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广东省河源市2021年七年级下期末语文试卷(含答案解析)

1、广东省河源市广东省河源市 2020-2021 学年七年级下期末语文试题学年七年级下期末语文试题 一、基础一、基础 1. 根据课文默写古诗文 (1)班级准备举行“诗词大会”,请你完成下列表格,整理默写带“花”字诗句。 诗句 作者 朝代 出处 当窗理云鬓,_。 佚名 南北朝 木兰诗 _,柳暗花明又一村。 陆游 南宋 游山西村 落红不是无情物,_。 龚自珍 清 己亥杂诗 (其五) 商女不知亡国恨,_。 杜牧 唐 泊秦淮 _,闲敲棋子落灯花。 赵师秀 南宋 约客 (2)品读经典古诗,是在品读一种情怀。在这里,我们可以感受到“念天地之悠悠,_”诗人失意的境遇和寂寞苦闷的情怀;透过望岳中“_,_”这两句我

2、们可以感受到诗人杜甫不怕困难,敢于攀登绝顶,俯视一切的远大抱负;也可以深刻体会到王安石登飞来峰一诗中“_,_”诗人高瞻远瞩的远大政治抱负。 2. 根据拼音写出相应的词语。 在全国脱贫攻坚表彰大会上,习总书记向全国脱贫攻坚楷模荣誉称号获得者颁奖并发表重要讲话。在脱贫攻坚这个没有硝烟的战场上,这些楷模(1)l jn xn xu( )用实际行动诠释了脱贫攻坚精神, 谱写了一曲曲勠力同心、 决战贫困的英雄赞歌, 这次受到表彰的先进个人是 (2) dng zh w ku ( )的时代英雄。时代楷模树立(3)bng yng( ) ,精神丰碑照耀中华,为群众打造了一片(4)w i l n( )的天空。 3.

3、 下列句子中加点成语使用不正确的一项是( ) A. 虽然你现在只是涓涓细流,然而只要锲而不舍,终会拥抱大海。 B. 这个故事的结尾留下了悬念,耐人寻味。 C. 我们在学习上要发扬不耻下问的精神,善于向专家们学习。 D. 周末参加社区志愿者服务的医生们表示,他们所做的事情是微不足道的。 4. 下列画线句子有语病的一项是( ) A.劳动教育作为全面发展教育的重要组成部分,得到了各类学校的高度重视。B.很多学校在实践中总结和探索出劳动教育的有效经验。然而,不可忽视的是,C.仍有一些学校对劳动教育的理解存在偏差,从而不可避免地产生了教育实践中的种种问题。其中,D.最突出的问题是将劳动和劳动教育简单等同

4、,在很大程度上导致了劳动教育在教育实践中的缺位。 A. A B. B C. C D. D 5. 阅读下面的文字,完成题目。 作为国家最高荣誉,“共和国勋章”授予的对象均为为党、国家和人民的事业作出巨大贡献、功勋卓著的杰出人士。此前,核物理学家于敏、中医药学家屠呦呦、杂交水稻之父袁隆平等获得此项荣誉。在抗击新冠肺炎疫情斗争中作出杰出贡献的功勋模范人物之一84 岁的钟南山院士被授予“共和国勋章”。“千羊之皮,不如一狐之腋;千人之诺诺,不如一士之谔谔”。钟南山院士是一名共产党员,他在特殊时期的“敢言”正与共产党的“讲真话”要求丝丝入扣,他“擅言”的能力与“敢言”的勇气,为新时代的奋斗者树立了标尺。

5、(1)请用一句话概括上述材料的主要内容,不超过 28 个字。 (2)根据材料内容,请你为钟南山院士写句赞美词,至少使用一种修辞方法。 二、阅读二、阅读 (一)(一) 河中石兽 纪昀 沧州南一寺临河干,山门圮于河,二石兽并沉焉。阅十余岁,僧募金重修,求二石兽于水中,竟不可得,以为顺流下矣。棹数小舟,曳铁钯,寻十余里无迹。 一讲学家设帐寺中,闻之笑曰:“尔辈不能究物理。是非木杮,岂能为暴涨携之去?乃石性坚重,沙性松浮,湮于沙上,渐沉渐深耳。沿河求之,不亦颠乎?”众服为确论。 一老河兵闻之,又笑曰:“凡河中失石,当求之于上流。盖石性坚重,沙性松浮,水不能冲石,其反激之力,必于石下迎水处啮沙为坎穴。渐

6、激渐深,至石之半,石必倒掷坎穴中。如是再啮,石又再转。转转不已,遂反溯流逆上矣。求之下流,固颠;求之地中,不更颠乎?”如其言,果得于数里外。然则天下之事,但知其一,不知其二者多矣,可据理臆断欤? 6. 下列各组句子中,加点词语意思相同的一项是( ) A. 阅十余岁阅金经 B 但知其一但当涉猎 C. 闻之笑曰其反激之力 D. 岂能为暴涨携之去众服为确论 7. 把文中画线的句子翻译成现代汉语。 (1)是非木杮,岂能为暴涨携之去? (2)转转不已,遂反溯流逆上矣。 8. 文中“但知其一,不知其二”中“其一”“其二”的具体内容是指什么?结合选文,谈谈你的理解。 (二)(二) 刘羽冲偶得古兵书, 伏读经

7、年,自谓可将兵十万。 会有土寇,自练乡兵与之角,全队溃覆, 几为所擒。又得古水利书,伏读经年,自谓可使千里成沃壤。州官使试于一村沟洫甫成水大至人几为鱼。由是抑郁不自得,恒独步庭阶,曰:“古人岂欺我哉?”如是日千百遍,惟此六字。不久发病死。 (节选自纪昀阅微草堂笔记 ) 9. 下列各组句子中加点词语意思相同的一项是( ) A. 莲,花之君子者也自练乡兵与之角 B. 古人岂欺我哉岂能为暴涨携之去 C. 如日千百遍斯是陋室 D 恒独步庭阶人恒过 10. 用三条“”给选文中画横线的句子断句。 州 官 使 试 于 一 村 沟 洫 甫 成 水 大 至 人 几 为 鱼 11. 结合文章内容,说说刘羽冲是一个

8、怎样的人。 (三)(三) 材料一: 9 月 11 日,习近平总书记在北京主持召开科学家座谈会并发表重要讲话,他指出:“科学成就离不开精神支撑。科学家精神是科技工作者在长期科学实践中积累的宝贵精神财富。 科学家精神是胸怀祖国、服务人民的爱国精神,勇攀高峰、敢为人先的创新精神,追求真理、严谨治学的求实精神,淡泊名利、潜心研究的奉献精神,集智攻关、团结协作的协同精神,甘为人梯、奖掖后学的育人精神。新中国成立以来,广大科技工作者在祖国大地上树立起一座座科技创新的丰碑,也铸就了独特的精神气质。新时期新任务下的今天,广大青年特别需要弘扬科学家精神,向科技工作者学习,学习他们的家国情怀与爱国热忱,学习他们不

9、慕名利,潜心研究的奉献精神。 苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。科学无国界,科学有祖国。我国科学事业取得的历史性成就,是一代又一代矢志报国的科学家前赴后继、接续奋斗的结果。怀揣一颗拳拳爱国之心,肝胆外科专家吴孟超在抗日战争爆发后,毅然返回国内,开创了中国肝胆外科研究新领域;怀着一腔炽热爱国之情,气象学家叶笃正不顾美国政府百般阻挠,坚持回到祖国,支持祖国的科研事业。对于每一位做出重大贡献的科学家而言,他们的成就无一不是爱国主义的集中体现。对于肩负时代重任的青年人而言,要学习科学家这种爱国精神,胸怀祖国、胸怀人民,在祖国需要的时候,施展才干,报效祖国,把个人的成才融入祖国的大发展中。 板凳甘坐十年冷

10、。每一项巨大科技成果的问世, 离不开敏锐的科学洞察力,更依靠科家们淡泊名利、潜心研究、甘坐“冷板凳”的奉献精神。科研的道路有时显得漫长而孤独,从科研规律看,研究成果往住难以一蹴而就,总有一个循序渐进、量变积累的过程。据调查 2018 年度国家科学技术奖励大会三大奖项,从立项到结项的研究时间平均为 11.4 年,从结项到提名国家奖的时间间隔为 4.4 年。科技创新的要求越是迫切,越是要下一番沉潜专注功夫;越是盛行名利至上,越是要不为“名利”遮眼,为“路漫漫其修远兮”的科研事业奉献青春岁月,这是科技工作者们为青年人上的重要一课。 “如果我们选择了最能为人类福利而劳动的职业,那么,重担就不能把我们压

11、倒,因为这是为大家而献身;那时我们所感到的就不是可怜的、有限的、自私的乐趣,我们的幸福将属于千百万人,我们的事业将默默地,但是永恒发挥作用地存在下去,面对我们的骨灰,高尚的人们将洒下热泪。”1835 年,马克思在他的中学毕业论文青年在选择职业时的考虑中如是写到。新中国成立以来,广大科技工作者们正是在推动祖国科技进步、 谋求中国人民幸福的道路上隐姓埋名、 踽踽前行,创造出令世界瞩目的科技成果,铸就了内涵丰富的科学家精神。 青年人应当铭记并学习这种精神,以家国天下为已任,不计名利,潜心研究,追随科技工作者们的步伐,主动肩负起历史重任,将个人追求融入建设社会主义现代化国家的伟大事业中去。 (选自中国

12、青年网,有删改) 材料二: 科技兴则民族兴,科技强则国家强。习近平总书记指出:“中国要强盛、要复兴,就一定要大力发展科学技术,努力成为世界主要科学中心和创新高地。”“我们要最大限度支持和鼓励科技人员创新创造。要不拘一格、慧眼识才,放手使用优秀青年人才,为他们奋勇创新、脱颖而出提供舞台。” (节选自 2018 年 5 月 30 日人民日报和 2014 年 1 月 6 日人民网 ,有删改) 材料三: 中国已成为世界上具有重要影响力的科技大国,科技创新对经济社会发展的支撑和引领作用正在日益增强。从“神舟”飞天、“蛟龙”入海、“天眼”遥看宇宙,到高铁技术、桥梁技术、移动支付及量子通信等高科技让世界为之

13、惊叹;国产新冠疫苗进入临床期试验阶段、北京市实现了 5G 独立组网全覆益、华为发布鸿蒙系统 2.0、中国服务机器人市场已占全球市场超 25%一系列影响深远的科技成果或是产生引领,或是进入市场,或是进军海外,都标志着我国科技实力和创新能力稳步提升。这些成果,不是靠某个领域“一个人在战斗”,背后是科研力量的系统集成,更是国家综合实力的刚性支撑。 (节选自 2020 年 9 月 12 日中国青年网 ,有删改) 12. 材料一第段陈述了论述的背景,第段阐释了(1),进而提出中心论点: (2) 。材料三重在强调(3) 。 13. 下面对上述材料的分析与理解,不正确的一项是( ) A. 三则材料各有特点,

14、材料一层次分明,论证有力;材料二引述言论,具有权威性;材料三结合事例,说服力强。 B. 材料三举出一系列事例,指出中国已成为科技大国,在世界上具有重要影响力;而这需要科研力量和国家实力。 C. 材料二引用习近平总书记的话, 强调了中国大力发展科学技术的重要性, 要支持和鼓励科技人员的工作。 D. 材料一采用了总分总的结构,第段总说,第至段依次从三个方面具体阐述,第段对青年人提出号召。 14. 请结合选文,续写下面语段内容,以形成排比句式。 作为青少年,我们要学习科学家的爱国精神,钱学森不顾美国政府百般阻挠,排除困难,坚持回国,为我国的航天事业作出了不可磨灭的巨大贡献;我们要学习科学家的奉献精神

15、,南仁东二十多年来,淡泊名利, 默默奉献用毕生精力筑就“中国天眼”; , , , 。 (四)(四) 相遇 曹杰 大年夜,阿志收起白大褂,走出中心医院的大门,心里一阵凄凉。 正要将手机装回兜里时,铃声响了起来,阿志看了一眼,心中一阵激动,接上电话,那头传来熟悉的声音:“妈好一点了吗?今天急诊的人比较多,现在才吃上饭,趁着这个空给你打个电话。”“没事,妈好多了,她说她在电视里看到你了,虽然隔着厚厚的防护服,但是你的声音她听得出来!她还夸你是最美的逆行者,我们”没等阿志说完,电话那头一阵急促的救护车声传来,电话挂了。 阵阵江风吹来,阿志心中有种说不出的隐忧。作为一位有着多年临床经验的医生,从妻子那异

16、常沙哑沉重的声音中,他已经感受到了妻子极度的疲惫和虚弱。此刻,他迫切地想和她奋战在一起。 走着走着,阿志回到了家中,“回来了?橙子给你打电话了吗?她怎么样?”母亲一边包饺子,一边望着略带沮丧的儿子。“刚打了,她还让我代她向您问好,江城任务非常繁重,我感觉她很疲惫。”关于妻子的情况,阿志没敢说得太重。但是他知道,以母亲的敏锐,她也不可能什么都不知道。母亲沉吟了一会儿,说:“过年了,下饺子吧,过了年春天就不远了!” “吃完这顿饭,明早我就去你妹妹家了!你也去江城吧,离橙子也近一些!彼此有个照应。”母亲平静地说道。阿志放下了筷子,说道:“妈,院领导知道你的健康状况,必须要有人陪!再说,我去江城也没法

17、照顾橙子,那边的医疗任务很重。”母亲慈祥地看着阿志,微笑着说:“知子莫若母,你的秉性我最清楚,我会照顾好自己的。”阿志没再说些什么。 第二天到医院, 院长把阿志叫到办公室, 将一张情况说明书递给了他。 那方正的文字是母亲的笔迹,说明书里母亲对院方的照顾表示了感谢,同时对自己去女儿家小住的情况进行了说明,并表达了希望儿子支援江城抗疫的想法。捧着母亲亲笔写的情况说明书,阿志心中满是感动。他再次递上了准备已久的请战书,按上了红手印。走出院长办公室,阿志如释重负。 他再次拿出手机,给妻子发去了一个短信:“方便时回个电话,有好事相告!”随后他把手机铃声调到最大,一边收拾衣服,一边静等着妻子的电话,心中一

18、阵阵激动。 过了很久,他终于听到了期待已久的铃声。他说:“橙子,我有个好消息要告诉你!”“是不是院里也批准你来支援江城了?”橙子的回答十分平静。阿志愣了一下,他接着说道:“你只猜对了一半,我不仅去支援江城抗疫,而且我们还分在同一家医院,我们马上又可以并肩战斗了!”电话那头,橙子沉吟了一会儿,声音有些嘶哑地说道:“当初院里不让你来,是因为咱妈身体不好,需要人照顾,我们家有我在这就可以了,你暂时别过来吧。”“是妈找的院领导递交了情况说明书,她现在在我妹那里住着,放心吧,没事的!”阿志兴奋地说道。橙子似乎并没有那么兴奋,地冷静地说道:“那你还是去别的医院吧,我们在同一家医院不好,会影响工作的!”“你

19、们那所医院最缺医生了,所以我们院才对口去那里的。这个时候怎么能挑肥拣瘦。”阿志略带愠色地说道。事已至此橙子没再说什么,只是嘱咐他多带冬衣,注意保暖。 怀着期待,阿志也成了一名逆行者,和同事们一起来到了江城。这里是他当年求学的地方,黄鹤楼、东湖水、樱花园,都曾留下他和橙子美好的青春记忆。曾经的繁华,如今的清冷,让阿志觉得熟悉而陌生。 他想单独见一下橙子,但是看着繁忙的医院,最终还是决定算了,反正在工作中一定会遇到的。做好了防护之后,阿志随即投身到了工作之中,在查看确诊病例的时候,他发现了一个熟悉的名字。阿志不禁心头一冷。他迫不及待地冲到了那间病房,隔着厚厚的玻璃,一位病人做了一个单手比心的动作。

20、刹那间,酸涩的雾气弥漫在阿志的护目镜上。 15. 根据全文内容,按要求填写下表。 情节 阿志心理 与橙子第一次通话后 隐忧、迫切 _ 感动、如释重负 与橙子第二次通话 _ 查看确诊病例发现熟悉的名字 酸楚、悲伤 16. 第段中的划线句在文中有何作用? 17. 请分析第、段中加点词的表达效果。 (1)曾经的繁华,如今的清冷,让阿志觉得熟悉而陌生。 (2)他迫不及待地冲到了那间病房,隔着厚厚的玻璃,一位病人做了一个单手比心的动作。 18. 某文学刊物准备出版一期抗疫宣传专栏,设有“小世界”“最美逆行者”“感动中国 2020 十大人物”专栏,对中学生开放投稿了。你会向哪个专栏推荐本文?请从选材和主题

21、角度说明理由。 三、作文三、作文 19. 阅读下面材料,根据要求写作。 古人云:“羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义,”鸟兽尚且如此,我们人何尝不是这样?画面中的祖孙三代,爸爸在帮爷爷洗脚,儿子在给爸爸擦背,整个画面温馨、感人,生动地演绎着爱的传递。 请认真看图片,写一篇以“孝亲敬老”为主题的文章。 要求: (1)自拟题目,文体不限,诗歌、戏剧除外; (2)不少于 500 字; (3)不要套作,不得抄袭,文中不出现真实的校名、姓名、班级等。 附加题附加题 阅读下面的名著选段,完成下面小题。 (甲) 这么大的人,拉上那么美的车,他自己的车,车箱是那么亮,垫子是那么白,喇叭是那么响;跑得不快怎能对得起自己

22、呢,怎能对得起那辆车呢?飞快跑,飞跑,不足以充分发挥自己的力量与车的优美他感到疲乏,可是很痛快的,值得骄傲的。 (乙) 他觉得这无论怎样也比拉车强,挣钱不多,可是不用卖力气呢。打着面小旗,他低着头,嘴里叼着烟卷,似笑非笑地随着大家走,一声也不出。到非喊叫几声不可的时候,他会张开大嘴,而完全没声,他爱惜自己的嗓子。 20. 骆驼祥子中祥子有三次买车的经历,请根据你阅读的内容填写下表 买车经历 资金来源 结果 第一次 自己拉车所得 买了车,车却被大兵抢走 第二次 卖骆驼及拉车攒钱 _ 第三次 虎妞出资 _ 21. (甲)文中的祥子给我们展现出一个_的形象。 (乙)文中的祥子则又给我们展现一个_的形

23、象。 22. 请结合小说中祥子命运的“三起三落”,说说祥子为什么前后会发生这么大的变化? 广东省河源市广东省河源市 2020-2021 学年七年级下学期期末语文试题学年七年级下学期期末语文试题 一、基础一、基础 1. 根据课文默写古诗文 (1)班级准备举行“诗词大会” ,请你完成下列表格,整理默写带“花”字诗句。 诗句 作者 朝代 出处 当窗理云鬓,_。 佚名 南北朝 木兰诗 _,柳暗花明又一村。 陆游 南宋 游山西村 落红不是无情物,_。 龚自珍 清 己亥杂诗 (其五) 商女不知亡国恨,_。 杜牧 唐 泊秦淮 _,闲敲棋子落灯花。 赵师秀 南宋 约客 (2)品读经典古诗,是在品读一种情怀。在

24、这里,我们可以感受到“念天地之悠悠,_”诗人失意的境遇和寂寞苦闷的情怀;透过望岳中“_,_”这两句我们可以感受到诗人杜甫不怕困难,敢于攀登绝顶,俯视一切的远大抱负;也可以深刻体会到王安石登飞来峰一诗中“_,_”诗人高瞻远瞩的远大政治抱负。 【答案】 . (1)对镜帖花黄 . 山重水复疑无路 . 化作春泥更护花 . 隔江犹唱后庭花 . 有约不来过夜半 . (2)独怆然而涕下 . 会当凌绝顶 . 一览众山小 . 不畏浮云遮望眼 . 自缘身在最高层 【解析】 【分析】 【详解】默写题作答时,一是要透彻理解诗歌的内容,二是要认真审题,找出合适的诗句,三是答题时不能写错别字。本题中的易错字词主要有:帖、

25、疑、隔、庭、怆、涕、畏、自缘,作答时要注意字形。 2. 根据拼音写出相应的词语。 在全国脱贫攻坚表彰大会上,习总书记向全国脱贫攻坚楷模荣誉称号获得者颁奖并发表重要讲话。在脱贫攻坚这个没有硝烟的战场上,这些楷模(1)l jn xn xu( )用实际行动诠释了脱贫攻坚精神, 谱写了一曲曲勠力同心、 决战贫困的英雄赞歌, 这次受到表彰的先进个人是 (2) dng zh w ku ( )的时代英雄。时代楷模树立(3)bng yng( ) ,精神丰碑照耀中华,为群众打造了一片(4)w i l n( )的天空。 【答案】 . (1)沥尽心血 . (2)当之无愧 . (3)榜样 . (4)蔚蓝 【解析】 【

26、详解】 (1)沥尽心血:拼音是 l jn xn xu,意思是比喻付出了全部精力。 (2)当之无愧:拼音是 dng zh w ku,意思是担得起某种荣誉或某个职务,无须感到惭愧。 (3)榜样:读音为 bng yng,激励大家学习的人或事物。 (4)蔚蓝:读音为 w i l n,形容词,用来形容类似晴朗天空的颜色的一种蓝色。 3. 下列句子中加点成语使用不正确的一项是( ) A. 虽然你现在只是涓涓细流,然而只要锲而不舍,终会拥抱大海。 B. 这个故事的结尾留下了悬念,耐人寻味。 C. 我们在学习上要发扬不耻下问的精神,善于向专家们学习。 D. 周末参加社区志愿者服务的医生们表示,他们所做的事情是

27、微不足道的。 【答案】C 【解析】 【详解】A.锲而不舍:意思是不停地雕刻。比喻有恒心,有毅力。使用正确; B.耐人寻味:其中的意味经得起人们反复地体会、琢磨。形容意味深长。使用正确; C.不耻下问:乐于向学问或地位比自己低的人学习,而不觉得不好意思。句子是向专家们请教,与语境不符; D.微不足道:微小得很,不值得一提。指意义、价值等小得不值得一提。使用正确; 故选 C。 4. 下列画线句子有语病的一项是( ) A.劳动教育作为全面发展教育的重要组成部分,得到了各类学校的高度重视。B.很多学校在实践中总结和探索出劳动教育的有效经验。然而,不可忽视的是,C.仍有一些学校对劳动教育的理解存在偏差,

28、从而不可避免地产生了教育实践中的种种问题。其中,D.最突出的问题是将劳动和劳动教育简单等同,在很大程度上导致了劳动教育在教育实践中的缺位。 A. A B. B C. C D. D 【答案】B 【解析】 【详解】B.词序不当,应把“总结和探索”颠倒位置,改为“探索和总结” 。故选 B。 5. 阅读下面的文字,完成题目。 作为国家最高荣誉, “共和国勋章”授予的对象均为为党、国家和人民的事业作出巨大贡献、功勋卓著的杰出人士。此前,核物理学家于敏、中医药学家屠呦呦、杂交水稻之父袁隆平等获得此项荣誉。在抗击新冠肺炎疫情斗争中作出杰出贡献的功勋模范人物之一84 岁的钟南山院士被授予“共和国勋章” 。 “

29、千羊之皮,不如一狐之腋;千人之诺诺,不如一士之谔谔” 。钟南山院士是一名共产党员,他在特殊时期的“敢言”正与共产党的“讲真话”要求丝丝入扣,他“擅言”的能力与“敢言”的勇气,为新时代的奋斗者树立了标尺。 (1)请用一句话概括上述材料的主要内容,不超过 28 个字。 (2)根据材料内容,请你为钟南山院士写句赞美词,至少使用一种修辞方法。 【答案】(1)示例:抗击新冠肺炎功勋模范人物钟南山院士获得“共和国勋章” 。 (2)示例:钟南山院士的“擅言”与“敢言”如同疫情洪流中的定海神针,牢牢定住人心,掌舵“战疫”前进方向。 【解析】 【分析】 【详解】 (1)本题考查材料内容概括。从材料“在抗击新冠肺

30、炎疫情斗争中作出杰出贡献的功勋模范人物之一84 岁的钟南山院士被授予共和国勋章 ”中可概括出全文内容,压缩至 28 字以内可得:抗击新冠肺炎疫情的功勋模范钟南山院士获得“共和国勋章” 。 (2)本题考查颁奖辞。围绕材料的中心句“他在特殊时期的敢言正与共产党的讲真话要求丝丝入扣,他擅言的能力与敢言的勇气”来阐发即可。 示例:有的人会说,但不说;有的人不会说,但偏要说;钟南山院士,既敢言,也擅言。他是共产党员的标杆,是广大人民群众的主心骨。 二、阅读二、阅读 (一)(一) 河中石兽 纪昀 沧州南一寺临河干,山门圮于河,二石兽并沉焉。阅十余岁,僧募金重修,求二石兽于水中,竟不可得,以为顺流下矣。棹数

31、小舟,曳铁钯,寻十余里无迹。 一讲学家设帐寺中,闻之笑曰: “尔辈不能究物理。是非木杮,岂能为暴涨携之去?乃石性坚重,沙性松浮,湮于沙上,渐沉渐深耳。沿河求之,不亦颠乎?”众服为确论。 一老河兵闻之,又笑曰: “凡河中失石,当求之于上流。盖石性坚重,沙性松浮,水不能冲石,其反激之力,必于石下迎水处啮沙为坎穴。渐激渐深,至石之半,石必倒掷坎穴中。如是再啮,石又再转。转转不已,遂反溯流逆上矣。求之下流,固颠;求之地中,不更颠乎?”如其言,果得于数里外。然则天下之事,但知其一,不知其二者多矣,可据理臆断欤? 6. 下列各组句子中,加点词语意思相同一项是( ) A. 阅十余岁阅金经 B. 但知其一但当

32、涉猎 C. 闻之笑曰其反激之力 D. 岂能为暴涨携之去众服为确论 7. 把文中画线的句子翻译成现代汉语。 (1)是非木杮,岂能为暴涨携之去? (2)转转不已,遂反溯流逆上矣。 8. 文中“但知其一,不知其二”中“其一” “其二”的具体内容是指什么?结合选文,谈谈你的理解。 【答案】6. B 7. (1)这(石兽)不是木片,怎么能被暴涨的洪水带走呢? (2)不停地翻转,于是(石头)反而逆流而上了。 8. “其一”是指考虑到石头和沙子的性质(石头的性质坚硬沉重,沙子性质疏松漂浮) ; “其二”指还需考虑到水的冲击会掏空石头下面的沙子,从而让石头翻转,离开原来的位置,朝水流相反的方向移动到上游去。

33、【解析】 【分析】 【6 题详解】 本题考查文言词语一词多义的辨析能力。 A. 阅:经过,经历/阅读; B. 但:都为“只是” ; C. 之:代词,指这件事/助词,的; D. 为:被/认为; 故选 B。 【7 题详解】 本题考查翻译文言语句的能力。翻译时,必须遵循“字字有着落,直译、意译相结合,以直译为主”的原则,翻译文言语句要抓住句子中的关键词汇。本题重点词: (1)是:这。木杮:木片。岂:怎么。为:被。暴涨:暴涨的洪水。 (2)已:停止。遂:于是,就。溯流:逆流。 【8 题详解】 本题考查对文章内容的理解。解答此题需在通晓全文大意的基础上,抓住关键语句来分析。结合内容,从“盖石性坚重,沙性

34、松浮,水不能冲石,其反激之力,必于石下迎水处啮沙为坎穴。渐激渐深,至石之半,石必倒掷坎穴中。如是再啮,石又再转。转转不已,遂反溯流逆上矣”中可知, “其一”是指考虑到石头和沙子的性质; “其二”指还需考虑到水的冲击会掏空石头下面的沙子,从而让石头翻转,离开原来的位置,朝水流相反的方向移动到上游去。这告诉人们不能只知道表面现象,不知道根本道理,就根据某个道理主观判断,认识事物需要全面深入地调查。 【点睛】参考译文: 沧州的南面有一座靠近河岸的寺庙, 寺庙的大门倒塌在了河里, 门前的两只石兽也一起沉没在此河中。过了十多年,僧人们募集金钱重修寺庙,在河中寻找两只石兽,到底还是没找到,僧人们认为石兽顺

35、着水流流到下游了。于是划着几只小船,拖着铁钯,向下游寻找了十多里,没有找到石兽的踪迹。 一位讲学家在寺庙中教书,听说了这件事笑着说: “你们这些人不能推究事物的道理。这不是木片,怎么能被暴涨的洪水带走呢?石头的特点坚硬沉重, 泥沙的特点松软浮动, 石兽埋没在沙里,越沉越深罢了。顺着河流寻找石兽,不是很荒唐吗?”大家信服,认为是正确的言论。 一位老河兵听说了讲学家的观点,又笑着说: “凡是落入河中的石头,都应当在河的上游寻找它。正因为石头的性质坚硬沉重,沙的性质松软轻浮,水流不能冲走石头,水流反冲的力量,一定在石头下面迎水的地方侵蚀沙子形成坑洞,越激越深,当坑洞延伸到石头底部的一半时,石头必定倾

36、倒在坑洞中。像这样再冲刷,石头又会再次转动。像这样不停地转动,于是反而逆流朝相反方向到上游去了。到河的下游寻找石兽, 本来就显得很荒唐; 在石兽沉没的地方寻找它们, 不是显得更荒唐了吗?” 。 结果依照他的话去寻找,果然在上游的几里外寻到了石兽。既然这样,那么天下的事,只知道表面现象,不知道根本道理的情况有很多,难道可以根据某个道理就主观判断吗? (二)(二) 刘羽冲偶得古兵书, 伏读经年,自谓可将兵十万。 会有土寇,自练乡兵与之角,全队溃覆, 几为所擒。又得古水利书,伏读经年,自谓可使千里成沃壤。州官使试于一村沟洫甫成水大至人几为鱼。由是抑郁不自得,恒独步庭阶,曰: “古人岂欺我哉?”如是日

37、千百遍,惟此六字。不久发病死。 (节选自纪昀阅微草堂笔记 ) 9. 下列各组句子中加点词语意思相同的一项是( ) A. 莲,花之君子者也自练乡兵与之角 B. 古人岂欺我哉岂能为暴涨携之去 C. 如是日千百遍斯是陋室 D. 恒独步庭阶人恒过 10. 用三条“”给选文中画横线的句子断句。 州 官 使 试 于 一 村 沟 洫 甫 成 水 大 至 人 几 为 鱼 11. 结合文章内容,说说刘羽冲是一个怎样人。 【答案】9. D 10. 州官使试于一村沟洫甫成水大至人几为鱼 11. 刘羽冲是一个喜欢读书但做事不切实际的人。他虽然潜心研读古代的兵书和水利书,但不能灵活地运用于实际之中,结果屡遭失败,抑郁而

38、死。 【解析】 【分析】 【9 题详解】 本题考查文言词语辨析。 A.结构助词,的/代词,他们; B.难道/怎么; C.代词,这样/动词,是; D.都是“常常”的意思。 故选 D。 【10 题详解】 本题考查文言断句。可结合句意进行划分。这句话的意思是:州官就派人在一个村子试行,沟渠才挖成,大水流到,顺着沟渠灌入村子,村民几乎都被淹死了。故断句为:州官使试于一村/沟洫甫成/水大至/人几为鱼。 【11 题详解】 本题考查概括文章人物形象。由“偶得古兵书” “全队溃覆,几为所擒” , “又得古水利书” “水大至,人几为鱼”可知,本语段主要讲了刘羽冲得到了两部书,自己进行苦读研究,按照书上的去做,但

39、最终都失败了。这是因为他不知道灵活运用,只是照搬照抄。本题可以概括为:刘羽冲是一个喜欢读书但做事不切实际的人。他虽然潜心研读古代的兵书和水利书,但不能灵活地运用于实际之中,结果屡遭失败,抑郁而死。 【点睛】 【参考译文】 刘羽冲偶然得到一部古代的兵书,伏案读了整整一年,自己认为可以统领十万人马。这时,恰逢有土匪强盗出没,他自己训练乡兵跟土匪强盗较量,结果全队溃败覆没,乡兵差不多被擒获。有一次,刘羽冲又找到一部古代有关水利建设的书,伏案读了整整一年,自认为可以使千里之地变成沃土。他绘了水利图依次向州官游说,州官也喜欢多事,就派人在一个村子试行。沟渠才挖成,大水流到,顺着沟渠灌入村子,村民几乎都被

40、淹死了。由于这样,他抑郁寡欢,很不自在,他常常独自在庭院散步,摇头自言自语说: “古人难道欺骗我吗?”像这样一天就说千百遍,只说这六个字。不久,他得重病死了。 (三)(三) 材料一: 9 月 11 日,习近平总书记在北京主持召开科学家座谈会并发表重要讲话,他指出: “科学成就离不开精神支撑。科学家精神是科技工作者在长期科学实践中积累的宝贵精神财富。 科学家精神是胸怀祖国、服务人民的爱国精神,勇攀高峰、敢为人先的创新精神,追求真理、严谨治学的求实精神,淡泊名利、潜心研究的奉献精神,集智攻关、团结协作的协同精神,甘为人梯、奖掖后学的育人精神。新中国成立以来,广大科技工作者在祖国大地上树立起一座座科

41、技创新的丰碑,也铸就了独特的精神气质。新时期新任务下的今天,广大青年特别需要弘扬科学家精神,向科技工作者学习,学习他们的家国情怀与爱国热忱,学习他们不慕名利,潜心研究的奉献精神。 苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。科学无国界,科学有祖国。我国科学事业取得的历史性成就,是一代又一代矢志报国的科学家前赴后继、接续奋斗的结果。怀揣一颗拳拳爱国之心,肝胆外科专家吴孟超在抗日战争爆发后,毅然返回国内,开创了中国肝胆外科研究新领域;怀着一腔炽热爱国之情,气象学家叶笃正不顾美国政府百般阻挠,坚持回到祖国,支持祖国的科研事业。对于每一位做出重大贡献的科学家而言,他们的成就无一不是爱国主义的集中体现。对于肩负时代

42、重任的青年人而言,要学习科学家这种爱国精神,胸怀祖国、胸怀人民,在祖国需要的时候,施展才干,报效祖国,把个人的成才融入祖国的大发展中。 板凳甘坐十年冷。每一项巨大科技成果的问世, 离不开敏锐的科学洞察力,更依靠科家们淡泊名利、潜心研究、甘坐“冷板凳”的奉献精神。科研的道路有时显得漫长而孤独,从科研规律看,研究成果往住难以一蹴而就,总有一个循序渐进、量变积累的过程。据调查 2018 年度国家科学技术奖励大会三大奖项,从立项到结项的研究时间平均为 11.4 年,从结项到提名国家奖的时间间隔为 4.4 年。科技创新的要求越是迫切,越是要下一番沉潜专注功夫;越是盛行名利至上,越是要不为“名利”遮眼,为

43、“路漫漫其修远兮”的科研事业奉献青春岁月,这是科技工作者们为青年人上的重要一课。 “如果我们选择了最能为人类福利而劳动的职业,那么,重担就不能把我们压倒,因为这是为大家而献身;那时我们所感到的就不是可怜的、有限的、自私的乐趣,我们的幸福将属于千百万人,我们的事业将默默地,但是永恒发挥作用地存在下去,面对我们的骨灰,高尚的人们将洒下热泪。 ”1835 年,马克思在他的中学毕业论文青年在选择职业时的考虑中如是写到。新中国成立以来,广大科技工作者们正是在推动祖国科技进步、谋求中国人民幸福的道路上隐姓埋名、踽踽前行,创造出令世界瞩目的科技成果,铸就了内涵丰富的科学家精神。 青年人应当铭记并学习这种精神

44、,以家国天下为已任,不计名利,潜心研究,追随科技工作者们的步伐,主动肩负起历史重任,将个人追求融入建设社会主义现代化国家的伟大事业中去。 (选自中国青年网,有删改) 材料二: 科技兴则民族兴,科技强则国家强。习近平总书记指出: “中国要强盛、要复兴,就一定要大力发展科学技术,努力成为世界主要科学中心和创新高地。 ” “我们要最大限度支持和鼓励科技人员创新创造。要不拘一格、慧眼识才,放手使用优秀青年人才,为他们奋勇创新、脱颖而出提供舞台。 ” (节选自 2018 年 5 月 30 日人民日报和 2014 年 1 月 6 日人民网 ,有删改) 材料三: 中国已成为世界上具有重要影响力的科技大国,科

45、技创新对经济社会发展的支撑和引领作用正在日益增强。从“神舟”飞天、 “蛟龙”入海、 “天眼”遥看宇宙,到高铁技术、桥梁技术、移动支付及量子通信等高科技让世界为之惊叹;国产新冠疫苗进入临床期试验阶段、北京市实现了 5G 独立组网全覆益、华为发布鸿蒙系统 2.0、 中国服务机器人市场已占全球市场超 25%一系列影响深远的科技成果或是产生引领,或是进入市场,或是进军海外,都标志着我国科技实力和创新能力稳步提升。这些成果,不是靠某个领域“一个人在战斗” ,背后是科研力量的系统集成,更是国家综合实力的刚性支撑。 (节选自 2020 年 9 月 12 日中国青年网 ,有删改) 12. 材料一第段陈述了论述

46、的背景,第段阐释了(1),进而提出中心论点: (2) 。材料三重在强调(3) 。 13. 下面对上述材料分析与理解,不正确的一项是( ) A. 三则材料各有特点,材料一层次分明,论证有力;材料二引述言论,具有权威性;材料三结合事例,说服力强。 B. 材料三举出一系列事例,指出中国已成科技大国,在世界上具有重要影响力;而这需要科研力量和国家实力。 C. 材料二引用习近平总书记的话, 强调了中国大力发展科学技术的重要性, 要支持和鼓励科技人员的工作。 D. 材料一采用了总分总的结构,第段总说,第至段依次从三个方面具体阐述,第段对青年人提出号召。 14. 请结合选文,续写下面语段的内容,以形成排比句

47、式。 作为青少年,我们要学习科学家的爱国精神,钱学森不顾美国政府百般阻挠,排除困难,坚持回国,为我国的航天事业作出了不可磨灭的巨大贡献;我们要学习科学家的奉献精神,南仁东二十多年来,淡泊名利,默默奉献用毕生精力筑就“中国天眼” ; , , , 。 【答案】12. (1)科学家精神的含义; (2)广大青年特别需要弘扬科学家精神,向科技工作者学习; (3)中国在科技领域取得的辉煌成就。 13. D 14. 示例一:我们要学习科学家的坚持精神,袁隆平 91 岁高龄,仍然一身泥、一身水奋斗在田间,成为为科学事业锲而不舍的精神标杆。 示例二:我们要学习科学家的创新精神,京昆高速雅西段总设计师牟廷敏带领团

48、队耗费近 8 年的心血和汗水,创造了独一无二的双螺旋隧道,建成了被国内外专家学者公认为“科技含量最高”的山区高速公路之一京昆高速雅西段。 【解析】 【分析】 【12 题详解】 本题考查材料内容的概括。材料一第段“科学家精神是胸怀祖国、服务人民的爱国精神” ,阐述了科学家精神的含义,接着提出中心论点“广大青年特别需要弘扬科学家精神,向科技工作者学习” 。材料三由“中国已成为世界上具有重要影响力的科技大国,科技创新对经济社会发展的支撑和引领作用正在日益增强”可知,通过一系列科技成果的展示,强调我国的科技领域取得的辉煌成就。 【13 题详解】 本题考查对文章内容的理解与分析。D.有误,第段由“9 月

49、 11 日,习近平总书记在北京主持召开科学家座谈会并发表重要讲话, 他指出” 可知, 属于引出论题部分, 因此 “段总写” 的说法是错误的。 故选 D。 【14 题详解】 本题考查续写句子。续写的句子,要有分论点和论据,并且论据能证明论点;分论点要仿照“我们要学习科学家的坚持(献身)精神”的句式来写,如果写到求实精神、协同精神、育人精神等等,也是符合题目要求的。 示例:我们要学习科学家的求实精神,我国医学科学家、病毒学专家顾方舟和他的团队奋斗了四十多年,正是顾方舟先生身上的求实的精神,才能使得中国彻底消灭脊髓灰质炎,拯救了数以万计的儿童,福泽后代。 (四)(四) 相遇 曹杰 大年夜,阿志收起白

50、大褂,走出中心医院的大门,心里一阵凄凉。 正要将手机装回兜里时,铃声响了起来,阿志看了一眼,心中一阵激动,接上电话,那头传来熟悉的声音: “妈好一点了吗?今天急诊的人比较多,现在才吃上饭,趁着这个空给你打个电话。 ” “没事,妈好多了,她说她在电视里看到你了,虽然隔着厚厚的防护服,但是你的声音她听得出来!她还夸你是最美的逆行者,我们”没等阿志说完,电话那头一阵急促的救护车声传来,电话挂了。 阵阵江风吹来,阿志心中有种说不出的隐忧。作为一位有着多年临床经验的医生,从妻子那异常沙哑沉重的声音中,他已经感受到了妻子极度的疲惫和虚弱。此刻,他迫切地想和她奋战在一起。 走着走着,阿志回到了家中, “回来