1、第二 单元 6.仙人掌与莲 目 录 情境与问题 探究与发现 应用与拓展 情境与问题 仙人掌生活在干旱高温的沙漠中，莲生活在水中。 仙人掌的哪些特点帮助它适应沙漠生活？莲有哪些特点适应在水里生长？ 沙漠里生长的仙人掌 池塘中生长的莲 关键词提示： 特点 适应 沙漠环境 水里环境 探究与发现 比较仙人掌与莲散失水分的多少 分别给盆栽仙人掌和盆栽莲的叶片套上透明塑料袋，每隔3小时进行观察，并记录实验现象。 1 比较两组实验结果，并分析其中的原因。 观察现象：仙人掌上套的塑料袋内的水滴比莲上套的塑料袋内的水滴少。 实验结论：仙人掌与莲相比,仙人掌散失的水分少。 比较仙人掌和莲的形态与结构 观察仙人掌的
2、根、茎、叶，说一说它们适应沙漠生活的特点。观察莲的根状茎(藕)、叶柄，说一说它们适应水生生活的特点。 2 可以从以下几个方面观察 看外观：颜色、形状等。 手感：软硬、粗糙程度等。 看内部结构：从不同的角度切开，观察颜色、纹理等。 仙人掌的叶子变成了刺；茎肉质充当“水库”；根系发达，能多吸水。这些特点有助于仙人掌保持水分维持生存。 莲的叶柄和藕中有很多孔，孔与孔彼此相通形成一个气体通道，即使在缺氧的环境中仍可生存。 应用与拓展 种植仙人掌和莲 在花盆中种植仙人掌，每天大量浇水,观察仙人掌的变化。 在花盆中种植莲，少浇水或不浇水，观察莲的变化。 记录观察到的现象，总结你的收获。 观察现象：长时间给生活在沙漠地区的仙人掌浇水，会使仙人掌逐渐变黄，根部腐烂，直至死亡；把生活在水中的莲，放到干燥无水的环境中，很快叶子就蔫掉，几天以后就会彻底死亡，死亡的速度很快。 实验结论：植物需要生长在一定的环境中，如果我们改变了植物生长的环境，可能会危及植物的生命，因此我们要保护好植物生长的环境。 本课思维本课思维导图导图
