1、1 六年级科学下册期末测试卷六年级科学下册期末测试卷 班级班级 考号考号 姓名姓名 总分总分 一、一、选择题选择题（每每空空 2 2 分分，共共 4040 分分） 1.人吃了食物，就可以将（ ）转换为（ ） ，使人能够工作、学习、运动等。 A. 热能 B.电能 C.化学能 2.下列事例中，属于动能转化为势能的是（ ） 。 A.从空中下降的跳伞运动员 B.骑自行车冲上斜坡 C.跳高运动员离地腾空上升 3.下列对能源的利用事例，属于利用生物质能的是（ ） 。 A.抽水机抽水 B.植物的光合作用 C.秸秆焚烧 4.“螳螂捕蝉，黄雀在后”这句成语，从食物链的角度来分析，正确的是（ ） 。 A.螳螂蝉黄
2、雀 B. 树蝉螳螂黄雀 C.黄雀螳螂蝉 5.在自然界中， 有一类生物占据了食物链非常重要的一环， 它们让我们拥有一个干净的地球，它们是（ ） 。 A.生产者 B.分解者 C.消费者 6.生态平衡是一种（ ） 。 A.绝对平衡 B.动植物数量相等平衡 C.动态平衡 7.新能源的开发是以（ ）为原理的。 A.节约不可再生资源 B.能量递减 C.能量转化 8.核能的利用分（ ）两大类。 A.核裂变和核聚变 B.核裂变和核变 C.核聚变和原子能 9.如果电磁铁的线圈圈数有以下几种，那么（ ）的磁力大。 A. 50 圈 B. 100 圈 C. 80 圈 10.某农田保护区，为防止鸟类啄食农作物的种子，对
3、鸟类进行大肆的捕杀，后来发现农田中有大量害虫，造成这种现象的原因是（ ） 。 A.害虫过度繁殖 B.食物链被破坏 C.干旱缺水 11. 环境的改变会影响动物的生存，下列生物中（ ）不需要到南方过冬。 A.大雁 B.天鹅 C.燕子 D.喜鹊 12. 下列能源中，不属于新能源的是（ ） 。 A.风能 B.水能 C.地热能 D.生物质能 13. 能耗标识中（ ）级代表能耗最低。 2 A.1 B.2 C.3 D.4 14. 回收一吨废纸，可以生产（ ）千克的纸。 A.600 B.700 C.800 D.900 15. 生物的栖息地，需要为生物提供（ ） 。 A.食物 B.水 C.庇护所 D.以上都是
4、16. 人们采用多样化的方法治理水污染，下列措施（ ）效果不显著。 A.治理河流周边污染，寻找污染源 B.开凿河道，引入外流水源 C.不允许船只进入 D.对河道进行清淤 17. 下列动物中（ ）是近 200 年灭绝的。 A.渡渡鸟 B.旅鸽 C.猛犸象 D.笑鸮 18. 建设节能型房屋时，我们通常选择（ ）做建筑材料。 A.普通红砖 B.混领土实心砖 C. 混领土空心砖 19. 生活中，我们通常将垃圾分为（ ）类。 A.3 B.4 C.5 D.6 20. “绿色建筑”不是建立在（ ）基础上的。 A.充分利用可再生资源 B.充分利用太阳能资源 C.占据有利地形 D.利用风能发电 二、判断题（每题
5、二、判断题（每题 1 1 分，共分，共 1010 分）分） 1.鱼的记忆只有 7 秒钟。 ( ) 2.绿色建筑与周围环境相融合，和谐一致，动静互补。 （ ） 3.某一物种的消失，不会影响到其他相关生物的生存。 （ ） 4.煤、石油和天然气的形成与太阳能有关。 （ ） 5.动物具有应对环境变化的本领。 （ ） 6.在自然界，能自己制造“食物”的植物叫分解者。 （ ） 7.栖息地可以大到一个区域，也可以小到一个水坑。 （ ） 8.改变电池正负极的接法，电磁铁的磁力不变。 （ ） 9.“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”体现了李白浪漫主义风格，其中“飞流”具有势能。（ ） 10.寒冷的冬季， 熊、 蝙
6、蝠、 刺猬、 青蛙等动物不吃也不动， 以冬眠的方式度过寒冬。（ ） 三、填空题（每题三、填空题（每题 1 1 分，共分，共 1616 分）分） 1.能量的形式多种多样，除了机械能，还有 、 、 、 、 等。 3 2.一个生态系统由 、 、 三者组成。 3.土壤、 太阳能、 水等自然资源， 在较短时间内能再生或再循环， 被称为 资源。煤、石油、天然气等在地下经过漫长而复杂的地质变化才能形成，使用后蕴藏量不断减少，被称为 资源。 4.利用废纸造纸，可以节约 以上的造纸能源。 5.雨污分流可以直接收集利用 。 6.生物只有适应 才能生存下来。 7.土地为生物提供了约 的栖息地。 8.理想的家园应该包
7、含洁净的水域、 、多样的生物和 。 四、连线题四、连线题 （每题（每题 0.50.5 分，共分，共 5 5 分）分） 1.按是否可再生，用连线的方式将自然资源归类。 五、简答题（共五、简答题（共 9 9 分）分） 1.我们能为净化空气做什么？写出你的看法。 （4 分） 2.煤、石油和天然气有什么相同与不同之处？（5 分） 六、综合分析题或实验分析题或综合应用题（共六、综合分析题或实验分析题或综合应用题（共 2020 分）分） 1.给固体废弃物分类。 （在相对应的垃圾箱上填写序号） （14 分） 土壤资源 水资源 森林资源 空气资源 动物资源 煤、石油资源 地热资源 矿物资源 太阳能资源 天然气
8、资源 可再生资源 不可再生资源 4 树叶 卫生纸 废塑料瓶 废干电池 玻璃杯 铝罐 纸盒 剩饭 果皮 光盘 纸尿裤 过期药品 电风扇 旧衣服 2.读下图，分析并回答问题。 （6 分） （1） 通过对东非大草原上两大野生动物保护区的气温与降水的数据进行分析， 发现塞伦盖蒂的气候特点是 ；马赛马拉的气候特点是 。 （2） 每年 7 月， 角马、 水牛迁徙的原因是： 。 附：附：参考答案参考答案 一、一、选择题选择题（每每空空 2 2 分分，共共 2020 分分） 1.C 2.B 3. B 4.A 5.B 6.C 7.A 8.A 9.C 10.B 11. D 12. B 13. A 14. C 15
9、. D 16.C 17. C 18. C 19. B 20. C 二、判断题（每题二、判断题（每题 2 2 分，共分，共 2020 分）分） 1. 2. 3. 4. 5. 5 6. 7. 8. 9. 10. 三、填空题（每题三、填空题（每题 1 1 分，共分，共 1010 分）分） 1.声能、光能、热能、电能、电磁能、核能等。 2.生产者、消费者和分解者。 3.可再生、不可再生 4.一半 5.雨水 6.环境的变化 7.30% 8.清新的空气、健康的土地 四、连线题四、连线题 （每题（每题 1 1 分，共分，共 1010 分）分） 五、简答题（每题五、简答题（每题 1010 分，共分，共 202
10、0 分）分） 1.我们能为净化空气做什么？写出你的看法。 答：植树造林、机动车尾气治理、禁止焚烧垃圾、控制道路扬尘污染等。 2.煤、石油和天然气有什么相同与不同之处？ 答：相同之处：成因相同，都具有可燃性，都能提供能量，储存的是太阳能，都是不可再生资源。 不同之处：状态不同，热值不同，成分不同，用途不同，价格不同，开采方式不同等。煤运输方便，燃烧容易产生严重的大气污染。 六、综合分析题或实验分析题或综合应用题（共六、综合分析题或实验分析题或综合应用题（共 2020 分）分） 1.给固体废弃物分类。 （在相对应的垃圾箱上填写序号） （14 分） 树叶 卫生纸 废塑料瓶 废干电池 玻璃杯 铝罐 纸盒 剩饭 果皮 光盘 纸尿裤 过期药品 电风扇 旧衣服 2.读下图，分析并回答问题。 （6 分） （1） 通过对东非大草原上两大野生动物保护区的气温与降水的数据进行分析， 发现塞伦盖蒂的气候特点是 7-9 月份温度低，降雨少 ；马赛马拉的气候特点是 7-9 月份温度高，降雨多 。 （2）每年 7 月，角马、水牛迁徙的原因是： 他们需要足够的食物 。