1、20222022 年山东省潍坊市潍城区中考二模语文试题年山东省潍坊市潍城区中考二模语文试题 第一部分第一部分 积累与运用（积累与运用（3131 分）分） 一、 （一、 （1212 分，每小题分，每小题 2 2 分）分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 2022 年 2 月 4 日北京冬奥会盛大开幕，一场举世瞩目的冰雪竞技鸣锣开赛。近 3000 名冰雪健儿齐聚五环旗下，斗志昂扬，蓄势待发。全球亿万观众翘首以盼，期待共同见证这场非凡卓越的冬奥盛会。冰丝带舞动神州，连接世界；雪如意尽显国风，灵动八方；雪游龙盘琚山脊，蜿蜒壮丽京张两地，长城内外，绿色低碳的冬奥场馆准备就绪，引无数英雄追逐梦想。六年多来
2、，多少星夜艰程，多少日夜交替，全新的办赛理念贯穿（筹备/筹划）工作的每一个角落。简约、安全、精彩的办赛要求成为各项工作推进的坚定原则。大道至简，衍化至繁。注重实用，保护生态，场馆建设与利用不搞铺张奢华，不搞重复建设，_；积极调动社会力量，带动三亿人参与冰雪运动，从（愿景/理想）照进现实，_；解放思想，借鉴经验，以冬奥为窗，展现中国良好形象，_；严控成本，强化监督，坚持对兴奋剂问题零容忍，让冬奥会像冰雪一样纯洁，_。 1. 下列字形和加点字的注音，全都正确的一项是（ ） A. 盘琚 廉洁 举世瞩目（zh） B. 借鉴（ji n） 就绪 蓄势待发 C. 衍化 蜿蜒 翘首以盼（qi o） D. 卓越
3、（zhu ） 监督 星夜艰程 2. 依次选用文中括号里的词语，最恰当的一项是（ ） A. 筹备 理想 B. 筹划 愿景 C. 筹划 理想 D. 筹备 愿景 3. 在文中四处横线上依次填入下列语句，排序最恰当的一项是（ ） （1）彰显“共享” （2）践行“绿色” （3）恪守“廉洁” （4）成就“开放” A. （2） （1） （4） （3） B. （2） （4） （1） （3） C. （3） （2） （4） （1） D. （3） （4） （1） （2） 4. 下列句子中加点词语使用正确的一项是（ ） A. 钟南山在新冠疫情防控方面的贡献是不屑置辩的，其专业与担当赢得了人们的赞誉。 B. 经过 48
4、 小时奋战，交通部门疏通了因山体滑坡而堵塞的公路，道路不畅的状况戛然而止。 C. 多年来，中国科技工作者沥尽心血，在各个科研领域潜心研究，重大科技成果捷报频传。 D. 黄河之水，九曲回旋，络绎不绝，像一条长龙雄赳赳、气昂昂地向着大海奔涌而去。 5. 某高校举办第四届诗词大会，下文是校园记者报道的新闻稿，选项表述有误的一项是（ ） （1）经典诗配画创作大赛是今年诗词大会的亮点，自赛事启动以来便备受关注。 （2）据统计，大赛共收到师生创作作品近 800 幅左右。（3） 除本校师生外， 还有来自城市学院等 3 所大专院校的师生参加了评选。（4）通过经典诗配画活动，师生们的艺术才华得到充分的展示。 A
5、. （1）句无语病。 B. （2）有误，“近”与“左右”表意矛盾，删掉“近”或“左右”。 C. （3）有误，句式杂糅，删掉“还有”或者“来自”。 D. （4）有误，主语残缺，删掉“通过”。 6. 下面对文学、文化常识的表述，不正确的一项是（ ） A. “江山社稷”中的“社”是土地神，“稷”是谷神。古代习惯把“社稷”作为国家的象征。 B. 我国古代有很多长度计量单位，如“飞来山上千寻塔”中的“寻”，“高万仞”中的“仞”，“邹忌修八尺有余”中的“尺”，“一豆羹”中的“豆”。 C. 孟子是儒家学派的代表人物，被尊称为“亚圣”。他的言论、活动记录在孟子一书中， 得道多助，失道寡助 富贵不能淫 生于忧患
6、，死于安乐都出自该书。 D. 科举考试中，“三元及第”是指在乡试、会试、殿试中都取得第一名，“三元”分别指解元、会元、状元。 二、 （二、 （1313 分）分） 7. 根据提示，填写名篇名句中的空缺部分。 （任选四题作答，全答则按前四题计分） （1）伤心秦汉经行处，_。 （张养浩山坡羊潼关怀古 ） _，自将磨洗认前朝。 （杜牧赤壁 ） （2）_，万钟于我何加焉！ （ 鱼我所欲也 ） _，志在千里。 （曹操龟虽寿 ） （3）好峰随处改，_。 （梅尧臣鲁山山行 ） _，肯将衰朽惜残年！ （韩愈左迁至蓝关示侄孙湘 ） （4）岑参在白雪歌送武判官归京中通过色彩鲜明的场景和细节描写突出边塞奇寒的诗句是：
7、_。_ （5） 出师表中诸葛亮以“_，_”两句表明自己淡泊名利、不慕荣华人生态度。 名著阅读。 （名著阅读。 （5 5 分）分） 8. 下列句子是对表格中名著内容、主题理解感悟，对应最恰当的一项是（ ） 不能治国安天下，枉称男儿大丈夫。所谓终成正果，只不过比别人多了无数负累而已。每一个黑暗的日子里，眼里从来就没有离开光明。真正的爱，是挣脱世俗的不羁之爱。 甲西游记 乙简爱 丙艾青诗选 丁水浒传 A. B. C. D. 9. 学校要举办钢铁是怎样炼成舞台剧展演活动，节目筹备组就剧中场景选择征集同学们的意见。你准备推荐哪个场景？请选择一项，结合小说内容和阅读感受简要说明理由。 A.苦难的童年 B.
8、筑路 C.自杀之浴火重生 我推荐场景为_，因为_。 三、综合性学习。 （三、综合性学习。 （6 6 分）分） 10. 为了感悟竹文化的魅力，你所在的班级要编写一份竹韵小报，请你完成下列任务。 （1） 【拟写刊首语】请你结合下面搜集到的资料，帮编辑把“刊首语”拟写完整。 材料一：竹，常绿多年生植物。茎圆柱形，中空，有节，挺拔向上，质地坚硬。叶青翠，美观，凌霜不凋。 材料二：宋代文学家苏东坡曾说：宁可食无肉，不可居无竹。无肉令人瘦，无竹使人俗。此名言流传甚广。 材料三：清代画家郑板桥喜画竹，并且常在画上题咏竹诗。例如：咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。 材料四：清代小
9、说家曹雪芹在红楼梦里描写林黛玉住处潇湘馆：有千百竿翠竹遮映凤尾森森，龙吟细细。 材料五： 中国人视竹为吉祥之物。 竹与兰、 梅、 菊被誉为四君子。 竹与梅、 松被誉为岁寒三友。常见吉利画有岁寒三友 竹梅双喜等。 刊首语： 人们爱竹， 爱它那洒脱的风姿； 人们爱竹， 爱它那_； 人们爱竹，爱它那_。 （2） 【诗联配对】请你运用楹联知识，为“咏竹诗联”栏目中的上联，选出最合适的下联。 （只填序号） 上联：凌云劲竹真君子 下联：_ A. 野泉声入砚池中 B. 清香移在菊花枝 C. 梅梢月斜入影孤 D. 空谷幽兰绝美人 （3） 【精选插图】 竹韵小报需要一幅插图，陈同学建议以吴均的“山际见来烟，竹中
10、窥落日”为主题设计一幅画。请你帮他说出选择这两句诗的理由。 第二部分第二部分 阅读（阅读（3939 分）分） 四、 （四、 （1717 分）分） （一） （一） （6 6 分）分） 阅读下面这首诗歌；完成下面小题。 送李副使赴碛西官军 【唐】岑参 火山六月应更热，赤亭道口行人绝。 知君惯度祁连城，岂能愁见轮台月。 脱鞍暂入酒家垆，送君万里西击胡。 功名只向马上取，真是英雄一丈夫。 【注释】碛西：即安西都护府（治所在今新疆库车附近） 。祁连城：今甘肃张掖县西南。轮台：这里指汉置古轮台，李副使赴碛西经过此地。 11. 这首诗首联有何作用？ 12. 说说这首诗尾联的抒情方式及蕴含的情感。 （二） （
11、二） （1111 分）分） 阅读下面的文言文，完成下面小题。 墨池记 【北宋】曾巩 临川之城东，有地隐然而高，以临于溪，曰新城。新城之上，有池洼然而方以长，曰王羲之之墨池者，荀伯子临川记云也。羲之尝慕张芝，临池学书，池水尽黑，此为其故迹，岂信然邪？ 方羲之之不可强以仕，而尝极东方，出沧海，以娱其意于山水之间，岂有徜徉肆恣，而又尝自休于此邪？羲之之书晚乃善，则其所能，盖亦以精力自致者，非天成也。然后世未有能及者，岂其学不如彼邪？则学固岂可以少哉！况欲深造道德者邪？ 墨池之上，今为州学舍。教授王君盛恐其不彰也，书晋王右军墨池之六字于楹间以揭之，又告于巩曰：愿有记。推王君之心，岂爱人之善，虽一能不以
12、废，而因以及乎其迹邪？其亦欲推其事以勉其学者邪？夫人之有一能而使后人尚之如此，况仁人庄士之遗风余思，被于来世者何如哉！ 【注释】强以仕：勉强要（他）作官。徜徉肆恣：尽情游览。深造道德：指在道德修养上有很高的成就。仁人庄士：指品德高尚、行为端庄的人。遗风余思：遗留下来令人思慕的美好风范。 13. 解释下列加点的词。 （1）池水尽黑 （2）以娱其意于山水之间 （3）教授王君盛恐其不彰也 （4）推王君之心 14. 下列句中加点虚词意义和用法相同的一项是（ ） A. 方羲之之不可强以仕 已而之细柳军（ 周亚夫军细柳 ） B 羲之之书晚乃善 久而乃和（ 送东阳马生序 ） C. 盖亦以精力自致者 皆以美于
13、徐公（ 邹忌讽齐王纳谏 ） D. 而因以及乎其迹邪 而山不加增（ 愚公移山 ） 15. 将文中画线句子译成现代汉语。 其亦欲推其事以勉其学者邪？ 16. 第三段中作者推测王君盛的用心，提出了自己的观点，这启示我们应该怎么做？ 五、 （五、 （2222 分）分） （一） （一） （1212 分）分） 阅读下面的文章，完成下面小题。 落价 冰心 我们家的老阿姨回安徽老家去给儿子娶媳妇的时候，对我说：宋老师，我这次回去，可能不来了。我总觉着在您家里干活，挺轻松、挺安逸的。我的侄女昨天从乡下来了。她刚念完初中，她妈妈就死了，她爹又娶了后妻，待她很不好，尽叫她下地干农活。我听说了怪心疼的，就托同乡把她带
14、来了，想让她顶我的缺。她什么都会，又有文化，比我强多了。说着从身后拉过一个二十岁左右、面黄肌瘦、衣衫褴褛的姑娘来，说她叫方玉凤，又催她说：你快见见宋老师，她就是你的东家！小方腼腆地向我鞠了一个深深的躬。 那时我还没有退休，我女儿小真大学刚毕业，也在中学里教书。家中里里外外的事也不少，有小方来帮忙，我很高兴。 小方虽然瘦弱，却很利落，来了不到一个月，我们就都十分喜欢她。她也因为久已没有家庭的温暖，在我们这个简单的小家庭里，似乎又得到了和睦融洽的家的滋味。小真总把自己穿过的衣服，一年四季给小方换上。她俩就像姐妹一样地亲热。每天晚上小真还教她英语、数学等，鼓励她去考中专。 两年过去了，忽然有一天，小
15、方很难为情地来对我说：有个同乡介绍她到一家面铺当售货员，每月工资有一百九十元，奖金除外。她几乎流着眼泪说：我真是舍不得离开你们，可是我若想上学，不攒一点学费不行这时我已经退休了，足可以料理家务了，因此我和小真都连忙说：这个我们了解，而且也替你高兴，你去吧，有空常来走走。 小方真地像回家一样，每个星期天都来。本来在我们家两年，她已经丰满光鲜得多了，这时再穿上颜色鲜艳的连衣裙，更是十分漂亮，我们都笑说几乎认不得她了。 她每次来，都带着果品，尤其常送些新鲜的南豆腐，她说：从书上看到老人骨节疏松，最好吃些带钙的东西，除了牛奶、鸡蛋之外，最好的是豆制品了。你们上街买菜时，不容易碰得到好豆腐。当我们辞谢时
16、，她还对小真挤眼，笑说：我的工资比你们都高，这点东西算不了什么。我们也只好由她。 有一天，她拿来了一架小长方形的白色蓝面的收音机，放在我的书桌上，说：这收音机才十八块钱，不到我工资的十分之一，你们早晨起来听新闻和报纸摘要不比订那些报纸强么？从前我每次到邮局去替您订这个报、那个报的，我都觉得很浪费！其实那些报纸上头登的都是一样的话！我一边赏玩着那架小巧的收音机，一边笑说：报纸上也不尽是新闻，还有许多别的栏目呢。而且几份报纸看过了，整理起来，也是一大摞，可以卖给收破烂的，不也可以收回一点钱？ 小方打断了我，说：您不知道，破烂才不值钱呢！现在人人都在说，一切东西都在天天涨价，只有两样东西落价，一样是
17、破烂，一样是知识小方忽然不往下说了。 我的心猛然往下一沉，心说：和破烂一样，我们是落价了，这我早就知道！ （选自收获1988 年第 5 期，有删改） 17. 根据文章内容，补全故事情节。 _小方辞工做销售_ 18. 下列句中省略号富含深意，请结合内容分析人物此刻的心理。 我真是舍不得离开你们，可是我若想上学，不攒一点学费不行 19. 有同学认为画线句对刻画小方的形象意义不大，可以删去，你怎么看？请从内容和结构两方面阐述观点。 20. 小说以“落价”为题， 试结合小说内容谈谈你的理解。 （结合小说内容从情节、 人物形象、 主题、 环境、手法等角度任选一个角度） （二） （二） （1010 分）分
18、） 阅读下面的文章，完成下面小题。 培厚创新的土壤 （1） 如果把科技创新的过程比作发现之旅， 那么对于颠覆性创新而言， 探寻的就是奇伟、 瑰怪、非常之观。 （2） 与渐进式、 累积性创新不同， 颠覆性创新需要彻底的突破， 往往体现为突破常规思维的异想天开、跳出传统模式的另辟蹊径、超越既有领域的开疆拓土。中国历史上的四大发明，西方近代的蒸汽机技术和电气技术，都可谓从 0 到 1的创新。这样的创新，不仅改变了生产生活模式，甚至加速了人类文明发展进程，其意义和影响都是颠覆性的。 （3） 然而， 颠覆性创新的非常规特性， 使其在刚刚出现时难以被理解和认可。 新事物从遭冷遇到受热捧，往往存在一定延迟，
19、而颠覆性创新更是如此。另一方面，创新很多时候九死一生，颠覆性创新作为创新的顶峰，成功的概率更是微乎其微。既面临外界的压力，又存在失败的风险，进行颠覆性创新的挑战之大、困难之大，不难想象。进而言之，要想推动颠覆性创新，就必须鼓励创新，宽容失败。 （4）鼓励创新，才有活力涌流。近年来，我国频频向创新高地发起冲锋。天河创造超算纪录，墨子领跑量子科技，北斗完成全球组网，5G 赋能百业千行，华为在 5G 技术方面之所以取得成功，就在于它大胆地选择了一条别人不敢走的自主创新道路。其每年将营业收入的 10至 15投入到新技术的研发中， 在过去的十年， 华为共花费了 3000 亿美元在科研上面， 才使华为在半
20、导体方面实现对美国封锁的突围。我们已在一些前沿领域领先发展，无法再靠追随获取进步、谋求突破。惟有以自主创新能力为依托，以关键核心技术为指向，着力培厚科技创新金种子的成长土壤，方能收获更多硬核产品，从而在新一轮全球科技竞争中掌握战略主动。 （5）一项颠覆性的新理论、新技术，在刚刚问世的时候往往不被看好。但恰是此类项目，最需要政策的帮扶，最渴望得到第一桶金的支持。否则，非凡的创意就可能被磨去棱角，甚至干涸枯竭。这就要求破除观念藩篱和制度障碍，完善非共识项目的遴选资助机制，让有志于颠覆性创新的研究者获得足够的风险投资，不用为缺少支持而发愁、不用为暂时出不了成果而焦虑。提供环境、搭建平台、呵护创造，最
21、大限度释放创新潜能，是全社会共同的责任。 （6）宽容失败，才有从容探索。钱学森曾说：没有大量错误作台阶，也就登不上最后正确结果的高座。对探索性失败的每一次宽容，都可能孕育着下一次创新的成功。不久前，科技部等印发新形势下加强基础研究若干重点举措 ， 明确对自由探索和颠覆性创新活动建立免责机制。 重视试错的价值，树立容错的导向，探索为失败买单的合理办法，为勇于创新者解除后顾之忧，失败是成功之母的箴言就能照进现实，凝聚起更多的创新力量。 （7）科技是国家强盛之基，创新是民族进步之魂。回首新中国成立以来的发展历程，两弹一星、载人航天等一系列重大科技突破，极大提升了我国影响力，增强了民族自豪感。展望未来
22、，更好发挥新型举国体制优势，加快科技改革步伐，给颠覆性创新一片成长沃土，我们必将打造更多支撑国家安全和发展的大国重器，早日实现建设世界科技强国的奋斗目标。 21. 文章的标题是中心论点吗？为什么？ 22. 选文第（6）段主要运用了什么论证方法，有什么作用？ 23. 选文（4） （5） （6）三段的顺序能否调换？请说出理由。 24. 下列对文章的分析理解，不正确的一项是（ ） A. 选文将科技创新的过程比作“发现之旅”，引出论述的话题“颠覆性创新”。 B. 一项颠覆性的新理论、新技术，在刚刚问世的时候需要政策的帮扶，否则就会干涸枯竭。 C. 选文第（5）段的“风险投资”指的是政策帮扶，资金支持。
23、 D. 文章告诉我们，为了实现国家强盛，实现民族进步，就需要培厚创新的土壤，涵养鼓励创新、宽容失败的良好生态。 第三部分第三部分 写作（写作（5050 分）分） 六、 （六、 （5050 分）分） 25. 阅读下面的材料，按要求作文。 天气转凉时，母亲总是会叮嘱孩子赶紧加衣服，千万别着凉了！有三个孩子，分别是这样回复母亲的： 好的！妈妈，我马上加衣服，谢谢妈妈提醒！ 妈妈，有一种冷是妈妈觉得冷。 妈妈，冷暖自知，冷了我自己会加衣服的。 以上三则给妈妈的回复，引发了你怎样的感触和思考？请结合你的经历和体验，写一篇不少于 600 字的作文。 要求： （1）可以写自己的经历、感受，也可以讲述身边的故
24、事，也可以发表议论； （2）文体自选（诗歌除外） ，自拟题目； （3）文中不要出现真实的地名、校名、人名等。 20222022 年山东省潍坊市潍城区中考二模语文试题年山东省潍坊市潍城区中考二模语文试题 第一部分第一部分 积累与运用（积累与运用（3131 分）分） 一、 （一、 （1212 分，每小题分，每小题 2 2 分）分） 阅读下面文字，完成下面小题。 2022 年 2 月 4 日北京冬奥会盛大开幕，一场举世瞩目的冰雪竞技鸣锣开赛。近 3000 名冰雪健儿齐聚五环旗下，斗志昂扬，蓄势待发。全球亿万观众翘首以盼，期待共同见证这场非凡卓越的冬奥盛会。冰丝带舞动神州，连接世界；雪如意尽显国风，灵
25、动八方；雪游龙盘琚山脊，蜿蜒壮丽京张两地，长城内外，绿色低碳的冬奥场馆准备就绪，引无数英雄追逐梦想。六年多来，多少星夜艰程，多少日夜交替，全新的办赛理念贯穿（筹备/筹划）工作的每一个角落。简约、安全、精彩的办赛要求成为各项工作推进的坚定原则。大道至简，衍化至繁。注重实用，保护生态，场馆建设与利用不搞铺张奢华，不搞重复建设，_；积极调动社会力量，带动三亿人参与冰雪运动，从（愿景/理想）照进现实，_；解放思想，借鉴经验，以冬奥为窗，展现中国良好形象，_；严控成本，强化监督，坚持对兴奋剂问题零容忍，让冬奥会像冰雪一样纯洁，_。 1. 下列字形和加点字的注音，全都正确的一项是（ ） A. 盘琚 廉洁
26、举世瞩目（zh） B. 借鉴（ji n） 就绪 蓄势待发 C. 衍化 蜿蜒 翘首以盼（qi o） D. 卓越（zhu ） 监督 星夜艰程 2. 依次选用文中括号里的词语，最恰当的一项是（ ） A. 筹备 理想 B. 筹划 愿景 C. 筹划 理想 D. 筹备 愿景 3. 在文中四处横线上依次填入下列语句，排序最恰当的一项是（ ） （1）彰显“共享” （2）践行“绿色” （3）恪守“廉洁” （4）成就“开放” A. （2） （1） （4） （3） B. （2） （4） （1） （3） C. （3） （2） （4） （1） D. （3） （4） （1） （2） 【答案】1. B 2. D 3. A
27、【解析】 【1 题详解】 A.盘琚盘踞； C.翘首以盼（qi o）qi o； D.星夜艰程星夜兼程； 故选 B。 【2 题详解】 第一处：筹备：为进行工作、举办事业或成立机构等事先筹划准备。筹划 ：想办法；定计划。根据后面的“工作”可知应用：筹备。 第二处：愿景：所向往的前景。理想：对未来事物的想象或希望（多指有根据的、合理的，跟空想、幻想不同） 。根据后面的“照进现实”可知应用：愿景。 故选 D。 【3 题详解】 第一空：联系前文的“注重实用，保护生态”可知，应填：践行“绿色”。 第二空：根据前面的“带动三亿人参与冰雪运动”可知，应填：彰显“共享”。 第三空：根据前面的“展现中国良好形象”可
28、知，应填：成就“开放”。 第四空：根据前面的“强化监督”“像冰雪一样纯洁”可知，应填：恪守“廉洁”。 故选 A。 4. 下列句子中加点词语使用正确的一项是（ ） A. 钟南山在新冠疫情防控方面的贡献是不屑置辩的，其专业与担当赢得了人们的赞誉。 B. 经过 48 小时奋战，交通部门疏通了因山体滑坡而堵塞的公路，道路不畅的状况戛然而止。 C. 多年来，中国科技工作者沥尽心血，在各个科研领域潜心研究，重大科技成果捷报频传。 D. 黄河之水，九曲回旋，络绎不绝，像一条长龙雄赳赳、气昂昂地向着大海奔涌而去。 【答案】C 【解析】 【详解】A.不屑置辩：指很轻视，认为不值得争辩。用于本句不合语境，可用“毋
29、庸置疑”； B.戛然而止：形容声音因为被打断而突然终止。不能用来形容道路阻断，用错对象； C.沥尽心血：比喻付出了全部精力。多形容为事业、工作、文艺创作等尽心竭力。本句用来形容科技工作者恰当； D.络绎不绝：形容人、车、马、船等前后相接，连续不断。本句用来形容黄河水流不息，用错对象； 故选 C。 5. 某高校举办第四届诗词大会，下文是校园记者报道的新闻稿，选项表述有误的一项是（ ） （1）经典诗配画创作大赛是今年诗词大会的亮点，自赛事启动以来便备受关注。 （2）据统计，大赛共收到师生创作作品近 800 幅左右。（3） 除本校师生外， 还有来自城市学院等 3 所大专院校的师生参加了评选。（4）通
30、过经典诗配画活动，师生们的艺术才华得到充分的展示。 A. （1）句无语病。 B. （2）有误，“近”与“左右”表意矛盾，删掉“近”或“左右”。 C. （3）有误，句式杂糅，删掉“还有”或者“来自”。 D. （4）有误，主语残缺，删掉“通过”。 【答案】D 【解析】 【详解】D主语是“才华”，成分完整，并非病句。故选 D。 6. 下面对文学、文化常识的表述，不正确的一项是（ ） A. “江山社稷”中的“社”是土地神，“稷”是谷神。古代习惯把“社稷”作为国家的象征。 B. 我国古代有很多长度计量单位，如“飞来山上千寻塔”中的“寻”，“高万仞”中的“仞”，“邹忌修八尺有余”中的“尺”，“一豆羹”中的
31、“豆”。 C. 孟子是儒家学派的代表人物，被尊称为“亚圣”。他的言论、活动记录在孟子一书中， 得道多助，失道寡助 富贵不能淫 生于忧患，死于安乐都出自该书。 D. 科举考试中，“三元及第”是指在乡试、会试、殿试中都取得第一名，“三元”分别指解元、会元、状元。 【答案】B 【解析】 【详解】B“一豆羹”“豆”是古代盛食物的一种容器，不是长度计量单位。 故选 B。 二、 （二、 （1313 分）分） 7. 根据提示，填写名篇名句中的空缺部分。 （任选四题作答，全答则按前四题计分） （1）伤心秦汉经行处，_。 （张养浩山坡羊潼关怀古 ） _，自将磨洗认前朝。 （杜牧赤壁 ） （2）_，万钟于我何加焉
32、！ （ 鱼我所欲也 ） _，志在千里。 （曹操龟虽寿 ） （3）好峰随处改，_。 （梅尧臣鲁山山行 ） _，肯将衰朽惜残年！ （韩愈左迁至蓝关示侄孙湘 ） （4）岑参在白雪歌送武判官归京中通过色彩鲜明的场景和细节描写突出边塞奇寒的诗句是：_。_ （5） 出师表中诸葛亮以“_，_”两句表明自己淡泊名利、不慕荣华的人生态度。 【答案】 . 宫阙万间都做了土 . 折戟沉沙铁未销 . 万钟则不辩礼义而受之 . 老骥伏枥 . 幽径独行迷 . 欲为圣明除弊事 . 纷纷暮雪下辕门 . 风掣红旗冻不翻 . 苟全性命于乱世 . 不求闻达于诸侯 【解析】 【详解】本题考查名句名篇默写。默写题作答时，一是要透彻理解
33、诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子，三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。注意：阙、销、辩、骥、弊、掣。 名著阅读。 （名著阅读。 （5 5 分）分） 8. 下列句子是对表格中名著内容、主题的理解感悟，对应最恰当的一项是（ ） 不能治国安天下，枉称男儿大丈夫。所谓终成正果，只不过比别人多了无数负累而已。每一个黑暗的日子里，眼里从来就没有离开光明。真正的爱，是挣脱世俗的不羁之爱。 甲西游记 乙简爱 丙艾青诗选 丁水浒传 A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】考查名著阅读。根据小说的主题分析。 根据西游记中最终“西天取经成功，修成佛身，得了正果”与“所谓
34、终成正果”可配对。 根据简爱的爱情观更加深化了她的个性。她认为爱情应该建立在精神平等的基础上，而不应取决于社会地位、财富和外貌，只有男女双方彼此真正相爱，才能得到真正的幸福。和中的“挣脱世俗的不羁之爱”分析，可以配简爱 。 根据艾青诗选中向太阳篇目等和中“眼里从来就没有离开光明”分析，可以配艾青诗选 。 根据中“不能治国安天下，妄称男儿大丈夫”和“水浒传中替天行道的好汉”分析，可配水浒传 。 据此分析排序为：。故选 D。 9. 学校要举办钢铁是怎样炼成的舞台剧展演活动，节目筹备组就剧中场景选择征集同学们的意见。你准备推荐哪个场景？请选择一项，结合小说内容和阅读感受简要说明理由。 A.苦难的童年
35、 B.筑路 C.自杀之浴火重生 我推荐场景为_，因为_。 【答案】 . 示例一：推荐 B，筑路是保尔人生历程中的重要阶段。筑路条件异常艰苦，保尔却在发高烧的情况下，凭着钢铁般的意志奋力劳动。这里鲜明地体现了保尔面对困难不屈服的精神，这是小说最动人心弦的部分，能带给观众精神的震撼和感动。 （能说出感受及选择场景的意义所在。 ） . 示例二：推荐 C，在不幸的车祸和每况愈下的健康状况的联合打击下，保尔完全瘫痪，双目失明，也被停止了工作。体现保尔面对连连厄运，也会动摇。然而正是靠着革命战士钢铁般的意志，他战胜了恐惧。这是小说最激励人心的部分，能鼓舞人心。 （能说出感受及选择场景的意义所在。 ） 【解
36、析】 【详解】考查阅读名著启示。开放类试题，结合名著相关内容，言之成理即可。 A.苦难的童年：保尔的童年非常黑暗。保尔从小在苦水中长大，早年丧父，母亲替人洗衣、做饭，哥哥是工人。 保尔 12 岁时， 母亲把他送到车站食堂当杂役， 他在食堂里干了两年， 受尽了凌辱。 十月革命爆发后，保尔的家乡乌克兰谢别托夫卡镇也和苏联其他地方一样，遭受了外国武装干涉者和国内反动派的践踏。红军解放了谢别托夫卡镇，但很快就撤走了，只留下老布尔什维克朱赫来在镇上做地下工作。朱赫来在保尔家里住了几天，给保尔讲了关于革命、工人阶级和阶级斗争的许多道理。苦难的童年在保尔的心中埋下了反抗的种子，朱赫来的引导让他的革命意识觉醒
37、。为一场景能让读者了解保尔成长的起点。 B.筑路：为了供应城市木材，要在三个月内修一条铁路。于是保尔和共青团员被调去修铁路。筑路队的工作条件非常艰苦，武装土匪的骚扰和疾病、饥饿也都威胁着保尔和同志们。保尔忘我地工作，连靴子都烂了。寒冬，人们仍然在冰天雪地里奋力劳动。工人发誓一定要按时建成这条铁路。这一场景集中体现了保尔钢铁般的意志，给观众以精神上的震撼。 C.自杀之浴火重生：保尔受了重伤，永远没有归队的希望，他失去最宝贵的东西战斗的能力，他再也无法与战友们一起并肩战斗了，眼看自己病情日益恶化，保尔才起了开枪自杀的念头，可保尔最终以钢铁般的顽强意志战胜了软弱也战胜了自我，他认为活着有困难就自杀，
38、是最懦弱的做法，应当尽自己一切努力，去战胜这种生活，使生命变得有益于人民，所以保尔又打消自杀的念头。这一场景展现了保尔作为普通人的一面， 使保尔的形象更加鲜活生动， 也展现了保尔坚定的革命意志， 能给观众以正面的影响与鼓舞。 三、综合性学习。 （三、综合性学习。 （6 6 分）分） 10. 为了感悟竹文化的魅力，你所在的班级要编写一份竹韵小报，请你完成下列任务。 （1） 【拟写刊首语】请你结合下面搜集到的资料，帮编辑把“刊首语”拟写完整。 材料一：竹，常绿多年生植物。茎圆柱形，中空，有节，挺拔向上，质地坚硬。叶青翠，美观，凌霜不凋。 材料二：宋代文学家苏东坡曾说：宁可食无肉，不可居无竹。无肉令
39、人瘦，无竹使人俗。此名言流传甚广。 材料三：清代画家郑板桥喜画竹，并且常在画上题咏竹诗。例如：咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。 材料四：清代小说家曹雪芹在红楼梦里描写林黛玉住处潇湘馆：有千百竿翠竹遮映凤尾森森，龙吟细细。 材料五： 中国人视竹为吉祥之物。 竹与兰、 梅、 菊被誉为四君子。 竹与梅、 松被誉为岁寒三友。常见吉利画有岁寒三友 竹梅双喜等。 刊首语： 人们爱竹， 爱它那洒脱的风姿； 人们爱竹， 爱它那_； 人们爱竹，爱它那_。 （2） 【诗联配对】请你运用楹联知识，为“咏竹诗联”栏目中的上联，选出最合适的下联。 （只填序号） 上联：凌云劲竹真君子 下联
40、：_ A. 野泉声入砚池中 B. 清香移在菊花枝 C. 梅梢月斜入影孤 D. 空谷幽兰绝美人 （3） 【精选插图】 竹韵小报需要一幅插图，陈同学建议以吴均的“山际见来烟，竹中窥落日”为主题设计一幅画。请你帮他说出选择这两句诗的理由。 【答案】 （1） . 示例：脱俗的神韵； . 坚忍的品性；正直的品格；高尚的气节；挺拔的气势；高雅的气质 （2）D （3）因为这两句诗的意境（景象）很符合竹韵小报的特点。山与天相接的地方缭绕着阵阵云烟，从竹林的缝隙里看洒落下夕阳的余晖。 【解析】 【小问 1 详解】 本题考查对文本材料的理解分析能力。本题作答可依据材料一“茎圆柱形，中空，有节，挺拔向上”；材料二“
41、无肉令人瘦，无竹使人俗”；材料三“未出土时先有节，纵凌云处也无心”可以概括出竹的“挺拔向上”“凌霜不凋”“坚毅“坚忍”“脱俗”等美好品质。 【小问 2 详解】 本题考查语言文字的运用能力。对联书写格式：字数相等，断句一致。平仄相合，音调和谐。传统习惯是“仄起平落”，即上联末句尾字用仄声，下联末句尾字用平声。位置相同，词性相对。一般称为“虚对虚，实对实”，就是名词对名词，动词对动词，而且相对的词必须在相同的位置上。内容相关，上下衔接。上下联的含义必须相互衔接，但又不能重复。本题的上联是“凌云劲竹真君子”，根据对联的要求，“凌云劲竹”与“空谷幽兰”相对，同为偏正短语；“真君子”与“绝美人”相对，同
42、为偏正短语，且意境相合。故下联应该是“空谷幽兰绝美人”。故选 D。 【小问 3 详解】 考查诗句赏析。“山际见来烟，竹中窥落日”意为：山与天相接的地方缭绕着阵阵岚气云烟，从竹林的缝隙里看洒落下余晖的夕阳。这两句诗巧妙而又生动地表现了夕阳余晖洒落竹林时刻山居小屋环境优雅、明亮的美感，符合竹韵小报的特点。 第二部分第二部分 阅读（阅读（3939 分）分） 四、 （四、 （1717 分）分） （一） （一） （6 6 分）分） 阅读下面这首诗歌；完成下面小题。 送李副使赴碛西官军 【唐】岑参 火山六月应更热，赤亭道口行人绝。 知君惯度祁连城，岂能愁见轮台月。 脱鞍暂入酒家垆，送君万里西击胡。 功名只
43、向马上取，真是英雄一丈夫。 【注释】碛西：即安西都护府（治所在今新疆库车附近） 。祁连城：今甘肃张掖县西南。轮台：这里指汉置古轮台，李副使赴碛西经过此地。 11. 这首诗的首联有何作用？ 12. 说说这首诗尾联的抒情方式及蕴含的情感。 【答案】11. 首联运用环境描写，交代了时间是六月和李副使出塞途中的必经地火山、赤亭，描写出酷热艰苦、行人断绝的环境，烘托了李副使不畏艰苦、毅然奔赴边塞的豪迈气概，也流露出诗人对李副使出行的牵挂。 12. 尾联直抒胸臆。表达了诗人对李副使立功边关、创造英雄业绩的勉励，也抒发了自己为国建功立业的理想和追求。 【解析】 【11 题详解】 本题考查诗句作用。 在理解诗
44、歌内容的基础上赏析。 “火山六月应更热， 赤亭道口行人绝”的意思是“六月的火焰山更是灼热，赤亭道口怕要行人断绝”。六月点明时令，以火山、赤亭起句，描写出酷热艰苦、行人断绝的环境。造成一个特殊的环境背景， 烘托出李副使不畏艰苦、毅然应命前行的豪迈气概，而一路珍重的送别之意也暗含其中。 【12 题详解】 本题考查抒情方式及情感。 “功名只向马上取，真是英雄一丈夫”的意思是“功名富贵只向马上求取，您真是一位英雄大丈夫”。尾联两句直抒胸襟，更是气贯长虹：功名请向戎马沙场上求取，这才是一个真正的大丈夫，“只向”，语气恭敬而坚决，这既可看作岑参勉励李氏立功扬名，创造英雄业绩，又何尝不是作者自己的理想和壮志
45、呢？这两句将诗情推向高潮，抒发了对好友的勉励以及自己对建功立业的渴望期盼。 （二） （二） （1111 分）分） 阅读下面的文言文，完成下面小题。 墨池记 【北宋】曾巩 临川之城东，有地隐然而高，以临于溪，曰新城。新城之上，有池洼然而方以长，曰王羲之之墨池者，荀伯子临川记云也。羲之尝慕张芝，临池学书，池水尽黑，此为其故迹，岂信然邪？ 方羲之之不可强以仕，而尝极东方，出沧海，以娱其意于山水之间，岂有徜徉肆恣，而又尝自休于此邪？羲之之书晚乃善，则其所能，盖亦以精力自致者，非天成也。然后世未有能及者，岂其学不如彼邪？则学固岂可以少哉！况欲深造道德者邪？ 墨池之上，今为州学舍。教授王君盛恐其不彰也，书
46、晋王右军墨池之六字于楹间以揭之，又告于巩曰：愿有记。推王君之心，岂爱人之善，虽一能不以废，而因以及乎其迹邪？其亦欲推其事以勉其学者邪？夫人之有一能而使后人尚之如此，况仁人庄士之遗风余思，被于来世者何如哉！ 【注释】强以仕：勉强要（他）作官。徜徉肆恣：尽情游览。深造道德：指在道德修养上有很高的成就。仁人庄士：指品德高尚、行为端庄的人。遗风余思：遗留下来令人思慕的美好风范。 13. 解释下列加点的词。 （1）池水尽黑 （2）以娱其意于山水之间 （3）教授王君盛恐其不彰也 （4）推王君之心 14. 下列句中加点虚词意义和用法相同的一项是（ ） A. 方羲之之不可强以仕 已而之细柳军（ 周亚夫军细柳
47、） B. 羲之之书晚乃善 久而乃和（ 送东阳马生序 ） C. 盖亦以精力自致者 皆以美于徐公（ 邹忌讽齐王纳谏 ） D. 而因以及乎其迹邪 而山不加增（ 愚公移山 ） 15. 将文中画线句子译成现代汉语。 其亦欲推其事以勉其学者邪？ 16. 第三段中作者推测王君盛的用心，提出了自己的观点，这启示我们应该怎么做？ 【答案】13. （1）全部（都） （2）使高兴（愉快） （3）彰显（出名） （4）推测，推断 14. B 15. 莫非也是想推广王羲之的事迹来勉励他的学生吧？ 16. 我们不仅要有一技之长，更要刻苦学习仁人君子留下来的风尚和美德。 【解析】 【13 题详解】 本题考查重点文言词语在文中
48、含义。 解释词语要注意理解文言词语在具体语言环境中的用法， 如通假字、词性活用、古今异义等现象。 （1）句意：池水全部成为黑色。尽，全部，都。 （2）句意：在山水之间使他的心情快乐。娱，使高兴（愉快） 。 （3）句意：教授王盛先生担心墨池不能出名。彰，彰显（出名） 。 （4）句意：推测王先生的用心。推，推测，推断。 【14 题详解】 A.主谓之间，不译动词，去； B.副词，才副词，才； C.介词，凭借动词，认为； D.连词，因而连词，却； 故选 B。 【15 题详解】 本题考查文言翻译。要求：完整，流畅，准确。注意：其，表推测；亦，也；欲，想要；以，来；邪，句末语气词，表疑问。 【16 题详解
49、】 考查阅读启示。 “夫人之有一能而使后人尚之如此”意为：一个人有一技之长，就能使后人像这样尊重他。启示我们，人要有一技之长。 “况仁人庄士之遗风余思，被于来世者何如哉”意为：何况那些品德高尚、行为端庄的人，遗留下来令人思慕的美好风范， 对于后世的影响那就更不用说了！启示我们， 要刻苦学习仁人君子留下来的风尚和美德。 【点睛】译文： 临川郡城的东面，有一块地微微高起，并且靠近溪流，叫做新城。新城上面，有个池子低洼呈长方形，说是王羲之的墨池，这是荀伯子临川记里说的。羲之曾经仰慕张芝“临池学书，池水尽黑”的精神，(现在说)这是羲之的(墨池)遗址，难道是真的吗？ 当羲之不愿勉强做官时，曾经游遍东方，
50、出游东海，在山水之间使他的心情快乐。莫非他在尽情游览时，曾在这里停留过？羲之的书法，到晚年才特别好。那么他能达到这步，大概也是靠他自己的精神和毅力取得的，并不是天生的。但是后代没有能够赶上他的人，是不是后人学习下的功夫不如他呢？那么学习的功夫难道可以少下吗？何况想在道德修养上深造的人呢？ 墨池的旁边，现在是抚州州学的校舍，教授王盛先生担心墨池不能出名，写了“晋王右军墨池”六个字挂在屋前两柱之间，又请求我说：“希望有一篇(墨池)记。”推测王先生的用心，是不是喜爱别人的优点，即使是一技之长也不让它埋没，因而推广到王羲之的遗迹呢？莫非也想推广王羲之的事迹来勉励那些学员吧？一个人有一技之长，就能使后人