1、常州市溧阳市常州市溧阳市 20202020- -20212021 学年七年级下期末道德与法治试题学年七年级下期末道德与法治试题 一、判断题。一、判断题。 1. 性别刻板印象会对我们自身潜能的发挥产生决定影响。 2. 考试前的紧张和焦虑是正常的，我们要学会与这些情绪和平相处。 （ ） 3. 情感是短暂的、不稳定的，而情绪是在生活中逐步积累的，相对稳定的。 （ ） 4. 个人意愿与集体的共同要求之间往往不是完全对立的。 （ ） 5. 在个人利益和集体利益发生冲突时，我们要自觉服从集体利益。 （ ） 6. 法律是全体社会成员共同意志的体现，也是国家治理现代化的重要标志。 （ ） 二、单项选择题。二、
2、单项选择题。 7. 青春期既给我们带来成长的喜悦，也伴随些许烦恼和困惑，例如：学业压力、交友的问题、情绪的起伏等。面对青春期的烦恼，我们应该（ ） A. 培养兴趣爱好，转移注意力 B. 对外封闭自己，避免受到伤害 C. 把学习搞好，其他都不是问题 D. 学会自我调节，就能化解一切矛盾 8. 西游记是很多人心目中的经典，然而，杭州一小学生却发现西游记中存在一大漏洞：从东土大唐到西域，地域差别极大，吃的饭菜却高度雷同，大多是江淮美食。她的这一发现得到相关专家的肯定。这启示我们（ ） A. 要善于合作交流，相互取长补短 B. 要善于发现思考，敢于质疑批判 C. 要敢于否定一切，坚持独立思考 D. 要
3、多读经典名著，发现更多漏洞 9. “发乎情，止乎礼”。发乎情，即人的情感在男女之间产生；止乎礼，就是受礼节的约束。青春期萌发对异性朦胧的情感，对此理解正确的是 是青春成长正常现象 这种情感是真正的爱情 要慎重对待，理智处理 要热情开放，相互爱慕 A. B. C. D. 10. “止于至善”是人的一种精神境界,我们应该有自己的格调,有我们的“至善”追求。下列行为能体现“止于至善”要求的有（ ） 学会自察,发现自身不足 基本遵守规则,偶尔迟到旷课 做好事要适可而止,不要长期坚持 在生活中寻找“贤”,将他们作为榜样 A. B. C. D. 11. 5 月 8 日是“世界微笑日”。 许多学校举办了丰富
4、多彩的“微笑”主题活动， 鼓励大家用微笑面对生活，用微笑化解冷漠，激发人们积极的情绪感受。这是因为（ ） 拥有好情绪就能战胜一切困难 情绪会相互感染，影响周围的人 负面情绪也是成长中需要经历的 保持乐观情绪可以让生活更美好 A. B. C. D. 12. 下列观点与漫画寓意一致是 ( ) A. 人生难免有挫折 B. 有梦想就有希望 C. 情绪是复杂多样的，波动性很大 D. 不同的认知评价会影响我们的情绪 13. 袁隆平是一位对祖国怀有深厚情感的人。 他曾说： “科技工作者要热爱祖国， 热爱人民， 这是基本前提。如果对民族、对国家、对社会、对人民没有情感，就很难成就一番事业。”这说明情感（ ）
5、反映着我们对人对事的态度 影响我们的价值判断和选择 能够让我们更好地适应环境 有助于我们更好地探知未来 A. B. C D. 14. 为庆祝中国共产党百年华诞，某校举行“缅怀先烈学党史，担当作为感党恩”主题教育活动，旨在让青少年感悟、践行和提升爱国情感。由此可见（ ） A. 情感和想象力、创造力密切相关 B. 情感伴随着生活经历不断积累发展 C. 情感需要表达、回应，需要共鸣 D. 参与有意义的活动能获得美好情感 15. 班会课上，七年级某班同学们分享在新集体中的变化，有的同学说，自从进入现在的班级，自己的性格变得更加开朗了，更懂得如何与同学交往了；有的同学说，班里每个同学都有自己的优点，我从
6、他们身上学到了很多优秀的品质，这说明 A. 集体培养我们负责任态度 B. 集体能影响且完全改变一个人 C. 集体可以发展个性、完善自我 D. 集体使个体得到尊重和理解 16. 小楠喜欢辨识各种植物，她和班里的几位同学共同组建了“趣识植物小组”，经常利用假期去森林公园辨认植物，制作植物标本。对此，下列认识正确的是（ ） A. 集体中的小群体难以融入集体生活 B. 小楠将个人利益置于集体利益之上 C. 要坚持集体主义，反对小团体主义 D. 小群体促进同伴互学共进增长才干 17. 如何防止网络沉迷是当前未成年人保护领域现实存在的突出问题。新修订的中华人民共和国未成年人保护法专门增设“网络保护”专章，
7、对网络环境管理、个人网络信息保护、网络沉迷防治等作出全面规范。未成年人保护法新增“网络保护”（ ） 体现了国家给予未成年人特殊关爱和保护 目的是要阻断未成年人与虚拟世界的联系 说明规则要随着社会的发展和生活的变迁调整和完善 表明未成年人辨别是非能力较弱，不能辨析网络信息 A. B. C. D. 18. 下列做法与保障未成年人合法权益防线对应不正确的是（ ） A. 妈妈要求小蓓经常锻炼身体保持健康体格家庭保护 B. 学校周边不得设置烟、酒、彩票销售网点学校保护 C. 国家建立统一的未成年人网络游戏电子身份认证网络保护 D. 人民法院不公开审理未成年人刑事案件司法保护 三、简答题。三、简答题。 1
8、9. 走近青春榜样，书写精彩人生！ 王路宸：王路宸，常州市武进区星河实小五年级学生。他好奇心十足，热爱阅读，勤于动手，喜欢科学实验。为了解决垃圾分类问题，他查阅了大量先进的垃圾智能分类资料，从一个想法到思维导图，再利用材料搭建垃圾智能分类系统模型探索。 他曾多次代表学校参加科技竞赛， 荣获多个奖项。 王路宸获得 2019年常州市少年科学院“十佳小院士”称号。 陈王潇：陈王潇，无锡市的一名高二学生。从小身患白化病，畏光、易过敏、视力障碍。为了看清课本上的字，她需要借助放大镜，普通学生 1 小时就能完成的任务，她要花几个小时。大课间或体育课，当她独自在教室时，会主动打扫卫生或出黑板报。陈王潇从小品
9、学兼优，还考了钢琴和竹笛十级证书，被评为 2020 年度江苏“最美中学生标兵”。 宋玺：宋玺，2012 年考入北京大学，2015 年参军。在服役期间，她作为唯一一名女陆战队队员加入中国海军护航编队执行护航任务，用切身行动保卫祖国，维护地区和平。除日常军事训练外，宋玺也是文艺骨干，随护航编队先后访问多个国家，参与对外文化交流活动，展现了大国海军的良好形象。退伍返校后，宋玺积极讲述海军励志故事，传播正能量。 请从上述三位榜样人物中任选一位，运用所学相关知识写一篇短评。 20. “我的集体我的班”是七年级 （3） 班的班级日志的主题， 在这里记录了很多班集体中发生的事情，有欢笑、有烦恼。请阅读下面几
10、段日志，并用学过的有关知识回答问题。 （1）我们应该如何评价琦琦和小峰的观点呢？ （2）请你帮忙解答莉莉的困惑。 四、综合探究题。四、综合探究题。 21. 2020 年，我国立法工作进一步推进，依法治国观念深入人心。某校七年级（1）班同学围绕中华人民共和国刑法修正案（十一） 展开研讨，他们搜集到以下材料。 材料一 2020 年 12 月 26 日，十三届全国人民代表大会常务委员会二十四次会议表决通过中华人民共和国刑法修正案（十一） 。修正案对法定最低刑事责任年龄作个别下调，规定 12 周岁以上低龄未成年人实施严重犯罪行为，应当负刑事责任。修正案自 2021 年 3 月 1 日起施行。 材料二
11、中华人民共和国刑法修正案（十一） 规定：如下行为涉嫌犯罪的，依法追究刑事责任。 材料三 2021 年 3 月 1 日， 中华人民共和国刑法修正案（十一） 施行当天，司法机关依法处理了如下两个案件。 （1）结合所学知识，说明材料一体现了哪些道理。 （2）结合材料二的漫画内容，分析中华人民共和国刑法修正案（十一） 颁布施行的重要性。 （3）谈谈材料三中两个案件对我们的警示。 常州市溧阳市常州市溧阳市 20202020- -20212021 学年七年级下期末道德与法治试题学年七年级下期末道德与法治试题 一、判断题。一、判断题。 1. 性别刻板印象会对我们自身潜能的发挥产生决定影响。 【1 题答案】
12、【答案】错误 【解析】 【详解】性别刻板是人们对男性或女性角色特征的固有印象，它表明了人们对性别角色的期望和看法，与心理性别特征有着密切的联系。性别刻板印象也可能在某种程度上影响我们自身潜能的发挥。所以我们在接纳自己生理性别的同时，不要过于受性别刻板印象的影响。题干的观点犯了绝对化的错误。故错误。 2. 考试前的紧张和焦虑是正常的，我们要学会与这些情绪和平相处。 （ ） 【2 题答案】 【答案】错误 【解析】 【详解】考试前的一定程度的紧张和焦虑是正常的，我们要学会与这些情绪和平相处。如果过度紧张和焦虑会影响考试，需要调节。故错误。 3. 情感是短暂的、不稳定的，而情绪是在生活中逐步积累的，相
13、对稳定的。 （ ） 【3 题答案】 【答案】错误 【解析】 【详解】本题考查情绪与情感的区别。情感与情绪紧密相关，伴随着情绪反应逐渐积累和发展。情绪是短暂的、不稳定的，会随着情境的改变而变化。情感则是不断强化、逐渐积累的，相对稳定。故错误。 4. 个人意愿与集体的共同要求之间往往不是完全对立的。 （ ） 【4 题答案】 【答案】正确 【解析】 【详解】集体中，每个人都有自己的意愿，集体又必须有一些共同的规则。当集体规则与我们的个人意愿一致，并且能够保障个人利益时，我们更乐于积极遵守和维护。我们有时会感受到集体规则与我们的某些个性化需要之间存在矛盾甚至冲突。面对冲突，我们通常会让个人意愿服从集体
14、的共同要求。理解集体要求的合理性，反思个人意愿的合理性和实现的可能性，我们就可能找到解决冲突的平衡点。所以，题文中的判断是正确的。 5. 在个人利益和集体利益发生冲突时，我们要自觉服从集体利益。 （ ） 【5 题答案】 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查个人利益和集体利益。依据教材知识，在我国，个人利益和集体利益在根本上是一致的。因此当个人利益与集体利益发生冲突时，我们要自觉服从集体利益，以集体利益为重。故正确。 6. 法律是全体社会成员共同意志的体现，也是国家治理现代化的重要标志。 （ ） 【6 题答案】 【答案】错误 【解析】 【详解】本题以判断题的形式，考查学生运用所学知识分析问题、
15、解决问题的能力，涉及的知识点是法律的本质。依据教材知识，法律是统治阶级意志的体现，我国法律是工人阶级及其领导的人民意志和利益的体现，法治是国家治理现代化的重要标志。故答案为错误。 二、单项选择题。二、单项选择题。 7. 青春期既给我们带来成长的喜悦，也伴随些许烦恼和困惑，例如：学业压力、交友的问题、情绪的起伏等。面对青春期的烦恼，我们应该（ ） A. 培养兴趣爱好，转移注意力 B. 对外封闭自己，避免受到伤害 C. 把学习搞好，其他都不是问题 D. 学会自我调节，就能化解一切矛盾 【7 题答案】 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查对青春期的烦恼的认识和把握。 A：根据所学知识，面对青春期的
16、烦恼，我们应该培养兴趣爱好，转移注意力，所以 A 说法正确; B：对外封闭自己，避免受到伤害,这是一种消极的逃避态度，是错误的，B 说法错误； C：把学习搞好同时，也要重视成长的问题，正确处理，C 说法错误； D：学会自我调节，就能化解一切矛盾，说法过于绝对，D 说法错误； 故本题选 A。 8. 西游记是很多人心目中的经典，然而，杭州一小学生却发现西游记中存在一大漏洞：从东土大唐到西域，地域差别极大，吃的饭菜却高度雷同，大多是江淮美食。她的这一发现得到相关专家的肯定。这启示我们（ ） A. 要善于合作交流，相互取长补短 B. 要善于发现思考，敢于质疑批判 C. 要敢于否定一切，坚持独立思考 D
17、. 要多读经典名著，发现更多漏洞 【8 题答案】 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查培养批判精神。 B：根据所学，批判性思维，表现为对事情有自己的看法，并且敢于表达不同观点，敢于对不合理的事情说“不”，敢于向权威挑战。据此，杭州一小学生的这一发现得到相关专家的肯定，启示我们要善于发现思考，敢于质疑批判，所以 B说法符合题意； A：在题干中未涉及，A不符合题意； C：说法过于绝对化，C错误； D：多读经典名著不是为了发现更多漏洞，D错误； 故本题选 B。 9. “发乎情，止乎礼”。发乎情，即人的情感在男女之间产生；止乎礼，就是受礼节的约束。青春期萌发对异性朦胧的情感，对此理解正确的是 是青春
18、成长的正常现象 这种情感是真正的爱情 要慎重对待，理智处理 要热情开放，相互爱慕 A. B. C. D. 【9 题答案】 【答案】C 【解析】 【详解】此题旨在考查学生对异性情感的认识，根据所学，进入青春期，我们对异性产生朦胧的情感，是正常的心理现象，但这不是真正的爱情，我们要慎重对待，理智处理，所以观点正确；观点错误，正确答案选 C。 10. “止于至善”是人的一种精神境界,我们应该有自己的格调,有我们的“至善”追求。下列行为能体现“止于至善”要求的有（ ） 学会自察,发现自身不足 基本遵守规则,偶尔迟到旷课 做好事要适可而止,不要长期坚持 在生活中寻找“贤”,将他们作为榜样 A. B. C
19、. D. 【10 题答案】 【答案】D 【解析】 【详解】 本题考查止于至善。 止于至善要求我们在生活中寻找“贤”,将他们作为榜样； 养成自我省察的习惯，检视自身不足，不盲目自责，积极调整自己，端正自己的行为。所以说法符合题意；说法错误 ，要积极履行受教育的义务，不能迟到旷课；说法错误，止于至善要求长期坚持做好事。故选 D。 11. 5 月 8 日是“世界微笑日”。 许多学校举办了丰富多彩“微笑”主题活动， 鼓励大家用微笑面对生活，用微笑化解冷漠，激发人们积极的情绪感受。这是因为（ ） 拥有好情绪就能战胜一切困难 情绪会相互感染，影响周围的人 负面情绪也是成长中需要经历的 保持乐观情绪可以让生
20、活更美好 A. B. C. D. 【11 题答案】 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查调控情绪。 ：题文内容说明人与人之间的情绪会相互感染，情绪的表达不仅与自己的身心健康有关，而且关乎人际交往，因此在人际交往中，我们需要了解自己的情绪，接受它们，并学会以恰当的方式表达出来，懂得保持积极的心态，享受喜悦和快乐，可以让我们的青春生活更加美好，所以说法正确； ：说法过于绝对化，错误； ：在题干中未涉及，不符合题意； 故本题选 C。 12. 下列观点与漫画寓意一致的是 ( ) A. 人生难免有挫折 B. 有梦想就有希望 C. 情绪是复杂多样的，波动性很大 D. 不同的认知评价会影响我们的情绪 【1
21、2 题答案】 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查调节情绪。 D：分析漫画可知，对于同一瓶水，不同的态度会产生不同的情绪，这体现了不同的认知评价会影响我们的情绪。D 正确； ABC：观点说法正确，但与题干主旨不符合，ABC 不符合题意； 故本题选 D。 13. 袁隆平是一位对祖国怀有深厚情感的人。 他曾说： “科技工作者要热爱祖国， 热爱人民， 这是基本前提。如果对民族、对国家、对社会、对人民没有情感，就很难成就一番事业。”这说明情感（ ） 反映着我们对人对事的态度 影响我们的价值判断和选择 能够让我们更好地适应环境 有助于我们更好地探知未来 A. B. C. D. 【13 题答案】 【答案
22、】A 【解析】 【详解】本题考查情感的作用。 ：题文内容说明在社会生活中，情感是人最基本的精神需求，体现了情感反映着我们对人和对事的态度、观念，影响我们的判断和选择，驱使我们做出行动，所以说法符合题意； ：在题干中未涉及，不符合题意； 故本题选 A。 14. 为庆祝中国共产党百年华诞，某校举行“缅怀先烈学党史，担当作为感党恩”主题教育活动，旨在让青少年感悟、践行和提升爱国情感。由此可见（ ） A. 情感和想象力、创造力密切相关 B. 情感伴随着生活经历不断积累发展 C. 情感需要表达、回应，需要共鸣 D. 参与有意义的活动能获得美好情感 【14 题答案】 【答案】D 【解析】 【详解】该题考查
23、体味美好情感。 D：题文中，某校举行“缅怀先烈学党史，担当作为感党恩”主题教育活动，旨在让青少年感悟、践行和提升爱国情感。启示我们情由心生，参与有意义的活动，能让我们获得美好情感，D 符合题意； ABC：观点正确，但与题干不符； 故本题选 D 15. 班会课上，七年级某班同学们分享在新集体中的变化，有的同学说，自从进入现在的班级，自己的性格变得更加开朗了，更懂得如何与同学交往了；有的同学说，班里每个同学都有自己的优点，我从他们身上学到了很多优秀的品质，这说明 A. 集体培养我们负责任的态度 B. 集体能影响且完全改变一个人 C. 集体可以发展个性、完善自我 D. 集体使个体得到尊重和理解 【1
24、5 题答案】 【答案】C 【解析】 【详解】此题旨在考查学生对集体生活成就我的认识，题文中班级生活对同学们产生的影响表明集体可以发展个性，完善自我，ABD观点虽然正确，但在题文中没有体现，所以正确答案选 C。 16. 小楠喜欢辨识各种植物，她和班里的几位同学共同组建了“趣识植物小组”，经常利用假期去森林公园辨认植物，制作植物标本。对此，下列认识正确的是（ ） A. 集体中的小群体难以融入集体生活 B. 小楠将个人利益置于集体利益之上 C. 要坚持集体主义，反对小团体主义 D. 小群体促进同伴互学共进增长才干 【16 题答案】 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查小群体对集体的影响。 D： 分
25、析材料可知， 体现了小群体对集体的积极影响表现在在日常生活中， 在小群体中， 与同伴更容易理解、沟通，在与同伴的交往中学习交往，在与同伴的互学中增长才干，D 是正确的选项； A：错误，集体中的小群体并不会难以融入集体生活； B：错误，小楠没有将个人利益置于集体利益之上； C：与题意无关，材料没有涉及小团体主义； 故本题选 D。 17. 如何防止网络沉迷是当前未成年人保护领域现实存在突出问题。新修订的中华人民共和国未成年人保护法专门增设“网络保护”专章，对网络环境管理、个人网络信息保护、网络沉迷防治等作出全面规范。未成年人保护法新增“网络保护”（ ） 体现了国家给予未成年人特殊关爱和保护 目的是
26、要阻断未成年人与虚拟世界的联系 说明规则要随着社会的发展和生活的变迁调整和完善 表明未成年人辨别是非能力较弱，不能辨析网络信息 A. B. C. D. 【17 题答案】 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对未成年人网络保护的认识和理解。 ：新修订的中华人民共和国未成年人保护法专门增设“网络保护”专章，对网络环境管理、个人网络信息保护、网络沉迷防治等作出全面规范。未成年人保护法新增“网络保护”是对未成年人的特殊保护，法律是最刚性的社会规则，法律的修订，正是说明规则要随着社会的发展和生活的变迁调整和完善，故说法正确； ：根据材料，未成年人保护法新增“网络保护”目的是提升未成年人的媒介素养，但不
27、是要阻断未成年人与虚拟世界的联系，未成年人辨别是非能力较弱，但辨析网络信息能力弱，但不是不具备辨析能力，故说法错误； 故本题选 B。 18. 下列做法与保障未成年人合法权益的防线对应不正确的是（ ） A. 妈妈要求小蓓经常锻炼身体保持健康体格家庭保护 B. 学校周边不得设置烟、酒、彩票销售网点学校保护 C. 国家建立统一的未成年人网络游戏电子身份认证网络保护 D. 人民法院不公开审理未成年人刑事案件司法保护 【18 题答案】 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查法律保护未成年人健康成长。 ACD：依据教材知识，保障未成年人合法权益的防线包括家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护、政府保护、网
28、络保护。看属于哪一方面的保护，就要看实施保护的主体是谁。分析可知，A 涉及家庭保护，对应正确，不符合题意；C 涉及网络保护，对应正确，不符合题意；D 涉及司法保护，对应正确，不符合题意； B：涉及社会保护，对应错误，符合题意； 故本题选 B。 三、简答题。三、简答题。 19. 走近青春榜样，书写精彩人生！ 王路宸：王路宸，常州市武进区星河实小五年级学生。他好奇心十足，热爱阅读，勤于动手，喜欢科学实验。为了解决垃圾分类问题，他查阅了大量先进的垃圾智能分类资料，从一个想法到思维导图，再利用材料搭建垃圾智能分类系统模型探索。 他曾多次代表学校参加科技竞赛， 荣获多个奖项。 王路宸获得 2019年常州
29、市少年科学院“十佳小院士”称号。 陈王潇：陈王潇，无锡市的一名高二学生。从小身患白化病，畏光、易过敏、视力障碍。为了看清课本上的字，她需要借助放大镜，普通学生 1 小时就能完成的任务，她要花几个小时。大课间或体育课，当她独自在教室时，会主动打扫卫生或出黑板报。陈王潇从小品学兼优，还考了钢琴和竹笛十级证书，被评为 2020 年度江苏“最美中学生标兵”。 宋玺：宋玺，2012 年考入北京大学，2015 年参军。在服役期间，她作为唯一一名女陆战队队员加入中国海军护航编队执行护航任务，用切身行动保卫祖国，维护地区和平。除日常军事训练外，宋玺也是文艺骨干，随护航编队先后访问多个国家，参与对外文化交流活动
30、，展现了大国海军的良好形象。退伍返校后，宋玺积极讲述海军励志故事，传播正能量。 请从上述三位榜样人物中任选一位，运用所学相关知识写一篇短评。 【19 题答案】 【答案】选择王路宸：王路宸好奇心强，热爱阅读，勤于动手，学以致用，积极探索，具有科学精神和创新精神。选择陈王潇：陈王潇虽然身患白化病，但却品学兼优，自信自强；勇于战胜挫折，超越自己，实现梦想；陈王潇为班级打扫卫生、出黑板报，具有强烈的责任感。选择宋玺：宋玺考入北京大学，积极履行服兵役义务，体现了她具有公民意识和义务观念；参加护航行动，用切身行动保卫祖国，具有高度的爱国主义精神；参与对外文化交流活动，积极传承中华优秀传统文化；积极讲述海军
31、励志故事，传递美好情感，传递情感正能量。 【解析】 【详解】本题要求选择一位榜样人物写短评。选择王路宸，可从科学精神和创新精神等方面考虑作答；选择陈王潇，可从自信自强、勇于战胜挫折、具有责任感等方面考虑作答；选择宋玺，可从积极履行义务、爱国主义精神、弘扬中华文化、传递情感正能量等方面考虑作答，言之有理即可。 20. “我的集体我的班”是七年级 （3） 班的班级日志的主题， 在这里记录了很多班集体中发生的事情，有欢笑、有烦恼。请阅读下面几段日志，并用学过的有关知识回答问题。 （1）我们应该如何评价琦琦和小峰的观点呢？ （2）请你帮忙解答莉莉的困惑。 【20 题答案】 【答案】 （1）琦琦和小峰关
32、心集体的事情，具有主人翁意识。但两人的方法都欠妥当：琦琦采用指责的方式，并且问题归因未必准确，不利于问题的解决。应该思考为提高班级整体语文成绩自己能做些什么。小峰的建议过于武断，班委会的去留需要民主决定。他可以在适当场合提出建议，集体讨论决定。 （2）个人的荣誉与集体的荣誉是紧密相连的。个人生存和发展必须要融入集体，集体的发展需要每个个人的努力推动。小东获得的荣誉是集体的推动和个人努力的结果，因此老师说小东的荣誉也是集体的光荣。 【解析】 【详解】本题借助“我集体我的班”班级日志的材料，考查学生对关心集体的方式、个人的荣誉与集体的荣誉的关系等知识的理解与运用，需要学生有一定的基础知识识记能力，
33、在此基础上，结合材料分析作答。 （1）本题对关心集体方式。依据材料，两位同学都是关心集体的事情，具有主人翁意识。但是两人的方式都需要改进，指责、过于无端都不利于问题的解决，提出具体改进意见即可。据此解答即可。 （2）本题考查个人的荣誉与集体的荣誉的关系等知识的理解与运用。依据教材知识，答出个人的荣誉与集体的荣誉是紧密相连、个人生存和发展必须要融入集体、集体的发展需要每个个人的努力推动即可。据此回答即可。 四、综合探究题。四、综合探究题。 21. 2020 年，我国立法工作进一步推进，依法治国观念深入人心。某校七年级（1）班同学围绕中华人民共和国刑法修正案（十一） 展开研讨，他们搜集到以下材料。
34、 材料一 2020 年 12 月 26 日，十三届全国人民代表大会常务委员会二十四次会议表决通过中华人民共和国刑法修正案（十一） 。修正案对法定最低刑事责任年龄作个别下调，规定 12 周岁以上低龄未成年人实施严重犯罪行为，应当负刑事责任。修正案自 2021 年 3 月 1 日起施行。 材料二 中华人民共和国刑法修正案（十一） 规定：如下行为涉嫌犯罪的，依法追究刑事责任。 材料三 2021 年 3 月 1 日， 中华人民共和国刑法修正案（十一） 施行当天，司法机关依法处理了如下两个案件。 （1）结合所学知识，说明材料一体现了哪些道理。 （2）结合材料二的漫画内容，分析中华人民共和国刑法修正案（十
35、一） 颁布施行的重要性。 （3）谈谈材料三中两个案件对我们的警示。 【21 题答案】 【答案】 （1）法律是由国家制定或认可的。法律给予未成年人特殊关爱和保护。我国坚持依法治国，建设社会主义法治国家。 （2）有利于规范社会成员的行为，为我们成长和发展创造安全、健康、有序的社会环境。有利于解决纠纷和制裁违法犯罪，惩恶扬善、伸张正义，维护我们的合法权益。 （3）法律对全体社会成员具有普遍约束力，任何公民都要服从法律、遵守法律、依法办事。违法必须担责，全体社会成员必须在宪法和法律范围内行使权利，履行义务，通过法治的方式表达诉求。青少年要增强尊法学法守法用法意识，弘扬法治精神，强化法治意识，树立正确的
36、权利义务观念。 【解析】 【详解】 （1）本题考查对法律的认识。依据材料一的描述，在全国人大上通过刑法修正案（十一）表明法律由国家制定或认可；刑法修正案中刑责年龄下调，表明法律给予未成年人特殊的关爱和保护，刑法修正案的调整和完善，表明我国坚持依法治国基本方略，建设社会主义法治国家。 （2）本题考查刑法修正案颁布实施的重要性。依据材料二和所学知识，从有利于规范社会成员的行为，为我们成长和发展创造安全、健康、有序的社会环境；有利于解决纠纷和制裁违法犯罪，惩恶扬善、伸张正义，维护我们的合法权益等方面回答即可。 （3）本题考查依法办事。依据材料三中的两个案例，警示从法律的普遍约束力；违法须担责；依法办事；弘扬法治精神等方面回答，言之有理即可。