ImageVerifierCode 换一换
格式:DOCX , 页数:6 ,大小:17.14KB ,
资源ID:206866      下载积分:110 金币
快捷下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。 如填写123,账号就是123,密码也是123。
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

加入VIP,更优惠
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.77wenku.com/d-206866.html】到电脑端继续下载(重复下载不扣费)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录   QQ登录   微博登录 

下载须知

1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。
2: 试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。
3: 文件的所有权益归上传用户所有。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

版权提示 | 免责声明

本文(2022年县委书记在政协会议开幕会上的讲话文稿)为本站会员(wei****016)主动上传,七七文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知七七文库(发送邮件至373788568@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

2022年县委书记在政协会议开幕会上的讲话文稿

1、一要围绕高质量发展建言献策。紧扣“新阶段、新理念、新格局”,紧紧围绕县委“七个坚持、七个高质量”工作思路,在产业发展、乡村振兴、生态提升等方面建言献策;要找到政协工作与经济社会发展的结合点,找到政协委员履职的切入点,摆正位置,理清思路,为全县改革发展稳定谋划“政协方案”、提供“政协智慧”、发挥政协作用。二要围绕破解二要围绕破解难题协商议政。难题协商议政。紧扣提高发展质量和效益、提升创新能力、保障和改善民生、优化发展环境、强化人才支撑等方面的发展难点,精心选择课题,精准调查研究,深入协商议政,营造关注发展、促进发展的良好氛围。三要围绕推动落实开展监督。三要围绕推动落实开展监督。紧扣党中央以及省市

2、县委的决策部署,自觉接受、积极支持和全力保证政协依章程进行民主监督。要突出监督重点,聚焦产业项目建设、减税降费政策落实、民心工程实施等重点领域,通过视察调研、专题监督、提案办理,切实提高监督质量和成效。全县各级各部门要认真倾听批评和建议,以政协有效的民主监督保障经济社会持续健康发展。三、坚持以人民为中心工作导向,彰显人民政协为人民的理念。牢固树立以人民为中心的发展思想,把实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益作为政协工作的出发点和落脚点, 全面推进人民政协事业创新发展。一要有效传递基层声音。政协委员要经常主动深入基层、深入一线听取群众的意见和建议,政协各专委会要把反映社情民意信息贯穿于专委会

3、的各项工作之中, 作为体现和转化专委会工作成果的重要渠道,有计划、有组织地收集、整理委员们在专题调研和视察等活动中的真知灼见,形成高质量的社情民意信息,供县委决策参考。二要精心搭建参政议政平台。二要精心搭建参政议政平台。利用各种形式和方法,为委员履职搭建知情平台,形成长效机制。要坚持和完善县委、县政府及有关职能部门向政协常委会、 政协主席会议通报工作制度, 让委员知晓县委、县政府的方针政策、重大事项。要通过邀请群众代表列席政协有关会议、参加政协组织的调研视察、向社会征集意见和建议等形式,为群众表达利益诉求提供更多的机会和平台。 三要维护全县大局和谐稳定。充分发挥政协代表性强优势,最大限度地团结群众。要向全县广泛深入宣传 xx 发展面临的新机遇、新形势,宣传县委、县政府高质量发展的思路、目标和举措,激发广大群众干事创业的激情和信心,打牢全县上下团结一致、共谋发展的思想基础,形成推动新时代美丽 xx建设的强大合力。四、全面加强政协机关建设,不断开创新时代人民政协工作新局面。面。主动适应新形势下人民政协事业的发展要求,用科学的制度规范政协机关的履职行为,更好地发挥参谋助手和服务保障作用。一要以一要以党的创新理论为指引, 不断提升履职能力。党的创新理论为指引, 不断提升履职能力。