1、3. 3. 认识物体的形状认识物体的形状 新教科版一年级科学下册新教科版一年级科学下册 聚焦问题聚焦问题 乒乓球 橡皮 螺母 木块 它们是什么形状的？它们是什么形状的？ 聚焦问题聚焦问题 把它们装进盒子里把它们装进盒子里 怎样装得更多？怎样装得更多？ 探索：在盒子中平铺物体探索：在盒子中平铺物体 把下列物体分别平铺在盒子里把下列物体分别平铺在盒子里 1 1 平铺一层平铺一层 怎样平铺一层？怎样平铺一层？ 探索：在盒子中平铺物体探索：在盒子中平铺物体 换一种平铺的方法，能装得更多换一种平铺的方法，能装得更多吗？吗？ 2 2 乒乓球有其乒乓球有其他的平铺方他的平铺方法吗？法吗？ 有不同的平铺方法吗
2、？有不同的平铺方法吗？ 探索：在盒子中平铺物体探索：在盒子中平铺物体 换一种平铺的方法，能装得更多换一种平铺的方法，能装得更多吗？吗？ 2 2 探索：在盒子中平铺物体探索：在盒子中平铺物体 换一种平铺的方法，能装得更多换一种平铺的方法，能装得更多吗？吗？ 2 2 第第2 2次平铺，记录次平铺，记录。 研讨：平铺情况与物体形状的关系研讨：平铺情况与物体形状的关系 我会汇报我会汇报 研讨：平铺情况与物体形状的关系研讨：平铺情况与物体形状的关系 同一种物体两同一种物体两次平铺，结果次平铺，结果一样吗？一样吗？ 研讨：平铺情况与物体形状的关系研讨：平铺情况与物体形状的关系 只有一种只有一种 有不同种有不同种 木块为什么没有木块为什么没有其他摆放方式？其他摆放方式？ 螺母为什螺母为什么有不同么有不同的摆放方的摆放方式？式？ 研讨：平铺情况与物体形状的关系研讨：平铺情况与物体形状的关系 物体的形状不同，会影物体的形状不同，会影响平铺满盒子后的数量响平铺满盒子后的数量。 研讨：平铺情况与物体形状的关系研讨：平铺情况与物体形状的关系 记得补充第记得补充第1 1课的记录表！课的记录表！ 轻重轻重
