1、2022 年广西贵港市中考语文一模试卷年广西贵港市中考语文一模试卷 一、积累与运用（共一、积累与运用（共 20 分）分） 1 （3 分）下列选项的字形与加点字的读音完全正确的一项是（ ） 雨停了，东湖公园里游客接踵（ ）而至。雨后的东湖湖面云雾缭绕，堤岸两旁百花盛开，ch（ ） 紫嫣红。一只不知名的鸟儿从湖面蹿（ ） 出， 蝴蝶在草丛中翩然起舞， 似与游客 x （ ）戏。 Azh ng 诧 cu n 嘻 Bzhng 姹 cun 嬉 Czhng 姹 cun 嬉 Dzhng 诧 cun 嘻 2 （3 分）依次填入下面一段文字横线处的词语，恰当的一项是（ ） 阅读能够 浮躁的尘埃污秽，过滤出一股 的
2、灵新之气，甚至还可以营造出一种_的娴静氛围。读巴黎圣母院 ，我们看到那般丑陋的卡西莫多却能够拥有善良美丽的心灵、纯朴真诚的品质；读陶渊明的 饮酒其五 ， 我们体会到 “结庐在人境， 而无车马喧” 的置身闹市却人静如深潭的境界， 到作者高深、清高背后所具有的定力和毅力。 A荡涤 沁人心脾 超凡脱俗 感悟 B荡涤 感人肺腑 超凡脱俗 领悟 C扫荡 感人肺腑 不同凡响 领悟 D扫荡 沁人心脾 不同凡响 感悟 3 （3 分）下列句子中，没有语病的一项是（ ） A在我校开设的各种选修课程中，同学们尤其更加喜欢那些体验性强、新鲜有趣的课程。 B广大青年要肩负历史使命，培养前进信心，努力成为优秀的社会主义建
3、设者和接班人。 C国人高度关注的中华人民共和国香港特别行政区维护国家安全法已施行并通过。 D在中考冲刺阶段，同学们要合理地安排时间，适当地进行体育锻炼，切忌忽视健康。 4 （3 分）下列关于文学文化常识的表述，不正确的一项是（ ） A “表”是古代臣子向帝王陈情言事的一种文体，言辞往往恭敬、恳切。 出师表就是诸葛亮呈给后主刘禅的表。 B老舍原名舒庆春，是中华人民共和国第一位被称为“人民艺术家”的作家，其代表作有小说四世同堂 茶馆等。 C “滕子京谪守巴陵郡”中的“谪”是指封建王朝官吏降职或远调，古代表降职的词语还有“左迁”等。 D更是古代夜间的计时单位，一夜分为五更，每更约两个小时，旧时每晚八
4、时左右，打鼓报告初更开始，称为“定更” 。 5 （8 分）古诗文默写。 （1）美酒是文人的灵魂知己。范仲淹的“ ， ” （ 渔家傲秋思 ） ，写出了将士们思家却又渴望建功立业的复杂矛盾心情； 刘禹锡的 “今日听君歌一曲， ”（ 酬乐天扬州初逢席上见赠 ） ，既表达了诗人对友人的酬谢，又表明了自己对生活并未丧失信心；晏殊的“ ，去年天气旧亭台”浣溪沙 ，写出词人对酒听歌的怀旧之感；欧阳修的“ ，在乎山水之间也” 醉翁亭记 ，则表明“醉翁”爱酒，更爱山水美景。 （2）美景是文人远行的伴侣。王湾次北固山下中的“ ， ” ，在描写景物、节令中，蕴含着一种自然的理趣； 王维 使至寒上 中的 “大漠孤烟直
5、， ” 则描写了塞外奇特壮丽的风光，画面开阔，意境雄浑。 二、议论文阅读（共二、议论文阅读（共 9 分）分） 6 （9 分）议论文阅读。 暗号“套餐 A” ，暗含的是尊重 贾 亮 “人在外遇到困难是难免的， 本店免费提供晚餐， 不求回报， 只希望你在有能力的时候再去帮助他人。提示：只要告诉店员要套餐 A ，找地方坐，吃完直接走就行。 ”位于北京朝阳区霄云路的一家餐馆贴在门口的通告引发了关注， 暗号：套餐 A!这篇文章在网络“刷屏” ，有网友称这是冬日里的温暖，也有人担心店主被吃穷。 随着绝对贫困的消除，以及我国社会保障制度、救治制度的完善，真正困难到连一餐饭都解决不了的人，的确越来越少。事实证
6、明，把老板吃穷也是不可能的，告示被贴出去两个月， “套餐 A”只送出去一份。 中国人一向爱面子，一定程度上面子就是尊严的代称。 “不吃嗟来之食” “不为五斗米折腰”这些典故都显示了尊严的重要性。_。现代社会，如果不是到了走投无路的地步，没有人会放下面子去饭馆吃免费饭，毕竟难过“要饭”的心理关，更难以接受有些人并不友好的旁观和冷眼。 社会不缺好心人，慈善救助机制也越来越健全。但好事办不好，也会让急需接受救助而又羞于接受救助的人感到面子上过不去。要知道， “呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也” 。前些年，有的高校为了照顾家庭困难的学生在食堂推出了贫困生专用窗口，并将贫困生名单张贴公示
7、；也曾有一些餐饮商家， 推出免费餐居然是为了博慈善的虚名， 遇到有领取免费餐的就照相合影， 照片四处散发这样的救助，自然让人难以接受。 最好的策略，莫过于让受助者既能填饱肚子，又不伤尊严。据了解，免费的“套餐 A”是一份平时售价二十二元的牛肉面，并不是单做的“施舍”食品。比这碗面更让网友感动的，是店主赠送套餐的方式充分考虑到了求助者的面子不用告诉店家你是谁，到底遇到了什么困难，究竟困难到什么地步，店家也不会有其他要求，只需一个“暗号” ，面就被端上来了，面子也留住了。不在遇到困难的人面前刷存在感，是友善的表现，是文明的体现。 小公益暗含大情怀，微帮助足以暖社会。一种贴心的方式，会让人感受到社会
8、的关爱，重拾信心，战胜困难。正如店家所说： “ 套餐 A不收钱，此举也不求回报，而是希望善心能够被传递，希望获得帮助的人去帮助那些曾经的自己 。 ”令人动容的，是告示被贴出之后，想要捐赠“套餐 A”的人多了起来，有的顾客想要额外付钱，也有路过的人推门而入，点名捐赠一份“套餐 A” 。 “勿以善小而不为” ， “套餐 A”虽是“隐形资助” ，带动的却是看得见的善良和温暖。 当然，需要微帮助的，不只是陷入困难、面临窘境之人，因此，提供微帮助的人，也不会仅限于餐馆店主。据报道，在这个寒冬，有越来越多商家主动为清洁工、快递小哥提供取暖的地方，并免费提供热水。身暖了，心暖了，城市也就更有温度了。 （选自
9、杂文选刊2021 年第 2 期，有删改） （1）下列对文章第段画线句子主要运用的论证方法的判断，正确的一项是 A.引用论证 对比论证 B.比喻论证 道理论证 C.对比论证 举例论证 D.引用论证 举例论证 （2）下列对文章的理解和分析，不正确的一项是 A.文章开篇由“套餐 A”事件引出话题，接着从受助者心理方面分析吃“免费饭”难的原因。 B.“好事不好办”在于既要助人，又要不伤受助者的尊严，让受助者愿意得到帮助。 C.“微帮助足以暖社会”是本文的中心论点，是通过分析“套餐 A”事件得出的结论。 D.本文先提出问题，再分析问题，最后解决问题，指出助人的方式要贴心、暖心。 （3）请你在第段的横线上
10、补充一个事实论据。 三、古诗文阅读（共三、古诗文阅读（共 19 分）分） 7 （6 分）阅读下面的古诗，完成问题。 黄 鹤 楼 崔 颢 昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。 晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。 （1）下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是 A.全诗视野开阔，写景自然，是咏黄鹤楼诗作之绝唱，历来为人们所传诵。 B.首联以仙人乘黄鹤离去的神话传说起笔，增添了黄鹤楼的神异色彩。 C.颈联写诗人想象自己登楼远眺，由前面渺不可知的感觉转到晴川草树的景象。 D.诗中交替出现了黄鹤楼的近景、远景、日景、晚景，变化奇妙，气象恢宏。 （
11、2）请结合诗歌尾联，简要分析诗人是如何抒发自己的情感的。 8 （13 分）阅读下面文言短文，完成问题。 【甲】 十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰： “肉食者谋之，又何间焉？”刿曰： “肉食者鄙，未能远谋。 ”乃入见。问： “何以战？”公曰： “衣食所安，弗敢专也，必以分人。 ”对曰： “小惠未遍，民弗从也。 ”公曰： “牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。 ”对曰： “小信未孚，神弗福也。 ”公曰： “小大之狱，虽不能察，必以情。 ”对曰： “忠之属也。可以一战。战则请从。 ” 公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰： “未可。 “齐人三鼓。判曰： “可矣。 ”齐师败绩。公将驰之。判曰： “未
12、可。 ”下视其辙，登轼而望之，曰： “可矣。 ”遂逐齐师。 既克，公问其故。对曰： “夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。 ” （选自曹判论战 ） 【乙】 昭王既息民缮兵，复欲伐赵。武安君曰： “不可。长平之事，秦军大克，赵军大破；秦人欢喜，赵人畏惧。赵自长平已来，君臣忧惧，早朝晏退，卑辞重币，四面出嫁，结亲燕、魏，连好齐、楚，积虑并心，备秦为务。其国内实，其交外成。当今之时，赵未可伐也。 ” 王曰： “寡人既以兴师矣。 ”乃使五校大夫王陵将而伐赵。陵战失利，亡五校。王欲使武安君，武安君称疾不行。 （选自战国策中山
13、，有删改） 【注释】昭王：战国时期秦国国君。武安君：秦国名将白起。长平之事：公元前 260 年，秦国与赵国在长平发生的战争。克：战胜，制服。五校大夫王陵：五校大夫，官职。王陵，秦国大将。校，军队编制单位。 （1）下列句子中加点字的用法和意义相同的一项是 A.乃人见 乃不知有汉（ 桃花源记 ） B.可以一战 去以六月息者也（ 北冥有鱼 ） C.长平之事 已而之细柳军（ 周亚夫军细柳 ） D.其国内实 其真无马邪（ 马说 ） （2）下面句子节奏划分有误的一项是 A.肉食者/鄙，未能/远谋 B.彼竭/我盈，故/克之 C.昭王/既/息民缮兵 D.乃/使五校大夫王陵/将而伐赵 （3）用现代汉语翻译下面的
14、句子。 衣食所安，弗敢专也，必以分人。 王欲使武安君，武安君称疾不行。 （4） 【甲】文中，曹别论战“论”了哪些内容？请简要概括。 （5）在【甲】文中，弱鲁战胜了强齐；而在【乙】文中，强秦却败给了弱赵。请简要概括影响这两场战争胜负的共同因素。 四、综合实践题（共四、综合实践题（共 7 分）分） 9 （7 分）光明中学九（1）班开展“百部经典”阅读活动，请你参加，完成问题。 （1）在“百部经典”阅读小组的交流中，有同学看了西游记的第十七回“孙行者大闹黑风山 观世音收伏熊罴怪”后，发现这个颇具文采的黑熊怪还在门口挂了副对联。请你根据对联知识，将这副已经被打乱顺序的对联重新组合成一副完整的对联，并抄
15、写到相应的横线上。 幽居 深山 乐天真 仙洞 无俗虑 静隐 上联： 下联： （2）某小组介绍儒林外史时，在大屏幕上播放了一张插图，请写出该插图故事的名称，并写出该部作品的作者。 作者： 故事名称： （3）在活动中，一位同学读了骆驼祥子后感慨： “善良的小福子最后自杀了，这恐怕是她唯一能自己决定的事。文学作品中的女性都是逆来顺受的弱者啊!”请你以简爱的形象为例，反驳他的结论。 五、现代文阅读（共五、现代文阅读（共 15 分）分） 10 （15 分）现代文阅读。 那个家永远有亲情 王飞 小战士从舰躯被调到岸上的水兵俱乐部工作，是在一个阴冷的冬天。凛冽的海风，似万箭齐发穿过海面。太冷了，这样的天气在
16、小战士的老家北方也不多见，想不到江南竟有这样寒冷的冬季。一床军被已经抵御不住寒潮的夜袭。小战士深夜里手脚冰凉，蜷缩成一团，想家想妈妈。 那一天， 小战士来到码头的洗衣房。 他把那床被子交给了收被子的洗衣工。 洗衣工是当地的一位阿姨，个子不高，干活很利落，和小战士说话时，脸上总是笑盈盈的。 “侬是哪里人，怎么称呼呀？”阿姨接过被子问了一句。 “阿姨好，俺是陕西的，姓王。 ”小战士立正答道。 “这么小就参军，蛮厉害的!”阿姨夸赞后又问了一句， “吃饭什么的都习惯吧？” “什么都好着呢，就是晚上睡觉有点冷。 ”阿姨听完没说什么。 过了两天，水兵俱乐部大门外有人在轻声地呼叫： “小王，小王”小战士连忙
17、跑出来，洗衣房的阿姨抱着一床被子站在小战士面前。 “小王， 这地方的冬天是很冷的， 这床被子你先用着， 晚上会暖和点。 ”阿姨把被子塞到小战士怀里。小战士接过厚实崭新的棉被，望着朴素热情的阿姨，一时间激动得竟然不知道说什么好。按照部队的规定，小战士掏出钱来，一定要阿姨收下。 潮水如同轻重不匀的日子， 重复拍打着岸边的礁石。 这床棉被已经陪伴小战士三个冬天了。 漫漫寒夜，厚实的棉被给了小战士内心不少温暖。小战士再也没有被冰寒惊醒，也很少因为夜里睡不着觉而想家想妈妈了。 小战士由稚嫩渐变成熟，由新兵成为即将退伍的老兵。 “阿姨，我要退伍了，再次谢谢您!”小战士庄重地给阿姨敬了一个军礼。 眼望着刚来
18、部队时嘴唇还只是长着绒毛， 现在胡须楂子已十分浓密的小战士，阿姨高兴地抹着泪花。 “小王长大了，回到家乡要争气好好干!”小战士紧紧握着阿姨的手： “我一定还会回来看阿姨的!” 岁月像大海一样永不停歇地向前奔腾着。小战士凭借在海岸边锤炼的坚强品质，一路披荆斩棘，继续为生活而奋力拼搏着。 借这一次出差的机会，小战士辗转回到阔别近三十年的军营。那条熟悉的通往军港的马路，两侧依然盛开着火红的夹竹桃。海岸边，当年陈旧的营房早已改建得科技感十足。小战士甚至梦幻般地感觉到，自己是一个多年在外的游子，这里才是他的家，今天是他回家的日子。 还有当年那个像亲人一样的拥军阿姨。不知她现在过得怎么样？小战士与陪同他前
19、来的战友赶到阿姨所在的石沿村。 “阿姨现在身体怎么样了？阿姨还能认出我不？”小战士既有满满的期待，又有些许忐忑不安。 在阿姨家的门口，小战士边叩门边喊了起来： “阿姨，阿姨!”一位身穿海青的老妇人开了门。 “阿姨，是我!”小战士一眼认出了阿姨。头发尽白、满脸皱纹的阿姨怔怔地看着小战士，忽然叫了一声： “是你呀，小王。 ”阿姨万万没想到她还能再见到小战士。她哭了又笑，紧紧抱住小战士，就像母亲见到她从远方归来的孩子。阿姨说： “小王，我的孙子你原先是见过的，他现在也去当兵了，在上军校”说完，阿姨从里屋拿出一个相框给小战士看。照片上的小伙子一身军装，英姿飒爽。在小渔村的这个普通的农家院里，老阿姨和小
20、战士似乎有说不尽的话。 部队是小战士的“家” ，阿姨也曾让小战士感受到“家”的温暖。一个家是军营，另一个家是第二个故乡，都在海岸边。这两个家，永远有亲人，永远有亲情。 （选自解放军报2021 年 4 月 21 日，有删改） （1）本文主要记叙了小战士 及多年后 的经历。 （2）文中第段描写水兵俱乐部凛冽的海风有什么作用？ （3）请按要求赏析文中画线的句子。 小战士庄重地给阿姨敬了一个军礼。 （结合加点词赏析） “阿姨现在身体怎么样了？阿姨还能认出我不？”小战士既有满满的期待，又有些许忐忑不安。 （从描写角度赏析） （4） 本文语言的一个突出特点是极为生活化、 口语化。 请从文中任选一句， 分析
21、这一特点是如何体现的。 （5）文章标题“那个家永远有亲情”具有怎样的含义？请联系全文简要分析。 六、作文（六、作文（50 分）分） 11 （50 分）阅读下面的材料，根据要求完成作文。 当你坐在中考的考场时，一定还清晰地记得上初中第一天的情境， 三年的初中时间是怎样溜走的呢？再看看吧：你的个头不觉间已窜出一大截，爸爸妈妈的黑发里不知何时夹进了几根白发，学校操场边的小树悄没声儿地变成了大树这些，都是时间走过的痕迹。 请结合你的生活体验，以“时间的痕迹”为题，写一篇记叙文，讲述你在成长中对“时间”的体验和理解，分享你独特的生活与感悟。 要求：不少于 600 字，字要写得规范工整；文中不要出现与考生
22、有关的人名、校名；不得抄袭。 2022 年广西贵港市中考语文一模试卷年广西贵港市中考语文一模试卷 参考答案与试题解析参考答案与试题解析 一、积累与运用（共一、积累与运用（共 20 分）分） 1 （3 分）下列选项的字形与加点字的读音完全正确的一项是（ ） 雨停了，东湖公园里游客接踵（ ）而至。雨后的东湖湖面云雾缭绕，堤岸两旁百花盛开，ch （ ） 紫嫣红。 一只不知名的鸟儿从湖面蹿（ ） 出， 蝴蝶在草丛中翩然起舞， 似与游客 x （ ）戏。 Azh ng 诧 cu n 嘻 Bzhng 姹 cun 嬉 Czhng 姹 cun 嬉 Dzhng 诧 cun 嘻 【分析】本题考查学生对字音、字形的识
23、记能力。需要学生在平时读课文时，养成仔细观察的习惯，注意读音、字形，并注意在具体语境中体会读音及书写。 【解答】 “接踵而至”的“踵”应读作“zhng” ； “姹紫嫣红”的“姹”不要写作“诧异”的“诧” ； “蹿出”的“蹿”应读作“cun” ； “嬉戏”的“嬉”不要写作“嘻嘻”的“嘻” 。 故选：B。 【点评】汉字的音与形是密不可分的，大部分汉字字形不同，读音不同，意义不同，但汉字中又存在着很多的多音字、形近字和形声字，不易区分。因此，平时学习中对字音与字形辨析要到位，努力做到不误读，不误解，不误写。 2 （3 分）依次填入下面一段文字横线处的词语，恰当的一项是（ ） 阅读能够 浮躁的尘埃污秽
24、，过滤出一股 的灵新之气，甚至还可以营造出一种_的娴静氛围。读巴黎圣母院 ，我们看到那般丑陋的卡西莫多却能够拥有善良美丽的心灵、纯朴真诚的品质；读陶渊明的饮酒其五 ，我们体会到“结庐在人境，而无车马喧”的置身闹市却人静如深潭的境界， 到作者高深、清高背后所具有的定力和毅力。 A荡涤 沁人心脾 超凡脱俗 感悟 B荡涤 感人肺腑 超凡脱俗 领悟 C扫荡 感人肺腑 不同凡响 领悟 D扫荡 沁人心脾 不同凡响 感悟 【分析】本题考查学生结合语境正确理解字词含义的能力。解答此题，要弄清词语的意义及常用用法，再次弄清词语的感情色彩，尤其要注意结合具体的语境，理解字词含义的变化，辨析作答。 【解答】荡涤：冲
25、洗；清除。 扫荡：用武力或其他手段肃清敌人。根据“浮躁的尘埃污秽”的提示，选“荡涤”恰当。 沁人心脾：指呼吸到新鲜空气或喝了清凉饮料使人感到舒适。现也用来形容欣赏了美好的诗文、乐曲等给人以清新、爽朗的感觉。 感人肺腑：使人内心深受感动。根据“灵新之气”的提示，选“沁人心脾”恰当。 超凡脱俗：超出常人，脱离凡俗。 不同凡响：原指歌唱演奏十分出色。后用来形容艺术作品或言谈议论不同一般，十分出色。根据“娴静氛围”的提示，选“超凡脱俗”恰当。根据“定力和毅力”的提示，最后一空选“感悟”恰当。 故选：A。 【点评】分辨一组近义词，并把它们分别填进不同的句子里面。这样的题目先做有把握的，然后再区分剩下的词
26、语和句子，把词语填进句子里面多读几遍，看看到底怎么填才合适。 3 （3 分）下列句子中，没有语病的一项是（ ） A在我校开设的各种选修课程中，同学们尤其更加喜欢那些体验性强、新鲜有趣的课程。 B广大青年要肩负历史使命，培养前进信心，努力成为优秀的社会主义建设者和接班人。 C国人高度关注的中华人民共和国香港特别行政区维护国家安全法已施行并通过。 D在中考冲刺阶段，同学们要合理地安排时间，适当地进行体育锻炼，切忌忽视健康。 【分析】本题考查病句的辨析。常见的病句类型有成分残缺、搭配不当、语序混乱、结构混乱、语意不明、成分赘余等。先通读所有句子，凭语感判断正误，如果不能判断的，可以压缩句子，看搭配是
27、否得当，找出病因。 【解答】A.有误，语义重复，应删去“尤其” ； B.有误，搭配不当，应将“培养”改为“增加” ； C.有误，语序不当，应改为“通过并施行” 。 D.正确。 故选：D。 【点评】辨析病句常用的方法有： 1 语感法。 辨析句子正误，首先认真阅读，仔细考虑，从整体把握， 看看句意是否明确， 内容是否合理，句意间关系与关联词语是否一致等，凭借语感，就可以发现一些句子的毛病。 2紧缩法。找出句子的主干，检查主谓宾（中心语）是否残缺，是否搭配得当。 3分解法。理清枝叶（附在主、谓、宾上的附加成分） ，检查枝叶同相应的主干是否搭配得当。 4聚焦法。对于句中出现的修饰性词语、关联词应格外留
28、意，尤其是成对出现的词语，先检查是否有多用、错用或搭配不当的毛病，再看分句次序是否合理。 4 （3 分）下列关于文学文化常识的表述，不正确的一项是（ ） A “表”是古代臣子向帝王陈情言事的一种文体，言辞往往恭敬、恳切。 出师表就是诸葛亮呈给后主刘禅的表。 B老舍原名舒庆春，是中华人民共和国第一位被称为“人民艺术家”的作家，其代表作有小说四世同堂 茶馆等。 C “滕子京谪守巴陵郡”中的“谪”是指封建王朝官吏降职或远调，古代表降职的词语还有“左迁”等。 D更是古代夜间的计时单位，一夜分为五更，每更约两个小时，旧时每晚八时左右，打鼓报告初更开始，称为“定更” 。 【分析】本题考查文学常识。广义的文
29、学常识指涵盖文化的各种问题，包括作家、年代、作品知识等，结合选项内容来分析作答即可。 【解答】ACD.正确； B.有误， 茶馆是剧本。 故选：B。 【点评】解答这道题，要有比较扎实的语文基本功。这要求我们要养成多读书、多积累的好习惯，这样才能厚积薄发，提高解题的准确率。 5 （8 分）古诗文默写。 （1） 美酒是文人的灵魂知己。 范仲淹的 “ 浊酒一杯家万里 ， 燕然未勒归无计 ”（ 渔家傲秋思 ） ，写出了将士们思家却又渴望建功立业的复杂矛盾心情； 刘禹锡的 “今日听君歌一曲， 暂凭杯酒长精神 ”（ 酬乐天扬州初逢席上见赠 ） ，既表达了诗人对友人的酬谢，又表明了自己对生活并未丧失信心；晏殊
30、的“ 一曲新词酒一杯 ，去年天气旧亭台” 浣溪沙 ，写出词人对酒听歌的怀旧之感；欧阳修的“ 醉翁之意不在酒 ，在乎山水之间也” 醉翁亭记 ，则表明“醉翁”爱酒，更爱山水美景。 （2）美景是文人远行的伴侣。王湾次北固山下中的“ 海日生残夜 ， 江春入旧年 ” ，在描写景物、节令中，蕴含着一种自然的理趣；王维使至寒上中的“大漠孤烟直， 长河落日圆 ”则描写了塞外奇特壮丽的风光，画面开阔，意境雄浑。 【分析】 本题考查学生对古诗文名句的识记能力。 解答此类题目， 我们需要在平时的学习中， 做好积累，根据提示语句和语境写出相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。理解性识记，注意结合语境填充。 【解答】答
31、案： （1） 浊酒一杯家万里 燕然未勒归无计 暂凭杯酒长精神 一曲新词酒一杯 醉翁之意不在酒（重点字：勒） （2）海日生残夜 江春入旧年 长河落日圆（重点字：残） 【点评】为了保证在默写名句时不出错，关键还是平时要加强背诵和记忆，准确书写。下面几种方法可供借鉴： 1保持良好的心态，培养识记兴趣。 2多种方式相结合，提高识记效果。 3提倡使用名句，巩固识记成果。 4留心特别词句，规避识记误区。 二、议论文阅读（共二、议论文阅读（共 9 分）分） 6 （9 分）议论文阅读。 暗号“套餐 A” ，暗含的是尊重 贾 亮 “人在外遇到困难是难免的， 本店免费提供晚餐， 不求回报， 只希望你在有能力的时候
32、再去帮助他人。提示：只要告诉店员要套餐 A ，找地方坐，吃完直接走就行。 ”位于北京朝阳区霄云路的一家餐馆贴在门口的通告引发了关注， 暗号：套餐 A!这篇文章在网络“刷屏” ，有网友称这是冬日里的温暖，也有人担心店主被吃穷。 随着绝对贫困的消除，以及我国社会保障制度、救治制度的完善，真正困难到连一餐饭都解决不了的人，的确越来越少。事实证明，把老板吃穷也是不可能的，告示被贴出去两个月， “套餐 A”只送出去一份。 中国人一向爱面子，一定程度上面子就是尊严的代称。 “不吃嗟来之食” “不为五斗米折腰”这些典故都显示了尊严的重要性。_。现代社会，如果不是到了走投无路的地步，没有人会放下面子去饭馆吃免
33、费饭，毕竟难过“要饭”的心理关，更难以接受有些人并不友好的旁观和冷眼。 社会不缺好心人，慈善救助机制也越来越健全。但好事办不好，也会让急需接受救助而又羞于接受救助的人感到面子上过不去。要知道， “呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也” 。前些年，有的高校为了照顾家庭困难的学生在食堂推出了贫困生专用窗口，并将贫困生名单张贴公示；也曾有一些餐饮商家， 推出免费餐居然是为了博慈善的虚名， 遇到有领取免费餐的就照相合影， 照片四处散发这样的救助，自然让人难以接受。 最好的策略，莫过于让受助者既能填饱肚子，又不伤尊严。据了解，免费的“套餐 A”是一份平时售价二十二元的牛肉面，并不是单做的“施
34、舍”食品。比这碗面更让网友感动的，是店主赠送套餐的方式充分考虑到了求助者的面子不用告诉店家你是谁，到底遇到了什么困难，究竟困难到什么地步，店家也不会有其他要求，只需一个“暗号” ，面就被端上来了，面子也留住了。不在遇到困难的人面前刷存在感，是友善的表现，是文明的体现。 小公益暗含大情怀，微帮助足以暖社会。一种贴心的方式，会让人感受到社会的关爱，重拾信心，战胜困难。正如店家所说： “ 套餐 A不收钱，此举也不求回报，而是希望善心能够被传递，希望获得帮助的人去帮助那些曾经的自己 。 ”令人动容的，是告示被贴出之后，想要捐赠“套餐 A”的人多了起来，有的顾客想要额外付钱，也有路过的人推门而入，点名捐
35、赠一份“套餐 A” 。 “勿以善小而不为” ， “套餐 A”虽是“隐形资助” ，带动的却是看得见的善良和温暖。 当然，需要微帮助的，不只是陷入困难、面临窘境之人，因此，提供微帮助的人，也不会仅限于餐馆店主。据报道，在这个寒冬，有越来越多商家主动为清洁工、快递小哥提供取暖的地方，并免费提供热水。身暖了，心暖了，城市也就更有温度了。 （选自杂文选刊2021 年第 2 期，有删改） （1）下列对文章第段画线句子主要运用的论证方法的判断，正确的一项是 D A.引用论证 对比论证 B.比喻论证 道理论证 C.对比论证 举例论证 D.引用论证 举例论证 （2）下列对文章的理解和分析，不正确的一项是 A A
36、.文章开篇由“套餐 A”事件引出话题，接着从受助者心理方面分析吃“免费饭”难的原因。 B.“好事不好办”在于既要助人，又要不伤受助者的尊严，让受助者愿意得到帮助。 C.“微帮助足以暖社会”是本文的中心论点，是通过分析“套餐 A”事件得出的结论。 D.本文先提出问题，再分析问题，最后解决问题，指出助人的方式要贴心、暖心。 （3）请你在第段的横线上补充一个事实论据。 【分析】文章开篇由“套餐 A”事件引出话题，接着分析了“好事不好办”在于既要助人，又要不伤受助者的尊严，让受助者愿意得到帮助。本文先提出问题，再分析问题，最后解决问题，指出助人的方式要贴心、暖心。 【解答】 （1）本题考查论证方法的运
37、用。 “呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也”这是引用了孟子的名言，属于引用论证； “前些年，有的高校” “也曾有一些餐饮商家”这是列举了一些高校和餐饮商家的救助方式让人难以接受的事例，属于举例论证的方法。 故选：D。 （2）本题考查文章内容的理解。 A.有误，文章并没有从受助者心理方面分析吃“免费饭”难的原因。 BCD.正确。 故选：A。 （3）本题考查事实论据的补充。所补充的事实论据要能够证明“不吃嗟来之食” “不为五斗米折腰”的观点。例如：朱自清宁可饿死也不吃美国的救济粮。 答案： （1）D （2）A （3）朱自清宁可饿死也不吃美国的救济粮。 【点评】论点（观点）一定要能统率
38、材料，而论据材料一定要能证明论点。材料与观点必须统一。论据与论点是证明与被证明的关系，因此论据与论点之间应有内在联系、有契合点才行，否则就不能证明论点。 三、古诗文阅读（共三、古诗文阅读（共 19 分）分） 7 （6 分）阅读下面的古诗，完成问题。 黄 鹤 楼 崔 颢 昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。 晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。 （1）下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是 C A.全诗视野开阔，写景自然，是咏黄鹤楼诗作之绝唱，历来为人们所传诵。 B.首联以仙人乘黄鹤离去的神话传说起笔，增添了黄鹤楼的神异色彩。 C.颈联写
39、诗人想象自己登楼远眺，由前面渺不可知的感觉转到晴川草树的景象。 D.诗中交替出现了黄鹤楼的近景、远景、日景、晚景，变化奇妙，气象恢宏。 （2）请结合诗歌尾联，简要分析诗人是如何抒发自己的情感的。 【分析】 黄鹤楼是唐代诗人崔颢的一首七言律诗。此诗描写了在黄鹤楼上远眺的美好景色，是一首吊古怀乡之佳作。这首诗首联巧用典故由仙人乘鹤归去引出黄鹤楼；颔联紧承首联，说自从仙人离去，黄鹤楼已经历经千百年之久；颈联诗意一转，进入景物描写，写晴日在黄鹤楼所见之景；尾联以写烟波江上日暮怀归之情作结， 使诗意重归于开头那种渺茫不可见的境界。 全诗虽不协律， 但音节嘹亮而不拗口，信手而就，一气呵成；情景交融，意境深
40、远。 【解答】 （1）本题考查诗歌内容的理解。 ABD.正确； C.有误，颈联写站在黄鹤楼上的所见所思。 故选：C。 （2）本题考查诗歌思想感情的理解。首先要理解诗句内容：时已黄昏，何处是我的家乡？烟波缥缈的大江更激起思乡的哀愁。在尾联中，诗人以抒情作结，将“乡愁”与“日暮” “烟波”之景相交融，将乡愁依附在浩渺的烟波中。由景生情，更增添浓浓的乡愁。 答案： （1）C （2） 示例： 运用借景抒情的手法， 以夕阳西下江面烟波浩渺之景， 寄寓诗人远离故土对故乡的思念之情。 译文： 过去的仙人已经驾着黄鹤飞走了，只留下空荡荡的黄鹤楼。 黄鹤一去再也没有回来，千百年来只看见白云悠悠。 阳光照耀下的汉
41、阳树木清晰可见，更能看清芳草繁茂的鹦鹉洲。 暮色渐渐漫起，哪里是我的家乡？江面烟波渺渺让人更生烦愁。 【点评】理解诗歌内容： 1了解诗歌基本意思； 2结合关键词语理解诗歌内容； 3注意重点句子。 8 （13 分）阅读下面文言短文，完成问题。 【甲】 十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰： “肉食者谋之，又何间焉？”刿曰： “肉食者鄙，未能远谋。 ”乃入见。问： “何以战？”公曰： “衣食所安，弗敢专也，必以分人。 ”对曰： “小惠未遍，民弗从也。 ”公曰： “牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。 ”对曰： “小信未孚，神弗福也。 ”公曰： “小大之狱，虽不能察，必以情。 ”对曰： “忠之属也。
42、可以一战。战则请从。 ” 公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰： “未可。 “齐人三鼓。判曰： “可矣。 ”齐师败绩。公将驰之。判曰： “未可。 ”下视其辙，登轼而望之，曰： “可矣。 ”遂逐齐师。 既克，公问其故。对曰： “夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。 ” （选自曹判论战 ） 【乙】 昭王既息民缮兵，复欲伐赵。武安君曰： “不可。长平之事，秦军大克，赵军大破；秦人欢喜，赵人畏惧。赵自长平已来，君臣忧惧，早朝晏退，卑辞重币，四面出嫁，结亲燕、魏，连好齐、楚，积虑并心，备秦为务。其国内实，其交外成。当今之时，赵未
43、可伐也。 ” 王曰： “寡人既以兴师矣。 ”乃使五校大夫王陵将而伐赵。陵战失利，亡五校。王欲使武安君，武安君称疾不行。 （选自战国策中山 ，有删改） 【注释】昭王：战国时期秦国国君。武安君：秦国名将白起。长平之事：公元前 260 年，秦国与赵国在长平发生的战争。克：战胜，制服。五校大夫王陵：五校大夫，官职。王陵，秦国大将。校，军队编制单位。 （1）下列句子中加点字的用法和意义相同的一项是 B A.乃人见 乃不知有汉（ 桃花源记 ） B.可以一战 去以六月息者也（ 北冥有鱼 ） C.长平之事 已而之细柳军（ 周亚夫军细柳 ） D.其国内实 其真无马邪（ 马说 ） （2）下面句子节奏划分有误的一项
44、是 C A.肉食者/鄙，未能/远谋 B.彼竭/我盈，故/克之 C.昭王/既/息民缮兵 D.乃/使五校大夫王陵/将而伐赵 （3）用现代汉语翻译下面的句子。 衣食所安，弗敢专也，必以分人。 王欲使武安君，武安君称疾不行。 （4） 【甲】文中，曹别论战“论”了哪些内容？请简要概括。 （5）在【甲】文中，弱鲁战胜了强齐；而在【乙】文中，强秦却败给了弱赵。请简要概括影响这两场战争胜负的共同因素。 【分析】参考译文： 【甲】鲁庄公十年的春天，齐国军队攻打我们鲁国。鲁庄公将要迎战。曹刿请求拜见鲁庄公。他的同乡说： “当权的人自会谋划这件事，你又何必参与呢？”曹刿说： “当权的人目光短浅，不能深谋远虑。 ”于
45、是入朝去见鲁庄公。曹刿问： “您凭借什么作战？”鲁庄公说： “衣食（这一类）养生的东西，我从来不敢独自专有，一定把它们分给身边的大臣。 ”曹刿回答说： “这种小恩小惠不能遍及百姓，老百姓是不会顺从您的。 ”鲁庄公说： “祭祀用的猪牛羊和玉器、丝织品等祭品，我从来不敢虚报夸大数目，一定对上天说实话。 ”曹刿说： “小小信用，不能取得神灵的信任，神灵是不会保佑您的。 ”鲁庄公说： “大大小小的诉讼案件，即使不能一一明察，但我一定根据实情（合理裁决） 。 ”曹刿回答说： “这才尽了本职一类的事，可以（凭借这个条件）打一仗。如果作战，请允许我跟随您一同去。 ” 到了那一天，鲁庄公和曹刿同坐一辆战车，在
46、长勺和齐军作战。鲁庄公将要下令击鼓进军。曹刿说：“现在不行。 ”等到齐军三次击鼓之后。曹刿说： “可以击鼓进军了。 ”齐军大败。鲁庄公又要下令驾马追逐齐军。曹刿说： “还不行。 ”说完就下了战车，察看齐军车轮碾出的痕迹，又登上战车，扶着车前横木远望齐军的队形，这才说： “可以追击了。 ”于是追击齐军。 打了胜仗后，鲁庄公问他取胜的原因。曹刿回答说： “作战，靠的是士气。第一次击鼓能够振作士兵们的士气。第二次击鼓士兵们的士气就开始低落了，第三次击鼓士兵们的士气就耗尽了。他们的士气已经消失而我军的士气正旺盛，所以才战胜了他们。像齐国这样的大国，他们的情况是难以推测的，怕他们在那里设有伏兵。 后来我
47、看到他们的车轮的痕迹混乱了， 望见他们的旗帜倒下了， 所以下令追击他们。 ” 【乙】秦昭王在百姓已经得到休息，武器已经修缮之后，又要攻打赵国。武安君说： “不行！在长平大战中，秦军大胜，赵军大败；秦国人欢喜，赵国人害怕。然而赵国从长平之战以来，君臣都忧愁恐惧，早上朝，晚退朝，用谦卑的言辞，贵重的礼品，向四方派出使节，结交盟友，与燕、魏、齐、楚结为友好盟邦，他们处心积虑，同心同德，把防范秦国当作最紧要的事情。赵国国内财力充实，外交活动成功。现在这个时候，对赵国不可攻打！ ” 秦昭王说： “寡人已经起兵了。 ”于是派五校大夫王陵率军去攻打赵国。王陵战败，损失了 4000人。秦昭王又要派武安君，武安
48、君声称有病不去。 【解答】 （1）本题考查一词多义。 A.不同，于是/竟然； B.相同，凭借； C.不同，的/到； D.不同，代词，这/难道。 故选：B。 （2）本题考查句子节奏。 ABD.正确； C.有误，句意：秦昭王在百姓已经得到休息，武器已经修缮之后。故断为：昭王既/息民/缮兵。 故选：C。 （3）本题考查文言文句子翻译。翻译文言文句子要尽量保持原文遣词造句的特点，直译和意译相结合。 中重点词语有：弗，不；专，独自专有。句意为：衣食（这一类）养生的东西，我从来不敢独自专有，一定把它们分给身边的大臣。 中重点词语有：欲，想要；使，派。句意为：秦昭王又要派武安君，武安君声称有病不去。 （4）
49、本题考查对文章的理解和分析。结合“公曰： 小大之狱，虽不能察，必以情。 对曰： 忠之属也。可以一战。战则请从 ”可得出：论战前的政治准备“取信于民” ；结合“一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之”可得出：论开始进攻的时机“彼竭我盈”之时；结合“夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之”可得出：论开始追击的时机“辙乱旗靡”之时。 （5）本题考查对文言文内容的理解与分析的能力。根据甲文“忠之属也。可以一战。战则请从”分析，首先要取信于民。根据“夫战，勇气也”和“吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之”分析，其阐明“鼓舞将士的士气” 、细心观测是以弱胜强的重要原因。根据乙文“其国内实，其交
50、外成。当今之时，赵未可伐也”“武安君曰： “不可！ ” 王曰： “寡人既以兴师矣” 分析， 昭王没有听取武安君的劝告， 坚持攻打财力充实、盟邦众多的赵国，遭遇失败。陵战失利，亡五校。可以看出国君要善于纳谏。 答案： （1）B （2）C （3）衣食（这一类）养生的东西，我从来不敢独自专有，一定把它们分给身边的大臣。 秦昭王又要派武安君，武安君声称有病不去。 （4）论战前的政治准备“取信于民” ；论开始进攻的时机“彼竭我盈”之时；论开始追击的时机“辙乱旗靡”之时。 （5）语段【甲】中，鲁庄公善于听取曹刿的意见而取信于民，曹刿在战争中则运用战术、把握战机，使鲁国取得胜利。语段【乙】中昭王没有听取武安