1、中考语文专题复习 病 句 的 类 型 与 修 改 目录 命题规律 01 病句类型 02 实战训练 03 课后巩固 04 命题规律： 规律详情： 时间时间 选项选项A 选项选项B 选项选项C 选项选项D 2015年 重复累赘 搭配不当 成分残缺 语序不当 2016年 搭配不当 关联词缺失 成分赘余 一面对两面 2017年 语序不当 搭配不当 成分残缺 用词不当 2018年 成分残缺 语序不当 用词不当 偷换主语 2019年 用词不当 语序不当 一面对两面 句式杂糅 2020年 搭配不当 语序不当 成分残缺 成分赘余 2021年 语序不当 用词不当 句式杂糅 成分残缺 病句类型病句类型 0101
2、语序不当语序不当 7年，考查六次！ 01 01 语序不当（语序不当（1 1） （1 1）主客颠倒：主客颠倒： 例1：绘画对我不感兴趣。 例2：鸦片战争以来的中国近代史，对于大多数中学生是比较熟悉的，重大的历史事情都能说得一清二楚。 实践活动及认识活动的发出者，是主体 01 01 语序不当（语序不当（2 2） （2 2）定语状语语序不当定语状语语序不当： 例1：目前，我们发现的时间最早的青铜制品，是在甘肃东乡林家1977年出土的青铜刀。（将“1977年”移至“是”和“在”之间） （2019 B项中考真题） 例2：人民的名义这部电视剧生动地刻画了各类政府官员的典型形象，受到了广大观众的一致好评。（
3、将“各类政府官员”改为“政府各类官员”） （2017 A项中考真题） 例3：作为一种新兴的教育模式，跨文化、体验式游学已经成为一种时尚，普遍受到了众多学生和家长的欢迎。（把“普遍”调到“欢迎”前面）（2015 D项中考真题） （2015 D项中考真题） 01 01 语序不当（语序不当（3 3） （3 3）关联词关联词语序不当语序不当： 例1：不仅网络热词以独特的方式即时反映社会生活，而且还寄寓了人们的社会情感。 例2：我们一定能在奥运之际展现出古老文明大国的风范，那时我们的城市不仅会变得更加美丽，而且每一个人也会更讲文明。 两分句主语相同，主语应在关联词前。 两分句主语不同，主语应在关联词后。
4、 01 01 语序不当（语序不当（4 4） （4 4）逻辑逻辑语序不当语序不当： 例1：经过老师和同学们的表决投票，王刚成为新的班长。 例2：在应对全球气候变化、构建人与自然生命共同体方面，中国始终是贡献者、参与者、引领者。（“贡献者”与“参与者”互换位置） （2021 A项中考真题） 0202 成分残缺成分残缺 7年，考查五次！ 02 02 成分残缺（成分残缺（1 1） （1 1）主语残缺：主语残缺： 例1：粤剧白蛇传情郑州演出终场谢幕时，随着掌声经久不息，反映了中原地区观众对岭南传统文化的接纳与欣赏。（删掉“随着”）。（2021 D项中考真题） 例2：在全国各行各业进一步改革开放的新形势下
5、，对高等院校的学科建设、专业设置以及培养目标都提出了新的更高的要求。（删掉“在”和“下”）（2018 A项中考真题） 缺主语，多用了介词或介宾结构，使原来的主语变成状语 表方式表方式 通过、经过、使、根据、按照、以、通过、经过、使、根据、按照、以、凭凭 表时间、表时间、处所处所 随着、从、于、到、往、向、自从随着、从、于、到、往、向、自从 表对象、表对象、范围范围 对、对于、关于、把、跟、与、和对、对于、关于、把、跟、与、和 表原因表原因 由于由于-使、由于、因为、为使、由于、因为、为 表被动表被动 被、叫、让、给、使被、叫、让、给、使 02 02 成分残缺（成分残缺（2 2） （2 2）宾语
6、宾语（中心语中心语）残缺：残缺： 例：“二十四节气”虽然对农事的指导作用有所减弱，但仍具有深远的文化意义，它体现了中国人尊重自然、顺应自然规律。（在“规律”后加上“的理念”）。（2020 C项中考真题） 02 02 成分残缺（成分残缺（3 3） （3 3）限制语限制语（定定、状状、补补）残缺：残缺： 例1：细菌是有害的。 例2：要想获得成绩，必须付出劳动。（在“劳动”前加上“艰苦且有效的”） 02 02 成分残缺（成分残缺（4 4） （4 4）关联词残缺：关联词残缺： 例：只要聊起时事要闻，王林经常充当“主播”，原来他每天都看中央13台的“新闻24小时”，难怪对时事这么熟悉。（将“原来”改为“
7、因为”）（2016 B项中考真题） 0303 成分赘余成分赘余 7年，考查三次！ 03 03 成分赘余（成分赘余（1 1） （1 1）堆砌词语：堆砌词语： 例1：据业内专家估计，仅在我国，未来5年内大数据人才缺口就将超过130万人以上。 例2：虎妈猫爸这部电视剧之所以受到广大学生家长的热捧，其原因是因为剧中反映的孩子的教育问题很接地气。（删去“其原因”或“因为”）（2015 A项中考真题） 约数词重复使用 03 03 成分赘余（成分赘余（2 2） （2 2）语义重复：语义重复： 例1：我以前对开平碉楼不以为意，直到前些日子去实地参观，才明白这些风格迥异的建筑是先辈背井离乡、漂洋过海讨生活的历史
8、见证。（删去“实地”）（2020 D项中考真题） 例2：每个人的成长和发展，需要个人的努力，也需要他人的帮助，离不开家庭小环境，也离不开社会大环境。（删去“和发展”）（2016 C项中考真题） 常考十种重复累赘病例： 目前的现状；无数莘莘学子；难言之隐的苦衷；被人贻笑大方；胜利凯旋归来；过分溺爱；可堪称全国一流；忍俊不禁地笑；截止时止；急剧锐减 0404 不合逻辑不合逻辑 7年，考过两面对一面及一面对两面各一次！ （不合逻辑包括逻辑语序不当！） 04 04 不合逻辑（不合逻辑（1)1) （1 1）否定不当：否定不当： 例1：同学们写文章，切忌不要胡编胡乱造。 例2：新时代的青年要避免不上进心理
9、。 “禁止”“防止”“切忌（忌）”“避免”“杜绝”“缺乏”“预防”等词语，本身就有“设法阻止”的意思，做题时一定要先审清题意，再确定否定词的去留。 04 04 不合逻辑不合逻辑(1)(1) （1 1）否定不当：否定不当： 例3：你现在不珍惜时间好好学习，难道你对自己的行为需要进行反思吗？ 反问句本身表否定，加一个否定词变等于肯定，加双否又变成了否定。 04 04 不合逻辑不合逻辑(2)(2) （2 2）前后矛盾：前后矛盾： 例1：过了一会儿，雨突然渐渐地小了。 例2：我们班的同学全班都喜欢足球，只有小明不喜欢足球。 04 04 不合逻辑不合逻辑(3)(3) （3 3）两面对一面两面对一面（一面
10、对二面一面对二面）： 例1：凭借太阳的后裔爆红的男神宋仲基在与广州粉丝的见面会上表示，会不会再来广州，关键看广州影迷欢迎。（在“欢迎”前加“是否”）。（2016 D项中考真题） 例2：爱国是检验一个人品格高尚与否的试金石，也是评价一个人道德情操的重要标准。（在“爱国”前加“是否”）。（2019 C项中考真题） 04 04 不合逻辑不合逻辑(4)(4) （4 4）分类不当：分类不当： 例：高考期间，一些爱心送考车为考生准备了考试所需的笔、尺子、橡皮、风油精等文具。 04 04 不合逻辑不合逻辑(5)(5) （5 5）倍数错用：倍数错用： 例1：为了治理雾霾，今年关闭了不少小煤矿，我省煤产量和去年
11、相比减少了将近一倍。 倍数词只能和倍数词只能和“提高、增加提高、增加”等词等词连用，不能和连用，不能和“降低、减少降低、减少”等词等词 连用连用。 0505 句式杂糅句式杂糅 2019、2021有考查！ 05 05 句式杂糅（句式杂糅（1 1） （1 1）对象杂糅：对象杂糅： 例：这本杂志的对象，主要是面向中学语文教师及其他语文工作者。 05 05 句式杂糅（句式杂糅（2 2） （2 2）原因杂糅原因杂糅 例1：长期吃外卖快餐的人容易生病，主要是因为油盐摄入过度以及饮食结构不合理而造成的。（在“容易” 前加上“之所以”）（2021 C项中考真题） 例2：气象监测结果表明，我国多个地区出现干旱的
12、原因，主要是因为气温持续升高、降水量明显减少。（删掉“的原因”）（2019 D项中考真题） 0606 搭配不当搭配不当 7年，考查四次！ 06 06 搭配不当（搭配不当（1 1） （1 1）主谓搭配不当：主谓搭配不当： 例1：春风一阵阵吹来，树枝摇曳着，月光、树影一齐晃动起来，发出沙沙的声音。 例2：人民生活水平正在不断改善。 06 06 搭配不当（搭配不当（2 2） （2 2）动宾搭配不当：动宾搭配不当： 例1：“一带一路”描绘了一幅和平发展、互利共赢的新思路，它不仅会给中国企业带来商机，而且将会为世界经济积蓄巨大的能量。（把“描绘”改成“勾画”）（2015 B项中考真题） 例2：A.最近发
13、生在马里北部加奥地区联合国维和人员营地的恐怖袭击事件，激起了全世界人民的无比愤怒和谴责。（删去“和谴责”）（2016 A项中考真题） 06 06 搭配不当（搭配不当（2 2） （2 2）常见动宾搭配不当：常见动宾搭配不当： 常见错误搭配常见错误搭配 正确搭配正确搭配 加强加强-水平水平 加强加强-建设、作用；提高建设、作用；提高-水平水平 提高提高-态度态度 提高提高-水平、效率；改善水平、效率；改善-态度态度 降低降低-距离距离 降低降低-成本、风险；缩短成本、风险；缩短-距离距离 召开召开-活动活动 召开召开-会议；组织会议；组织-活动活动 举办举办-典礼典礼 举办举办-活动；进行活动；进
14、行-典礼典礼 培养培养-水平水平 培养培养-能力、习惯；提高能力、习惯；提高-水平水平 看到看到-歌声歌声 看到看到-表演、演出；听到表演、演出；听到-歌声歌声 引起引起-反响反响 引起引起-关注；获得关注；获得-反响反响 06 06 搭配不当（搭配不当（3 3） （3 3）主宾搭配不当：主宾搭配不当： 例1：在中国倡导的“一带一路”的影响下，中亚各国之间的交往日益密切，经济发展模式也出现了新的增长点。（将“交往”改为“交流”）（2017 B项中考真题） 06 06 搭配不当（搭配不当（4)4) （4 4）关联搭配不当：关联搭配不当： 例1：面对突如其来的新冠肺炎疫情，我们只有把防控工作抓紧抓
15、实，就能为经济社会秩序的全面恢复创造条件。（将“就”改为“才”）（2020 A项中考真题） 0707 用词不当用词不当 7年，考查四次！ 07 07 用词不当（用词不当（1 1） （1 1）词义不当：词义不当： 例1：我们寻访散落在南粤大地上的古老书院，探访广东文脉昌盛与书院繁荣之间密不可分的关系。（将“探访”改为“探究”）（2017 D项中考真题） 例2：学霸就是学霸，他稍微思考，就十分自信地说出了这道难题的两种解题方法，使在场的同学都惊讶不已。（将“稍微”改为“稍作”） （2018 C项中考真题） 07 07 用词不当（用词不当（2 2） （2 2）褒贬不当：褒贬不当： 例1：电视节目国家
16、宝藏以文化为内核、以综艺为外壳，融合了多种创作手法，遭受了观众的好评。（把“遭受”改为“赢得”）（2021 B项中考真题） 例2：敌人在长江南岸筑起了坚固的堡垒，坚强地阻截我军南下。 07 07 用词不当（用词不当（3 3） （3 3）敬谦不当：敬谦不当： 例1：有什么需要你跟我说，我一定鼎力相助。 例2：校长抛砖引玉的演讲，博得了全场的热烈掌声。 叁 随堂实战训练随堂实战训练 实战训练实战训练 4下列对病句的修改不正确不正确的一项是（ ） A在应对全球气候变化、构建人与自然生命共同体方面，中国始终是贡献者、参与者、引领者。（“贡献者”与“参与者”互换位置） B电视节目国家宝藏以文化为内核、以综艺为外壳，融合了多种创作手法，遭受了观众的好评。（把“遭受”改为“赢得”） C长期吃外卖快餐的人容易生病，主要是因为油盐摄入过度以及饮食结构不合理而造成的。（在“容易” 前加上“之所以”） D粤剧白蛇传情郑州演出终场谢幕时，随着掌声经久不息，反映了中原地区观众对岭南传统文化的接纳与欣赏。（删掉“随着”） 肆 巩固作业巩固作业 完成印发的病句修改练习作业。 谢谢 谢谢