1、宣讲人：某某某 疫 情 期 间 的 返 校 复 学 主 题 班 会 时间：20XX.XX 目录 一 二 三 四 返 校 前 的 准 备 学 习 防 疫 两 不 误 学 生 心 理 健 康 家 校 合 力 向 未 来 返 校 前 的 准 备返 校 前 的 准 备 第一部分 performance in workplace execution comes from careful execution workplace execution comes 返校前的准备 核 酸 检测 请学生及家长在返校前按学校要求做好核酸检测。接种完新冠疫苗48小时后，才可做核酸检测。 健 康 码 绿码 请学生及家长在
2、返校前按学校要求提供所有人员的健康码。 接 种 疫苗 请学生及家长在条件允许的范围内，尽快完成新冠疫苗全程接种，做到应接尽接。 返校前的准备 协助孩子准备好必要的学习用品、生活用品。 调整好孩子的作息时间，养成规律作息，早睡早起。 给孩子做个好榜样，有句话说：你活成一道光，孩子便会追光而来。 关注孩子的心理健康和情绪起伏，不给孩子压力，多鼓励。 学习防疫两不误学习防疫两不误 第二部分 performance in workplace execution comes from careful execution workplace execution comes 学习防疫两不误 家长需要为孩子准
3、备的东西和指引： 书包多放几个备用口罩 小瓶且方便的免洗洗手液 小包且方便的湿纸巾 教会孩子正确佩戴口罩 除体育课和就餐，尽量全程佩戴口罩 尽量选择步行、骑行或自驾车送孩子上下学 注意勤洗手 用七步洗手法 保持一米社交距离 上下学尽量两点一线 学习防疫两不误 入校五部曲 间距一米 排好队 通过校门 测体温 消毒洗手 别忘记 安静有序 回班级 到达教室再测温 学 生 心 理 健 康学 生 心 理 健 康 第三部分 performance in workplace execution comes from careful execution workplace execution comes 学生
4、心理健康 通过一段时间的居家网课学习，孩子们可能仍旧不是很适应，网课的效果也确实因人而异，学生听说要返校后，可能各有想法，听听孩子们怎么说： 开学前，带我出去走走，让我吃顿大餐，可以让我很放松！ 爸妈不要表现得太高兴，好像嫌弃我似的。 多给我一些积极的暗示，让我觉得有足够的支持。 在我担心返校之后的人际交往和学习困难是，希望得到更多鼓励！ 担心网课没上好，成绩会下降，希望爸妈不要太纠结我的成绩，我已经够纠结了。 希望爸妈可以多对我微笑，聊一些轻松有趣的话题。 学生心理健康 家长对孩子的心理抚慰，很需要、很必要、很重要，建议家长做到以下几点： 给予孩子 足够的尊重 积极关注 孩子的情绪 真心接纳
5、 孩子的情绪 不过分在意 成绩的起伏 学生心理健康 家长可以跟孩子一起想象返校后的生活，尽量往积极美好的方面进行引导 如果孩子在情绪方面有剧烈的起伏和不适应，需要主动告诉老师，并向专业人士求助。 学生心理健康 家长也需要做好自我关怀，家长经营好自己的生活、爱护自己，是给孩子最好最安全的大后方。孩子们对家长其实也是很关心很担心的，听听孩子们怎么说： 爸爸妈妈不要去人多的地方，也不要去聚餐了，我挺担心的。爸爸妈妈不要吵了，计较那么多细节干嘛！妈妈不要再从海外买商品了，多让人不放心！ 家校合力向未来家校合力向未来 第四部分 performance in workplace execution com
6、es from careful execution workplace execution comes 家校合力向未来 在居家网课期间，老师安排的一些家庭作业、动手作业，希望孩子们积极完成，需要家长协助指导的地方，家长尽可能的给予帮助。开学后上交给老师。 孩子的成长需要家庭、学校和老师的共同努力，家庭永远是第一任启蒙老师。 家校合力向未来 返校复学后的学习要求： 及时做笔记 课堂多互动 课后认真复习 老师重点强调的内容需要做笔记，如果来不及可以只记重要的关键词，课后再补齐。 积极回答老师的问题，在积极回答问题的这个过程中，可以提升注意力，提高上课效率。 无论是线下上课，还是网课，复习都非常重要，可以做一个复习思维导图，帮助巩固知识。