1、山东省潍坊市坊子区2021-2022学年高一上期末达标物理测试题一、选择题1. 关于牛顿运动定律的说法正确的是（ ）A. 牛顿第一定律提出了当物体的合外力为零时，物体将处于静止状态B. 汽车速度越大，刹车后滑行的距离越长，所以惯性越大C. 跳高时，运动员能跳离地面，是因为人对地面的压力大于地面对人的支持力D. 在受到相同的作用力时，决定物体运动状态变化难易程度的唯一因素是物体的质量2. 如图，质量为m的小球用轻质细线拴住放在足够长的光滑斜面上，倾角的斜面体置于光滑水平面上，用水平力推动斜面体，使小球沿斜面级慢升高，至绳与斜面平行的过程中，绳上的最小力为A. B. C. D. 3. 从光滑斜面上
2、某一位置先后由静止释放A、B、C、D四个小球（小球可以看作质点），已知相邻两小球释放的时间间隔为0.1s。某时刻拍下一张照片，四个小球的位置如图所示。测出AB、BC、CD间距离分别为xAB=5cm，xBC=10cm，xCD=15cm，则（ ）A. 小球A的位置恰好为释放四个小球的初始位置B. 小球C的速度是 A、D两个小球速度之和的一半C. 小球B的速度大小为1.5m/sD. 小球A、B、C、D的加速度大小均为5m/s24. 如图甲所示，倾斜的传送带正以恒定速率沿顺时针方向转动，传送带的倾角为一物块以初速度从传送带的底部冲上传送带并沿传送带向上运动，其运动的图象如图乙所示，物块到传送带顶端时速
3、度恰好为零， ，取，则A. 由图乙可知，内物块受到的摩擦力大于内的摩擦力B. 摩擦力方向一直与物块运动的方向相反C. 物块与传送带间的动摩擦因数为D. 传送带底端到顶端的距离为5. 如图所示，内壁光滑的半球形容器固定在水平面上。将一轻弹簧的一端固定在半球形容器底部处，为球心。当弹簧另一端与质量为的小球相连时，小球静止于点。已知与水平方向的夹角为，则半球形容器对球的支持力和弹簧的弹力分别为（） （）A. ，B. ，C. ，D. ， 6. 如图所示为某物体的图象，下列说法错误的是（）A. 物体在前2s内做匀加速运动，最后3s内做匀减速运动B. 物体在前2s内得加速度为，最后3s内的加速度为C. 在
4、25s内物体静止D. 在3s末物体的速度大小为5m/s7. 如图所示，有一半圆，其直径水平且与另一圆的底部相切于O点，O点恰好是下半圆的圆心，它们处在同一竖直平面内。现有三条光滑轨道AOB、COD、EOF，它们的两端分别位于上下两圆的圆周上，轨道与竖直直径的夹角关系为，现让一小物块先后从三条轨道顶端由静止下滑至底端，则小物块在每一条倾斜轨道上滑动时所经历的时间关系为（）A. tABtCDtEFB. tABtCDtEFC. tABtCDtEFD. tABtCDtEF8. 在水平路面上有一辆匀速行驶的小车，车上固定一盛满水的茶碗。现发现茶碗中的水突然洒出，水洒出的情况如图所示。则关于小车在此种情况
5、下的运动，下列叙述正确的是（）A. 小车一定突然向左加速B. 小车一定突然向右加速C. 小车可能突然向左减速D. 小车可能突然向右减速9. 某大型游乐场内的新型滑梯可以等效为如图所示的物理模型，小明在滑梯上玩耍，他在AB段滑动时的动摩擦因数，BC段滑动时的动摩擦因数，他从A点开始下滑，滑到C点恰好静止，整个过程中滑梯保持静止状态。则小明从滑梯顶端A点滑到底端C点的过程中（）A. 地面对滑梯的摩擦力方向先水平向左，后水平向右B. 地面对滑梯始终无摩擦力作用C. 地面对滑梯的支持力的大小始终等于小明和滑梯的总重力的大小D. 地面对滑梯的支持力的大小始终小于小明和滑梯的总重力的大小10. 如图所示是
6、汽车中的速度计，某同学在汽车中观察速度计指针位置的变化，开始时指针指示在图甲所示的位置，经过7s后指针指示在图乙所示的位置，若汽车做变速直线运动，有关上述过程，下列说法正确的是（）A. 由图直接读出是汽车运动的平均速度B. 由图乙直接读出的是汽车运动7s时的速率C. 汽车运动的平均加速度约为D. 汽车运动的平均加速度约为11. 如图所示，三根轻绳的一端系于O点，绳1、2的另一端分别固定在墙上，绳3的另一端吊着质量为m的重物重物处于静止时，绳1水平，绳2与水平方向的夹角为。绳1受到的拉力用F1表示，绳2受到的拉力用F2表示。下列表达式中正确的是A. B. C. D. 12. 如图所示，质量为m的
7、木块放在质量为M、倾角为的光滑斜面体上，斜面体在水平推力F作用下，沿光滑水平面滑动，而木块在斜面体上与斜面体相对静止，则斜面体对木块的支持力为（）A. B. C. D. 13. 如图甲所示，一质量为M的长木板静置于光滑水平面上，其上放置一质量为m的小滑块.木板受到水平拉力F作用时，用传感器测出长木板的加速度a与水平拉力F的关系如图乙所示，重力加速度，下列说法不正确的是（）A. 小滑块的质量B. 小滑块与长木板之间的动摩擦因数为0.2C. 当水平拉力时，长木板加速度大小为D. 当水平拉力F增大时，小滑块的加速度一定不变二、实验题14. 某同学利用如图甲所示装置“探究弹簧弹力大小与其长度的关系”的
8、实验(1)某次在弹簧下端挂上钩码后，弹簧下端处的指针在刻度尺上的指示情况如图乙所示，此时刻度尺的读数x=_(2)根据实验数据在图丙的坐标纸上已描出了多次测量的弹簧所受弹力大小F跟弹簧长度x之间的函数关系点，请作出F-x图线_(3)根据所作出的图线，可得该弹簧的劲度系数k=_N/m(保留两位有效数字)15. 在“探究加速度与物体受力、物体质量的关系”实验中，做如下探究：（1）为猜想加速度与质量的关系，可利用图1所示装置进行对比实验。两小车放在水平板上，前端通过钩码牵引，后端各系一条细线，用板擦把两条细线按在桌上，使小车静止。抬起板擦，小车同时运动，一段时间后按下板擦，小车同时停下。对比两小车的位
9、移，可知加速度与质量大致成反比。关于实验条件，下列正确的是_（选填选项前的字母）；A.小车质量相同，钩码质量不同B.小车质量不同，钩码质量相同C.小车质量不同，钩码质量不同（2）某同学为了定量验证（1）中得到的初步关系，设计实验并得到小车加速度与质量的7组实验数据，如下表所示。在图2所示的坐标纸上已经描好了6组数据点，请将余下的一组数据描在坐标纸上，并作出图像_；次数12345670.620.560.480.400.320.240.15M/kg0.250.290.330.400.500.711.00（3）在探究加速度与力的关系实验之前，需要思考如何测“力”。请在图3中画出小车受力的示意图（ ）
10、。为了简化“力”的测量，下列说法正确的是：_（选填选项前的字母）。A使小车沿倾角合适的斜面运动，小车受力可等效为只受绳的拉力B若斜面倾角过大，小车所受合力将小于绳的拉力C无论小车运动的加速度多大，砂和桶的重力都等于绳的拉力D让小车的运动趋近于匀速运动，砂和桶的重力才近似等于绳的拉力16. 打点计时器是高中物理实验中常用的实验器材，请你完成下列有关问题。（1）打点计时器是一种_的仪器（填“计时”或者“测位移”）。（2）甲图是_（填“电磁打点计时器”或者“电火花计时器”）。（3）使用打点计时器时，应先_后_（填“接通电源”或者“拉动纸带”）。（4）关于上面两种打点计时器，下列说法中正确的是（ ）A
11、甲打点计时器使用直流电源，乙打点计时器使用交流电源B.它们都是使用10 V以下的交流电源C.当电源频率为50 Hz时，它们都是每隔0.02 s打一个点D.乙打点计时器工作时，纸带运动受到的阻力较小，所以实验误差也较小（5）在某次实验中，小车拖着纸带通过打点计时器记录下的运动情况如图丙所示，图中为连续选定的计数点，相邻计数点间的时间间隔是0.10 s，则在打C点时小车的速度是_m/s。17. 某同学做“验证力的平行四边形定则”的实验的装置如图甲所示，点为固定橡皮筋的图钉的位置，O点为橡皮筋与细绳的结点位置，OB和OC为细绳1图乙是根据实验结果在白纸上画出的力的图示情况。（1）图乙中的F与两力中，
12、方向一定沿AO方向的是_；（2）关于此实验，下列描述正确是_。A两弹簧测力计的拉力一定比橡皮筋的拉力大B.橡皮筋的拉力是合力，两个弹簧测力计的拉力是分力C.如果将两条细绳换成两个橡皮筋，那么实验结果将不同D.两次将橡皮筋与细绳的结点拉到同一位置O的目的是确保弹簧测力计两次拉力的效果相同（3）另一同学在“验证力的平行四边形定则”的实验中，将橡皮筋一端固定于P点，另一端连接两个弹簧测力计，分别用力与拉两个弹簧测力计，将结点拉至O点，如图丙所示。现增大，方向不变，要使结点仍位于O点，则对进行的操作可能是_（初始时）A.增大的同时增大角B.减小的同时减小角C.增大的同时减小角D.减小的同时增大角三、计
13、算题18. 如图所示是中央空调室外机的固定架，固定架两侧是两个三角形支架，两支架中间用钢条连接，支架的A、B两点固定在外墙上，两支架中间用钢条连接，支架的A、B两点固定在外墙上，空调外机的重心恰好在横梁AO斜梁BO的连接点O所在直线的上方，空调外机的重力大小为G。横梁AO水平，斜梁BO跟竖直方向的夹角为，求：(1)横梁对O点的弹力FA沿AO方向，斜梁对O点的弹力FB沿OB方向，这两个力各有多大；(2)如果把斜梁加长一点，仍保持连接点O的位置不变，横梁仍然水平，这时FA和FB的大小相比原来如何变化。19. 如图所示，一辆长为12m的客车沿平直公路以8.0m/s的速度匀速向左行驶，一辆长为10m的
14、货车由静止开始以2.0的加速度由左向右匀加速行驶，货车的最大行驶速度为12m/s，已知货车刚启动时两车相距65m，求两车会车所用的时间。20. 足够长光滑斜面BC的倾角，小物块与水平面间的动摩擦因数为0.5，水平面与斜面之间B点有一小段弧形连接，一质量m=2kg的小物块静止于A点。现在AB段对小物块施加与水平方向成的恒力F作用，如图（a）所示，小物块在AB段运动的速度一时间图像如图（b）所示，到达B点迅速撤去恒力F。（sin53=0.8，cos53=0.6，g取10m/s2）求：(1)小物块所受到的恒力F；(2)小物块从B点沿斜面向上运动，到返回B点所用的时间；(3)小物块能否返回到A点？若能
15、，计算小物块通过A点时的速度；若不能，计算小物块停止运动时离B点的距离。21. “神舟十一号”载人飞船的返回舱在距地面某一高度时，启动减速降落伞装置开始做减速运动。当返回舱的速度大约减小至v=10m/s时，继续匀速（近似）地下降。当以这个速度一直降落到距离地面h=1.1m时，立刻启动返回舱的缓冲发动机并向下喷气，舱体再次做减速运动，经历时间t=0.20s后，以某一安全的速度落至地面。(1)若最后的减速过程可视为竖直方向的匀减速直线运动， 取重力加速度g=10m/s2。求：a.这一过程中返回舱加速度的方向和加速度的大小a；b.这一过程中返回舱对质量m=60kg的航天员的作用力的大小F。(2)事实
16、上，空气阻力不仅跟物体相对于空气的速度有关，还跟物体的横截面积有关。实验发现： 在一定条件下，降落伞在下落过程中受到的空气阻力f与伞的横截面积S成正比，与其下落速度v的平方成正比，即（其中k为比例系数）。重力加速度为g。a.定性描述返回舱在打开降落伞以后至启动缓冲发动机之前，其速度和加速度的变化情况；b.通过计算分析说明：为了减小返回舱做匀速（近似）下降阶段时速度，可以通过改变哪些设计（量）来实现？（提出一种可行的方案即可）山东省潍坊市坊子区2021-2022学年高一上期末达标物理测试题一、选择题1. 关于牛顿运动定律的说法正确的是（ ）A. 牛顿第一定律提出了当物体的合外力为零时，物体将处于
17、静止状态B. 汽车速度越大，刹车后滑行的距离越长，所以惯性越大C. 跳高时，运动员能跳离地面，是因为人对地面的压力大于地面对人的支持力D. 在受到相同的作用力时，决定物体运动状态变化难易程度的唯一因素是物体的质量【答案】D【解析】【详解】牛顿第一定律提出了当物体的合外力为零时，物体将处于静止状态或者匀速直线运动状态，选项A错误；物体的惯性只与质量有关，与速度无关，选项B错误；跳高时，运动员能跳离地面，人对地面的压力与地面对人的支持力是一对作用和反作用力，则人对地面的压力等于地面对人的支持力，选项C错误；在受到相同的作用力时，决定物体运动状态变化难易程度的唯一因素是物体的质量，质量越大，运动状态
18、不容易改变，选项D正确；故选D.2. 如图，质量为m的小球用轻质细线拴住放在足够长的光滑斜面上，倾角的斜面体置于光滑水平面上，用水平力推动斜面体，使小球沿斜面级慢升高，至绳与斜面平行的过程中，绳上的最小力为A. B. C. D. 【答案】A【解析】【详解】斜面体向左缓慢移动过程中小球受力情况如上图所示。小球受重力、斜面对小球的支持力的方向不变。当绳与斜面平行时，即F1与F2垂直时，绳上的力最小，为：故A正确，BCD错误。故选A。3. 从光滑斜面上某一位置先后由静止释放A、B、C、D四个小球（小球可以看作质点），已知相邻两小球释放的时间间隔为0.1s。某时刻拍下一张照片，四个小球的位置如图所示。
19、测出AB、BC、CD间距离分别为xAB=5cm，xBC=10cm，xCD=15cm，则（ ）A. 小球A的位置恰好为释放四个小球的初始位置B. 小球C的速度是 A、D两个小球速度之和的一半C. 小球B的速度大小为1.5m/sD. 小球A、B、C、D的加速度大小均为5m/s2【答案】D【解析】【详解】ACD根据x=aT2得小球的加速度为：m/s2B点的速度等于AC段的平均速度，则有：m/sA点小球的速度为：m/s可知小球不是从A点释放，AC错误，D正确；BC点是BD段的中间时刻，根据平均速度的推论知，C点小球的速度等于B、D点两球速度之和的一半，B错误。故选D。4. 如图甲所示，倾斜的传送带正以
20、恒定速率沿顺时针方向转动，传送带的倾角为一物块以初速度从传送带的底部冲上传送带并沿传送带向上运动，其运动的图象如图乙所示，物块到传送带顶端时速度恰好为零， ，取，则A. 由图乙可知，内物块受到的摩擦力大于内的摩擦力B. 摩擦力方向一直与物块运动的方向相反C. 物块与传送带间的动摩擦因数为D. 传送带底端到顶端的距离为【答案】C【解析】【分析】刚开始时，物块的速度大于传送带的速度，受到沿斜面向下的滑动摩擦力，向上做减速运动，速度与传送带相等以后，物体所受摩擦力改为向上，继续向上做减速运动；根据牛顿第二定律求解摩擦因数，根据图象的“面积”求传送带底端到顶端的距离；【详解】A、由乙图可知在0-1s内
21、物块的速度大于传送带的速度，物块所受摩擦力的方向沿斜面向下，与物块运动的方向相反；1-2s内，物块的速度小于传送带的速度，物块所受摩擦力的方向沿斜面向上，与物块运动的方向相同，由于物块对传送带的压力相等，根据摩擦力公式可知两段时间内摩擦力大小相等，故选项AB错误；C、在内物块的加速度大小为，根据牛顿第二定律得：，解得，故C正确；D、物块上升的位移大小等于图象所包围的面积大小，为：，所以传送带底端到顶端的距离为，故D错误【点睛】解决本题的关键理清物体在整个过程中的运动规律，结合牛顿第二定律和运动学公式进行求解5. 如图所示，内壁光滑半球形容器固定在水平面上。将一轻弹簧的一端固定在半球形容器底部处
22、，为球心。当弹簧另一端与质量为的小球相连时，小球静止于点。已知与水平方向的夹角为，则半球形容器对球的支持力和弹簧的弹力分别为（） （）A. ，B. ，C. ，D. ， 【答案】B【解析】【详解】作出小球的受力分析图，由相似三角形法可得其中 可得支持力弹簧的弹力故选B。6. 如图所示为某物体的图象，下列说法错误的是（）A. 物体在前2s内做匀加速运动，最后3s内做匀减速运动B. 物体在前2s内得加速度为，最后3s内的加速度为C. 在25s内物体静止D. 在3s末物体的速度大小为5m/s【答案】C【解析】【详解】A由图可知，物体物体在前2s内做匀加速运动，最后3s内做匀减速运动，故A正确；B根据图
23、线的斜率表示加速度可知，物体在前2s内的加速度最后3s内的加速度为故B正确；CD内物体做匀速运动，速度大小为，故D正确，C错误。本题选错误项，故选C。7. 如图所示，有一半圆，其直径水平且与另一圆的底部相切于O点，O点恰好是下半圆的圆心，它们处在同一竖直平面内。现有三条光滑轨道AOB、COD、EOF，它们的两端分别位于上下两圆的圆周上，轨道与竖直直径的夹角关系为，现让一小物块先后从三条轨道顶端由静止下滑至底端，则小物块在每一条倾斜轨道上滑动时所经历的时间关系为（）A. tABtCDtEFB. tABtCDtEFC. tABtCDtEFD. tABtCDtEF【答案】B【解析】【详解】方法一：设
24、上面圆的半径为，下面圆的半径为，则轨道的长度下滑的加速度根据位移时间公式得，则因为，则故选B。方法二：物体在上面圆运动是一个典型的等时圆模型，故物体到到交点O点时，用时相等。在下半圆中，位移大小相等，则倾斜角越大，用时越长，故整个过程中故选B。【点睛】根据几何关系求出轨道的长度，结合牛顿第二定律求出物块下滑的加速度，根据位移时间公式求出物块在滑动时经历的时间大小关系。8. 在水平路面上有一辆匀速行驶的小车，车上固定一盛满水的茶碗。现发现茶碗中的水突然洒出，水洒出的情况如图所示。则关于小车在此种情况下的运动，下列叙述正确的是（）A. 小车一定突然向左加速B. 小车一定突然向右加速C. 小车可能突
25、然向左减速D. 小车可能突然向右减速【答案】D【解析】【详解】根据牛顿第一定律：一切物体总保持匀速直线运动状态或者静止状态的性质，这种性质叫做惯性。A小车突然向左加速，根据惯性定律，水会向右洒出，符合题意，但不一定向左加速，故A错误；B小车突然向右加速，根据惯性定律，水会向左洒出，不符合题意，故B错误；C小车突然向左减速，根据惯性定律，水会向左洒出，不符合题意，故C错误；D小车突然向右减速，根据惯性定律，水会向右洒出，符合题意，故D正确；所以选D。9. 某大型游乐场内的新型滑梯可以等效为如图所示的物理模型，小明在滑梯上玩耍，他在AB段滑动时的动摩擦因数，BC段滑动时的动摩擦因数，他从A点开始下
26、滑，滑到C点恰好静止，整个过程中滑梯保持静止状态。则小明从滑梯顶端A点滑到底端C点的过程中（）A. 地面对滑梯的摩擦力方向先水平向左，后水平向右B. 地面对滑梯始终无摩擦力作用C. 地面对滑梯的支持力的大小始终等于小明和滑梯的总重力的大小D. 地面对滑梯的支持力的大小始终小于小明和滑梯的总重力的大小【答案】A【解析】【详解】AB小朋友在AB段做匀加速直线运动，将小朋友的加速度分解为水平和竖直两个方向，如图以小朋友和滑梯整体为研究对象，由于小朋友有水平向左的分加速度，根据牛顿第二定律得知，地面对滑梯的摩擦力方向先水平向左。同理可知，小朋友在BC段做匀减速直线运动时，地面对滑梯的摩擦力方向水平向右
27、，故A正确，B错误；CD以小朋友和滑梯整体为研究对象，小朋友在AB段做匀加速直线运动时，有竖直向下的分加速度，小朋友和滑梯整体处于失重状态，则由牛顿第二定律分析得知地面对滑梯的支持力F小于小朋友和滑梯的总重力。同理，小朋友在BC段做匀减速直线运动时，有竖直向上的分加速度，小朋友和滑梯整体处于超重状态，地面对滑梯的支持力大于小朋友和滑梯的总重力，故CD错误。故选A。10. 如图所示是汽车中的速度计，某同学在汽车中观察速度计指针位置的变化，开始时指针指示在图甲所示的位置，经过7s后指针指示在图乙所示的位置，若汽车做变速直线运动，有关上述过程，下列说法正确的是（）A. 由图直接读出是汽车运动的平均速
28、度B. 由图乙直接读出的是汽车运动7s时的速率C. 汽车运动的平均加速度约为D. 汽车运动的平均加速度约为【答案】BD【解析】【详解】AB速度计上显示的是瞬时速度的大小，即由图乙直接读出的是汽车运动7s时的速率，故B正确，A错误；CD7s后汽车的速度为开始时汽车的速度为则汽车运动的平均加速度约为故D正确，C错误。故选BD。11. 如图所示，三根轻绳的一端系于O点，绳1、2的另一端分别固定在墙上，绳3的另一端吊着质量为m的重物重物处于静止时，绳1水平，绳2与水平方向的夹角为。绳1受到的拉力用F1表示，绳2受到的拉力用F2表示。下列表达式中正确的是A. B. C. D. 【答案】C【解析】【详解】
29、对O点受力分析如图则 、解得 、故选C。12. 如图所示，质量为m的木块放在质量为M、倾角为的光滑斜面体上，斜面体在水平推力F作用下，沿光滑水平面滑动，而木块在斜面体上与斜面体相对静止，则斜面体对木块的支持力为（）A. B. C. D. 【答案】ACD【解析】【详解】ABC对M、m整体，由牛顿第二定律得解得对受力分析，如图所示对木块有或解得或故AC正确，B错误；D由以上分析知故D正确。故选ACD。13. 如图甲所示，一质量为M的长木板静置于光滑水平面上，其上放置一质量为m的小滑块.木板受到水平拉力F作用时，用传感器测出长木板的加速度a与水平拉力F的关系如图乙所示，重力加速度，下列说法不正确的是
30、（）A. 小滑块的质量B. 小滑块与长木板之间的动摩擦因数为0.2C. 当水平拉力时，长木板的加速度大小为D. 当水平拉力F增大时，小滑块的加速度一定不变【答案】ACD【解析】【详解】A对整体分析，由牛顿第二定律有当时，两物体具有最大共同加速度为代入数据得当时，对长木板根据牛顿第二定律得根据题图可知图线斜率为而图线的斜率解得则滑块的质量为故A错误；B当时，对m由牛顿第二定律得代入数据解得故B正确；C当水平拉力时，长木板的加速度大小故C错误；D时，小滑块和木板未发生相对滑动，随着水平拉力F增大，小滑块的加速度增大，当，小滑块达到最大加速度，小滑块的加速度不随的增大而变化，故D错误。本题选不正确项
31、，故选ACD。二、实验题14. 某同学利用如图甲所示装置“探究弹簧弹力大小与其长度的关系”的实验(1)某次在弹簧下端挂上钩码后，弹簧下端处的指针在刻度尺上的指示情况如图乙所示，此时刻度尺的读数x=_(2)根据实验数据在图丙的坐标纸上已描出了多次测量的弹簧所受弹力大小F跟弹簧长度x之间的函数关系点，请作出F-x图线_(3)根据所作出的图线，可得该弹簧的劲度系数k=_N/m(保留两位有效数字)【答案】 . 11.80cm（11.79cm-11.82cm之间均可） . . 49（47-52之间均可）【解析】【详解】解：(1)刻度尺的最小刻度为1mm，应估读到最小刻度的下一位，由题图乙知，读数为11.
32、80cm；(2) 采用描点法作图得到Fx图象，如图所示：(3)根据胡克定律公式，有15. 在“探究加速度与物体受力、物体质量的关系”实验中，做如下探究：（1）为猜想加速度与质量的关系，可利用图1所示装置进行对比实验。两小车放在水平板上，前端通过钩码牵引，后端各系一条细线，用板擦把两条细线按在桌上，使小车静止。抬起板擦，小车同时运动，一段时间后按下板擦，小车同时停下。对比两小车的位移，可知加速度与质量大致成反比。关于实验条件，下列正确的是_（选填选项前的字母）；A.小车质量相同，钩码质量不同B.小车质量不同，钩码质量相同C.小车质量不同，钩码质量不同（2）某同学为了定量验证（1）中得到的初步关系
33、，设计实验并得到小车加速度与质量的7组实验数据，如下表所示。在图2所示的坐标纸上已经描好了6组数据点，请将余下的一组数据描在坐标纸上，并作出图像_；次数12345670.620.560.480.400.320.240.15M/kg0.250.290.330.400.500.711.00（3）在探究加速度与力的关系实验之前，需要思考如何测“力”。请在图3中画出小车受力的示意图（ ）。为了简化“力”的测量，下列说法正确的是：_（选填选项前的字母）。A使小车沿倾角合适的斜面运动，小车受力可等效为只受绳的拉力B若斜面倾角过大，小车所受合力将小于绳拉力C无论小车运动的加速度多大，砂和桶的重力都等于绳的拉
34、力D让小车的运动趋近于匀速运动，砂和桶的重力才近似等于绳的拉力【答案】 . B . . . AD【解析】【分析】【详解】(1)1探究加速度与质量关系，需要保持两小车所受合外力相同，牵引小车的钩码相同，小车质量不同，故B正确。故选B。(2)2将第4组数据描在图2中，拟合成直线，作出图象(3)3小车受力的示意图如图所示4A小车受到重力，桌面支持力，轻绳拉力和桌面的摩擦力。若小车沿倾角合适的斜面做匀速运动，平衡摩擦力，小车受力可等效为只受轻绳的拉力，故A正确；B若斜面倾角过大，小车所受合力大于轻绳拉力，故B错误；CD只有小车的加速度足够小时，即趋近于匀速运动时，砂和砂桶的重力才近似等于绳的拉力，故C
35、错误D正确。故选AD。16. 打点计时器是高中物理实验中常用的实验器材，请你完成下列有关问题。（1）打点计时器是一种_的仪器（填“计时”或者“测位移”）。（2）甲图是_（填“电磁打点计时器”或者“电火花计时器”）。（3）使用打点计时器时，应先_后_（填“接通电源”或者“拉动纸带”）。（4）关于上面两种打点计时器，下列说法中正确的是（ ）A.甲打点计时器使用直流电源，乙打点计时器使用交流电源B.它们都是使用10 V以下的交流电源C.当电源频率为50 Hz时，它们都是每隔0.02 s打一个点D.乙打点计时器工作时，纸带运动受到的阻力较小，所以实验误差也较小（5）在某次实验中，小车拖着纸带通过打点计
36、时器记录下的运动情况如图丙所示，图中为连续选定的计数点，相邻计数点间的时间间隔是0.10 s，则在打C点时小车的速度是_m/s。【答案】 . 计时 . 电磁打点计时器 . 接通电源 . 拉动纸带 . CD . 0.19【解析】【分析】【详解】（1）1打点计时器是一种计时的仪器（2）2甲图是电磁打点计时器（3）3使用打点计时器时，应先接通电源后拉动纸带（4）4A两种打点计时器都要使用交流电源，A错误；B甲是电磁打点计时器，使用约为8 V的交流电源，乙是电火花计时器，使用220 V交流电源，B错误；C当电源频率为50Hz时，它们都是每隔0.02 s打一个点，C正确；D，乙是电火花计时器，乙打点计时
37、器工作时，纸带运动受到的阻力较小，所以实验误差也较小，D正确。故选CD。（5）5 C点时小车的速度17. 某同学做“验证力的平行四边形定则”的实验的装置如图甲所示，点为固定橡皮筋的图钉的位置，O点为橡皮筋与细绳的结点位置，OB和OC为细绳1图乙是根据实验结果在白纸上画出的力的图示情况。（1）图乙中的F与两力中，方向一定沿AO方向的是_；（2）关于此实验，下列描述正确的是_。A两弹簧测力计的拉力一定比橡皮筋的拉力大B.橡皮筋的拉力是合力，两个弹簧测力计的拉力是分力C.如果将两条细绳换成两个橡皮筋，那么实验结果将不同D.两次将橡皮筋与细绳的结点拉到同一位置O的目的是确保弹簧测力计两次拉力的效果相同
38、（3）另一同学在“验证力的平行四边形定则”的实验中，将橡皮筋一端固定于P点，另一端连接两个弹簧测力计，分别用力与拉两个弹簧测力计，将结点拉至O点，如图丙所示。现增大，方向不变，要使结点仍位于O点，则对进行的操作可能是_（初始时）A.增大的同时增大角B.减小的同时减小角C.增大的同时减小角D.减小的同时增大角【答案】 . . D . BC#CB【解析】【详解】（1）1F是通过作图的方法得到的合力的理论值，而是通过一个弹簧测力计沿AO方向拉橡皮筋,使结点到O点的拉力，故方向一定沿AO方向的是，由于误差的存在，F和的方向并不重合。（2）2A两弹簧测力计的拉力的合力与橡皮筋的拉力大小相等，两弹簧测力计
39、的拉力可比橡皮筋的拉力大，也可以比橡皮筋的拉力小，故A错误；B两弹簧测力计的拉力与橡皮筋的拉力的合力为零，它们之间不是合力与分力的关系，故B错误；C只要保证结点的位置相同，是否换成橡皮筋不影响实验结果，故C错误；D两次拉橡皮筋时，为了使两次达到的效果相同橡皮筋与细绳的结点必须拉到同一位置O，故D正确。（3）3B根据题意，对结点进行受力分析，如图所示由此可知减小的同时减小角可以实现题意要求，故B正确；C同理对结点进行受力分析，如图所示由此可知增大的同时减小角也可以实现题意要求，故C正确；AD根据力的平行四边形定则可知角不可能增大，故AD错误。三、计算题18. 如图所示是中央空调室外机的固定架，固
40、定架两侧是两个三角形支架，两支架中间用钢条连接，支架的A、B两点固定在外墙上，两支架中间用钢条连接，支架的A、B两点固定在外墙上，空调外机的重心恰好在横梁AO斜梁BO的连接点O所在直线的上方，空调外机的重力大小为G。横梁AO水平，斜梁BO跟竖直方向的夹角为，求：(1)横梁对O点的弹力FA沿AO方向，斜梁对O点的弹力FB沿OB方向，这两个力各有多大；(2)如果把斜梁加长一点，仍保持连接点O的位置不变，横梁仍然水平，这时FA和FB的大小相比原来如何变化。【答案】(1)，；(2)FA和FB都变小【解析】【详解】(1)由平衡条件，得解得，(2)如果把斜梁加长一点，仍保持连接点O的位置不变，横梁仍然水平
41、，相当于把角变小，由，可知，这时FA和FB的大小相比原来，都变小。19. 如图所示，一辆长为12m的客车沿平直公路以8.0m/s的速度匀速向左行驶，一辆长为10m的货车由静止开始以2.0的加速度由左向右匀加速行驶，货车的最大行驶速度为12m/s，已知货车刚启动时两车相距65m，求两车会车所用的时间。【答案】1.15s【解析】【详解】设货车启动后经过时间两车开始会车，则有其中解得假设货车在会车时一直加速，设货车从开始运动到两车会车结束所用时间为，有其中解得此时货车速度为说明货车在会车过程中已经达到最大速度，货车加速到所需时间为在时间内客车和货车的位移分别为到两车尾相遇还有距离为设再需时间，有联立
42、解得两车会车时间20. 足够长光滑斜面BC的倾角，小物块与水平面间的动摩擦因数为0.5，水平面与斜面之间B点有一小段弧形连接，一质量m=2kg的小物块静止于A点。现在AB段对小物块施加与水平方向成的恒力F作用，如图（a）所示，小物块在AB段运动的速度一时间图像如图（b）所示，到达B点迅速撤去恒力F。（sin53=0.8，cos53=0.6，g取10m/s2）求：(1)小物块所受到的恒力F；(2)小物块从B点沿斜面向上运动，到返回B点所用的时间；(3)小物块能否返回到A点？若能，计算小物块通过A点时的速度；若不能，计算小物块停止运动时离B点的距离。【答案】(1)11N；(2)0.5s；(3)小物
43、块不能返回到点；0.4m【解析】【详解】(1)由图（b）可知，段加速度为根据牛顿第二定律，有解得小物块所受到的恒力(2) 在段，由牛顿第二定律得解得：小物块从到所用时间与从到所用时间相等，总时间为(3)小物块从向运动过程中通过的位移小物块从向运动过程中停下来所通过的位移为，由动能定理得：代入数据解得：所以小物块不能返回到点，即小物块停止运动时离点的距离为0.4m21. “神舟十一号”载人飞船的返回舱在距地面某一高度时，启动减速降落伞装置开始做减速运动。当返回舱的速度大约减小至v=10m/s时，继续匀速（近似）地下降。当以这个速度一直降落到距离地面h=1.1m时，立刻启动返回舱的缓冲发动机并向下
44、喷气，舱体再次做减速运动，经历时间t=0.20s后，以某一安全的速度落至地面。(1)若最后的减速过程可视为竖直方向的匀减速直线运动， 取重力加速度g=10m/s2。求：a.这一过程中返回舱加速度的方向和加速度的大小a；b.这一过程中返回舱对质量m=60kg的航天员的作用力的大小F。(2)事实上，空气阻力不仅跟物体相对于空气的速度有关，还跟物体的横截面积有关。实验发现： 在一定条件下，降落伞在下落过程中受到的空气阻力f与伞的横截面积S成正比，与其下落速度v的平方成正比，即（其中k为比例系数）。重力加速度为g。a.定性描述返回舱在打开降落伞以后至启动缓冲发动机之前，其速度和加速度的变化情况；b.通过计算分析说明：为了减小返回舱做匀速（近似）下降阶段时的速度，可以通过改变哪些设计（量）来实现？（提出一种可行的方案即可） 【答案】(1)a竖直向上，b；(2)a返回舱在打开减速伞后至启动缓冲发动机之前做加速度逐渐减小的减速运动（后段做近似匀速运动），b见解析所示【解