1、2022 年年重庆重庆 A 卷卷中考第二次模拟考试中考第二次模拟考试语文试卷语文试卷 一、语文知识及运用(30 分) 1下列词语中加点字注音全都正确的一项是（ ） （3 分） A倜傥（t ） 拘泥（n ） 纤维（xin） 觥筹交错（gng） B脚踝（hu i） 亘古（g n） 稽首（j） 诲人不倦（hu ） C逃窜（cu n） 倔强（ju ） 譬如（p ） 哄堂大笑（hng） D星宿（xi ） 恣睢（su） 黝黑（yu） 戛然而止（ji ） 2同学们，三年的初中学习生涯即将结束，相信你收获了很多。请欣赏下面两幅书法作品，选择其中一幅行书作品，并将其用楷体正确、规范地书写在田字格内。 （3 分）
2、 3下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（ ） （3 分） A诸葛亮曰：非淡泊无以明志，非宁静无以致远。人格的高洁、灵魂的纯净，思想的深邃，都可以在淡泊中孕育。 B青山绿水的怀抱中，坐落着一处青堂瓦舍，碧澄的天空、高邈的园景映照在镜墙上，满目苍翠。 C所谓学习，不一定限于书本或是某种技术，随时随地学习，这是不断提升自我的不二法门。 D北京故宫博物院新展出的宫廷器座，雕刻精致，设计优美，色彩协调，所展出的艺术品美轮美奂，让人刮目相看。 4下面一段话有语病的一句是（ ） （3 分） 冰雪运动虽然很早就受到严寒地区国家民众的喜爱，但是冬季奥运会的创立最开始并没有那么顺利。直到 20 世纪初，冰雪运动
3、中的花样滑冰和冰球才成为夏季奥运会比赛，但是炎炎夏日进行冬季项目的比赛在当时是件很困难的事情。鉴于此，顾拜旦提议单独举办冬季奥运会。1924 年第一届冬季奥林匹克运动会在法国成功举办，这开启了冬奥会的历史。 A第句 B第句 C第句 D第句 5凭借着自强不息的精神和铮铮做骨，在磨难中，我们成长起来；在磨难中我们大踏步，勇敢迈向崭新未来。 （4 分） 在成长的道路上，有许多人曾给予我们力量，请你选择一位给予你力量的人，仿照例句写一段话来赞颂他。（至少使用一种修辞手法） 示例：鲁迅先生，您的作品犹如一把锋利的手术刀，疗愈我们昏暗的精神；您的作品犹如久旱的甘霖，在贫瘠的土地上撒下希望；您是我们前行路上
4、的明灯，是当之无愧的中国脊梁。 6阅读下面的名著片段，回答问题。 （6 分） 话说 A 临死之时，伸着两个指头，总不肯断气。几个侄儿和家人都来讧（h ng，争吵、混乱）乱着问，有说为两个人的，有说为两件事的，有说为两处田地的，纷纷不一，只管摇头不是。赵氏分开众人，走上前道：“爷，只有我能知道你的心事。你是为那灯盏里点的是两茎灯草，不放心，恐费了油，我如今挑掉一茎就是了。”说罢，忙走去挑掉一茎。众人看 A 时，点一点头，把手垂下，登时就没了气。合家大小号哭起来，准备入殓，将灵柩停在第三层中堂内。 (1)这段文字选自古典讽刺小说_ ，选段中的 A 指的是_。 （2 分） (2)结合这一情节，简要分
5、析 A 的形象。 （4 分） 7综合性学习（8 分） “自强不息”是中华民族最宝贵的精神，重庆启晨中学九年级（1）班拟开展“自强不息，报效祖国”的主题班会活动，请根据要求完成以下任务。 【我能悟内涵】 (1)请仿照句的句式，分别概括下面名句所揭示的“自强不息”的内涵。 （4 分） 内涵 名句 磨砺意志，担当大任 故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤。 （ 孟子 告子下 ） _ 胜人者有力，自胜者强。 （ 老子三十三章） _ 不怨天，不尤人。 （ 论语 宪问 ） 【我评自强事】东京残奥会，中国代表团以 96 金 60 银 51 铜共 207 枚奖牌，连续第五次实现金牌榜、奖牌榜
6、“双第一”的目标。港城健儿也作出了不小的贡献，连云港籍运动员邱俊飞、连云港开放大学 14 名学子喜获佳绩。 在此次东京残奥会上，港城健儿拼搏赛场，在乒乓球、击剑、举重、坐式排球、标枪、铜球等项目获得佳绩，获得了 17 枚金牌、6 枚银牌、2 枚铜牌。 (2)请为这则新闻添加一个标题。 （20 字以内） （2 分） (3)在这条新闻下面，很多网友进行了跟帖，以下是一则跟帖的内容，请你再写一则跟帖。 （跟帖内容须紧扣自强不息的主题或内涵，语句通顺） （2 分） 紫涵：超赞！我为残奥会中国健儿感到自豪和骄傲！ 跟帖：_ 二、古诗文积累与阅读（25 分） （一）古诗文积累（10 分，每空 1 分） 8
7、根据积累，填写句子。 （1）请将下表中的句子补充完整。 （6 分） 战争之景 _，寒光照铁衣。 木兰诗 乐府诗集 _，归雁入胡天。 王维使至塞上 咏史怀古 东风不与周郎便，_。 杜牧赤壁 _，宫阙万间都做了土。 张养浩山坡羊 潼关怀古 愁绪之苦 _，夜吟应觉月光寒。 李商隐无题 _，欲说还休。 辛弃疾丑奴儿 书博山道中壁 （2）人生如远行客，道路崎岖，谁与同行？孤独时，请带上祝福吧，“_， _”（苏轼水调歌头 明月几时有 ） ，天涯此时，圆月慰相思；失意时，请带上豪迈吧，“_，_”（李白行路难 ） ，坚定信心，逆境也昂扬。 （4 分） （二）阅读下面的文言文，完成 9-12 题。 （15 分）
8、 出师表（节选） 诸葛亮 先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。 宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外异法也。 侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。 将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰能，是以众议举宠为督。愚以为
9、营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。 亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。 9下列句中加点词的意思相同的一项是 （ ） （4 分） A盖追先帝之殊遇 盖竹柏影也 B宜付有司论其刑赏 与之论辩 C是以先帝简拔以遗陛下 父母岁有裘葛之遗 D亲贤臣，远小人 未能远谋 10用现代汉语翻译下面的句子。 （4 分） （1）诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气。 （2）宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。 11下列对选文理解与
10、分析有误的一项是 （ ） （3 分） A选文中诸葛亮颇具政治远见，向后主刘禅指出了当前天下三分的形势，蜀国目前一点有利条件也没有，以此警告刘禅用心管理政治。 B选文中诸葛亮向后主刘禅提出了三条建议，分别是广开言路、严明赏罚和亲贤远佞，其中最核心的是亲贤远佞。 C选文中诸葛亮指出宫中府中是个整体，不宜偏私，使内外“异法”。 D选文中诸葛亮提到了很多忠臣良将，认为他们都具有优良的品格，是先帝所器重的人，希望后主刘禅能够信任他们。 12 选文第段和链接材料都向君主提出了“亲贤远小”的建议， 请结合内容简要分析两文作者分别是如何提出这个建议的。 （4 分） 【链接材料】 （湛若水）复上疏言：“陛下初政
11、，渐不克终。左右近侍争以声色异教蛊惑上心。大臣林俊、孙交等不得守法，多自引去。亟请亲贤远奸，以隆太平之业。” （选自明史湛若水传 ，有删改） 注复：又。克：克制。法：治国安邦之法。亟：急，赶快。 三、现代文阅读（40 分） （一）阅读下面的文学类文本，完成 13-17 题。 （22 分） 脱贫记 刘金龙 常言道：“人逢喜事精神爽。”这不，昨天县扶贫办给俺村刘银成打电话了。 “老刘，告诉你一个好消息，你被评为咱县脱贫致富模范啦！恭喜你啊！哈哈。还有就是县领导决定，要在你村里召开现场会和劳模表彰大会，到时候，你还得介绍一下经验哩。你抓紧时间，简单而实事求是地把你咋脱贫的事划拉划拉，免得上台讲话的时
12、候脸红脖子粗、半句说不出，丢人又现丑啊！哈哈！” 因此，这些日子，刘银成乐得合不拢嘴。瞧着刘银成那股高兴劲儿，不由得想起了他过去阴沉着的脸。那是怎样一张脸啊！愁云满面总不散，长年累月不开睛。 也难怪他那样。 在方圆 10 里， 刘银成是家喻户晓的贫困户， 可以说是： 电线杆上响喇叭名声在外。他 19 岁时失去父亲，母亲又因病常年卧床不起，迫于生活压力开始自己外出打工，炼铁工人、建筑工人啥都干过。但多年打拼都以失败而告终，家庭的贫困丝毫没有改观，常常愁得彻夜不眠，才 40 多岁的年龄，时间之笔就在他的脸上刻满了岁月的沧桑，微闭的眼睛放出浑浊的光芒，纤细的双腿与佝偻的腰板支撑他蹒跚的步伐是那样费力
13、。于是，村人们便时常看见他坐在门槛上一个劲儿地抽闷烟，一根接一根 就在刘银成参谋皱眉头一筹莫展的时候，县、乡、村三级干部和扶贫工作队来到了他家，坐在他家的炕头上，和他谈起了未来的打算，并向他介绍了全县开展精准扶贫工作的政策情况。 2020 年，在帮扶单位的大力支持下，刘银成在村中开始了种植拱棚蔬菜。起步初期，土地、设施、种苗、技术，一个问题接一个问题弄得他焦头烂额，很快，在帮扶单位的帮助下，土地复垫、管网配套完成了：接下来的种苗采购、技术学习都很顺利。刘银成信心大增，不仅自己种植，还积极带动村里的壮劳力参加拱棚种植。经过多次尝试，今年的拱棚西红柿种植获得了丰收，这也加大了村民们对刘银成的信任和
14、拥护，都夸他是山沟沟里的能人！ 与此同时，刘银成又抓住了一个“商机”，发现本县豆腐行业有空缺，刚好自己在外打工时学了这方面的手艺，决定让小舅子和老婆种大棚，自己干这个行业。说干就干！于是，贷款 12 万元，又跟朋友筹借了 15 万元，在下乡扶贫干部刘斌的大力支持下，建起了豆腐坊。刚起步时顾客少，卖不出去多少豆腐，挣的钱还不够还借亲戚的钱和银行的贷款利息。刘银成心里想：总不能让二三十万元钱就像石头落水打了水漂吧？为了打开销路， 本着一个“薄利多销”的原则，刘银成挨家挨户上门“送货”， 并放出大话：“不好吃分文不要。”因为他做的豆腐味道纯正、口感好，再加上他实诚的态度，邻里街坊品尝以后，一传十、十
15、传百口口相传，销路一天比一天好！经过一段时间的苦心经营，攒下了不少人脉和良好口碑。 刘银成寻思：邻村上下的老乡们毕竟还不是太富裕，仅仅依靠走村串户卖豆腐，一天最多卖出去 100多斤，除去成本，也赚不了几个钱。经过几番思索，他下决心扩大豆腐坊的规模，把生意做到城里去。果不出所料，扩大经营规模以后，豆腐日产超过 500 斤，从周边村扩大到了县城，并且在县城有了多个固定供应点，豆制品供不应求，在县城颇有名气。“功夫不负有心人”，现在，刘银成自己的外债和贷款不但都还上了，而且还有了存款；另外，还带动村里 3 个贫困户常年在豆腐坊打工，帮助他们也脱贫了。不仅如此，刘银成和心地善良的妻子怀着一颗感恩的心，
16、在过年的时候， 免费给村里 30 多个 60 岁以上的老人，挨家挨户送去 1 袋面、10 斤肉和 10 斤豆腐，让这些风烛残年的孤寡老人一起感受党的温暖和关怀。 刘银成点着手里的票子、看着大棚里绿油油的蔬菜、瞅瞅活蹦乱跳的家禽，再加上刚刚传来被评上“县脱贫致富模范”的好消息，你说他能不高兴吗？你看看现在的他：满脸的愁云一扫而光，脸上的皱纹也舒展开了， 两只嵌在眼窝里的眼睛也似乎有了光彩。 他嘴上不说心里也明白： 如果不是党的富民政策好，哪有我刘银成的今天啊！对！趁着这次开劳模表彰会，我一定好好说道说道，露露脸儿 刘银成越想越开心， 感觉自己原来像问号一样弓着的腰直了许多， 不由自主地又哼唱起跑
17、了调的 唱响红歌颂党恩 （选自山西日报2021 年 6 月 19 日，有删改） 13梳理小说情节，理清文章脉络。 （4 分） （1）开端：_； （2）发展：受助发展产业脱贫； （3）高潮：_； （4）结局：家境转变感思有党。 14结合选文，分析刘银成的形象。 （4 分） 15选文第段采用了哪种记叙顺序，有什么作用？（3 分） 162020 年是脱贫攻坚的收官之年，干部在付出，人民在致富，国家在发展。为了让脱贫基础更加稳固、成效持续化，还需切实做好巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接工作。请为扶贫干部们写一段颁奖词。 （6 分） 17文章以“刘银庞越想越开心，感觉自己原来像问号一样弓着的腰直了
18、许多，不由自主地又哼唱起跑了调的唱响红歌颂党恩”结尾，有什么好处？（5 分） （二）阅读下面的实用类文本，完成 18-21 题。 （18 分） 你“感到”自己在读书吗？ 【材料一】 2021 年中国数字阅读人群分布特征 【材料二】 2021 年中国数字阅读用户人均接触量与平均阅读时长 【材料三】 毫无疑问，在网络智能时代， 依托于新媒体技术产生和发展的数字阅读， 克服了传统印刷纸张的束缚，既扩充了阅读的内容，也让阅读行为变得更加便捷化。它以碎片化的特性在拓展读者视野的同时，也以其交互性的特性深化了读者的认知。 但与此同时， 这种由纸质阅读向数字阅读的结构性转变也深刻地改变了阅读的逻辑路径， “
19、文本泛滥，信息过载和无用积累的话语，这是数字化时代读者面对的情境。追求速度是这个时代最基本的阅读特征，人们容易产生焦虑，把阅读学习简单化，而失去了传统意义上的耐心、平和及宝贵的冥想”，于是浅薄化、娱乐化和功利性的阅读逐渐占据上风，导致读者的阅读习惯和阅读心理在悄然地发生着断裂和陷落。 （节选自杨嫌均网络智能时代纸质阅读向数字阅读模式跃迁的裂陷与弥合 ） 【材料四】 人类的历史有很多的精神丰碑，要达到或者超越那些精神高峰，阅读和思考是唯一的途径。只有通过阅读，通过与孔子、孟子等先贤达人的对话，才能达到他们那个时代的精神高度；只有通过阅读，通过和文艺复兴时期的大师们交流，才能达到他们那个时代的思想
20、境界。 人类精神的阶梯就这样随着重复阅读不断延伸。如果没有这样的重复，人类的精神就会退化，就会衰落。没有阅读，我们这一代人的精神境界可能还远不如文艺复兴时代的大师们，甚至还不如更早以前的历史阶段。 我推崇书籍阅读而不是网络阅读。人类最伟大的思想在书里。尽管我国目前的网络阅读人数已经超过了纸质阅读人数，但我认为，人类最伟大的思想还处在离线状态。网络上更容易吸引眼球的是信息、广告和娱乐的内容，人类的理解，特别是人类理性的洞察力，通过网络很难获得，智慧的内容在网络上更是凤毛麟角。对人类思想的进化而言，对个人思想的发展而言，从信息到知识到智慧，就像一个金字塔，它是精神与智力逐步升级发展的过程。唯有通过
21、书籍阅读，我们每一个人的智慧才能一步步地通往精神的“金字塔”之巅。将每一个人的智慧汇总起来，才能体现我们这个时代的精神高度。 （节选自朱永新一个人的精神发育史就是他的阅读史 ） 18下列对文本相关内容表述不正确的一项是（ ） （4 分） A从 2021 年的调查图表显示，中国数字阅读的人群中，30-39 周岁的人群占比最大。 B数字阅读克服了传统印刷纸张的束缚，把阅读学习简单化，从而使人们容易产生焦虑。 C朱永新认为，通过阅读可以跨越时间的限制，与历代先贤进行思想交流。 D网络上更容易吸引眼球的是信息、广告和娱乐内容，所以很难从中获得洞察力。 19通过对材料一和材料二的图表分析，你发现在当前国
22、民中存在怎样的阅读现象？ （4 分） 20在 2022 年 4 月 23 日这个世界读书日里，学校在校宣传栏上张贴了“纸质书香”海报，请你结合上述资料说说学校此举的原因。 （5 分） 21“你感到自己在读书吗？”题目中藏着奧秘。请结合全文，谈谈你的理解。 （5 分） 四、写作（55 分） 22.阅读下面的材料，按要求写作。 （55 分） 无限春光里，芳菲斗艳。人们总是着眼于迷眼的乱花，殊不知春的气息是从一枚嫩绿的叶芽儿弥散开的。春的舞台上，绿叶似乎永远是个配角，不张扬，不做作，不慕浮云，甘当陪衬，成就花儿的娇媚。由物及人，识叶知人，我们又何尝不可以做一片绿叶？ 以上材料引发了你的哪些感触、思考
23、和启发？请写一篇文章向校刊“人物观察”专栏投稿，叙写人与事，也可发表观点和见解。 要求：自拟题目，自定文意，不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于 600 字。 全解全析全解全析 1D 【解析】 【详解】 A.拘泥（n ）（n ） ； B.稽首（j）（q） ； C.倔强（ju ）（ju ） ； 故选 D。 2“其乐无穷”或“其樂無窮”或“穷无乐其”或“窮無樂其” 【解析】 【详解】 本题考查字体鉴赏。要求选择其中一幅行书作品，用楷体书写。本题涉及到楷书、行书、隶书的字体特点，了解它们的不同特点才能准确判断字体。 楷书：又称正书，其特点是：形体方正，笔画平直，可作楷模。 行书：介于楷书、草
24、书之间的一种字体，可以说是楷书的草化或草书的楷化。行书笔画简化，用笔比楷书率意，结体比楷书流动。 隶书：书写效果略微扁宽，横划长而直划短，呈长方形状，讲究蚕头燕尾。 左幅书法作品，笔画连绵，点画之间牵连，判断为行书；右幅书画作品，字体横划长而直划短，呈长方形状，讲究蚕头燕尾，判断为隶书。因此选择左幅书法作品用楷书书写。识别其中的繁体字，樂乐， 無 无，窮穷。书写时有一定顺序：“其乐无穷”或“其樂無窮”或“穷无乐其”或“窮無樂其”。 3D 【解析】 【详解】 A.孕育：比喻新事物在既存事物中酝酿形成。符合语境，使用正确； B.高邈：高远。符合语境，使用正确； C.不二法门：意为直接入道，不可言传
25、的法门。后比喻最好的或独一无二的方法。符合语境，使用正确； D.刮目相看：用新的眼光来看待。指别人已有进步，不能再用老眼光看待。此处用于形容北京故宫博物院新展出的宫廷器座，不符合语境，使用不正确； 故选 D。 4B 【解析】 【详解】 “冰雪运动中的花样滑冰和冰球才成为夏季奥运会比赛”这句话成分残缺，缺少宾语中心语，在“比赛”后面添加“项目”，第二句有语病，故选 B。 5示例：袁隆平爷爷，您就像是一粒种子，几十年如一日奋战在科研一线，将中国人的饭碗牢牢端在自己手上，让当年的梦想长成参天大树。 【解析】 【详解】 本题考查仿写的能力。仿句，要求有四，一是所述事物属于同类事物，二是句子的结构要相同
26、，三是句式和语气要一致，四是写作手法或修辞方法相同。要先分析例句的内容和形式上的特点：内容上，要表达对曾给予我们力量的人的赞美；形式上，至少使用一种修辞手法。 示例：孔子，您就像一颗璀璨的明珠，如果没有您思想的照耀，怎么会绽开那么多美好的中华文明之花。 6(1) 儒林外史 严监生（“严大育”或“严致和”） (2)这一情节通过描写严监生吝啬灯油，伸出两个手指头不肯断气，妻子挑掉一茎灯草他才断气，生动形象地刻画出了严监生爱财如命（守财奴）的形象。 （或“嗜财如命”“吝啬”“小气鬼”等亦可） 【解析】 (1) 本题考查对名著内容的识记。 根据“伸着两个指头，总不肯断气”可知，该句话对应的是书中严监生
27、临死前，因为灯盏里点的是两茎灯草，担心费油，而伸出两根指头不肯断气的情节，故 A 指的是严监生（“严大育”或“严致和”） 。 这是古典讽刺小说儒林外史中的情节。 儒林外史是清代吴敬梓创作的长篇小说。全书五十六回，以写实主义描绘各类人士对于“功名富贵”的不同表现， 一方面真实的揭示人性被腐蚀的过程和原因， 从而对当时吏治的腐败、科举的弊端、礼教的虚伪等进行了深刻的批判和嘲讽；一方面热情地歌颂了少数人物以坚持自我的方式所作的对于人性的守护，从而寄寓了作者的理想。小说白话的运用已趋纯熟自如，人物性格的刻画也颇为深入细腻，尤其是采用高超的讽刺手法，使该书成为中国古典讽刺文学的佳作。 (2) 本题考查名
28、著人物分析。“临死之时，伸着两个指头，总不肯断气”“只管摇头不是”都是对严监生的动作、神态的描写。结合文段中赵氏说的“你是为那灯盏里点的是两茎灯草，不放心，恐费了油”，可知严监生临死时念念不忘的是“灯盏里点的是两茎灯草”。严监生因为多点了一茎灯芯，迟迟不肯咽气，生动形象地表现了他的吝啬、爱财如命的守财奴形象。 7(1) 自立自强、自我超越 自我反省、积极进取（仿照句的句式，意近即可） (2)东京残奥会，港城健儿喜获佳绩 (3)示例：残奥健儿们太了不起了！他们身残志坚，自立自强，艰苦磨砺，才能取得如此傲人的战绩！ 【解析】 (1) 本题考查分析材料中“自强不息”的内涵。 “自强不息”指自己努力上
29、进， 永不懈怠； 形容一种积极的人生态度。 第空：根据“胜人者有力，自胜者强”的意思“战胜别人的只能说有力量，而能克服自身的缺点才是真正强大”分析，重点是能够战胜自己，克服自己的缺点，然后才能超越自我。据此仿照“磨砺意志，担当大任”的句式可写出：自立自强、自我超越。 第空： 根据“不怨天， 不尤人”的意思“指不抱怨天， 不责怪人”分析， 不抱怨外部条件， 懂得从自身找缺点，然后改正， 从而积极进取， 不断超越， 据此仿照“磨砺意志， 担当大任”的句式可写出： 自我反省、 积极进取。 (2) 本题考查拟写新闻标题的能力。新闻标题具有简单明了、吸引读者的特点。标题往往不需要时间，但一般需具备两个要
30、素：主体（人物或事物单位） 、事件。根据“东京残奥会，中国代表团以 96 金 60 银 51 铜共 207枚奖牌，连续第五次实现金牌榜、奖牌榜双第一的目标。港城健儿也做出了不小的贡献，连云港籍运动员邱俊飞、连云港开放大学 14 名学子喜获佳绩”分析，主体是中国代表团、港城健儿。事件：在东京残奥会上实现金牌榜、奖牌榜双第一的目标、港城健儿也做出了不小的贡献。结合第二段着重说明了港城健儿的成绩。据此拟题为：东京残奥会，港城健儿为国增光出贡献。 (3) 本题考查语言表达能力。答案不唯一，围绕对“残奥运动员”的拼搏精神写出跟帖即可。 示例：残奥健儿们有这样的乐观，敢于拼搏的运动精神，才使他们勇敢面对困
31、难，迎战困难。这乐观正如一块烙铁，把前面的道路铺平，使人生之路变得畅通无阻。 8 朔气传金柝 征蓬出汉塞 铜雀春深锁二乔 伤心秦汉经行处 晓镜但愁云鬓改 而今识尽愁滋味 但愿人长久 千里共婵娟 长风破浪会有时 直挂云帆济沧海 【解析】 【详解】 本题考查名句名篇默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子，三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“朔、柝、蓬、鬓、婵娟、沧”等字词容易写错。 9A 10 （1）陛下确实应该广开言路，听取群臣意见，发扬光大先帝遗留下来的美德，振奋鼓舞志士们的勇气。 （2）皇宫和丞相府中，本都是一个整体，晋升
32、、处罚，赞扬、批评，不应该（因在宫中或在丞相府中而）不同。 11A 12示例：选文通过先汉兴隆和后汉衰败的事例和先帝对后汉衰败的痛心、遗憾，在情理中让刘禅知道应亲贤远小。链接材料当面指出陛下不能克制自己的言行让小人蒙蔽， 人才离去， 由此提出应立即亲贤远小。 【解析】 9 A.连词。大概是； B.评定，判定辩论； C.留给赠送； D.疏远长远； 故选 A。 10 本题考查文言翻译。要求：完整，流畅，准确。注意：(1)开张圣听，扩大皇上听闻的范围；光，发扬光大；恢弘，发扬，扩展；(2)俱，都；陟，提拔，晋升；臧否，赞扬和批评；异同，这里指不同。 11 A 根据第一段中的“然侍卫之臣不懈于内， 忠
33、志之士忘身于外者， 盖追先帝之殊遇， 欲报之于陛下也”可知，蜀国目前的有利条件是侍卫臣僚在内勤劳不懈，战场上忠诚有志的将士们奋不顾身。本项“蜀国目前一点有利条件也没有”有误。故选 A。 12 考查比较阅读。 联系文本末段中的“亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也”可知，作者通过先汉因为亲贤臣远小人而兴隆，而后汉因为亲小人远贤臣而倾颓的分析，以及先帝每每说起此事时的痛心与遗憾，先晓之以理，后动之以情，让后主明白要想国家兴盛就要亲贤远小的道理。 根据材料中的“陛下初政，渐不克终”“左右近侍争以声色异教蛊惑上心”和“大臣
34、林俊、孙交等不得守法，多自引去”可知，湛若水直接指出陛下不能克制自己的言行与欲望，导致受到小人蒙蔽，贤臣大多离去。据此提出“亟请亲贤远奸”的建议。 【点睛】 译文： 先帝开创大业未完成一半却中途去世了。现在天下分为三国，我们蜀汉国力薄弱，处境艰难，这实在是国家危急存亡的时刻啊。然而侍卫臣僚在内勤劳不懈，战场上忠诚有志的将士们奋不顾身，这是他们追念先帝对他们的特别的知遇之恩，想要报答陛下。陛下你实在应该广泛地听取别人的意见，来发扬光大先帝遗留下来的美德，振奋有远大志向的人的志气，不应过分地看轻自己，援引不恰当的譬喻，以堵塞忠言进谏的道路。 皇宫中和朝廷中本都是一个整体，赏罚褒贬，不应该有所不同。
35、如果有为非作歹犯科条法令和忠心做善事的人，都应该交给主管官吏评定对他们的惩奖，来显示陛下公正严明的治理，而不应当有偏袒和私心，使宫内和朝廷奖罚方法不同。 侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等人，这些都是善良诚实的人，他们的志向和心思忠诚无二，所以先帝把他们选拔出来辅佐陛下。我认为宫中之事，无论大小，都拿来问问他们，然后施行，一定能够弥补缺点和疏漏之处，可以获得很多的好处。 将军向宠，性格和品行善良平正，通晓军事，从前任用的时候，先帝称赞说他有才干，因此大家评议举荐他做中部督。我认为军队中的事情，都拿来跟他商讨，就一定能使军队团结一心，不同才能的人各得其所。 亲近贤臣，疏远小人，这是西汉兴盛的原因；亲
36、近小人，疏远贤臣，这是东汉衰败的原因。先帝在世的时候，每逢跟我谈论这些事情，对于桓帝、灵帝没有一次不（发出叹息）感到痛心遗憾的。侍中、尚书、长史、参军，这些人都是忠贞诚实、能够以死报国的忠臣，希望陛下亲近他们，信任他们，那么汉朝的复兴就指日可待了。 链接材料：湛若水又上书道：“陛下刚刚临朝处理政事，渐渐不能克服自己到最后。身边亲近的侍从争相用声色邪教来迷惑陛下的心志。大臣林俊、孙交等人因不能守护治国安邦之法，而言多辞官而去。切望陛下亲贤人，远奸佞，来兴盛太平的大业。” 13 家贫外出务工失败； 扩大规模助人脱贫（扩大规模回报社会） 。 14示例：刘银成是善于思考的人。从第段“与此同时，刘银虎又
37、抓住了一个商机，发现本县豆腐行业有空缺，刚好自己在外打工时学了这方面的手艺，决定让小舅子和老婆种大棚，自己干这个行业。”刘银成是勤劳肯干的人。从第段“刘银成挨家挨户上门送货，并放出大话：不好吃分文不要。”刘银成是知恩图报的人。从第段“在过年的时候，免费给村里 30 多个 60 岁以上的老人，挨家挨户送去 1 袋面、10 斤肉和 10 斤豆腐，让这些风烛残年的孤寡老人一起感受党的温暖和关怀。”（意思正确即可） 15插叙，插入了刘银成的家庭背景、自身经历以及外貌描写，突出了刘银成境遇的困难，与后文扶贫干部扶贫作铺垫，也与后文家庭情况的好转形成鲜明的对比，突出脱贫攻坚的成效之大，党的举措之实，表达了
38、对党的赞美、感激之情，更能突出文章主旨，使文章内容更完整。 16例 1：他们以勤劳务实为根，深扎贫困乡村；以为民服务为干，走村串户排忧解难；以脱贫致富为叶，为村民打开走向富裕的新世界。他们是好干部，成为了一棵树的样子，为那旖旎的风光，更添一份力量和希望。 例 2：脚上沾满多少泥，心中沉淀多少情。他们是最勤劳的人，他们是最朴素的人，他们是村民心里最亲的“当家人”。指方向、示范干、寻出路，他们用兢兢业业诠释了扶贫干部的角色与荣誉，用实际行动践行了基层干部的使命与担当。 17在内容上，与前文段形成对比，突出了刘银成在党和政府的关怀下脱贫致富的喜悦，侧面写出了国家脱贫攻坚的成效，点明了对党的感激之情；
39、在结构上，与文章开头相照应。 【解析】 【分析】 13 本题考查梳理小说情节。结合文章内容和重点句子来概括即可。 结合第段句子“他 19 岁时失去父亲，母亲又因病常年卧床不起，迫于生活压力开始自己外出打工，炼铁工人、建筑工人啥都干过。但多年打拼都以失败而告终，家庭的贫困丝毫没有改观，常常愁得彻夜不眠”可概括出故事的开端：家贫，外出务工失败； 结合第段句子“刘银成寻思：邻村上下的老乡们毕竟还不是太富裕经过几番思索，他下决心扩大豆腐坊的规模，把生意做到城里去”“现在，刘银成自己的外债和贷款不但都还上了，而且还有了存款；另外，还带动村里 3 个贫困户常年在豆腐坊打工，帮助他们也脱贫了。让这些风烛残年
40、的孤寡老人一起感受党的温暖和关怀”可概括出故事的高超：扩大规模助人脱贫（扩大规模回报社会） 。 14 本题考查分析人物形象。结合人物的言行、作者或他人的评价等来分析人物形象。 如结合第段句子“与此同时，刘银成又抓住了一个商机，发现本县豆腐行业有空缺，刚好自己在外打工时学了这方面的手艺，决定让小舅子和老婆种大棚，自己干这个行业。”，第段句子“刘银成寻思：邻村上下的老乡们毕竟还不是太富裕，仅仅依靠走村串户卖豆腐，一天最多卖出去 100 多斤，除去成本，也赚不了几个钱。 经过几番思索， 他下决心扩大豆腐坊的规模， 把生意做到城里去”可知， 刘银成是善于思考的人。 结合第段“刘银成挨家挨户上门送货，
41、并放出大话： 不好吃分文不要。 ”可知， 刘银成是勤劳肯干的人； 结合第段句子“刘银成信心大增， 不仅自己种植， 还积极带动村里的壮劳力参加拱棚种植”， 第段句子“另外，还带动村里 3 个贫困户常年在豆腐坊打工，帮助他们也脱贫了”“在过年的时候，免费给村里 30 多个 60岁以上的老人，挨家挨户送去 1 袋面、10 斤肉和 10 斤豆腐，让这些风烛残年的孤寡老人一起感受党的温暖和关怀。”可知，刘银成是知恩图报的人。 15 本题考查辨析记叙顺序并理解其作用。 文章到段介绍刘银成被评为县脱贫致富模范消息和刘银成的喜悦之情，第段刘银成原来的家境、经历和外貌，第到介绍刘银成脱贫的经过，第段介绍刘银成脱
42、贫后的状况。因此，结合分析可知，第段是插叙。 第段句子“他 19 岁时失去父亲， 母亲又因病常年卧床不起”介绍刘银成的家庭背景， “迫于生活压力开始自己外出打工，炼铁工人、建筑工人啥都干过”介绍了刘银成的自身经历，“才 40 多岁的年龄，时间之笔就在他的脸上刻满了岁月的沧桑，微闭的眼睛放出浑浊的光芒，纤细的双腿与佝偻的腰板支撑他蹒跚的步伐是那样费力”介绍了刘银成的外貌， 这些介绍突出了刘银虎境遇的困难。 结合第段句子“就在刘银成参谋皱眉头一筹莫展的时候，并向他介绍了全县开展精准扶贫工作的政策情况”，第段“2020 年，在帮扶单位的大力支持下， 刘银成在村中开始了种植拱棚蔬菜”第段句子“现在，
43、刘银成自己的外债和贷款不但都还上了，而且还有了存款”可知，在扶贫干部的帮助下，刘银成脱了贫，还成为远近闻名的能人，因此，这段介绍为后面扶贫干部扶贫作铺垫， 也与后文家庭情况的好转形成鲜明的对比， 突出脱贫攻坚的成效之大，党的举措之实；通过刘银成扶贫前家庭的贫困， 扶贫后家境的好转的叙述， 表达了对当的扶贫政策的歌颂，对党的赞美、感激之情，突出文章主旨，使文章内容更完整。 16 本题考查拟写颁奖词。结合扶贫干部们的事迹，指明其可贵精神。语句要富有激情，铿锵有力，能吸引听众。符合要求即可。. 示例：脚下沾满泥土，心中装着群众。你们把帮扶百姓脱贫当作义不容辞的责任。你们以勤劳务实为根，深扎贫困的乡村
44、；以为民服务为干，走村串户排忧解难；以脱贫致富为枝叶，为村民打开走向富裕的新世界。你们和贫困群众吃在一起、干在一起。为了使命，为了责任，为了承诺，为了共产党员这个光荣称号，你们用兢兢业业诠释了扶贫干部的角色与荣誉，用实际行动践行了基层干部的使命与担当。 17 本题考查结合句子理解结尾的好处。可从内容和结构两个方面来思考。 在内容上，句子“刘银成越想越开心，感觉自己原来像问号一样弓着的腰直了许多，不由自主地又哼唱起跑了调的 唱响红歌颂党恩 ”强调了刘银成被评为县脱贫致富模范时的高兴与开心， 和第段句子“因此，这些日子，刘银成乐得合不拢嘴。瞧着刘银成那股高兴劲儿，不由得想起了他过去阴沉着的脸”。第
45、段中介绍的他以前家庭的贫困形成对比，以前是“纤细的双腿与佝偻的腰板支撑他蹒跚的步伐是那样费力（第段句子）”，现在“像问号一样弓着的腰直了许多”这里也是一个对比，这些对比突出了刘银虎在党和政府的关怀下脱贫致富的喜悦，侧面写出了国家脱贫攻坚的成效；“不由自主地又哼唱起跑了调的唱响红歌颂党恩”表明刘银成对党的感激之情； 在结构上，“刘银成越想越开心”与文章开头句子“常言道：人逢喜事精神爽。这不，昨天县扶贫办给俺村刘银成打电话了”相照应。 18B 19示例：目前，数字阅读已经成为网络智能时代大部分国民的阅读形态（随着互联网和智能科技的发展与普及，越来越多的读者开始使用电脑、智能手机或者其他移动智能终端
46、进行阅读活动） ；其中五十周岁以下的人群是主力军。 20示例：因为现在青年学生阅读的重心从纸质阅读偏移到数字阅读；浅薄化、娱乐化和功利性的阅读逐渐占据上风，导致读者的阅读习惯和阅读心理在悄然地发生着断裂和陷落；但人的精神成长源自纸质阅读，所以学校在阅读日张贴纸质阅读的海报。 21示例：用问句形式，询问读者有没有阅读，强调阅读的重要性，引起读者对自己阅读情况的关注；“感到”一词说明事实未必就是这样， 引发读者思考数字阅读是否符合阅读的真正意义， 从而突出了纸质阅读的重要性。 【解析】 18 本题考查文章内容的理解。 B.材料三第一段中原文为“数字阅读，克服了传统印刷纸张的束缚，既扩充了阅读的内容
47、，也让阅读行为变得更加便捷化”，第二段中原文为“追求速度是这个时代最基本的阅读特征，人们容易产生焦虑”，可见数字阅读的便捷化与人们的焦虑之间并无必然的联系。因此本项说法错误； 故选 B。 19 本题考查材料内容的分析概括。 根据材料一图中各类年龄段数字阅读人群的所占比例，可以看出 50 周岁及以上人群占比仅为 23%，而 50周岁以下人群占到了 77%，可见数字阅读人群中以 50 周岁以下为主； 根据材料二中的柱状图，可知三种阅读方式中，电子阅读的人均阅读量和平均单次阅读时长最高。有声阅读也属于数字阅读，二都相加，人均阅读量和平均单次阅读时长远大于纸质阅读，由此可以得出结论：数字阅读已经成为网
48、络智能时代大部分国民的阅读形态，或：越来越多的读者开始使用电脑、智能手机或者其他移动智能终端进行阅读活动。 20 本题考查材料的阅读运用。 学校在校宣传栏上张贴“纸质书香”海报， 是为了向人们宣传阅读纸质书的好处， 其原因可根据材料进行概括。 根据材料一和材料二，可知现在青年学生阅读的重心从纸质阅读偏移到数字阅读； 材料三第二段中“浅薄化、娱乐化和功利性的阅读逐渐占据上风，导致读者的阅读习惯和阅读心理在悄然地发生着断裂和陷落”，是重要原因之一； 材料四第三段“唯有通过书籍阅读，我们每一个人的智慧才能一步步地通往精神的金字塔之巅”，可概括原因为：人的精神成长源自纸质阅读。 综合以上几点，即可作为
49、学校在阅读日张贴纸质阅读的海报的目的和原因。 21 本题考查文章题目的赏析。 “你感到自己在读书吗？”是一个问句，让读者看到题目就能引发思考，自己是不在在阅读？因此，题目增强了读者的阅读兴趣；“感到”是自我感受，事实上可能并非如此的意思。因为本文对数字阅读与纸质阅读进行了分析比较，读者可能更多的是数字阅读，到底算不算真正的“阅读”呢？能“感到”和纸质阅读的不同吗？因此能引起读者对于数字阅读的思考，从而突出了传统的纸质阅读的重要意义。 22范文： 甘当配角 蓝天有了白云的陪衬，才显得更加广阔；黑夜有了繁星的陪衬，才显得更加深邃；鲜花有了绿叶的陪衬，才显得更加娇艳；主角有了配角的陪衬，才显得更加耀
50、眼。 主角配角，相得益彰。甘当配角，可以铸造精彩的人生，在历史上留下浓墨重彩的一笔。主角赢得了鲜花与掌声，配角同样能获得赞扬和尊敬。甘当配角，成就自我。 甘当配角，成就一番千秋伟业。在中国近代史上，孙中山与黄兴被认为是主角与配角的最佳模式。前者长于思想与决策，后者长于实践与行动。黄兴始终服从孙中山的领导，不居功，不抢戏，最终保证了辛亥革命的胜利。而洪秀全与杨秀清则被认为是最典型的主角与配角的失败模式。两人本应同心协力、取长补短，但都不甘心当配角，居功自傲，相互猜疑，自相残杀，两败俱伤，使太平军一蹶不振。甘当配角，能成就伟业；相反，只能以失败告终。 甘当配角，成就一支女排劲旅。中国女排主教练陈忠