ImageVerifierCode 换一换
格式:DOCX , 页数:17 ,大小:423.78KB ,
资源ID:214943      下载积分:30 金币
快捷下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。 如填写123,账号就是123,密码也是123。
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

加入VIP,更优惠
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.77wenku.com/d-214943.html】到电脑端继续下载(重复下载不扣费)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录   QQ登录   微博登录 

下载须知

1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。
2: 试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。
3: 文件的所有权益归上传用户所有。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

版权提示 | 免责声明

本文(江苏省徐州市2020-2021学年七年级下期末道德与法治试卷(含答案解析))为本站会员(吹**)主动上传,七七文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知七七文库(发送邮件至373788568@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

江苏省徐州市2020-2021学年七年级下期末道德与法治试卷(含答案解析)

1、江苏省徐州市江苏省徐州市 20202020- -20212021 学年七年级下期末道德与法治试学年七年级下期末道德与法治试卷卷 一单项选择题。一单项选择题。 1. 经党中央批准、国务院批复,自 2021 年起,将每年 1 月 10 日设立为“_”。( ) A. 中国农民丰收节 B. 中国人民警察节 C. 中国工人劳动节 D. 中国人民教师节 2. 今年是中国共产党建党 周年,也是 规划的开局之年。我国将开启全面建设社会主义现代化国家新征程,向第二个百年目标进军。 ( ) A. 70,十一五 B. 80,十二五 C. 100,十三五 D. 100,十四五 3. 2021 年 4 月 29 日,中

2、国空间站 发射升空,准确进入预定轨道,任务取得成功。为中国空间站的“太空施工”交出了完美的第一棒,我国载人航天真正迎来空间站时代。 ( ) A. 问天实验舱 B. 天和核心舱 C. 梦天实验舱 D. 巡天光学舱 4. 青春,带着一份特殊的邀约,款款而来。这个时期,我们的生理和心理都会发生一定的变化。下列属于青春期心理变化的是( ) A. 有心里话不愿意对别人说了,其实挺希望被别人理解的 B. 最近不知怎么回事,我的额头和下巴上长出了好多痘痘 C. 春天是生长的季节,我的体重和身高都已经超过妈妈啦 D. 这段时期总感觉嗓音怪怪的,大家都说我的声音变粗了 5. 下列漫画中的行为能获得关好情感的有(

3、 ) A. B. C. D. 6. 各种各样的情绪丰富了我们的生活,带给我们不同的感受。喜、怒,哀,惧属于 ;害差、焦虑、厌恶、内疚属于 。 ( ) A. 积极情绪、消极情绪 B. 低级情绪、高级情绪 C. 基本情绪、复杂情绪 D. 正面情绪、负面情绪 7. “批判质疑”是中国学生发展的核心素养之一,青春期培养这一素养的意义体现在( ) 要有质疑的勇气,还要考虑他入的感受 一味否定,敢于说“不,敢于向权威桃战 能调动经验,激发学习动机,促使我们解决问题 有助于发现问题、提出问题,并从不同角度思考问题 A. B. C. D. 8. 周五放学后,小刚同学向女同桌表白“我喜欢你”。对此,同桌的正确做

4、法是( ) A. 告诉他男女同学要正常交往,言谈待体 B. 向好朋友诉说此事,让朋友出面教训他 C. 报告老师,要求老师严厉批评小刚间学 D. 按受小刚的表白,珍惜他对自己的好感 9. 女姓心思细密,男生决策果断, 男生女生拥有各自的性别优势。因此,生活中我们应该( ) 相互学习,不断完善自己 相互帮助,共同进步 学习对方的优势,放弃自己的优势 取长补短。让自己变得更优秀 A. B. C. D. 10. “天行健。君子以白强不息。”以下对自强理解有误的是( ) A. 自强是不断克服自己的弱点:战胜、超越自己 B. 自强让我们更自信,让青春奋进的步伐永不停息 C. 自强是我们不断成长进步,体验成

5、功的唯一途径 D. 自强要靠坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持 11. 小李参加演讲比赛发挥失常,被淘汰了。他说:“虽然心里很难过,但我会继续努力的,争取在下次比赛中取得好成绩。”小李的话主要启示我们( ) A. 在社会生活中,情感是人最基本的精神需求 B. 情感是复杂的,有正面的体验。也有负面的体验 C. 生活中某些负面的情感体验不关好,没有任何意义 D. 将负面情感转变为成长的助力,可以让我们不断成长 12. 下列名言警句与教材中体现的观点相一致的是( ) 木受绳则直,人学法则慎我们要以法律为准绳,规范自己的行为 日省其身,有则改之,无则加勉经常检视反省自身的不足,积极调整自己 勿以恶小两

6、之。勿以善小而不为从点滴小事做起,积少成多,积善成德 先天下之忧而忧,后天下之乐而乐复杂情感让我们的内心世界更丰富 A. B. C. D. 13. 雷锋曾说:“一滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。”这告诉我们( ) A. 个人的力量是有限的,无论怎样都不会影响集体的力量 B. 集体的力量是最强大的,可以决定一个人的前途和命运 C. 个人的力量是分散的,但在集体中汇聚。就会变得强大 D. 集体的力量就是成员的简单相加。人越多,力量就越大 14. 在集体生活中,每个人都可能有着不同的诉求,有时难免会产生矛盾或冲突。对此我们( ) 要冷静考

7、虑,慎重对待,选择适当的处理方式 应该把集体利益放个人利益之上,坚持集体主义 可以把个人意愿凌驾于集体规则之上,以自我为中心 应该心中有集体,识大体,顾大局,不做有损集体利益的事 A. B. C. D. 15. 七年级某班有一个出了名的“小帮派”,大周为“大哥”。其他人都听他的。他们不爱学习,不遵守班级纪律,甚至欺负同学,对此以下做法正确的是( ) A. 不要多管闲事,只要不影响自己就行 B. 明辨非,坚持正确行为,反对小团体主义 C. 重新组成一个“小帮派”,坚决与他们斗争到底 D. 加入他们的“小帮派”,以后遇事就有“哥们儿”照顾了 16. 卢梭说过,一切法律之中最重要的法律既不是铭刻在大

8、理石上,也不是铭刻在铜表上,而是铭刻在公民们的内心里。作为青少年,我们要( ) 加强立法工作,提高立法质量 加大打击力度,维护法律权威 发自内心的认可法律、崇尚法律 树立法治意识,养成尊法学法守法用法习惯 A. B. C. D. 17. 法律在我们身边,为我们的成长创造安全、健康、有序的社会环境。这表明( ) A. 法律是统治阶级意志的体现 B. 法律规范我们的行为,保护我们的生活 C. 法律惩恶扬普,伸张正义,杜绝违法犯罪 D. 生活中的矛盾和纠纷只能依靠法律来调整 二、非选择题。二、非选择题。 18. 阅读下图信息,回答问题。 (1)阅读信息一,有同学认为:“人世间的一切成就都离不开劳动和

9、创造。只要能开发创造潜力,就可以想怎么做就怎么做。”对此,你怎么看? (2)阅读信息二,结合“我与集体共成长”相关知识,写出我们班获奖的原因。 19. 天地英雄气,千秋尚凛然。某校七年级以“弘扬英雄模范精神”为主题。举行了专题教育活动。请你参与其中,汲取前行力量。 赤胆忠诚皆为祖国去年六月,在我国西北边陆,面对外方的非法侵权挑衅行径。五位守边英雄挺身而出。用伟岸的身躯守护着中华大地上的每一寸土地。团长祁发宝身负重伤,营长陈红军、战士陈祥榕、肖思远、王焯冉英勇牺牲。他们展现出誓死捍卫祖国领土的未胆忠诚,正如陈祥榕曾写下的战手口号:“清激的爱,只为中国。” (1)“清激的爱,只为中国”表达了哪种情

10、感正能量? 在生活中,我们应该怎样传递情感正能量? 学习英雄致敬榜样英雄是一个时代的精神坐标,英雄是我们学习的榜样!榜样是历史长河中最闪耀的展星,是价值选择中最崇高的追求。榜样的力量是无穷的,生生不息,催人奋进。榜样是一种向上的力量,榜样是一面镜子,更是一面旗帜,引领着我们前行。 (2)榜样是一种向上的力量,对此你是如何理解的? 恪守规则行己有耻崇尚英雄、关爱英雄,是社会必须守住的文明底线,更是每个公民应有的道德良知。然而,近期一些别有用心的人却恶意贬损、侮辱英烈。这种亵渎英雄的恶劣行径是可耻的,是逾越道德底线,触犯法律红线的,必遭唾弃。必付代价! (3)运用所学知识,谈谈如何做一个行己有耻的

11、人。 20. 某校七年级(4) 班开展法治学习主题探究活动,搜集了一些关于未成年人保护法的资料,请你一起探究。 资料一 第十三届全国人民代表大会常务委员会第二十二次会议高票通过新修订的中华人民共和国未成年人保护法 。任何机构、企业、学校、家庭、个人一旦违反木成年人保护法的相头规定,必须承担相应的法律责任。最高人民法院强调,要深入实施断修订的木成年人保护法,坚决依法严惩各种伤害未成年人的违法犯罪行为。 (1)资料一是如何体现法律的特征的? 资料二 世界上许多国家和地区都建立了针对未成年人网络保护的立法规范,如美国的儿童在线保护法 。 日本的 青少年网络环境整治法 等。 我国新修订的木成年人保护法

12、也专门增设了“网络保护”专章,对木成年人沉迷网络、网络不良信息传播等问题作了专门规定,提出了相应的保护措施。 (2)阅读资料二,说说为什么世界各国都重视对未成年人的网络保护? 资料三 为了给未成年人创造一个更安全。更健康的成长环境。必须撑好法律这把保护伞。我国未成年人保护的立法工作已经取得了很大进步,初步形成了保护木成年人的法律体系。 (3)除了未成年人保护法,你还知道哪些保护未成年人的法律。请列举两部。 江苏省徐州市江苏省徐州市 20202020- -20212021 学年七年级下期末道德与法治试学年七年级下期末道德与法治试卷卷 一单项选择题。一单项选择题。 1. 经党中央批准、国务院批复,

13、自 2021 年起,将每年 1 月 10 日设立为“_” 。( ) A. 中国农民丰收节 B. 中国人民警察节 C. 中国工人劳动节 D. 中国人民教师节 【1 题答案】 【答案】B 【解析】 【详解】本题为时政题,解析略。 2. 今年是中国共产党建党 周年,也是 规划的开局之年。我国将开启全面建设社会主义现代化国家新征程,向第二个百年目标进军。 ( ) A. 70,十一五 B. 80,十二五 C. 100,十三五 D. 100,十四五 【2 题答案】 【答案】D 【解析】 【详解】时事题,解析略 3. 2021 年 4 月 29 日,中国空间站 发射升空,准确进入预定轨道,任务取得成功。为中

14、国空间站的“太空施工”交出了完美的第一棒,我国载人航天真正迎来空间站时代。 ( ) A. 问天实验舱 B. 天和核心舱 C. 梦天实验舱 D. 巡天光学舱 【3 题答案】 【答案】B 【解析】 【详解】本题为时政题,解析略。 4. 青春,带着一份特殊的邀约,款款而来。这个时期,我们的生理和心理都会发生一定的变化。下列属于青春期心理变化的是( ) A. 有心里话不愿意对别人说了,其实挺希望被别人理解的 B. 最近不知怎么回事,我的额头和下巴上长出了好多痘痘 C. 春天是生长的季节,我的体重和身高都已经超过妈妈啦 D. 这段时期总感觉嗓音怪怪的,大家都说我的声音变粗了 【4 题答案】 【答案】A

15、【解析】 【详解】本题考查对青春期心理变化的认识和把握。 A:根据所学知识,有心里话不愿意对别人说了,其实挺希望被别人理解的,只是开放性和封闭性的矛盾,是青春期的心理矛盾,所以 A 说法正确; BCD:最近不知怎么回事,我的额头和下巴上长出了好多痘痘;春天是生长的季节,我的体重和身高都已经超过妈妈啦;这段时期总感觉嗓音怪怪的,大家都说我的声音变粗了,这些都是青春期的生理变化,而不是心理变化,BCD 说法错误; 故本题选 A。 5. 下列漫画中的行为能获得关好情感的有( ) A. B. C. D. 【5 题答案】 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查的知识点是体味美好的情感。 :依据漫画内容可

16、知,学习绘画、打扫卫生、礼让行人都可以丰富我们的生活,充实我们的心灵,让我们获得美好情感,故正确; :错误,破坏树木的行为会对环境造成伤害,损害我们的生活环境,不能使我们获得美好情感; 故本题选 D。 6. 各种各样的情绪丰富了我们的生活,带给我们不同的感受。喜、怒,哀,惧属于 ;害差、焦虑、厌恶、内疚属于 。 ( ) A. 积极情绪、消极情绪 B. 低级情绪、高级情绪 C. 基本情绪、复杂情绪 D. 正面情绪、负面情绪 【6 题答案】 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查情绪的类型。 C:根据所学,人的情绪是复杂多样的,除了常见的喜、怒、哀、惧等基本情绪,还有害羞、焦虑、厌恶和内疚等复杂情

17、绪,各种各样的情绪丰富了我们的生活。据此,C 说法正确; ABD:喜、怒、哀、惧是基本情绪,害羞、焦虑、厌恶和内疚是复杂情绪,ABD 说法错误; 故本题选 C。 7. “批判质疑”是中国学生发展的核心素养之一,青春期培养这一素养的意义体现在( ) 要有质疑的勇气,还要考虑他入的感受 一味否定,敢于说“不,敢于向权威桃战 能调动经验,激发学习动机,促使我们解决问题 有助于发现问题、提出问题,并从不同角度思考问题 A. B. C. D. 【7 题答案】 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查对批判思维的认识和把握。 :依据题文描述,“批判质疑”是中国学生发展的核心素养之一,青春期培养这一素养的意义

18、体现在能调动经验,激发学习动机,促使我们解决问题;有助于发现问题、提出问题,并从不同角度思考问题,故说法正确; :要有质疑的勇气,还要考虑他入的感受,这是培养批判思维的做法,不是意义,说法错误; :一味否定,敢于说“不,敢于向权威桃战,说法过于绝对,不能一味否定,说法错误; 故本题选 D。 8. 周五放学后,小刚同学向女同桌表白“我喜欢你” 。对此,同桌的正确做法是( ) A. 告诉他男女同学要正常交往,言谈待体 B. 向好朋友诉说此事,让朋友出面教训他 C. 报告老师,要求老师严厉批评小刚间学 D. 按受小刚的表白,珍惜他对自己的好感 【8 题答案】 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查对

19、异性情感的认识和把握。 A:根据题文描述,周五放学后,小刚同学向女同桌表白“我喜欢你”。对此,同桌的正确做法是告诉他男女同学要正常交往,言谈待体,所以 A 说法正确; B: 向好朋友诉说此事,让朋友出面教训他, 这是错误的做法,不能解决问题, 还有可能侵权,B 说法正确,但与题意不符; C:报告老师,要求老师严厉批评小刚同学,这不利于问题的解决,还会伤害小刚同学,C 说法错误; D:按受小刚的表白,珍惜他对自己的好感,这是不理智的,要正确处理异性情感,故 D 说法错误; 故本题选 A。 9. 女姓心思细密,男生决策果断, 男生女生拥有各自的性别优势。因此,生活中我们应该( ) 相互学习,不断完

20、善自己 相互帮助,共同进步 学习对方的优势,放弃自己的优势 取长补短。让自己变得更优秀 A. B. C. D. 【9 题答案】 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查男生女生各自的优势。 : 依据所学知识可知,男生女生拥有各自的性别优势,我们之间要相互取长补短,应相互理解,相互帮助,相互学习,共同进步,让自己变得更加优秀,所以选项的观点是正确的,符合题意; :观点是错误的,我们要发挥自己的优势; 故本题选 B。 10. “天行健。君子以白强不息。 ”以下对自强理解有误的是( ) A. 自强是不断克服自己的弱点:战胜、超越自己 B. 自强让我们更自信,让青春奋进的步伐永不停息 C. 自强是我们不

21、断成长进步,体验成功唯一途径 D. 自强要靠坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持 【10 题答案】 【答案】C 【解析】 【详解】该题考查自强的含义。 ABD:自强是一种精神,对于一个人的成长具有巨大的作用。自强是不断克服自己的弱点,战胜、超越自己,自强让我们更自信,让青春奋进的步伐永不停息,自强要靠坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持,故 ABD 观点正确,不符合题意; C:错误,“唯一”的说法太绝对,符合题意; 故本题选 C。 11. 小李参加演讲比赛发挥失常,被淘汰了。他说:“虽然心里很难过,但我会继续努力的,争取在下次比赛中取得好成绩。 ”小李的话主要启示我们( ) A. 在社会生活中,情

22、感是人最基本的精神需求 B. 情感是复杂的,有正面的体验。也有负面的体验 C. 生活中某些负面的情感体验不关好,没有任何意义 D. 将负面情感转变为成长的助力,可以让我们不断成长 【11 题答案】 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查的知识点是情感的类型与作用。 D:题干中小李的话,说明了生活中的某些负面情感体验虽然不那么美好,但是也有积极作用,启示我们要学会承受一些负面感受,善于将负面情感转变为成长的助力,D 说法正确,符合题意; AB:与题意不相符,材料没有涉及; C:说法错误,没有认识到负面情感体验的积极作用; 故本题选 D。 12. 下列名言警句与教材中体现的观点相一致的是( ) 木

23、受绳则直,人学法则慎我们要以法律为准绳,规范自己的行为 日省其身,有则改之,无则加勉经常检视反省自身的不足,积极调整自己 勿以恶小两为之。勿以善小而不为从点滴小事做起,积少成多,积善成德 先天下之忧而忧,后天下之乐而乐复杂的情感让我们的内心世界更丰富 A. B. C. D. 【12 题答案】 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查政治常识,涉及到法律、自省、爱国等内容。 :正确,“木受绳则直,人学法则慎”,法律为我们的行为提供准绳; :正确,“日省其身,有则改之,无则加勉”,我们要养成自我省察的习惯; :正确,“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”说明了不良行为可能演化为违法犯罪,我们要从点滴小事

24、做起,防微杜渐,预防违法犯罪; :说法错误,“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”体现的是爱国情怀,我们要坚持国家利益至上; 故本题选 A。 13. 雷锋曾说:“一滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。 ”这告诉我们( ) A. 个人的力量是有限的,无论怎样都不会影响集体的力量 B. 集体的力量是最强大的,可以决定一个人的前途和命运 C. 个人的力量是分散的,但在集体中汇聚。就会变得强大 D. 集体的力量就是成员的简单相加。人越多,力量就越大 【13 题答案】 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对集体力量的认识。 A:个人力量是有限的,但

25、如果在集体中汇聚就会变得强大,故 A 说法错误; B:夸大了集体力量的作用,观点绝对化,是错误的,故排除; C:依据题文描述,雷锋的观点表明,个人的力量是分散的,但在集体中汇聚,就会变得强大,故 C 说法正确; D:集体力量不仅仅时集体成员的简单相加,更取决于成员之间的组织和配合,团结的集体才有凝聚力和战斗力,故 D 说法错误; 故本题选 C。 14. 在集体生活中,每个人都可能有着不同的诉求,有时难免会产生矛盾或冲突。对此我们( ) 要冷静考虑,慎重对待,选择适当的处理方式 应该把集体利益放在个人利益之上,坚持集体主义 可以把个人意愿凌驾于集体规则之上,以自我为中心 应该心中有集体,识大体,

26、顾大局,不做有损集体利益的事 A. B. C. D. 【14 题答案】 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查集体利益和个人利益的关系。 :在集体生活中,难免会产生矛盾或冲突,面对这些生活中的冲突,我们应该心中有集体,识大体,顾大局,不做有损集体的事;慎重考虑,要宽容,冷静处理冲突化解矛盾;应该把集体利益放在个人利益之上,坚持集体主义。分析可知,说法正确,符合题意; :错误,不可以把个人意愿凌驾于集体规则之上,要坚持集体主义; 故本题选 B。 15. 七年级某班有一个出了名的“小帮派” ,大周为“大哥” 。其他人都听他的。他们不爱学习,不遵守班级纪律,甚至欺负同学,对此以下做法正确的是( )

27、A. 不要多管闲事,只要不影响自己就行 B. 明辨是非,坚持正确行为,反对小团体主义 C. 重新组成一个“小帮派” ,坚决与他们斗争到底 D. 加入他们的“小帮派” ,以后遇事就有“哥们儿”照顾了 【15 题答案】 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查小团体主义。 B:分析材料,小帮派沦为小团体主义,危害集体利益。这启示我们要明辨是非,认清小团体主义不是集体主义,实质是个人主义,要反对小团体主义,故 B 是正确的; A:错误,是缺乏集体主义的表现; C:错误,这是没有认清小团体主义的表现,要坚持正确行为; D:错误,不能加入他们的“小帮派”,要反对小团体主义; 故本题选 B。 16. 卢梭说

28、过,一切法律之中最重要的法律既不是铭刻在大理石上,也不是铭刻在铜表上,而是铭刻在公民们的内心里。作为青少年,我们要( ) 加强立法工作,提高立法质量 加大打击力度,维护法律权威 发自内心的认可法律、崇尚法律 树立法治意识,养成尊法学法守法用法习惯 A. B. C. D. 【16 题答案】 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查对法治意识的认识和把握。 :依据题文描述,卢梭说过,一切法律之中最重要的法律既不是铭刻在大理石上,也不是铭刻在铜表上,而是铭刻在公民们的内心里。这说明树立法治意识的重要性。作为青少年,我们要发自内心的认可法律、崇尚法律;树立法治意识,养成尊法学法守法用法习惯,故说法正确;

29、 :加强立法工作,提高立法质量是立法机关的职责;加大打击力度,维护法律权威是行政机关的职责,都不是青少年做法,说法错误; 故本题选 D。 17. 法律在我们身边,为我们的成长创造安全、健康、有序的社会环境。这表明( ) A. 法律是统治阶级意志的体现 B. 法律规范我们的行为,保护我们的生活 C. 法律惩恶扬普,伸张正义,杜绝违法犯罪 D. 生活中的矛盾和纠纷只能依靠法律来调整 【17 题答案】 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查的知识点是法律的作用。 B:依据所学知识可知,法律在我们身边,为我们的成长创造安全、健康、有序的社会环境,体现了法律的作用,表明法律规范我们的行为,保护我们的生活

30、,B 是正确的选项; A:不符合题意,材料没有涉及; CD:错误,观点太绝对; 故本题选 B。 二、非选择题。二、非选择题。 18. 阅读下图信息,回答问题。 (1)阅读信息一,有同学认为:“人世间的一切成就都离不开劳动和创造。只要能开发创造潜力,就可以想怎么做就怎么做。 ”对此,你怎么看? (2)阅读信息二,结合“我与集体共成长”的相关知识,写出我们班获奖的原因。 【18 题答案】 【答案】 (1)观点错误。社会实践是创造的源泉,一切成就都离不开创造。但要开发创造潜力,要争当勤奋学习、自觉劳动、勇于创造的好少年;要敢于打破常规,关注他人与社会,看中创造的意义和价值;要用自己的智慧和双手去尝试

31、、探索、实践,通过劳动改变自己,影响世界,要遵守道德和法律的要求培养创新品质,进行创新。 (2)每个人发挥自己的智慧和力量。每个人从实际情况出发,各尽其能,发挥所长。都维护集体的荣誉。都勇于担责。 【解析】 【详解】 (1)本题考查考查开发创造潜力。首先判断观点错误,然后回答理由,从勇于创造、看中创造的意义和价值、用自己的智慧和双手去尝试探索实践、要遵守道德和法律的要求等方面回答即可; (2)本题考查我与集体共成长。分析材料,从每个人发挥自己的智慧和力量、各尽其能,发挥所长、维护集体荣誉、勇于担责等方面考虑作答,言之有理即可。 19. 天地英雄气,千秋尚凛然。某校七年级以“弘扬英雄模范精神”为

32、主题。举行了专题教育活动。请你参与其中,汲取前行力量。 赤胆忠诚皆为祖国去年六月,在我国西北边陆,面对外方的非法侵权挑衅行径。五位守边英雄挺身而出。用伟岸的身躯守护着中华大地上的每一寸土地。团长祁发宝身负重伤,营长陈红军、战士陈祥榕、肖思远、王焯冉英勇牺牲。他们展现出誓死捍卫祖国领土的未胆忠诚,正如陈祥榕曾写下的战手口号: “清激的爱,只为中国。 ” (1) “清激的爱,只为中国”表达了哪种情感正能量? 在生活中,我们应该怎样传递情感正能量? 学习英雄致敬榜样英雄是一个时代的精神坐标,英雄是我们学习的榜样!榜样是历史长河中最闪耀的展星,是价值选择中最崇高的追求。榜样的力量是无穷的,生生不息,催

33、人奋进。榜样是一种向上的力量,榜样是一面镜子,更是一面旗帜,引领着我们前行。 (2)榜样是一种向上的力量,对此你是如何理解的? 恪守规则行己有耻崇尚英雄、关爱英雄,是社会必须守住的文明底线,更是每个公民应有的道德良知。然而,近期一些别有用心的人却恶意贬损、侮辱英烈。这种亵渎英雄的恶劣行径是可耻的,是逾越道德底线,触犯法律红线的,必遭唾弃。必付代价! (3)运用所学知识,谈谈如何做一个行己有耻的人。 【19 题答案】 【答案】 (1)爱国主义。主动地改变外部环境影响,用自己的热情和行动来影响环境;主动表达回应,在与他人的情感交流中,我们可以传递美好的情感,传递生命的正能量;我们在生活中不断创造美

34、好的情感体验,在传递情感的过程中不断获得新的感受,使我们的生命更有力量。 (2)好的榜样昭示着做人、做事的基本态度,激发我们对人生道路和人生理想的思考,赋予我们自我完善的力量,善于寻找好的榜样,向榜样学习,汲取榜样的力量,我们的社会、国家才会变得更好。 (3)我们要知廉耻,懂荣辱,有所为,有所不为;我们要有知耻之心,不断提高辨别“耻”的能力;我们要树立底线意识,触碰道德底线的事情不做,违反法律的事情坚决不做;我们要磨砺意志,拒绝不良诱惑惑,不断增强自控力。 【解析】 【详解】 (1)本题考查对传递情感正能量的认识。材料中“清澈的爱,只为中国”表达了爱国主义的情感正能量,第一问答出即可;第二问结

35、合教材知识,从用热情和行动影响环境、与他人进行情感交流、创造美好情感体验等方面作答即可 (2)本题考查对榜样是一种向上的力量的理解。结合教材知识,可从榜样的作用角度,从好的榜样昭示着做人做事的基本态度、赋予我们自我完善的力量、向榜样学习国家社会才能更美好等方面考虑作答; (3)本题考查做一个行己有耻的人的要求。结合教材知识,从知廉耻,懂荣辱、有知耻之心、树立底线意识、磨砺意志,增强自控力等方面作答即可。 20. 某校七年级(4) 班开展法治学习主题探究活动,搜集了一些关于未成年人保护法的资料,请你一起探究。 资料一 第十三届全国人民代表大会常务委员会第二十二次会议高票通过新修订的中华人民共和国

36、未成年人保护法 。任何机构、企业、学校、家庭、个人一旦违反木成年人保护法的相头规定,必须承担相应的法律责任。最高人民法院强调,要深入实施断修订的木成年人保护法,坚决依法严惩各种伤害未成年人的违法犯罪行为。 (1)资料一是如何体现法律的特征的? 资料二 世界上许多国家和地区都建立了针对未成年人网络保护的立法规范,如美国的儿童在线保护法 。日本的青少年网络环境整治法等。我国新修订的木成年人保护法也专门增设了“网络保护”专章,对木成年人沉迷网络、网络不良信息传播等问题作了专门规定,提出了相应的保护措施。 (2)阅读资料二,说说为什么世界各国都重视对未成年人网络保护? 资料三 为了给未成年人创造一个更

37、安全。更健康的成长环境。必须撑好法律这把保护伞。我国未成年人保护的立法工作已经取得了很大进步,初步形成了保护木成年人的法律体系。 (3)除了未成年人保护法,你还知道哪些保护未成年人的法律。请列举两部。 【20 题答案】 【答案】 (1) “十三届全国人民代表大会常务委员会修订未成年人保护法”体现了法律是由国家制定或认可的: “任何机构、企业、学校、家庭、个人违反未成年人保护法都要承担法律责任”体现了法律对全体杜会成员具有普遍约束力: “最高人民法院强调坚决依法严惩侵犯未成年人违法犯罪”体现了法律是由国家强制力保证实施的。 (2)未成年人身心发育尚不成熟,自我保护能力较弱(或:辨别是非能力和自我

38、控制能力不强,容易受不良因素影响和不法侵害) 未成年人的生存和发展事关人类的未来,对未成年人给与特殊关爱和保护,已经成为人类的共识(或: 是人类文明和社会进步的应有之义) ; 网络上存在着侵犯未成年合法权益的现象(或:有利于净化网络环境等) 。 (3)宪法、预防未成年人犯罪法、民法典、义务教育法、劳动法、刑法等。 【解析】 【详解】本题借助某校七年级(4) 班开展法治学习主题探究活动的材料,考查学生对法律特征、对未成年人的特殊保护、保护未成年人的法律等知识的理解与运用,需要学生有一定的基础知识识记能力,在此基础上,结合材料分析作答。 (1)本题考查法律特征的认识和理解。依据材料,“十三届全国人

39、民代表大会常务委员会修订未成年人保护法”体现了法律是由国家制定或认可的;“任何机构、企业、学校、家庭、个人违反未成年人保护法都要承担法律责任”体现了法律对全体杜会成员具有普遍约束力; “最高人民法院强调坚决依法严惩侵犯未成年人违法犯罪”体现了法律是由国家强制力保证实施的。据此解答即可。 (2)本题考查对未成年人的特殊保护的认识。依据教材知识,从未成年人身心发育尚不成熟、未成年人的生存和发展事关人类的未来、网络上存在着侵犯未成年合法权益的现象等角度作答。 (3)本题考查保护未成年人的法律等知识的理解与运用。联系教材知识,列举几个保护未成年人的法律即可,如从宪法、预防未成年人犯罪法、民法典、义务教育法等。