1、,比的基本性质,冀教版数学六年级上册第二单元,1、结合具体事例，经历认识比的过程。 2、理解比和比值的含义，知道比的各部分与除法和分数各部分的关系；能写出两个数的比，会求比值。 3、感受数学与生活的密切联系，对比的知识充满好奇心。,教学目标,求比值。,（1） 945,（2） 15：5,945,0.2,155,3,算一算：两袋饲料粗蛋白和总质量的比值一样吗？,6：20,9：30,比的前项、后项同时乘或除以相同的数（0除外），比值不变。这叫做比的基本性质。,应用这个性质可以把比划出最简单的整数比。,超市用下面的水果糖盒奶糖配制什锦糖。求这种什锦糖中水果糖和奶糖质量的比。,20：35,4,7,4：7
2、,总结：如果比的前项和后项都是整数，化简时可直接把比的前项和后项同时除以它们最大的公因数。,两个数的比值和两个数的比有什么相同点和不同点？,练一练,1. 把下面的比化成最简的整数比。,8：9,0.12：2.5,12：250,6：125,3：1,9：1,2. 某班有男生21名，女生24名。男生人数和女生人数的比是（ ）：（ ），女生人数和全班人数的比是（ ）：（ ）。,7,8,8,15,3.根据比的基本性质填空。6 8=（ ）（A）3 4 （B）2 3 （C）12 1810 20=（ ）（A）2 5 （B）2 3 （C）40 80,A,C,3. 配制一种盐水，在120克水中放了5克盐。,（1）求盐和水的质量的比。 （2）求盐和盐水的质量的比。 （3）求水和盐水的质量的比。,4. 测量长方形的长和宽，求出长和宽的比。,5. 找明信片或爸爸、妈妈的身份证。，测量它们的长和宽并填表。,化简比的法,（1）整数比（2）小数比（3）分数比,比的前后项都除以它们的最大公约数最简比。,比的前后项都扩大相同的倍数整数比最简比。,比的前后项都乘它们分母的最小公倍数整数比最简比。,
