1、2022 年年安徽省安徽省中考中考第一次第一次模拟考试模拟考试道德与法治试道德与法治试卷卷 一、选择题（共 24 分，12 小题，每小题 2 分。下列各题 4 个备选答案中，只有 1 个是最符合题意的。 ） 1.青春期里， 与异性交往是我们成长的一个重要方面， 也是对我们的考验。 与异性相处， 我们要做到 （ ） 自尊自爱、落落大方 互相欣赏，情投意合 内心坦荡、举止得体 绝不主动，避免闲话 A B C D 2.以下是丽丽对七年级道德与法治课本中引文所表达的意思的解读，其中理解正确的（ ） 苟日新，日日新，又日新通过不断更新实现自我超越 独学而无友，则孤陋而寡闻学会合作学习 工欲善其事，必先利
2、其器做更好的自己，要学会扬长避短 千里之行，始于足下实现理想要从生活中的小事做起 A B C D 3.关爱传递着美好情感，给人带来温暖和希望。下面是小安生活中的情境，能体现这一美好情感的有（ ） 和同学们利用课余时间清理街头小广告 为照顾生病的同桌把自己的作业给他抄 公交车上，主动为行动不便的老人让座 积极参与向贫困山区孩子献爱心活动 A B C D 4.守护生命需要我们关注并养护我们的精神。下列做法属于养护精神的是（ ） 邀请几个同学深夜去营业性网吧玩游戏 去青少年图书馆阅读优秀文学作品 参观新四军纪念林等爱国主义教育基地 参加马拉松长跑志愿服务活动 A B C D 5.学校是我们学习、生活
3、的主要场所，遵守学校规则才能保证我们学习和活动的顺利进行。下面几个同学的做法你赞同的是（ ） A小红总是在上课铃响后才走进教室 B小张和小明在课堂上和会议上随便讲话 C小李从不在教学楼走廊里嬉戏打闹和大声喧哗 D小彭在图书馆一边看书一边吃零食 6.下列是应对灾害的一些方法，正确的是（ ） A突发火灾时乘坐电梯，速度第一 B在户外遇到雷电天气时，赶紧躲在大树下 C发生地震时，如在户外，立刻跑进建筑物内避险 D发现泥石流，要马上与泥石流成垂直方向朝两边的山坡上跑 7.下列四幅漫画所反映的共同主题是（ ） A平等待人 B不文明行为 C礼貌待人 D法不可违 8.在脱贫攻坚战中，一些人永远倒在脱贫攻坚阵
4、地上。他们中有帮扶干部、退伍老兵、驻村书记他们以热血乃至生命，铸就了脱贫攻坚的丰碑。下列选项不能体现材料内容的是（ ） A在服务社会中能够实现自身的价值 B他们的关爱，给人带来温暖和希望 C服务社会能够促进个人的全面发展 D他们用行动诠释了为人民服务的初心 9.2022 年北京冬奥会主火炬的设计研发，最大的亮点是微火设计，这在百年奥运史上是独一无二的。此前的奥运火炬都是熊熊大火，能源消耗量巨大，而这次的火炬将氧气作为燃料，可实现氧气消耗量每小时小于 2 立方米。微火设计（ ） 体现了科技创新的力量 表明我国已建成科技强国 表明创新是引领经济发展的第一动力 展现了绿色低碳与可持续发展理念 A B
5、 C D 10.法治不但需要科学立法， 实行良法之治， 还要实行善治， 才能走出一条中国特色社会主义法治道路。以下四幅漫画中，符合良法善治要求的是（ ） A B C D 11.中央电视台大型文博探索节目 国家宝藏 ， 用真人演绎历史故事的形式讲述国宝 “传奇的前世今生” ，让国宝“活起来” ，最终展现出它们承载的人文精神和大国气象。这有利于（ ） 增强文化认同感和民族自豪感 弘扬中华优秀传统文化 吸收借鉴优秀外来文化的成果 让中华文化成为世界上最优秀的文化 A B C D 12.大道不孤，彰显习近平主席“天下一家”的情怀，也是中国一贯的主张。下列观点符合这一主张的有（ ） 世界各国关系友好，没
6、有分歧 中国坚持合作共赢的外交理念 中国推动构建人类命运共同体 世界各国间只有合作没有竞争 A B C D 二、非选择题（共 56 分，5 小题） 【落实“双减”【落实“双减” 守护成长】守护成长】 13.（8 分）阅读漫画，回答问题。 注：2021 年 7 月 24 日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见 。 （1）结合漫画一，对漫画二中所反映的问题进行评析。 （4 分） （2） “双减”政策之下，你打算如何更好地学习？（4 分） 【发掘力量【发掘力量 战胜挫折】战胜挫折】 14.（8 分）阅读材料，回答下列问题。 小琳的同学小麦不幸
7、患上白血病，住在医院里，小麦无法承受这样的打击，拒绝治疗，拒绝进食，准备放弃生的希望。小琳和同学们心急如焚，一边捐款资助她，一边给小麦送去贺卡，告诉她要珍惜生命，积极行动起来配合医生治疗，战胜病魔。在同学们的鼓励和帮助下，现在小麦的病情基本稳定，正在顽强地同病魔作斗争。 （1）小麦受到的人生挫折是什么？面对同样的挫折，不同人的情绪感受和行为反应是否相同？（4 分） （2）请你就如何发掘生命的力量，战胜挫折给小麦提些建议？（4 分） 【情境探究【情境探究 学以致用】学以致用】 15.（12 分）以下是强强生活中的三个情境，请你运用所学知识，对其进行探究。 情境一：强强发现自己小时候的照片竟然被一
8、家影楼在橱窗里展出，以招徕顾客，自己竟然毫不知情 （1）影楼经营者的行为属于 （2 分） （2）强强应该： （2 分） 情境二：赛道上，强强到达终点时，一时没注意将给他助威的安安撞倒在地上 （1）强强应该： （2 分） （2）强强这样做的理由是 （2 分） 情境三：国庆假期，强强和家人在郊游中发现山地里生长着大面积黄色的花，很是好看。出于好奇，强强上网查询一下，原来是“加拿大一枝黄花” ，属于外来物种，具有很大危害 （1）强强的正确法是 （2 分） （2）理由是 （2 分） 【传承中华美德【传承中华美德 共建和谐家庭】共建和谐家庭】 16.（14 分）阅读材料，回答下列问题。 材料一东观汉记黄
9、香传里面有个“扇枕温席”的故事：黄香九岁时，母亲便去世，他平时帮助父亲操持农活、料理家务。在炎热的夏天，他用扇子扇凉席子让父亲睡，冬天则先钻进被窝温热被子让父亲睡。 材料二 14 岁少女与父母争吵， 离家出走急坏父母； 13 岁女孩因铺床叠被等小事欲与母亲断绝关系越来越多的孩子喜欢用“离家出走”来解决问题， “亲子冲突”令很多家长束手无策！ 材料三 他们夫妻和睦、孝老爱亲，他们热心公益、助人为乐，他们爱岗敬业、默默奉献他们就是千千万万个“最美家庭” 。11 月 28 日上午，中央文明办公布了 999 户 2021 年全国“最美家庭”名单。 阅读感知 （1）九岁的黄香就以“扇枕” “温席”来孝敬
10、父亲，告诉我们一个什么道理？（2 分） 探究分析 （2）请你分析造成“亲子冲突”的原因主要有哪些？（4 分） 拓展思考 （3）有效化解“亲子冲突” ，除了需要父母做出榜样之外，你觉得我们青少年能够做出哪些努力？（4 分） （4）生活在“最美家庭”中是我们每个人的愿望，但是现实中家庭矛盾或冲突在所难免。当家庭成员发生矛盾或冲突时，我们青少年应该如何去做？（4 分） 【关注国家安全【关注国家安全 关心国家发展】关心国家发展】 17.（14 分）为深入宣传党的十九届六中全会精神，某中学八年级（ 1 ）班开展了研究性学习活动。下面是活动的几个环节，请你参与其中。 活动准备活动准备 为开好这次班会，乐乐
11、在班会前设计了这样的活动程序：评选优秀小组；收集整理材料；讨论主题和分组；展示和分享资料。 （1）有的同学觉得这一流程不够合理。请你帮助调整-下。 （写出序号即可） （2 分） 成就展示成就展示 班会中， “科技组”展示了一系列成就：2021 年 5 月，中国的“人造太阳”在 1.2 亿摄氏度下，成功“燃烧”101 秒；2021 年 6 月 17 日，神舟十二号载人飞船成功发射，并与天和核心舱成功完成对接；中国科学家在磁性芯片高精度检测领域取得新突破；中国首条采用移动闭塞系统的重载铁路成功运行 （2）除了这里列举的科技创新成就外，你还能列举出我国的哪些成就？（至少两点） （4 分） 辨析解惑辨
12、析解惑 班会上， 看到十九届六中全会报告中 “坚持总体国家安全观， 实施国家安全战略” 的内容时， 小薇 （女）与小明（男）两位同学分别有以下不同的看法。 （3 ）你赞同谁的观点，并说说你的理由。 （4 分） 责任担当责任担当 习近平总书记曾指出“青春由磨砺而出彩，人生因奋斗而升华” 。 （4）你认为我们青少年学生如何通过“奋斗”担负起实现中国梦的历史重任？（4 分） 2022 年年安徽省安徽省中考中考第一次第一次模拟考试道德与法治试卷模拟考试道德与法治试卷 1.B 【解析】 本题考查的知识点是学会与异性交往。 男女同学交往有重要作用， 我们要学会与异性交往，男女同学交往要做到自尊自爱、落落大
13、方，内心坦荡，言谈得当，举止得体，符合题意；错误，会导致早恋；错误，没有认识到男女同学交往的重要性。 2.D【解析】该题考查完善自我、适应社会。解读正确； “工欲善其事，必先利其器”比喻要做好一件事，准备工作非常重要，未体现扬长避短，解读错误； “工欲善其事，必先利其器“的意思是走一千里路，是从迈第，步开始的。比喻事情的成功，是从小到大逐渐积累起来的，实现理想要从生活中的小事做起，解读正确。 3.D【解析】本题考查体味美好情感。我们可以通过阅读、与人交往、参与有意义的社会活动等方式获得美好的情感。主动为行动不便的老人让座、积极参与向贫困山区孩子献爱心活动都体现出关爱他人，符合题意；体现服务社会
14、，与题干不符；错误，是对同学的不负责任。 4.C【解析】本题考查关注与养护精神家园。守护生命需要关注并养护我们的精神，守护精神家园，我们不能丢失优秀的民族文化，需要在个人精神世界的充盈中发扬民族精神。都有利于养护精神，符合题意；去网吧是错误的做法，容易精神颓废，不利于养护精神。 5.C【解析】在日常学习和生活中，在个人独处或者没有外部约束和监督得情况下，我们应该学会“慎独” ，注意修养，自觉遵守规则，做到心中有规则，心中有纪律，心中有法律。ABD 的做法属于不遵守规则的表现；C 做法，属于遵守学校纪律的表现。 6.D【解析】本题考查的知识点是防范侵害，保护自己。A 错误，突发火灾时不应该乘坐电
15、梯，以免发生更大的危险； B 错误， 在户外遇到雷电天气时， 不能躲在大树下， 可能会发生雷击； C 错误， 发生地震时，如在户外，跑进建筑物内避险，会存在着更大的安全隐患，不能跑进建筑物内避险。 7.B【解析】本题考查文明礼貌。依次分析四幅漫画：漫画“打错啦！下次给我注意点！ ”反映出的是对错打电话者的不礼貌、不文明行为；漫画“到此一游”反映的是不文明出游行为； ”漫画“随地吐痰”反映出的是不尊重他人、不文明礼貌的行为；漫画“坐什么坐，不怕脏？不怕得疾病”反映的是没有尊重、感谢让座者的不文明、不礼貌行为。综上所述，四幅漫画所反映的共同主题都涉及到了不文明行为，故 B符合题意；排除不合题意的
16、ACD。 8.C【解析】本题考查的是实现生命价值。在脱贫攻坚战中，一些人永远倒在脱贫攻坚阵地上。这些人是在服务社会中能够实现自身的价值；他们的关爱，给人带来温暖和希望；他们用行动诠释了为人民服务的初心，故 ABD 正确；题干中未涉及促进个人的全面发展，故 C 错误；本题是逆向选择题，故本题选 C。 9.D【解析】本题考查了创新的重要性。分析材料可知，微火设计体现了科技创新的力量，展现了绿色低碳与可持续发展理念，是正确的选项；错误，我国还不是科技强国；不符合题意。 10.B【解析】本题考查了建设社会主义法治国家。法治不但需要科学立法，实行良法之治，还要实行善治， “良法”反映最广大人民群众的意志
17、和利益，反映社会的发展规律，程序正当，符合公平正义要求，保障人权，促进人与社会的共同发展，增进人民福祉。分析选项可知，符合良法善治要求，符合题意；不符合良法善治要求。 11.A【解析】本题考查的知识点是中华文化。让国宝“活起来” ，最终展现出它们承载的人文精神和大国气象，这有利于弘扬中华优秀传统文化，增强文化认同感和民族自豪感，故符合题意；排除，材料未涉及到外来文化；错误，文化无优劣之分，各民族文化一律平等。 12.C【解析】本题考查的知识点是构建人类命运共同体。题干中习近平主席的“天下一家”主张，体现了天下意识和大局观念，坚持合作共赢，构建人类命运共同体，都是“天下一家”情怀的表现，符合题意
18、；说法错误，各国之间也存在着分歧；说法错误，各国之间也存在着竞争。 13.【解析】 （1）该题考查学生结合漫画一，对漫画二中所反映的问题进行评析。运用所学知识分析漫画，可以从课业负扣重、理智对待校外培训、加强作业统筹管理、政府要加大监力度等方面回答即可。 （2）本题考查如何更好地学习。依据教材知识，从合理安排学习时间、养成良好的学习习惯、善于运用不同的学习方式来学习、自觉主动完成作业等方面作答，言之有理即可。 【答案】 （1）课业负扣重，参加的课外培辅导多。家长和学生要要理智对待校外培训；学校要加强作业统筹管理；政府要加大监力度等。 （4 分） （2）合理安排学习时间；养成良好的学习习惯，不断
19、提升自己的学习能力；善于运用不同的学习方式来学习；自觉主动完成作业等。 （4 分） 14.【解析】 （1）本题考查面对挫折产生截然不同的感受和行为反应的主要原因。首先说明小麦受到的人生挫折是疾病。根据所学知识，在生活中，面对同样的挫折，不同的人有不同的感受和反应，主要是因为对挫折的认识不同，从而对待挫折的态度不同，不同的态度会有不同的行为表现。据此回答即可。 （2）本题考查如何发掘生命的力量。结合教材知识，从培养面对困难的勇气和坚强意志、勇于面对挫折、战胜挫折的方法等方面作答。 【答案】 （1）疾病；对挫折的态度和认识不同。 （4 分） （2）要树立正确的人生目标，培养自己面对困难的勇气和坚强
20、的意志。要勇于面对挫折，增强生命的韧性；要学会与他人建立联系，向他人寻求帮助，获得他人的支持和鼓励。 （4 分） 15.【解析】情境一：该题考查的是维护肖像权。结合教材知识分析可知，未经本人同意而擅自用照片挂在门口招揽生意，这是侵犯了肖像权，所以影楼经营者的行为属于民事违法行为。强强应该找到影楼，维护权益，据此作答即可。 情境二：该题考查的是关爱他人。结合教材知识，赛道上，强强虽然不是故意将安安撞倒在地上，但强强应该立即道歉，他这样做的理由是要做负责任的人，据此作答即可。 情境三：该题考查的是维护国家安全。结合教材知识，强强的正确法是 向有关部门举报，理由是 维护国家安全，人人有责，据此作答即
21、可。 【答案】情境一： （1）民事。 （2 分） （2）找到影楼，依法维护权益。 （2 分） 情境二： （1）立即道歉。 （2 分） （2）勇于认错并主动承担责任，做负责任的人。 （2 分） 情境三： （1）向有关部门举报。 （2 分） （2）维护国家安全，人人有责。 （2 分） 16.【解析】 （1）本题考查九岁的黄香就以“扇枕” “温席”来孝敬父亲所告诉给我们的道理。依据教材知识，分析材料，答出是尽孝在当下即可。 （2）本题要求分析造成“亲子冲突”的原因。依据教材知识，从逆反心理、代沟、父母的高期待、严要求等方面考虑作答。 （3）本题考查学会与父母交往。依据教材知识，从理解父母、尊重父母、
22、交流沟通、克制自己、掌握与父母沟通的技巧等方面回答。 （4）本题考查如何调节家庭成员之间的矛盾或冲突。联系教材知识点，可从帮助家庭成员舒缓情绪，明确自己是不偏不倚的中立者，引导家庭成员看到对方的优点，帮助家庭成员走出“面子“困境等角度分析即可。 【答案】 （1）尽孝在当下（孝敬父母，从身边小事做起） 。 （2 分） （2）我们希望父母像对待成人一样尊重我们，不要过多干涉我们的生活；面对父母的信任和放手，有时我们又觉得失落和不安，期望得到更多的关注和呵护；我们开始审视父母给予我们的爱，开始质疑父母，甚至挑战父母的权威与经验；我们与父母在心智、学识、经历等方面差异较大，对问题的理解、感受等方面存在
23、差异；等。 （4 分） （3）通过良好的互动沟通来解决问题；选择不伤害父母感情和不影响亲子关系的做法；试着去接纳父母的做法，理解父母行为中蕴含的爱；尝试让父母了解我们的变化和需要，用父母能接受的方式表达我们的爱；等。 （4 分） （4）帮助家庭成员舒缓情绪；明确自己是不偏不倚的中立者；引导家庭成员看到对方的优点；充当搭桥人，帮助家庭成员走出“面子”困境；等。 （4 分） 17.【解析】 （1）本题考查了召开宣传党的十九届五中全会精神的主题班会活动流程。依据课本知识，合理的活动步骤顺序应该是讨论确定具体主题和分组，每个小组负责一个具体主题，通过多种途径和形式搜集相关资料，整理分析资料，采用短视频
24、等形式进行展示与分享，全班评选优秀小组，以此作答即可。 （2）本题考查了我国社会主义现代化建设的成就。依据实际回答即可，如经济增长成就显著，民主法治建设深入推进，文化建设焕发新的生机，社会保障水平不断提高等。 （3） 本题考查了辨析观点。 首先判断观点， 赞同小明观点， 然后回答理由， 从维护国家安全人人有责、维护国家安全人人可为等方面解答。 （4）本题考查了青少年学生如何通过“奋斗”担负起实现中国梦的历史重任。符合题意即可，如努力学习，积极参加探索，掌握过硬的本领等。 【答案】 （1）。 （2 分） （2）经济增长成就显著；民主法治建设深入推进；文化建设焕发新的生机；社会保障水平不断提高；国防和军队改革取得重大突破；我国在国际舞台上扮演更重要的角色等。 （4 分） （3）赞同小明的。维护国家安全人人有责，需要我们每个人作出贡献，增强国家安全意识，自觉维护国家安全。维护国家安全人人可为，可以通过各种方式贡献智慧和力量，如为维护国家安全提供便利和协助，建言献策，检举制止危害行为等。 （4 分） （4）我们要努力学习，积极探索，勇做走在时代前列的学习者、劳动者、奉献者；以执着的信念、优良的品德、丰富的知识、过硬的本领，担负起历史的重任等。 （4 分）