1、部编版三年级语文下册部编版三年级语文下册生字拼音生字拼音期末复习期末复习 一、仔细读拼音，然后写词语。一、仔细读拼音，然后写词语。 qin x j x wi w f z ( ) ( ) ( ) ( ) z sh m fn chun j p tn ( ) ( ) ( ) ( ) yun yn m fn zh hu nu ru ( ) ( ) ( ) ( ) hu bn xn shn jn yn chun j ( ) ( ) ( ) ( ) m m ku jin chn shn jio o ( ) ( ) ( ) ( ) dn xio u r h li kn chn ( ) ( ) ( ) ( )
2、 mi jn d ci xin t bn ln ( ) ( ) 二、给加点字选择正确的读音，画二、给加点字选择正确的读音，画“”“” 。 1.衬衫（cn chn） 咳嗽（su shu） 纤细（qin xin） 气喘吁吁（x y） 皱眉（zu zhu） 逆风而飞（n l） 积累（li li） 便宜（pin bin） 一溜烟（li li） 迅速（s sh） 不禁（jn jn） 模样（m m） 朝鲜（xin xin） 清醒（xn xn） 2.公园里，两个老人在小道上一边散（sn sn）步，一边闲散（sn sn）地聊着天。 3.妹妹和邻居女孩都（d du）穿着白色裙子，个子差（ch ch）不多高，让人
3、以为是双胞胎姐妹。 4.小林撒（s s）开两腿，一溜（li li）烟跑了，让生气的妈妈只有干瞪眼。 三、选择正确答案的序号填空。三、选择正确答案的序号填空。 1.下列加点字读音全部正确的一项是（ ） A.细胞（bo） 呈现（chn） B.警报（jn） 笑盈盈（yn） C.跪下（u） 模型（xn） D.存储（q） 雕饰（dio） 2.下列加点字读音全部相同的一项是（ ） A.都城 都是 B.鸟笼 笼头 C.乘车 一乘轿子 D.新鲜 朝鲜 3.下列加点字读音全部正确的一项是（ ） A.裁缝（fn） 呕吐（t） B.嚷嚷（rn） 折腾（zh） C.旋风（xun） 一溜烟（li） D.夹袄（ji） 涨
4、红脸（zhn） 4.下列加点字读音有误的一项是（ ） A.抱怨（yun） 恼怒（no） 撒腿（s） B.生涯（y） 应验（yn） 忙碌（l） C.耕地（n） 匀称（chn） 遵循（xn） D.不禁（jn） 懦弱（nu） 贵妇（f） 5.下列说法正确的一项是（ ） A.在“和弄”中，“和”的读音是 hu。 B.“溅”与“健”的读音相同。 C.“瞭”的读音是 lio。 D.“染”“薄”“廊”都是上下结构的字。 四、四、根据语境，看拼音写词语。根据语境，看拼音写词语。 1. 我很 xn shn( )这样一句话：qin x( )使人进步，jio o( )使人落后。 2.温暖的春风 chu f( )大地
5、，花儿在风中 w do( )，u r( )有几只燕子 l gu( )h min( )。 3.这是一座 l sh( )悠久的私家园林，xi jin( )于明朝。园里种植着各种花卉。春天，迎春花从沉睡中 s xn( )；夏天，shu lin( )在池塘中盛开；秋天， 菊花 zhn q du yn( )； 冬天， 梅花在风雪中送来阵阵 fn fn( )。 4. 我和 bio mi( )特别喜欢玩吹泡泡。每当 ti tu( )看着 tu mng( )的泡泡 qng yu yu( )地 yu fi yu go( )，我们的 s x( )也会随之飞远。 5.在炎炎夏日里， 我做了一个轮船m xng( )，
6、 幻想着它能在水里xn s( )航行。 6.wi w( )的战士们向 xing mng( )的敌人发起了 gng j( )，敌人被打得节节败退。 7.看他不高兴的样子，m fi( )是对这里的 f w( )不满意？ 五五、多音字乐园。、多音字乐园。 1. 给下面的多音字注音并组词。 杆 （ ） （ ） 挣 （ ） （ ） 爪 （ ） （ ） 缝 （ ） （ ） 称 （ ） （ ） 差 （ ） （ ） 2. 根据语境给加点的多音字注音，再写出它的另一个读音，并组词。(12 分) 春天，我们播撒_了种子；夏天，它们就会开出鲜_艳的花朵，吐_露出芬芳；到了秋天，果实累_累，带给我们丰收的喜悦。 撒_
7、( ) 鲜_( ) 吐_( ) 累_( ) 六、朝阳区下列每组词语中都有一个字是错误的，把它选出来填在后面的括号里。 1. A. 吹拂 B. 记录 C. 光结 D. 苏醒( ) 2. A. 各自 B. 形壮 C. 迷失 D. 宇宙( ) 3. A. 阻力 B. 莲蓬 C. 胡芦 D. 分裂( ) 4. A. 价值 B. 智慧 C. 夸奖 D. 变幼( ) 七七、用横线画出词语中的错别字，并改正过来。、用横线画出词语中的错别字，并改正过来。 乖法( ) 跨超( ) 沸滕( ) 泼浪( ) 池溏( ) 放应( ) 惜口( ) 眼晴( ) 扩号( ) 前涂( ) 烦脑( ) 网落( ) 负账( )
8、娇阳( ) 走郎( ) 千细( ) 八八、课外阅读。、课外阅读。 _ 蚂蚁经常到离巢穴很远的地方寻找食物。它找到食物，要是吃不了，又拖不回去，就急忙奔向巢穴去“搬兵”把别的蚂蚁领来。它们或是把食物分成小块，各自搬一块回去，或是同心协力把食物运回巢去。 蚂蚁是靠什么把消息通知给同伴的呢？它招呼同伴就靠头上那对触角。 它们用触角互相碰撞来传递信息。如果食物又大又合口味，触角就摆动得特别猛烈。 蚂蚁认路的本领很强。它认路主要靠眼睛，能凭借陆地上和天空中的景物辨别方向。它还可以根据气味认路。有些蚂蚁会在它们爬过的地方留下一种气味，回来的时候就根据这种气味确定路线。 1.根据短文内容，在方框内填上恰当的
9、动词。 （3 分） 食物 信息 方向 2.下面有三个题目，你认为哪个题目最适合这篇短文？想一想，填在文前的横线上。 （2 分） 蚂蚁“搬兵” 蚂蚁的趣闻 我爱蚂蚁 3.一群蚂蚁是怎样把食物运回巢穴的？在文中找出相关语句，画上“_”。 （2 分） 4.蚂蚁是靠什么把消息通知给同伴的？在文中找出相关语句，画上“ ”。 （2 分） 5.第 3 自然段是围绕“_”这个句子来写的，主要写了蚂蚁靠_和_来认路。 （3 分） 参考答案参考答案 一、谦虚 继续 威武 负责 姿势 麻烦 创举 普通 鸳鸯 麻烦 智慧 懦弱 花瓣 欣赏 经验 创举 秘密 夸奖 衬衫 骄傲 胆小 狐狸 狐狸 昆虫 没精打采 相提并论
10、 二、1.chn su xin x zhu n li pin li s jn m xin xn 2.sn sn 3.du ch 4.s li 三、CBCCB 四、1. 欣赏 谦虚 骄傲 2. 吹拂 舞蹈 偶尔 掠过 湖面 3. 历史 修建 苏醒 睡莲 争奇斗艳 芬芳 4.表妹 抬头 透明 轻悠悠 越飞越高 思绪 5.模型 迅速 6.威武 凶猛 攻击 7.莫非 服务 五 1. 示例：gn 栏杆gn 枪杆 zhng 挣扎zhng 挣脱 zho 爪牙zhu 爪子 fng 缝补fng 缝隙 chn 匀称chng 称重 ch 差别ch 差不多 2. s xin t li s 撒娇 xin 朝鲜 t 呕吐 li 劳累 六、1. C 2. B 3. C 4. D 七、乖(乘) 超(越) 滕(腾) 泼(波) 溏(塘) 应(映) 惜(借) 晴(睛) 扩(括) 涂(途) 脑(恼) 落(络) 负(付) 娇(骄) 郎(廊) 千(纤) 八、1.寻找 传递 辨别 2.蚂蚁的趣闻 3.它们或是把食物分成小块，各自搬一块回去，或是同心协力把食物运回巢去。 4.它招呼同伴就靠头上那对触角。它们用触角互相碰撞来传递信息。如果食物又大又合口味，触角就摆动得特别猛烈。 5.蚂蚁认路的本领很强眼睛气味