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2022年部编版五年级下语文期末总复习试卷(第5-6单元)含答案

1、2022 年部编版五年级下语文期末总复习(第年部编版五年级下语文期末总复习(第 5-6 单元)单元) 一、一、根据语境,看拼音写字词。根据语境,看拼音写字词。 1.shui jio( )时,小嘎子 zhn( )着自己身体灵活,q fu( )小胖墩儿 sh( )大黑粗,总想 sh zh( ) ,bn do( )他。没想到,小嘎子的计谋被小胖墩儿识破了,他的 jio wn zi( )还没有使劲,就被小胖墩儿摔了个仰面朝天。 2.暴风雨 fn s( )地摇撼着一 su( )hn xn( )在大海上的帆船。船上 wi n( )上的帆早已放下,chun cn( )里进了少许水,船长毫不在意,自信地说:“

2、这点风雨 xi hu( )得了谁呢?”这时一只 hi u( )急速飞过海面,船长 mio( )了它一眼,信心更足了。 二、按查字典的要求填表。二、按查字典的要求填表。 要查的字 音节 除部首外的笔画数 结构 第五画名称 袱 浆 威 盏 三、三、补充词语,再按要求分类。补充词语,再按要求分类。 膀大腰( ) ( )步如飞 ( )头丧气 语重( )长 结实( )棒 大( )大摆 以上词语中,描写人物外貌的有_;描写人物神态的是_;描写人物动作的有_;形容人物言辞诚恳、情意深长的是_。 (填序号) 四、四、先把本单元的四字词语补充完整,再完成练习。先把本单元的四字词语补充完整,再完成练习。 兴致(

3、) ( ) 不动( ) ( ) 遥遥( ) ( ) ( )笑不( ) 跃跃( ) ( ) ( )平( )静 1.读画“ ”的词语,这种结构的词语我还会写:_。读画“ ”的词语,这种结构的词语我还会写:_。 (2 分) 2.选词填空。 (2 分) (1)孙膑在人群中( )地观察,终于发现了取胜的办法。 (2)运动会即将举行,同学们个个兴高采烈, ( ) 。 五五、选择题。、选择题。 1下面加点字的读音完全正确的一组是( ) A约(yu)定 孙膑(bng) 瞪(dn)眼 猴(hu)子 B顶端(dun) 扫兴(xn) 锣(lu)鼓 依(y)次 C吾(w)家 放肆(sh) 撕(s)扯 咧(ni)嘴 D

4、扭(li)动 帽(mo)子 一艘(shu) 海鸥(u) 2句中加点的词语感情色彩没有发生变化的一句是( ) A中国女排是中国人的骄傲。 B她那一双聪颖的眼睛也显得黯然无神了。 C你这样从别人身上拿来的财物,还觉得光荣啊。 D以美国为首的西方国家时时干涉别国内政,这真体现了他们鼓吹的尊重“人权”的原则。 3.下列依次填入句子中的词语最恰当的一项是( ) 可是小胖墩儿也是个摔跤的惯手,_着腰,_了裆,_着眼珠子,不露一点儿破绽。 A.鼓 合 瞪 B.合 塌 鼓 C.塌 合 瞪 D.塌 合 鼓 4.用“然”字组成词语,填入下列括号中最恰当的一项是( ) (1)二十来岁,他已经很大很高, ( )肢体还

5、没被年月铸成一定的格局。 (2)每一面墙刷完,他搜索一遍, ( )连一个芝麻大小的粉点也没发现。 (3)她看看我手里的报纸, ( )噘起嘴,挺委屈地走了。 A.居然 虽然 忽然 B.虽然 居然 忽然 C.忽然 居然 虽然 D.忽然 虽然 居然 5.下列句子中,没有语病的一项是( ) A.所有人都不明白严监生的意思,只有赵氏知道。 B.水浒传是中国古典小说四大名著。 C.我们要认真找出并改正作业中的错误。 D.所有人的眼睛都目不转睛地看着严监生伸出的那两根手指。 6.下列文学作品中的人物、出处和作者对应有误的一项是( ) A.刷子李红楼梦冯骥才 B.小胖墩儿小兵张嘎徐光耀 C.严监生儒林外史吴敬

6、梓 D.祥子骆驼祥子老舍 7.下面与“他想着自己可千万不能大意,绝不让对手冲破最后一道防线”的描写方法相同的一项是( ) A.小胖墩儿趁势往旁侧里一推,咕咚一声,小嘎子摔了个仰面朝天。 B.头不很大,圆眼,肉鼻子,两条眉很短很粗,头上永远剃得发亮。 C.他把两眼睁的的溜圆,把头又狠狠摇了几摇,越发指得紧了。 D.完了,师傅露馅儿了,他不是神仙,往日传说中那如山般的形象轰然倒去。 8.下列每组词语中,括号里的词不能用来解释加点字的一项是( ) A.道旁李(道路) B.问其故(事故) C.冀复得兔(重复) D.溺而不返(返回) 9.下列句子翻译不正确的一项是( ) A.物莫能陷也。 (没有东西能刺

7、破它。 ) B.于物无不陷也。 (任何东西没有被它刺破的。 ) C.楚人有鬻盾与矛者。 (楚国有个卖盾和矛的人。 ) D.不可同世而立。 (不可能同时存在于这个世界上。 ) 10.下列关于文学常识的表述有误的一项是( ) A.自相矛盾选自韩非子难一 。 B.田忌赛马是根据汉代司马迁的史记孙子吴起列传相关内容改写的。 C.跳水的作者是美国的列夫托尔斯泰。 D.叶圣陶是中国作家、教育家、文学出版家和社会活动家,代表作有童话集稻草人 。 六六、写出下列句子运用的描写方法。、写出下列句子运用的描写方法。 1.小胖墩儿趁势往旁侧里一推,咕咚一声,小嘎子摔了个仰面朝天。 ( ) 2.小胖墩儿叉着腰说: “

8、来吧,是一叉一搂的,还是随便摔?” ( ) 3.头不很大,圆眼,肉鼻子,两条眉很短很粗,头上永远剃得发亮。 ( ) 4.完了,师傅露馅儿了,他不是神仙,往日传说中那如山般的形象轰然倒去。 ( ) 七七、按要求完成句子练习。、按要求完成句子练习。 1.屋顶尤其难刷,蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举,谁能一滴不掉?(改为陈述句) _ 2.刷过去的墙面,真好比平平整整打开一面雪白的屏障。 (用加点词仿写比喻句) _ 3.这身黑色的衣服有种神圣不可侵犯的威严。 (缩句) _ 4.用修改符号修改下面的语段。 微风吹来一阵,碧绿的池水泛起层层波纹,使人心旷神怡。池边的花坛里盛开着牡丹、月季、芍药,它们虽然开得

9、那么热烈,但一朵比一朵美丽,还不时发出诱人的香味扑鼻而来。这池塘,这花坛,还有远处的假山、凉亭、树木,一幅美丽的图画。 八、八、根据本单元所学知识填空。根据本单元所学知识填空。 1.刷子李选自_的小说集_ 。文中的曹小三跟刷子李是_关系。课文描写了曹小三在观察刷子李刷墙时的心理变化过程:_,从_(正面 侧面)反映了刷子李的技艺高超。 2.他像一棵挺脱的树选自_(作者)的长篇小说_ ,标题中的“他”指的是_。 3.摔跤一文中的小嘎子是一个_的人。 _是一部古典讽刺小说,书中的严监生是一个_的人。 4.自相矛盾选自_ ,告诉我们的道理是说话做事要_,不要自相矛盾。 5.田忌赛马根据_代_的史记孙子

10、吴起列传相关内容改写,我们从文中认识了_的孙膑。 6.跳水是_国作家_写的,文中的船长是一个_的人。 7. _年指女子十三四岁的年纪,及笄指女子年满_岁,_指男子二十岁左右的年纪,_指人三十岁,期颐指人_岁。 九九、课内阅读。、课内阅读。 楚人有鬻盾与矛者,誉之曰:“吾盾之坚,物莫能陷也。”又誉其矛曰:“吾矛之利,于物无不陷也。”或曰:“以子之矛陷子之盾,何如?”其人弗(f f)能应也。夫(f f)不可陷之盾与无不陷之矛,不可同世而立。 1.在文中的括号里给加点字选择正确的读音,打“”。 (2 分) 2.文中“鬻”字的意思是_,“誉”字的意思是_。 (2 分) 3.“其人弗能应也”的意思是:_

11、。其原因是:_。 (3 分) 4.结合短文内容,我知道成语“自相矛盾”的意思是:_。 (2 分) 5.下面属于“自相矛盾”的行为的一项是( ) (2 分) A.才才认为上网可以帮助学习,但也会影响学习,所以要平衡好两者的关系。 B.成成认为学习中最重要的是多读书,并觉得实践在学习中也非常重要。 C.许多家长经常教育孩子要遵守交通规则,自己却总是闯红灯。 十十、阅读课内语段,完成练习。、阅读课内语段,完成练习。 两茎灯草两茎灯草 自此,严监生的病,一日重似一日,再不回头。诸亲六眷都来问候。五个侄子穿梭的过来陪郎中弄药。到中秋已后,医家都不下药了。把管庄的家人都从乡里叫了上来。病重得一连三天不能说

12、话。晚间挤了一屋的人,桌上点着一盏灯。严监生喉咙里痰响得一进一出,一声不倒一声的,总不得断气,还把手从被单里拿出来,伸着两个指头。大侄子走上前来问道:“二叔,你莫不是还有两个亲人不曾见面?”他就把头摇了两三摇。二侄子走上前来问道:“二叔,莫不是还有两笔银子在那里,不曾吩咐明白?”他把两眼睁的的溜圆,把头又狠狠摇了几摇,越发指得紧了。奶妈抱着哥子插口道:“老爷想是因两位舅爷不在跟前,故此记念。”他听了这话,把眼闭着摇头,那手只是指着不动。赵氏慌忙揩揩眼泪,走近上前道:“爷,别人都说的不相干,只有我晓得你的意思!你是为那灯盏里点的是两茎灯草,不放心,恐费了油。我如今挑掉一茎就是了。”说罢,忙走去挑

13、掉一茎。 众人看严监生时,点一点头,把手垂下,登时就没了气。 1.画波浪线的句子是对严监生的_描写,此时的他“喉咙里痰响得一进一出,一声不倒一声的,总不得断气”,可以用“_”这个成语来形容。如果他能说话,此时他可能会说:“_”(4 分) 2.对本文刻画人物时所用的描写方法分析不恰当的一项是( ) (2 分) A.写几个侄子时,主要运用了语言描写。 B.写赵氏时,主要运用了外貌、动作、语言描写。 C.写严监生时, 主要运用了神态和动作描写, 动作描写主要写了他摇头和伸手指这两个动作。 D.对严监生弥留时伸着两个指头的描写属于传神的细节描写。 3.后人评价严监生时,有两种说法,一是吝啬鬼,二是勤俭

14、持家。你赞同哪种说法?请说说自己的理由。 (4 分) _ 十一、阅读短文,回答问题。十一、阅读短文,回答问题。 病毒的话病毒的话 我们家庭的名称是“病毒” 。顾名思义,就是能致病的毒物。因此,人们谈毒色变。可是,这不能赖我们呀!是你们人类给我们起了这样一个不雅的名称。 我们也不好怪人类。给我们起这个名称也是有来由的。19 世纪末,烟草得了花叶病。荷兰植物学家比林杰克把有病的烟叶捣碎,挤了汁液,用没上釉的瓷过滤器过滤,滤过的汁液用当时最好的显微镜都查不出有什么细菌,可是它仍然能让烟草得病。比林杰克认为,这一定是比细菌还小的微粒在作怪。他把这类微粒叫做“病毒” ,人类就是这样第一次结识了我们。后来

15、发现,人类许多疾病,如流感、麻疹、肝炎,等等,其罪魁祸首也都是我们,把我们称作病毒就更有理由了。 人类的本事越来越大,科学家终于看到了我们的真面目。我们家族最小的成员只有细菌的千分之几那么大,直径只有百万分之一厘米,大的也只有百万分之二十五厘米。我们的构造比细菌还简单得多,我们根本没有细胞结构,只不过是由一个核酸分子外包一层蛋白质外壳而已。 其实同世界万物一样,我们之中有有害的病毒,也有有益的病毒。 20 世纪初,科学家就发现,我们家族中有些成员有孙悟空钻进铁扇公主肚内的本领,能钻到细菌体内,在那里繁殖,使细菌死亡,科学家把它们叫作“噬菌体” 。人种了牛痘可以产生对天花的免疫力,牛痘就是经过“

16、改造”后毒性减弱的天花病毒。 经过这一番改造,它( )不再危害人类, ( )改邪归正,帮助人类消灭这种可怕的传染病。现在许多种疾病的病毒都已被用来制造疫苗为人类服务了。我们家族中还有一些成员叫作“肠道腐生病毒” ,它们在婴儿出生不久就进入婴儿肠道,在人一生中始终待在那里。其中有些是有益的,它们可以促进人体产生有防治疾病作用的干扰素,抑制能致病的肠道病毒、流感病毒,等等。科学家已经制成活肠道病毒疫苗,它能预防多种传染病,甚至还有一定抗癌作用哩! 事实说明,我们可以为人类服务。当然,现在我们服务得很不够,我们家族有些成员还在危害人类。 这是因为人类对我们研究得还不充分。 我们相信人类会更深入地探索

17、我们的奥秘,使我们更好地为人类服务。 1.根据上文内容判断,下列说法有误的一项是( )(2 分) A.植物学家比林杰克把让烟草得病的微粒叫“病毒” 。 B.病毒的构造比细菌简单得多。 C.那些能使细菌死亡的“噬菌体”不是病毒。 D.有些“肠道腐生病毒”是有益的。 2.在文中括号内填入适当的关联词,正确的一项是( )(1 分) A.虽然但是 B.因为所以 C.只有才 D.不仅还 3.病毒对我们人类有什么作用?请根据上文内容简要回答。(3 分) 4.文中画横线的句子主要运用了什么说明方法?其作用是什么?(4 分) _ 参考答案参考答案 一、1.摔跤 仗 欺负 傻 使诈 扳倒 脚腕子 2.放肆 艘

18、航行 桅杆 船舱 吓唬 海鸥 瞄 二、 要查的字 音节 除部首外的笔画数 结构 第五画名称 袱 f 6 左右 点 浆 jing 6 上下 横撇 威 wi 5 半包围 撇 盏 zhn 5 上下 点 三、1.(1)立刻 (2)露马脚 (3)尴尬 2.粗 健 垂 心 硬 摇 四、勃 勃 声 色 领 先 哭 得 欲 试 风 浪 1.亭亭玉立 白发苍苍 2.(1)不动声色 (2)跃跃欲试 五、BBDBC ADBBC 六、1.动作描写 2.动作、语言描写 3.外貌描写 4.心理描写 七、1.屋顶尤其难刷,蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举,谁也不能一滴不掉。 2.示例:一排排挺立的白杨树,真好比整装待发的士兵。

19、 3.衣服有威严。 4、 八、1.冯骥才 俗世奇人 师徒 半信半疑 崇敬 质疑 彻底信服 侧面 2.老舍 骆驼祥子 祥子 3.机灵、争强好胜 儒林外史 吝啬至极 4.韩非子难一 前后相应 5.汉 司马迁 善于观察,善于思考、分析,足智多谋 6.俄 列夫托尔斯泰 沉着、机智、果断 7.豆蔻年华 十五 弱冠 而立 一百 九、1.f f 2.卖夸耀 3.这个人无言以对他发现自己前后说法之间是有冲突的 4.言行前后不一或互相抵触 5.C 十、1.动作 奄奄一息 示例:你们赶紧挑掉一茎灯草吧,多浪费呀! 2.B 3.示例: 我赞同第一种说法。 严监生临死时, 伸着两个指头不肯断气, 直到他的 家人领会了他的意思,把点着的两茎灯草挑掉一茎,他才安心逝去。为了一茎灯草久久不肯断气,这是一个典型的吝啬鬼形象。 十一、1.C 2.D 3.一些病毒经过改造,能帮助人类消灭传染病,还有一些病毒可以促进人体产生有防治疾病作用的干扰素,被制成疫苗后能预防各种传染病,甚至还有一定的抗癌作用。 4.主要运用了列数字的说明方法,用一系列具体而真实的数据说明了病毒的体积之小。