1、第一单元 4.种类繁多的动物 目 录 情境与问题 探究与发现 应用与拓展 情境与问题 自然界中有各种各样的动物，有些动物生活在水里，有些动物生活在陆地上；有些动物走得慢，有些动物跑得快；有些动物会游泳，有些动物能飞翔 你认识哪些动物？你了解动物是如何分类的吗？ 关键词提示： 分类 水里 陆地 跑 游 飞 探究与发现 找出有脊柱的动物 摸一摸自己后背中间的脊柱，看看图中还有哪些动物具有类似的脊柱。 1 人体背部的中间有脊柱，脊柱是一节一节的。 图中有脊柱的动物有鱼、蛇、青蛙、猎豹，它们都是脊椎动物。 动物可以分为脊椎动物和无脊椎动物。脊椎动物和无脊椎动物的主要区别是有无脊椎。 给小猴子找亲戚 查
2、阅资料，并对下面的动物进行分类。 2 小猴子体温恒定，有牙齿和骨骼，皮肤上有毛。 资料 动物 皮肤特征 是否有牙齿 是否有脊椎 体温是否恒定 食物 繁殖 其他 金鱼 青蛙 蜥蜴 麻雀 狗 蛇 兔子 蝴蝶 有鳞片 皮肤湿润裸露光滑，有花纹 皮肤干燥，有角质鳞片 覆盖羽毛 有毛 有鳞片 有毛 有细绒毛 无 无 有 无 有 有 有 无 有 有 有 有 有 有 有 无 否 否 否 有 有 否 有 否 杂食(多数吃昆虫，少数兼食植物) 杂食 食肉 杂食 杂食 食肉 植物 植物 卵生 胎生 卵生 胎生 卵生 卵生 卵生 卵生 哺乳 哺乳 小狗、兔子和猴子相似，它们和猴子一样体温恒定，有牙齿和骨骼，皮肤上有
3、毛，胎生，哺乳，是脊椎动物。 动物的皮肤，有的裸露，有的有毛发，有的有鳞片，还有的有羽毛。 调查我国的珍稀动物 查阅资料或向他人请教，调查你生活的地区有哪些保护动物。制作资料卡片，说出它们的分布区城和生活习性。将收获分享给大家。 3 褐马鸡属于中国特有的珍惜鸟类，主要栖息在山西、河北等地，翅短、不善飞行、善于奔跑。为国家一级保护动物。 应用与拓展 猜动物名称 采用“你说我猜”的形式描述一些动物的特征，并猜出动物的名称，比一比看谁知道得多。 鹿 头戴珊瑚帽，身穿梅花袄， 腿儿细又长，翻山快如飞。 鲸 一条大船不靠岸， 海里沉浮随心愿， 不烧煤来不用油，烟筒冒水不见烟。 袋鼠 一物长来真奇怪， 肚皮下方长口袋， 孩子袋里吃和睡， 跑得不快跳得快。 百灵鸟 驰名中外一歌手， 音韵宛转会多变，能学多种鸟儿叫，北疆内蒙是家园。 脊椎动物 本课思维导图 鱼类 鸟类 哺乳动物 节肢类动物(昆虫) 甲壳类动物(螃蟹) 软体动物(蜗牛) 环节类动物(蚯蚓) 两栖类 给动物分类 种类繁多的动物 哺乳类特征(小猴子) 珍稀动物 脊椎动物 恒温 身体披毛 胎生 大熊猫 褐马鸡 藏羚羊 扬子鳄 无脊椎动物
