南极的斗争(人类的群星闪耀时人类的群星闪耀时

13、)。作作者者茨威格茨威格,奥地利奥地利(国籍)作家。代表作有小说(国籍)作家。代表作有小说 象棋的故事象棋的故事 传记传记 三三位大师位大师 等。(第等。(第2121课)课) (四)古诗文名句(四)古诗文名句 1 1、理解性默写、理解性默写 (1 1)陋室铭陋室铭中作者认为陋室不陋的原因是:中作者认为陋室不陋的原因是: 。 (2 2)爱莲说爱莲说中描写莲花高洁质朴的句子是中描写莲花高洁质朴的句子是: : 。 (3 3)游山西村游山西村中描写农村自然风光而又有一定哲理的句子是:中描写农村自然风光而又有一定哲理的句子是: 。 (4 4)奉献精神是什么?奉献就是龚自珍)奉献精神是什么?奉献就是龚自珍

14、己亥杂诗己亥杂诗中所说的中所说的“ ” (5 5)在杜甫的)在杜甫的望岳望岳一诗中,化用孔子一诗中,化用孔子“登泰山而小天下登泰山而小天下”的名言,表达诗的名言,表达诗人攀登人生顶峰抱负的诗句是:人攀登人生顶峰抱负的诗句是: 。 (四)古诗文名句(四)古诗文名句 1 1、理解性默写、理解性默写 (1 1)陋室铭陋室铭中作者认为陋室不陋的原因是:中作者认为陋室不陋的原因是:斯是陋室,惟吾德馨。斯是陋室,惟吾德馨。 (2 2)爱莲说爱莲说中描写莲花高洁质朴的句子是中描写莲花高洁质朴的句子是: : 出淤泥而不染出淤泥而不染, ,濯清涟而不妖。濯清涟而不妖。 (3 3)游山西村游山西村中描写农村自然风

15、光而又有一定哲理的句子是:中描写农村自然风光而又有一定哲理的句子是:山重水复疑山重水复疑无路,柳暗花明又一村。无路,柳暗花明又一村。 (4 4)奉献精神是什么?奉献就是龚自珍)奉献精神是什么?奉献就是龚自珍己亥杂诗己亥杂诗中所说的中所说的“ 落红不是无落红不是无情物,化作春泥更护花情物,化作春泥更护花 。” (5 5)在杜甫的)在杜甫的望岳望岳一诗中,化用孔子一诗中,化用孔子“登泰山而小天下登泰山而小天下”的名言,表达诗的名言,表达诗人攀登人生顶峰抱负的诗句是:人攀登人生顶峰抱负的诗句是:会当凌绝顶,一览众山小会当凌绝顶,一览众山小。 2 2、诗文联句、诗文联句 (1 1)念天地之悠悠,)念天

16、地之悠悠, 。 (陈子昂(陈子昂 ) ) (2 2) ,自缘身在最高层。,自缘身在最高层。 ( 登飞来峰登飞来峰) (3 3)尔辈不能究物理,)尔辈不能究物理, ? ( 河中石兽河中石兽) (4 4)商女不知亡国恨,)商女不知亡国恨, 。 (杜牧(杜牧 ) (5 5) ,不问苍生问鬼神。,不问苍生问鬼神。 ( 贾生贾生) (6 6)莫言下岭便无难,)莫言下岭便无难, 。 (杨万里(杨万里 ) (7 7) ,青草池塘处处蛙。,青草池塘处处蛙。 ( 约客约客) 2 2、诗文联句、诗文联句 (1 1)念天地之悠悠,)念天地之悠悠,独怆然而涕下独怆然而涕下。 (陈子昂(陈子昂登幽州台歌登幽州台歌) )

17、 (2 2) 不畏浮云遮望眼不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。(,自缘身在最高层。(王安石王安石登飞来峰登飞来峰) (3 3)尔辈不能究物理,)尔辈不能究物理, 是非木杮,岂能为暴涨携之去是非木杮,岂能为暴涨携之去?(纪昀纪昀河中石兽河中石兽) (4 4)商女不知亡国恨,)商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花隔江犹唱后庭花 。 (杜牧(杜牧泊秦淮泊秦淮) (5 5) 可怜夜半虚前席可怜夜半虚前席 ,不问苍生问鬼神。(,不问苍生问鬼神。(李商隐李商隐贾生贾生) (6 6)莫言下岭便无难,)莫言下岭便无难, 赚得行人错喜欢赚得行人错喜欢 。(杨万里。(杨万里 过松源晨炊漆公过松源晨炊漆公店店 ) (7 7

18、)黄梅时节家家雨黄梅时节家家雨 ,青草池塘处处蛙。(,青草池塘处处蛙。(赵师秀赵师秀约客约客) 基础知识复习二:字词及语言运用基础知识复习二:字词及语言运用 (一)字形(一)字形 根据拼音写汉字根据拼音写汉字 商商 zhuzhu ( ) p p ( )如)如 m m n ln l nn( ) 累累zhuzhu ( ) 妥妥 ti ti ( ) 拖拖t t ( ) din pdin p i i ( )流离)流离 山山zhzh i i( ) ninnin( )走)走 ninnin( )谷)谷 子子 y y ( )路)路 竹竹 mimi ( ) q q ( )约)约 悲天悲天mnmn( )人)人 y

19、 y n n( )唱)唱 b b n n ( )溅)溅 枯枯 huhu i i( ) y y h h n n( ) 吞吞shsh ( ) tutu ( )色)色 chch n n( )悔)悔 shn shnshn shn( )来迟)来迟 w w i sui su( ) chch n n( )抖)抖 shsh n n( )息)息 芳草芳草qqqq( ) zhuzhu i i( )住)住 g g ( )负)负 仙露仙露qiqi nn( )浆)浆 鲁鲁mngmng( ) ( )运)运 心有灵心有灵xx( ) jnjn( )持)持 轮轮kuku( ) chch u u( )密)密 点点zhuzhu (

20、 ) 海市海市shsh n n( )楼)楼 闲闲xixi ( ) 基础知识复习二:字词及语言运用基础知识复习二:字词及语言运用 (一)字形(一)字形 根据拼音写汉字根据拼音写汉字 商商 zhuzhu (酌)(酌) p p (譬)如(譬)如 m m n ln l nn(朦胧)(朦胧) 累累zhuzhu (赘)(赘) 妥妥 ti ti ( ) 拖拖t t ( ) din pdin p i i (颠(颠 )流离)流离 山山zhzh i i(寨)(寨) ninnin(撵)走(撵)走 ninnin(碾)谷(碾)谷 子子 y y (驿)路(驿)路 竹竹 mimi (篾)(篾) q q (契)约(契)约 悲

21、天悲天mnmn(悯)人(悯)人 y y n n( )唱)唱 b b n n (迸)溅(迸)溅 枯枯 huhu i i(槐)(槐) y y h h n n(遗憾)(遗憾) 吞吞shsh (噬)(噬) tutu ( )色)色 chch n n(忏)悔(忏)悔 shn shnshn shn(姗姗)来迟(姗姗)来迟 w w i sui su(猥琐)(猥琐) chch n n(颤)抖(颤)抖 shsh n n(瞬)息(瞬)息 芳草芳草qqqq( ) zhuzhu i i(拽)住(拽)住 g g ( )负)负 仙露仙露qiqi nn(琼)浆(琼)浆 鲁鲁mngmng(莽)(莽) (厄)运(厄)运 心有灵心

22、有灵xx(犀)(犀) jnjn(矜)持(矜)持 轮轮kuku(廓)(廓) chch u u(稠)密(稠)密 点点zhuzhu ( ) 海市海市shsh n n( )楼)楼 闲闲xixi ( 暇暇 ) 褪褪 辜辜 沛沛 沓沓 吟吟 萋萋萋萋 蜃蜃 帖帖 缀缀 (二)字音(二)字音 譬(譬( )如)如 别(别( )扭)扭 诲(诲( )人不倦)人不倦 丁卯(丁卯( ) 冗(冗( )长)长 修葺(修葺( ) 菌(菌( )子)子 疮疤(疮疤( ) 露宿(露宿( ) 一宿(一宿( ) 粗拙(粗拙( ) 挑(挑( )逗)逗 迸(迸( )溅)溅 伶仃(伶仃( ) 沉淀(沉淀( ) 伫(伫( )立)立 依傍(依

23、傍( ) 绽(绽( )开)开 炽(炽( )热)热 烧灼(烧灼( ) 俯瞰(俯瞰( ) 忍俊不禁(忍俊不禁( ) 忧心忡忡(忧心忡忡( ) 孱(孱( )头)头 马嵬(马嵬( )坡)坡 花穗(花穗( ) 羸(羸( )弱)弱 告罄(告罄( ) 毋宁(毋宁( ) 步履(步履( ) 角(角( )逐)逐 遨(遨( )游)游 刹(刹( )那)那 无虞(无虞( ) 屏(屏( )息凝神)息凝神 (二)字音(二)字音 譬(譬(p p )如)如 别(别(bibi )扭)扭 诲(诲(huhu )人不倦)人不倦 丁卯(丁卯(m m o o) 冗(冗(r r ngng)长)长 修葺(修葺(q q ) 菌(菌(j j n

24、n)子)子 疮疤(疮疤(b b ) 露宿(露宿(s s ) 一宿(一宿(xixi ) 粗拙(粗拙(zhuzhu ) 挑(挑(titi o o)逗)逗 迸(迸(b b ngng)溅)溅 伶仃(伶仃(l l ng dng d ngng)沉淀()沉淀(didi n n) 伫(伫(zhzh )立)立 依傍(依傍(b b ngng) 绽(绽(zhzh n n)开)开 炽(炽(chch )热)热 烧灼(烧灼(zhuzhu ) 俯瞰(俯瞰(k k n n) 忍俊不禁(忍俊不禁(j j n n) 忧心忡忡(忧心忡忡(chch ngng) 孱(孱(c c n n)头)头 马嵬(马嵬(w w i i)坡)坡 花穗

25、(花穗(susu ) 羸(羸(l l i i)弱)弱 告罄(告罄(q q ngng) 毋宁(毋宁(w w n n ngng) 步履(步履(l l ) 角(角(juju )逐)逐 遨(遨( o o)游)游 刹(刹(chch )那)那 无虞(无虞(y y ) 屏(屏(b b ngng)息凝神)息凝神 (三)字义(三)字义 诲人不倦诲人不倦 : :教导人特别耐心教导人特别耐心, ,从不厌倦。从不厌倦。 悲天悯人悲天悯人: :对社会和人类的灾祸苦难等表示忧虑和同情。对社会和人类的灾祸苦难等表示忧虑和同情。 付之一笑付之一笑: :比喻不计较比喻不计较, ,不当一回事。不当一回事。 海阔天空海阔天空: :

26、形容大自然的广阔形容大自然的广阔, ,也比喻想象或说话毫无拘束也比喻想象或说话毫无拘束, ,漫无边际。漫无边际。 伫立伫立: :久立久立, ,长时间地站着。长时间地站着。 忍俊不禁忍俊不禁: :忍不住笑。忍俊忍不住笑。忍俊, ,含笑。含笑。 矜持矜持:1:1、局促,拘束、局促,拘束2 2、自鸣得意、自鸣得意; ;自负。自负。 萋萋萋萋: :形容草长得茂盛的样子。形容草长得茂盛的样子。 无虞无虞: :不用忧虑。不用忧虑。 不期而至不期而至: :事先没有约定而意外到来。事先没有约定而意外到来。 海市蜃楼:原指海边或沙漠中,由于光线的反射或折射,空中或地面出现虚幻海市蜃楼:原指海边或沙漠中,由于光线

27、的反射或折射,空中或地面出现虚幻的楼台城郭,现多比喻虚无缥缈的事物。的楼台城郭,现多比喻虚无缥缈的事物。 例题例题:选出加线词语运用正确的一项选出加线词语运用正确的一项 ( )( ) A.A.课堂上,老师幽默的语言,常常让学生课堂上,老师幽默的语言,常常让学生忍俊不禁忍俊不禁地笑起来。地笑起来。 B.B.如果你在沙漠中行走,由于高温的天气,有时候你会看到周围有如果你在沙漠中行走,由于高温的天气,有时候你会看到周围有海市蜃楼海市蜃楼的的景象。景象。 C.C.郭老师对待学生和蔼可亲郭老师对待学生和蔼可亲, ,不论遇到谁不论遇到谁, ,都先都先付之一笑付之一笑, ,这让她拥有了良好的师这让她拥有了良

28、好的师生关系。生关系。 D.D.向书本学习向书本学习, ,向老师学习向老师学习, ,向同学学习向同学学习, ,我们要的就是这种我们要的就是这种诲人不倦诲人不倦的精神。的精神。 忍俊不禁忍俊不禁:忍不住笑。忍不住笑。 海市蜃楼:原指海边或沙漠中,由于光线的反射或折射,空中或地面出现虚幻的海市蜃楼:原指海边或沙漠中,由于光线的反射或折射,空中或地面出现虚幻的 楼台城郭,现多比喻虚无缥缈的事物。楼台城郭,现多比喻虚无缥缈的事物。 付之一笑付之一笑:比喻不计较比喻不计较,不当一回事。不当一回事。 诲人不倦诲人不倦:教导人特别耐心教导人特别耐心,从不厌倦。从不厌倦。 B (四)语法(四)语法 例题:选出

29、下列词语的词性不完全同类的一项(例题:选出下列词语的词性不完全同类的一项( ) A A台阶台阶 父亲父亲 思想思想 城市城市 B B坚毅坚毅 雪白雪白 勇敢勇敢 狭隘狭隘 C C终于终于 我们我们 似的似的 按照按照 D D倾听倾听 传递传递 计较计较 争取争取 (副词(副词 代词代词 助词助词 介词)介词) C (名词)(名词) (形容词)(形容词) (动词)(动词) 例题:下列短语不完全同类的一项(例题:下列短语不完全同类的一项( ) A A雄伟壮丽雄伟壮丽 改革开放改革开放 土地和杂草土地和杂草 表扬与鼓励表扬与鼓励 B B一泓泉水一泓泉水 外国朋友外国朋友 完全相信完全相信 第一场秋雨

30、第一场秋雨 C C太阳升太阳升 老师讲课老师讲课 大家唱歌大家唱歌 小明进门小明进门 D D喷出火焰喷出火焰 热得难受热得难受 热爱祖国热爱祖国 祖国繁荣祖国繁荣 (喷出火焰、热爱祖国为动宾短语,热得难受是补充短语,祖国繁荣为主谓短语)(喷出火焰、热爱祖国为动宾短语,热得难受是补充短语,祖国繁荣为主谓短语) D (五)对联(五)对联 对联的一般规则:对联的一般规则: 1.1.要字数相等要字数相等 2.2.要词性相对(相对的词必须在相同的位置)要词性相对(相对的词必须在相同的位置) 3.3.要内容相关(上下联的含义必须相互衔接又不能重要内容相关(上下联的含义必须相互衔接又不能重复)复) 例题:下

31、面本是四副完整的对联,但是失散了,请你用线把它们连例题:下面本是四副完整的对联,但是失散了,请你用线把它们连接起来,使之重新变得完整。接起来,使之重新变得完整。 A A、时雨点红桃千树、时雨点红桃千树 a.a.山静无人水自流山静无人水自流 B B、亭闲有竹春常在、亭闲有竹春常在 b.b.春风吹绿柳万枝春风吹绿柳万枝 C C、无意东风花半露、无意东风花半露 c.c.夜市千灯照碧云夜市千灯照碧云 D D、晴空一镜悬明月、晴空一镜悬明月 d.d.有闲春色燕双飞有闲春色燕双飞 基础知识复习三:名著基础知识复习三:名著海底两万里海底两万里 复习重点:积累文学常识复习重点:积累文学常识 熟悉主要情节熟悉主

32、要情节 能简评赏析人物形象能简评赏析人物形象 内容简介内容简介 儒勒儒勒 凡尔纳凡尔纳是是 法法 国国的科幻小说家,他是现代科幻小说的重要奠基人。他的科幻小说家,他是现代科幻小说的重要奠基人。他被公认为被公认为“现代科学幻想小说之父现代科学幻想小说之父”。 海底两万里海底两万里是是他的“海洋三部曲”他的“海洋三部曲”之一,另两部作品是之一,另两部作品是格兰特船长的儿女格兰特船长的儿女、神秘岛神秘岛。 海底两万里海底两万里主要讲述主要讲述诺第留斯号诺第留斯号潜艇(潜艇(“鹦鹉螺号鹦鹉螺号”)的故事。构思)的故事。构思巧妙、情节惊险,将科学与幻想巧妙结合。巧妙、情节惊险,将科学与幻想巧妙结合。 海

33、底两万里海底两万里书中人物寥寥,有名有姓的只有五个。即:书中人物寥寥,有名有姓的只有五个。即: 船长船长 (尼(尼摩)、自然科学家摩)、自然科学家 ( 阿龙纳斯)、仆人(康塞尔)、捕鲸手阿龙纳斯)、仆人(康塞尔)、捕鲸手 (尼德(尼德 兰),兰),“亚伯拉罕“亚伯拉罕 林肯”号驱逐舰舰长(林肯”号驱逐舰舰长( 法拉格特),(只在小说开头部分昙花一法拉格特),(只在小说开头部分昙花一现,)现,) 主人公主人公尼摩船长尼摩船长是一位不明国籍的神秘人物,是杰出的建筑师、工程师、是一位不明国籍的神秘人物,是杰出的建筑师、工程师、航海家和学者。他身材高大,目光犀利,有着哲人般的沉静,蔑视人类社会的航海家

34、和学者。他身材高大,目光犀利,有着哲人般的沉静,蔑视人类社会的法规。他勇敢刚毅,有着超人的智慧,乐观自信,富有同情心,崇尚自由独立,法规。他勇敢刚毅,有着超人的智慧,乐观自信,富有同情心,崇尚自由独立,是一名富有正义感、反对压迫的战士。这一形象正是凡尔纳反对殖民主义、反是一名富有正义感、反对压迫的战士。这一形象正是凡尔纳反对殖民主义、反对奴隶制和压迫者的进步思想的体现。对奴隶制和压迫者的进步思想的体现。 例题:例题:1.1.完成下列填空。完成下列填空。 海底两万里海底两万里是一部出色的悬念小说,是法国小说家是一部出色的悬念小说,是法国小说家 的的“海洋三部海洋三部曲曲”之一之一 ,“海洋三部曲

35、海洋三部曲”的另两部作品是的另两部作品是 。海底两万里海底两万里小说从海面上小说从海面上“怪兽怪兽”出没开始,到出没开始,到 (潜艇名(潜艇名) )被大西洋漩涡吞噬结束,悬念迭出,环环相扣,读者始终想解开一被大西洋漩涡吞噬结束,悬念迭出,环环相扣,读者始终想解开一个谜:个谜: 船长船长 ( (人名人名) )究竟是什么人?究竟是什么人? ( 儒勒儒勒 凡尔纳凡尔纳格兰特船长的儿女格兰特船长的儿女神秘岛神秘岛 诺第留斯号(或鹦鹉螺号)诺第留斯号(或鹦鹉螺号) 尼摩)尼摩) 例题例题2 2名著阅读名著阅读 这一夜我的睡眠很不好这一夜我的睡眠很不好, ,希望和恐惧轮流地在我心中转来转去。我希望和恐惧轮

36、流地在我心中转来转去。我起来好几次起来好几次最后可纪念的最后可纪念的8 8月月1919日那天日那天, ,早晨六点早晨六点, ,客厅门打开客厅门打开, ,尼尼摩船长进来摩船长进来, ,他对我说他对我说: :“到自由通行的海到自由通行的海! !” (1 1)上面文字中尼摩船长的话表明此时他们已经摆脱困境)上面文字中尼摩船长的话表明此时他们已经摆脱困境, ,他们遇他们遇到的这个困境是到的这个困境是 _。 (2 2)小说中的主人公在海底环球探险旅行时,经历了许多险情,请)小说中的主人公在海底环球探险旅行时,经历了许多险情,请概括出另外概括出另外3 3次险情。(每个情节概括不超过次险情。(每个情节概括不

37、超过1010个字)(个字)(3 3分)分) (1)冰山封路)冰山封路 (2)土人围攻、同鲨鱼搏斗、章鱼袭击等)土人围攻、同鲨鱼搏斗、章鱼袭击等 基础知识复习四:文言知识基础知识复习四:文言知识 (一)重要实词(一)重要实词 陋室铭陋室铭 1 1、斯斯是陋室是陋室 2 2、惟惟吾德馨吾德馨 3 3、谈笑有、谈笑有鸿儒鸿儒 4 4、往来无、往来无白丁白丁 5 5、无丝竹之、无丝竹之乱乱耳耳 6 6、无、无案牍案牍之劳形之劳形 爱莲说爱莲说 1 1、可爱者甚、可爱者甚蕃蕃 2 2、出淤泥而不、出淤泥而不染染 3 3、濯濯清涟而不妖清涟而不妖 4 4、亭亭净、亭亭净植植 5 5、可远观而不可、可远观而

38、不可亵玩亵玩焉焉 6 6、花之、花之隐逸者隐逸者也也 7 7、陶后、陶后鲜鲜有闻有闻 8 8、宜宜乎众矣乎众矣 基础知识复习四:文言知识基础知识复习四:文言知识 (一)重要实词(一)重要实词 陋室铭陋室铭 1 1、斯斯是陋室是陋室 这这 2 2、惟惟吾德馨吾德馨 只是只是 3 3、谈笑有、谈笑有鸿儒鸿儒 博学的人博学的人 4 4、往来无、往来无白丁白丁 平民,指没有功名的人平民,指没有功名的人 5 5、无丝竹之、无丝竹之乱乱耳耳 扰乱扰乱 6 6、无、无案牍案牍之劳形之劳形 官府公文官府公文 爱莲说爱莲说 1 1、可爱者甚、可爱者甚蕃蕃 多多 2 2、濯濯清涟而不妖清涟而不妖 洗洗 3 3、亭

39、亭净、亭亭净植植 竖立竖立 4 4、可远观而不可、可远观而不可亵玩亵玩焉焉 靠近赏玩靠近赏玩 亵,亲近而不庄重亵,亲近而不庄重 5 5、陶后、陶后鲜鲜有闻有闻 少少 6 6、宜宜乎众矣乎众矣 应当应当 河中石兽河中石兽 1 1、沧州南一寺临河、沧州南一寺临河干干 2 2、山门、山门圮圮于河于河 3 3、二石兽、二石兽并并沉焉沉焉 4 4、阅阅十余岁十余岁 5 5、僧、僧募募金重修金重修 6 6、求求二石兽于水中二石兽于水中 7 7、竟竟不可得不可得 8 8、棹棹数小舟数小舟 9 9、曳曳铁钯铁钯 1010、尔辈不能究、尔辈不能究物理物理 1111、是是非木杮非木杮 1212、湮湮于沙上于沙上

40、1313、不亦、不亦颠颠乎乎 1414、盖盖石性坚重石性坚重 1515、如是再、如是再啮啮 1616、转转不、转转不已已 1717、遂反、遂反溯流溯流逆上矣逆上矣 1818、如如其言其言 1919、然则然则天下之事天下之事 2020、可据理、可据理臆断臆断欤欤 河中石兽河中石兽 1 1、沧州南一寺临河、沧州南一寺临河干干 河岸河岸 2 2、山门、山门圮圮于河于河 倒塌倒塌 3 3、二石兽、二石兽并并沉焉沉焉 一起一起 4 4、阅阅十余岁十余岁 经过经过 5 5、僧、僧募募金重修金重修 募集募集 6 6、求求二石兽于水中二石兽于水中 寻找寻找 7 7、竟竟不可得不可得 最后最后 8 8、棹棹数小

41、舟数小舟 划(船)划(船) 9 9、曳曳铁钯铁钯 拖拖 1010、尔辈不能究、尔辈不能究物理物理 事物的道理事物的道理 1111、是是非木杮非木杮 这这 1212、湮湮于沙上于沙上 埋没埋没 1313、不亦、不亦颠颠乎乎 颠倒,错乱颠倒,错乱 1414、盖盖石性坚重石性坚重 因为因为 1515、如是再、如是再啮啮 咬,这里指冲刷咬,这里指冲刷1616、转转不、转转不已已 停止停止 1717、遂反、遂反溯流溯流逆上矣逆上矣 逆流逆流 1818、如如其言其言 按照按照 1919、然则然则天下之事天下之事 既然这样那么既然这样那么 2020、可据理、可据理臆断臆断欤欤 主观地判断主观地判断 (二)词

42、类活用(二)词类活用 无案牍之无案牍之劳劳形形 使使劳累劳累 使动用法使动用法 不不蔓蔓不不枝枝 蔓蔓 横生藤蔓横生藤蔓 枝枝 旁生枝节旁生枝节 名词用作动词名词用作动词 (三)一词多义(三)一词多义 【为为】 (1 1)岂能)岂能为为暴涨携之去暴涨携之去 被被 (2 2)众服)众服为为确论确论 认为认为 (3 3)啮沙)啮沙为为坎穴坎穴 形成形成 (四)文言虚词(四)文言虚词 例题:辨析下列几组虚词的意义和用法例题:辨析下列几组虚词的意义和用法 【而而】 (1 1)结友)结友而而别别 连词表承接连词表承接 (2 2)睨之久)睨之久而而不去不去 连词表修饰连词表修饰 (3 3)濯清涟)濯清涟而

43、而不妖不妖 连词表转折连词表转折 【之之】 (1 1)何陋)何陋之之有有 宾语前置的标志宾语前置的标志 (2 2)水陆草木)水陆草木之之花花 的的 (3 3)予独爱莲)予独爱莲之之出淤泥而不染出淤泥而不染 主谓间助词,取独可不译主谓间助词,取独可不译 (4 4)闻)闻之之笑曰笑曰 代这件事代这件事 (5 5)沿河求)沿河求之之 代石兽代石兽 【焉焉】 (1 1)可远观而不可亵玩)可远观而不可亵玩焉焉 语气词语气词 (2 2)二石兽并沉)二石兽并沉焉焉 兼词,于此兼词,于此 (五)文言句式(五)文言句式 例题:判断下列文言句式,选择序号填在后面括号里例题:判断下列文言句式,选择序号填在后面括号里

44、 (A A判断句判断句 B B倒装句倒装句 C C省略句省略句 D D被动句)被动句) (1 1)何陋之有?)何陋之有? B B倒装句倒装句 (2 2)莲,花之君子者也。)莲,花之君子者也。 A A判断句判断句 (3 3)岂能为暴涨携之去。)岂能为暴涨携之去。 D D被动句被动句 (4 4)棹数小舟,曳铁钯,寻十余里无迹。)棹数小舟,曳铁钯,寻十余里无迹。C C省略句省略句 ( (六)翻译文言句子六)翻译文言句子 1.1.苔痕上阶绿,草色入帘青。苔痕上阶绿,草色入帘青。 2 2予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖。 3 3然则天下之事,但知其一,不知其二者

45、多矣,可据理臆断欤?然则天下之事,但知其一,不知其二者多矣,可据理臆断欤? 译文:苔痕蔓延到阶上,译文:苔痕蔓延到阶上,使台阶都绿了使台阶都绿了;草色;草色映入映入竹帘,竹帘,使室内染上青色使室内染上青色。 译文:译文:我唯独我唯独喜爱莲从淤泥里生长出来,喜爱莲从淤泥里生长出来,却却不不沾染沾染(污秽),经过(污秽),经过清水清水的的洗洗 涤涤,却却不显得不显得妖艳妖艳。 译文:译文:既然这样既然这样那么天下那么天下的的事,事,只只了解其一,不了解其二的了解其一,不了解其二的情况情况太多了,太多了,怎怎 么能么能(只)根据一个道理就(只)根据一个道理就主观地判断主观地判断呢?呢? 基础知识复习

46、五:课内古诗文阅读基础知识复习五:课内古诗文阅读 (一)古诗赏析(一)古诗赏析 复习重点:复习重点: 品味炼字品味炼字 诗句赏析诗句赏析 品味炼字 答题步骤答题步骤 (1 1)解释该字在句中的含义)解释该字在句中的含义 (2 2)展开联想把该字放入原句中描述景象)展开联想把该字放入原句中描述景象 (3 3)点出该字烘托了怎样的意境或表达了怎样的感情)点出该字烘托了怎样的意境或表达了怎样的感情 诗句赏析诗句赏析 答题步骤:答题步骤: (1 1)指出诗句运用了何种手法)指出诗句运用了何种手法 (2 2)结合诗句阐释为什么是用了这种手法)结合诗句阐释为什么是用了这种手法 (3 3)此手法传达出诗人怎

47、样的感情)此手法传达出诗人怎样的感情 例题:阅读下面的诗,要求回答问题例题:阅读下面的诗,要求回答问题 泊秦淮泊秦淮 【唐唐】杜牧杜牧 烟笼寒水月笼沙烟笼寒水月笼沙, ,夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨, ,隔江犹唱后庭花。隔江犹唱后庭花。 1.1.“笼笼”字什么意思?用在这里有什么妙处?字什么意思?用在这里有什么妙处? 2.2.赏析诗歌最后两句“商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花”。赏析诗歌最后两句“商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花”。 “笼”字有笼罩之意。两个“笼”,将轻烟、淡月、寒水、细沙四种景物融为“笼”字有笼罩之意。两个“笼”,将轻烟、淡月、寒水、细沙四种景物融

48、为一体,勾画出秦淮河水边朦胧冷清的景象。渲染了悲凉的气氛,写出了水边夜一体,勾画出秦淮河水边朦胧冷清的景象。渲染了悲凉的气氛,写出了水边夜色的迷蒙冷寂,寄托了诗人的忧愁和感伤。色的迷蒙冷寂,寄托了诗人的忧愁和感伤。 借古讽今。商女还在歌唱前朝陈后主的亡国之音借古讽今。商女还在歌唱前朝陈后主的亡国之音玉树后庭花玉树后庭花,抨击了那,抨击了那些只知寻欢作乐,不以国事为重,醉生梦死的达官贵人,表达了诗人对国家些只知寻欢作乐,不以国事为重,醉生梦死的达官贵人,表达了诗人对国家命运的关切和忧虑。命运的关切和忧虑。 (1)解释该字在句中的含义)解释该字在句中的含义 (2)展开联想把该字放入原句中描述景象)

49、展开联想把该字放入原句中描述景象 (3)点出该字烘托了怎样的意境或表达了怎样的感情)点出该字烘托了怎样的意境或表达了怎样的感情 (1)指出诗句运用了何种手法)指出诗句运用了何种手法 (2)结合诗句阐释为什么是用了这种手法)结合诗句阐释为什么是用了这种手法 (3)此手法传达出诗人怎样的感情)此手法传达出诗人怎样的感情 (二)课内文言语段阅读(二)课内文言语段阅读 题型:题型: 解释文言词汇解释文言词汇 翻译文言句子翻译文言句子 分析语段内容分析语段内容 阅读下面的文言文,完成题目。阅读下面的文言文,完成题目。 爱莲说爱莲说 周敦颐周敦颐 水陆草木之花,可爱者甚蕃水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明

50、独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。 予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫! !菊之爱,陶后鲜有菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。 1.1.解释下列句子中加线的词语。解释下列句子中加线的词语。 (1 1)予独