1、注意说话的语气 部编版二年级语文下册 授课老师：XX 第一单元 口语交际 课 前 导 读 都是叫值日生将黑板擦干净，不同的语气就有不同的效果。 今天，我们就来和大家一起学习交流：注意说话的语气 你好，请你将黑板擦干净好吗？ 喂，将黑板擦干净！ 学习在说话时使用恰当的语气，能让听的人感到舒服。 所以，在不同的环境中，我们要用不同的语气来说话， 这就是说话的艺术。 注意说话的语气 课 前 导 读 1.不小心碰到了别人，你会怎么说？ 情景一 我不是故意的。 对不起，我不是故意的。 情 景 设 置 第一句语气比较生硬， 第二句，用真诚的道歉语气，容易获得对方谅解。 上车的时候，一位阿姨挡住了自己的路，
2、你会怎么说？ 阿姨，请您让一下。 阿姨，请您让一下好吗？ 情景二 情 景 设 置 第一句句中虽然用了表示礼貌的“请”，但整句听起来，感觉好像是在命令自己做什么事。第二句，用真诚的商量的语气，容易获得对方的理解、帮助。 交际注意事项交际注意事项 1.注意语调，用商量的口气，要使用礼貌用语。 2.说话时注意自己的表情，态度要诚恳，要正视对方。 3.请求的内容要说得清楚、明白。 课 堂 精 讲 同学们，跟人交流是一门学问，同一句话，使用恰当的语气，能让听的人感到舒服，今天，我们就来表现几个说话的场景，相信同学们都会有所启发。 说话的语气不要太生硬，避免使用命令的语气。 交际小贴士 课 堂 精 讲 当
3、妈妈让你学钢琴，你想学画画。你会跟妈妈怎么说？ 妈妈，我想学画画，因为我喜欢画画，而且画得还不错，老师都说我画画有天赋，能让我去画画，好吗？ 上学迟到了，老师批评了我。下课后我对老师说 老师，我错了，我以后再也不迟到了。我今天早晨起床后，肚子有点疼，妈妈带我到医院让医生看病了。我是吃了药，肚子不疼了才来的，所以来晚了。 拓 展 练 习 看到同学洗手后忘记了关水龙头，你会跟他怎么说？ 节约是美德，亲爱的同学，请您关掉水龙头，把美德留下。 一位陌生叔叔来敲你家的门，你打算怎么说呢？ 叔叔您好，爸爸今天不在家，请您改天再来好吗？ 拓 展 练 习 礼貌用语歌 好孩子，讲文明，礼貌用语心中记。 称呼长辈
4、要用“您”，与人见面问声“好”。 要人帮助先说“请”，得到方便“谢谢您”。 分手告别讲“再见”，向人道歉“对不起”。 人家说声“麻烦您”，你要回答“别客气”。 对人讲话有礼貌，相亲相爱真欢喜。 课 堂 小 结 我们在与别人的交往中，除了要把话说好之外，还要注意有说来话长的语气，这样不仅会增加说话的表达效果，还会给人留下良好的印象。 注意说话语气 说话的语气不要太生硬， 避免使用命令的语气。 课 堂 小 结 1.说话时，我们要注意说话的（ ），学会使用礼貌用，例如（ ）、（ ）、（ ）等。 语气 请 对不起 谢谢 2. 今天是你值日，早晨有位同学迟到了，你打算跟这位同学说？ 对不起，因为路上堵车，所以我迟到了，以后值日的时候，我会提前出门的。 课 堂 练 习 课 程 结 束 部编版二年级语文下册 授课老师：XX 第一单元 口语交际