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中班语言《伞可以做什么》微教案

1、中班中班 语言语言伞可以做什么伞可以做什么教案教案 活动目标活动目标: 活动准备活动准备: 鹿图片。 活动过程活动过程: 一、谈话导入: 师:小朋友们好,今天任老师请小朋友们看几张图片(出示雨伞图片) 师:小朋友们仔细观察,画面上的伞都在发挥什么作用? (引导幼儿观察各种各样的伞,启发幼儿思考伞可以有什么用途。 ) 师: 雨伞可以用来挡雨;有涂层的太阳伞可以用来遮太阳;直柄伞可以用来当拐杖;有弯弯的伞把的伞可以当钩子等。 二、欣赏儿歌伞可以做什么 1、播放课件中的儿歌,请幼儿结合画面倾听儿歌,熟悉内容。 师:老师给小朋友们准备了一首儿歌,赶快来听听看吧! 师:儿歌里的伞可以做什么? 师:儿歌里

2、最多的一句话是什么? 2、再次播放课件中的儿歌,请幼儿跟念儿歌。 三、出示图片,引导幼儿尝试仿编儿歌 出示课件中几种小动物的图片,引导幼儿想象伞的特别作用,并对儿歌进行仿编。 师:如果蚂蚁、小鸟、长颈鹿有一把这样的伞,它们会把伞当做什么呢?(蚂蚁过河时 伞当船;小鸟把伞吊在树上当鸟窝;长颈鹿把伞当帽子顶在头上) 师: 把你想象的这些作用换到儿歌里去, 就是一首新的儿歌了。 比如:伞可以做什么?当小船。伞可以做什么?做鸟窝。伞可以做什么?当帽子。伞还可以做什么?看不见了,遮住你。 师:小朋友们,你们还有什么好的想法,试着自己来说一说。 活动延伸:活动延伸: 请幼儿回去后和家长一起寻找周围环境中的伞, 说一说伞发挥了什么作用。 试着自己也来仿编一首儿歌吧! 附【儿歌】附【儿歌】 : 伞可以做什么? 伞可以做什么?遮太阳。 伞可以做什么?避风雨。 伞可以做什么?当拐杖。 伞还可以做什么? 看不见了,遮住你。