1、 -1- 2022 年初中生物七年级下期末复习背诵资料年初中生物七年级下期末复习背诵资料 第一章第一章 人的由来人的由来 1共同祖先共同祖先：进化论是由达尔文提出：现代类人猿与人类的共同祖先是森林古猿。 现代类人猿包括：猩猩、大猩猩、黑猩猩、长臂猿。 2演变大致过程演变大致过程：环境变化下地生活直立行走前肢解放制造工具大脑发达产生语言。其中，关键原因是环境变化，人类出现的标志是直立行走。 3男性主要性器官：男性主要性器官：睾丸：产生精子和分泌雄性激素 4女性生殖系统女性生殖系统： 卵巢（主要性器官）（主要性器官） ：产生卵细胞和分泌雌性激素 输卵管：输送卵细胞，受精的场所 子宫：胚胎和胎儿发育
2、的场所 阴道：精子进入和胎儿产出的通道 5生殖过程：生殖过程：识记人体受精、胚胎发育图识记人体受精、胚胎发育图 卵巢卵细胞 受精卵胚泡胚胎胎儿新生儿 睾丸精子 受精卵形成的部位是输卵管。胚胎和胎儿在母体的子宫内发育，胚胎发育初期所需要的营养来自受精卵（卵黄） ；后期发育所需要的营养及产生的废物都通过胎盘和脐带从母体获得和排除。 发育成熟后，胎儿从母体的阴道内排出，这一个过程称为分娩。 6青春期发育特点：青春期发育特点： （1）身高突增（显著特征） ； （2）神经系统及心肺功能明显增强； （3）突出特征：性器官迅速发育。男孩出现遗精，女孩出现月经等现象。 第二章第二章 人体的营养人体的营养 1人
3、体需要六类营养物质人体需要六类营养物质：糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐、维生素。 糖类：人体内主要供能物质； 脂肪：人体内备用能源物质； 蛋白质：为人体提供能量，为生长发育和受损细胞的修复和更新提供原料； 水：细胞的主要组成成分，参与各项生命活动。 无机盐与维生素缺乏症无机盐与维生素缺乏症 种 类 缺乏时的症状 食物来源 含钙的无机盐 儿童：佝偻病， 中老年：骨质疏松症 骨类、乳制品 分裂分化 第 38 周 植入 子宫内膜 第 8 周 -2- +馒头碎屑 注意：蔬菜（如胡萝卜）中不含有的维生素 A，但是胡萝卜素可转变为维生素 A。 2人体消化系统是由人体消化系统是由消化道和消化腺消化道和消化腺
4、组成。 （识记人体消化系统图）组成。 （识记人体消化系统图） 消化道：口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门（小肠小肠是最主要的消化和吸收器官） 消化腺：唾液腺、胃腺、肝脏(最大消化腺)、胰腺、肠腺 （其中肝脏肝脏胆汁，胆汁不含消化酶消化酶） 3实验：馒头在口腔中的变化（观察唾液淀粉酶对淀粉的消化作用）实验：馒头在口腔中的变化（观察唾液淀粉酶对淀粉的消化作用） 号充分搅拌号充分搅拌号不搅拌 过程：37温水中 10 分钟滴碘液观察颜色变化 现象：号试管不变蓝,原因：唾液中有唾液淀粉酶能消化淀粉。 号试管变蓝,原因：清水中无唾液淀粉酶不能消化淀粉。 号试管部分变蓝，原因：唾液淀粉酶，能消化淀粉，但由
5、于不搅拌，只有部分被消化。 为什么要置于 37 度水中? 模拟口腔的温度，使唾液淀粉酶能更好的发挥其活性_。 4 4三大营养物质的消化过程三大营养物质的消化过程 淀粉麦芽糖麦芽糖 葡萄糖葡萄糖 （唾液含有唾液淀粉酶唾液淀粉酶，对淀粉初步初步消化） 蛋白质 氨基酸氨基酸 （蛋白质在胃胃中初步消化） 脂肪脂肪微粒 甘油甘油+脂肪酸脂肪酸 （胆汁胆汁中不含消化酶） 食物在消化道内开始被消化的部位分别是： 淀粉是口腔，蛋白质是胃，脂肪是小肠。最终被消化的部位都是小肠。不经消化直接被吸收的营养成分是水、无机盐、维生素。 肝脏是人体最大最大的消化腺，能分泌胆汁，储存在胆囊中，经导管流入小肠（十二指肠） 。
6、 肝脏还具有一定的解毒功能。 胰腺分泌的胰液经胰管流入十二指肠，含多种消化酶。 含铁的无机盐 缺铁性贫血 猪 肝 含碘的无机盐 儿童：呆小症 成人： 地方性甲状腺肿 （大脖子病） 、 海带、紫菜 维生素 A 夜盲症 动物肝脏、蛋、奶 维生素 B1 脚气病 （神经炎/消化不良/食欲不振） 谷类的种皮和胚芽 维生素 C 坏血病 新鲜的水果和蔬菜 维生素 D （缺钙与缺维生素D 是相同症状） 儿童：佝偻病， 中老年：骨质疏松症 动物肝脏，鱼肝油、乳制品 分泌 唾液 肠液、胰液 2ml唾液+ 2ml 唾液 2ml 清水 +馒头碎屑 +馒头碎屑 胃液肠液、胰液 小肠 胆汁 口腔 小肠 胃、小肠 小肠 肠
7、液、胰液 -3- 5 5吸收过程吸收过程 人体主要的吸收部位是小肠，小肠长，内表面具有环形皱襞和小肠绒毛，增加了消化和吸收的面积。此外，胃和大肠也具有吸收功能。 6合理营养合理营养 按“平衡膳食宝塔”均衡饮食 “平衡膳食宝塔”中从塔基到塔顶依次是 五谷类、果蔬 类、肉类、乳制品类、油脂 类。 早、中、晚餐能量比例 3:4:3。 第三章第三章 人体的呼吸人体的呼吸 1 1人体呼吸系统的组成和作用（识记人体呼吸系统的组成和作用（识记 P41P41 图图 4 4- -2626） 呼吸道：鼻、咽、喉、气管、支气管 对空气进行处理，使到达肺的气体清洁、温暖、湿润。 呼吸系统 呼吸道有骨和软骨做支架保证气
8、体顺畅通过。 肺：呼吸系统的主要器官、气体交换的场所。 2发生在肺内的气体交换（识记发生在肺内的气体交换（识记 P46 图图 4-29） 膈肌收缩收缩，膈顶部下降下降，胸廓上下径增大增大 吸气 肋间肌收缩，收缩，胸廓前后、左右径增大增大 膈肌舒张，舒张，膈顶部上升，上升，胸廓上下径变小变小 呼气 肋间肌舒张，舒张，胸廓前后、左右径变小变小 当肺内气体压力小于外界气体压力，气体被压入肺中，完成吸气； 当肺内气体压力大于外界气体压力，肺中气体被压出，完成呼气； 吸气终了时气压等于呼气终了时的气压，都与外界气压相同。 3肺泡与血液之间进行气体交换的特点肺泡与血液之间进行气体交换的特点 肺泡外包绕着丰
9、富的毛细血管，肺泡和毛细血管的壁都由一层上皮细胞构成，这些特点适于肺泡与血液进行气体交换。氧气由肺泡进入毛细血管的血液里须透过两层细胞。 4食物和空气的共同通道是食物和空气的共同通道是咽咽。 吃饭时说笑，会厌软骨来不及遮住喉口，使食物误入气管，引起危险。 5肺泡与血液的气体交换、血液与组织细胞的气体交换示意图肺泡与血液的气体交换、血液与组织细胞的气体交换示意图（识记 P47 图 4-30） 肺泡 血液 组织细胞 （原理：以上都是通过气体扩散作用实现的，而肺与外界进行气体交换是通过呼吸运动实现的。 ） 6呼吸、呼吸运动、呼吸作用三概念区别呼吸、呼吸运动、呼吸作用三概念区别 呼吸：人体与外界进行气
10、体交换的过程。 （氧气） （氧气） （二氧化碳） （二氧化碳） 胸廓容积变大变大，肺扩张扩张； 肺内气压下降下降，气体入肺 胸廓容积变小变小，肺回缩回缩；肺内气压升高升高，气体出肺 -4- 右心房 右心室 左心房 左心室 主动脉 肺动脉 肺静脉 肺静脉 上腔静脉 下腔静脉 呼吸运动：指胸廓有节律地扩大和缩小。 呼吸作用：指物质的分解作用（有机物+氧气 二氧化碳+水+能量） ，在组织细胞的线粒体中进行。 第四章第四章 人体内物质的运输人体内物质的运输 1 1血液的组成血液的组成 血浆 ：主要功能是 运输养料和废物，运载血细胞 ； 血液 红细胞 ： 无 细胞核，呈 两面凹的圆饼状 ，功能 运输氧气
11、和部分二氧化碳 ； 血细胞 血小板 ： 无 细胞核，个体 最小 ，功能 止血和加速凝血 ； 白细胞 ： 有 细胞核，数量少，功能 吞噬消灭病菌 。 2 2血管的类型血管的类型 动脉 ：将血液从 心脏 输送到 全身各处 。管壁较 厚 ，弹性 大 ，血流速度 快 ； 静脉 ：将血液从 全身各处 送回 心脏 。 管壁较 薄 ，弹性 小 ，血流速度 慢 。 （四肢的静脉内有 防止血液倒流 的 静脉瓣 ） 毛细血管：连通于最小的动脉与静脉。管壁非常薄，由 一层 扁平上皮细胞构成，血流最慢 。管腔 最小 ， 红细胞单行 通过。便于血液与组织细胞进行 物质交换 。 3 3心脏的结构心脏的结构 壁：由 肌肉组
12、织 组成（心室比心房厚，左心室比右心室 厚 ） 左心房：与 肺静脉 相通（填血管） 右心房：与 上、下腔静脉 相通（填血管） 左心室：与 主动脉 相通（填血管） 右心室：与 肺动脉 相通（填血管） 4心脏功能：血液循环的心脏功能：血液循环的 动力器官动力器官 。 5知识回顾：概述血液循环知识回顾：概述血液循环 肺部毛细血管 肺静脉 主动脉 ； 组织处毛细血管 组织细胞 上下腔静脉 ； 肺动脉 ； A 右心房 B 右心室 C 左心房 D 左心室 ； 体循环的途径（序号） DA ； 肺循环的途径（序号） BC ； 体循环 ：左心室主动脉各级动脉全身毛细血管网上、下腔静脉 右心房 6血液循环血液循环
13、 （ 动脉血 静脉血 ） 肺循环 ： 右心室 肺动脉 肺部毛细血管网 肺静脉 左心房 （ 静脉血 动脉血 ） 血管 房室瓣 血管 心脏 -5- 7 7动脉血和静脉血的区别动脉血和静脉血的区别 动脉血 ：含氧 丰富 ，颜色 鲜红 。 （血红蛋白与氧 结合 ） 静脉血 ：含氧 较少 ，颜色 暗红 。 （血红蛋白与氧 分离 ） 8血型血型与输血与输血 人的血型有 A、 B、 AB、 O 四种。 输血时以输入 同型血 为原则。 紧急时 O 型 为 “万能供血者” ， AB型 为“万能受血者” 。 成年人血量约为体重 7%8% 。每次献血 不超过 400ml 不影响健康。 提倡 1855 周岁的健康公民
14、 自愿献血。 9出血初步护理出血初步护理 毛细血管出血：血液呈红色， 自然止血 ，应 消毒 ； 动脉出血：血色 鲜红 ，血流 猛急 ，在受伤动脉 近心端 进行止血； 静脉出血：血色 暗红 ，血流 缓和 ，在受伤静脉 远心端 进行止血。 第五章人体内废物的排出第五章人体内废物的排出 1排泄途径排泄途径 人体有三条排泄途径：一是通过 皮肤 中的 汗腺 分泌并排出 汗液 ； 二是通过 呼吸系统 排出 二氧化碳 和少量的 水 ； 三是通过 泌尿系统 排出 尿液 。 （排出食物残渣称为 排遗 ） 2泌尿系统组成泌尿系统组成组成组成 人体泌尿系统由 肾脏 、 输尿管 、 膀胱 和 尿道 组成。 3、肾的结
15、构和功能的基本单位是、肾的结构和功能的基本单位是 肾单位肾单位 它的组成包括 肾小球 、 肾小囊 、 肾小管 。 4 4、尿的形成、尿的形成 肾小球的 过滤 作用：当血液流经肾小球和肾小囊内壁时，除 血细胞 、 大分子蛋白质 以外，水、无机盐、 葡萄糖 、 尿素 等物质经过肾小球过滤到肾小囊中形成 原尿 。 肾小管的 重吸收 作用：原尿流经肾小管时，全部的 葡萄糖 、绝大部分的 水 、部分无机盐等被肾小管重吸收进入包绕在肾小管周围的毛细血管中，剩下的水和无机盐、尿素形成尿液。 比 较： 原尿与血浆相比，除缺少 大分子蛋白质 外，其余的成分如水、葡萄糖、无机盐、尿素等物质完全相同； 尿液与原尿相
16、比，除缺少 葡萄糖 和小分子的蛋白质外，水、无机盐、尿素所含比例增多。 5 5排尿的意义排尿的意义 （1）排出 人体产生的废物 ； （2）维持 水和无机盐的平衡 ； （3）维持组织细胞的正常生理功能。 -6- 第六章第六章 人体生命活动的调节人体生命活动的调节 1眼球结构眼球结构 角膜 ：无色，透明，可 透过光线 ； 巩膜 ： 白色 ，坚韧，保护眼球的内部结构； 虹膜 ：有色素，中央的小孔叫 瞳孔 ； 脉络膜 ：含丰富的血管和色素，提供 营养，形成“暗室”； 睫状体 ：内含平滑肌，可调节晶状体曲度； 视网膜 ：含有对光线敏感的细胞，能 感受光的刺激 ； 晶状体 ：透明，有弹性，像 凸透镜 ，能
17、 折射 光线 玻璃体 ：透明胶状物质，支撑眼球壁，能 折射 光线 看远处物体时， 晶状体晶状体 的曲度 较小 ；看近处物体时， 晶状体晶状体 的曲度 较大 。 瞳孔瞳孔 在明亮处 变小 ，在黑暗处 变大 。 白眼球是 巩膜 ，黑眼珠是 虹膜 。 2视觉的形成视觉的形成 光线 角膜 瞳孔 晶状体 （折射）玻璃体 视网膜 （视觉感受器）视神经 大脑皮层的视觉中枢 （产生视觉） 3近视眼近视眼 晶状体曲度 过大 ，眼球前后径 过长 ，物像落到视网膜的 前方 。需配戴 凹透镜 矫正。 4耳的结构耳的结构 耳包括外耳、中耳和内耳三部分，外耳主要包括 耳郭 和 外耳道 ；中耳包括 鼓膜 、鼓室和三块 听小
18、骨 ；内耳由 半规管 、 前庭 和 耳蜗 （内有听觉感受器）组成。 5听觉的形成听觉的形成 声波 外耳道 鼓膜 听小骨 耳蜗 （听觉感受器）听觉神经大脑皮层的 视觉中枢 （产生听觉） 6用耳卫生用耳卫生 听到巨大声响时，张嘴或者闭嘴堵耳是为了保护 鼓膜 ；小孩咽喉炎症容易引发中耳炎是因为病菌容易通过 咽鼓管 进入中耳；过山路时晕车与耳中的 前庭 和 半规管 结构有关； 大脑 ：大脑皮层有_感觉 、运动、 语言 等神经中枢。 脑 小脑 ：使运动协调准确，维持身体平衡。 中枢神经 系统 脑干 ：调节心跳、呼吸、血压等基本生命活动。 脊髓 ：具有 反射 和 传导 功能。 7神经系统神经系统 脑神经
19、：由脑发出，分布在头部感觉器官。 周围神经 系统 脊神经 ：由脊髓发出，分布在躯干四肢的皮肤、肌肉。 外膜 中膜 内膜： 眼球壁 内容物 眼球 -7- 8 神经元神经元 ：是构成神经系统结构和功能的基本单位。：是构成神经系统结构和功能的基本单位。(又叫神经细胞) 9神经调节的基本方式是神经调节的基本方式是 反射反射 ， 它的结构基础是 反射弧 。 10反射弧组成反射弧组成 感受器 传入神经 神经中枢 传出神经 效应器 11反射类型反射类型 按照反射的形成过程可以将反射分为两类： 简单反射 和 复杂反射 。前者是人生来应有的，由 大脑以下 的神经中枢（如 脑干、脊髓 ）参与即可完成；后者是人出生
20、以后在生活过程中逐渐形成的，是在简单反射的基础上，经过一定的过程，在 大脑 的参与下形成的。其中人类特有的反射是与 语言、文字 有关的反射。 12内分泌腺内分泌腺 腺体内没有 导管 ，它的分泌物直接进入腺体内的 毛细血管 ，并随血液循环输送到全身各处，这样的腺体叫内分泌腺。 13激素的种类激素的种类 人体主要的内分泌腺有： 垂体 -分泌生长激素等； 甲状腺 -分泌甲状腺激素；胸腺-分泌胸腺激素；肾上腺-分泌肾上腺素等； 胰岛 -分泌胰岛素等；性腺：卵巢（女）-分泌雌性激素等，睾丸（男）-分泌雄性激素等。它们共同构成了人体的内分泌系统。 1414几种激素的作用几种激素的作用 1515关系关系 在
21、神经系统的调节控制下，激素通过血液循环也参与调节人体的生命活动。概括地说，人体的生命活动主要受 神经系统 的调节，但也受 激素调节 的影响。 第七章第七章 人类活动对生物圈的影响人类活动对生物圈的影响 1人类活动对生物圈的影响人类活动对生物圈的影响 （1）为了控制人口数量和提高人口素质，我国已经把计划生育列为一项基本国策。 （2）我国实行计划生育政策，鼓励晚婚晚育、少生优生等。其中控制人口数量的关键是少生，提高人口素质的关键是优生。 （3）人类重视改善生态环境，但人类活动也有可能破坏生态环境，如滥伐森林、大量捕杀野生动物、污染环境等。 激素名称 作用 分泌异常的表现 生长激素 促进人体的生长发
22、育 侏儒症 （幼年时分泌不足） 巨人症 （幼年时分泌过多） 甲状腺激素 促进新陈代谢； 促进生长发育； 提高神经系统的兴奋性 地方性甲状腺肿 （成年时期分泌不足） 甲亢 （成年时期分泌过多） 呆小症 （幼年时期分泌过少） 胰岛素 调节糖的吸收、利用和转化 （降低血糖浓度） 糖尿病 （分泌不足； ） 低血糖 （分泌过多） -8- 2探究环境污染对生物的影响探究环境污染对生物的影响【重点复习探究实验】 （1）酸雨被称为“空中死神” ，对生物有极大的危害。 （2）酸雨形成的主要原因是煤燃烧产生二氧化硫等气体，酸雨的主要成分是水、硫酸和硝酸。 （3）控制酸雨的根本措施，是通过净化装置，减少煤、石油等燃烧时污染物的排放。 3其他环境问题其他环境问题 （1）水华和赤潮产生的原因是:水体富营养化，使得水体中藻类大量繁殖。 （2）温室效应主要与二氧化碳的增多有关。 （3）生物入侵、重金属污染等等。 4环境保护的措施环境保护的措施 植树造林；退耕还林；退耕还草；减少煤、石油等化石燃料的燃烧；绿色出行（少开私家车，尽量乘坐公共交通工具等） ；节约用纸；纸双面使用；不使用一次性筷子；生活生产污水经处理后再排放；垃圾分类处理；向人们宣传环保知识