1、基础知识专题常州1.把文中加点字的注音和拼音所表示的汉字填在括号里。(2 分)鲁迅先生的这段文字一点不带笑声，竟( )把一个喧嚣( ) 而又充满杀 l( )的时代，描写得活灵活现。文字的功力，还有老手的驾 y( ）本领吸引着我，长大后我一定要买一部鲁迅全集随身 xi( )带。(黄永玉无愁河边的浪荡汉子)3.下面是漫画等待和雨帘 ，请选择其中一幅，简要概括其主题。(2 分)我选择的漫画是 主题: 5.阅读材料，探究“智慧社区”应该如何更好地满足老年人居家养老的合理需求。(4 分)常州市正全力打造智慧社区，与之配套的“一站式”受理平台 2019 年底将覆盖全市。智慧社区，是新形势下社会管理的一种创
2、新模式，指的是以社区群众的幸福感为出发点，充分借助互联网，将网络通信新技术融入社区生活的各个环节当中，实现从家庭无线宽带覆盖、家居安防、社交服务、家居智能、家庭娱乐，到路网监控、云计算、电子商务等小区智能化管理联为一体的理想生活，从而加快和谐社区的建设，推动区域社会文明的进步。从调研数据来看，智慧型社区似乎更受年轻人的追捧，对老年人的关照还不够周全。(材料综合采自新华文摘 中华活页文选和常州网等)1. jng xio 戮 驭 携 3.示例一:等待 主题:主题:坐等机遇降临，终是一场空。示例二:雨帘 主题：主动出击，风雨过后是艳阳。5.要将智慧社区建设与社区居家养老相结合，构建科学、完整、切实可
3、行的社区居家养老服务体系，完善社区居家养老服务功能，构建多元化的服务，满足老年人的各种需求。淮安1阅读下面一段文字，按要求答题。 （4 分）有的人长着强有力的翅膀，因凡心未泯而坠落人间，折断了翅膀，例如我就是。后来，他们 (煽动 扇动）折断的翅膀，奋力飞起，却又迭落下来。翅膀一定会痊愈，我仍会震翅高飞。（节选自名人传 ，有改动）给文段中加点的字注音。(1 分)折： 找出并改正文段中两个错别字。(2 分） 改为 改为 结合语境，从括号内选择恰当的词语填在横线上。(1 分） 2年级举行汉字书写比赛，下面是主持人一段结束语，其中两处画线句均有语病，请修改。（4 分）同学们，写字水平能反映一个人的语文
4、素养。希望本次活动能激发同学们的写字水平；也希望大家通过持之以恒不间断地练习，写出一手美观的汉字。修改: 。修改: 。(1). （1）zh (2). （2）迭 (3). 跌 (4). 震 (5). 振 (6). （3）扇动【解析】试题分析：（1）字音重点考核多音字、形声字、形似字、音近字、方言、生僻字等。在具体的语言环境中遇到多音多义字时，要先弄清楚它们在词语或句子中的意义，再根据音义对应的规律辨别读音。对于字音题型，平时要注意积累，读准字音，标准调号。拿不准的字要查字典。如“折”在这里不要念成“sh” 。（2）字形题从表象上看主要考核双音节词语和成语，有时会考核三字的专业术语和熟语。从分类看
5、主要考核音近字或形近字，音近字注意据义定形，形近字可以以音定形。辨析方法主要有对举、组词、读音、形旁辨形。如“迭”与“跌” 、 “震”与“振”都是形声字，可根据形声字的特点来辨别字形。（3）煽动，指怂恿、鼓动人做坏事。扇动：摇动扇子翅膀等。上文描写的对象是“翅膀” ，所以自然选“扇动” 。(2). “水平”改为“热情”或“激发”改为“提高” (2). 删去“持之以恒”或“不间断” 。【解析】试题分析：（1）搭配不当。 “激发”与“水平”不搭配。把“水平”改为“热情”或“激发”改为“提高”即可。 （2）语意重复。把“持之以恒”或“不间断”去掉即可。点睛：做好本题，要从以下三个方面入手：（1）解句
6、意：选项要表达什么意思，这是我们正确判断的前提和基础。 （2）理主干：在理解语意的基础上，利用语法知识，分析句子成分，找到搭配不当、成分残缺等错误。 （3）析关系：要分析句间关系。找到逻辑混乱和语序不当等错误。连云港2下列各句中加点的成语，使用有误的一项是( )（2 分）A经过初步筛选、公众投票、专家评审等环节，由湖南周浩创作的，旨在提升我市老字号品牌竞争力的“连云港老字号”标识设计方案脱颖而出。B随着我市创建国家森林城市工作的推进，花果山景区变得更加漂亮，那些巧夺天工的自然美景让游客流连忘返，赞不绝口。C.汉字集形体、声音和辞义于一体，是表达和交流的重要工具，是祖先留给我们的一笔辉煌的文化遗
7、产，保护和开发这一宝藏，我们责无旁贷。D连云港具有得天独厚的区域优势，围绕“高质发展、后发先至”三年行动计划，我市正在坚定不移地走特色发展、绿色发展、创新发展、协调发展之路。3下列有关文化常识的表述。错误的一项是( )（2 分）A “社”是土地神， “稷”是谷神，古代文化中，常用社稷作为国家的代称。这样的代称还有很多，比如：桑梓代指家乡，庙堂代指朝廷，汗青代指史册。B古人对自己的谦称有“愚、鄙、敝、子”等，称对方或对方亲属有“令、尊、贤、仁”等，对尊长者的称谓有“足下、先生、大人”等。C “六书”指古人分析汉字而归纳出来的六种构成方式，即象形、会意、指事、形声、转注、假借；诗经中的“六义”指风
8、、雅、颂、赋、比、兴。D中国文化中，有许多与“三”有关的称谓，如“三皇五帝” “岁寒三友” “三教九流”“无事不登三宝殿”等，其中， “岁寒三友”指的是松、竹、梅。4下列有关文学名著内容的表述，错误的一项是( )（2 分）A 繁星春水是冰心在印度诗人泰戈尔飞鸟集影响下写成的诗集，内容包括对母爱与童真的歌颂，对大自然的崇拜和赞颂，对人生的思考和感慨等。B 水浒传中杨志因杀死泼皮牛二，被打入死囚牢，后刺配充军到北京大名府留守司，因押送生辰纲被吴用等人设计智取，走投无路，之后到二龙山落草。C.斯威夫特笔下的格列佛，在小人国看到一种特殊的游戏：人们在离地高绳上跳舞，皇帝依据表演的好坏，按名次奖给表演者
9、蓝色、红色、绿色丝线。D 呼兰河传是作家萧红的一部自传体小说，记录了呼兰河的四时风俗，以及小城里各式各样琐屑平凡的人世悲欢，表达了对扭曲人性、损害人格的社会现实的不满。5.阅读下面一段文字，完成后面的题目。 （7 分）在这个通讯技术飞速发展的互联网时代，微信代替了书信。那些曾经的慢时光墨迹慢慢蜕去了。从前那种品一杯香 mng( )读一封信的时光已经成为一种奢侈。中央电视台信中国节目，选取近百年来共产党员的书信，通过读信以及讲述书信背后的故事，传递出书信的精神力量。书信，似春风带给我们温暖；书信，似甘 ln( )滋润我们心田； 。亲爱的同学，闲遐的时候，给你的亲人、师长或朋友写封信吧！(1)根据
10、拼音写出汉字。 （2 分）(2)画波浪线的句子各有一个错别字，请找出并加以改正。 （2 分）(3)在横线处续写句子，使之与前文构成一组排比句。 （2 分）(4)在中国，有一位翻译家和他儿子的通信后来结集成书，感动了无数人。请写出此书的书名。 （1 分）2 （2 分）B（巧夺天工：精巧的人工胜过天然，形容技艺极其精巧。用在此处形容花果山自然美景不合适。 ）3 （2 分）B（子，古代对男子的美称，也用以尊称对方。 ）4 （2 分）C（这种游戏不是绳上之舞而是一种棍子游戏）5 （7 分）(1)茗 霖（2 分）(2)蜕-褪 遐-暇（2 分）(3)参考示例：书信，似风帆带给我们动力。书信，似灯塔指引我们
11、前进（2 分） 。（要求：写出的句子必须跟前面句式对称且用比喻。 ）(4)傅雷家书 （1 分）南京一（27 分）1用正楷字或行楷字抄写下面的成语（4 分）万象更新2下列各组词语中没有错别字的一项是（） （2 分）A和煦 葱茏 杜绢花B雄姿 膘悍 千里马C静谧 璀灿 萤火虫D澄澈 空灵 水墨画3下列说法有误的一项是（） （2 分）A传说，天地开辟后，神通广大的女神女娲揉捏黄泥、挥洒泥浆创造了人。B “晴川历历汉阳树”中的“汉阳”位于汉水的北面， “衡阳雁去无留意”中的“衡阳”则位于衡山的南面。C “野火烧不尽，春风吹又生” “夜来南风起，小麦覆陇黄” “感时花溅泪，恨别鸟惊心”都出自白居易笔下。
12、D法国作家雨果是享誉世界的文豪，代表作品有悲惨世界 巴黎圣母院等。五月，南京的初中生又迎来了一年一度的语文盛会“汉语周” 。初三学生小可和轩轩结伴来到“汉语之星”大会的现场，参与答题活动。灯谜题谜面：天女织彩霞（打南京一特产）谜底： 对联题上联：乌衣巷下联： 诗词题春风知别苦，不追 青。李白劳劳亭A松枝 B柳条5小可一下猜出了灯谜的谜底是“云锦” 。她对轩轩说：“天女纺织，用的是云； ，绚烂绮丽，所以谜底是云锦 。 ”请用一个主谓短语补全小可的话。 （2 分）6完成对联题时，小可和轩轩先后写下了“雨花石” “莫愁湖” “黄山路” “白鹭洲”等，她们对“白鹭洲”最满意。请运用对联知识作比较，说说
13、“白鹭洲”好在哪里。 （3 分）与“雨花石”相比， “白鹭洲”好在： 与“莫愁湖”相比， “白鹭洲”好在： 与“黄山路”相比， “白鹭洲”好在： 7轩轩成功选择了“柳条”作为诗词题的答案。她很喜欢这两句诗，想将其嵌进给小可的毕业留言中。请替轩轩写一段这样的留言。 （不超过 50 字，4 分） 17习作修改。 （4 分）诱人的美食听说，市中心开了家人工智能餐厅，里面有全城最好的机器人厨师秋秋。星期天，我和轩轩满怀期待地去品尝美食。来到餐厅，这里的景象真让我们大开眼界。迎宾机器人熟练地用普通话和方言热情招呼顾客；点菜机器人以独特的舞蹈方式推荐幕品；送餐机器人自由穿梭于餐桌之间。餐厅人很多，但秩序井
14、然，人们边等餐边欣赏机器人音乐会。 。我们有幸品尝了秋秋的拿手好菜，果然名不虚传。我们心满意足地回家了。（1）请在文中空缺处补写一个过渡句。 （2 分）（2）这篇习作的内容详略不当，请提出修改建议。 （2 分）1 （4 分）示例：正楷 万象更新行楷 万参更新（书写正确，1 分；整洁，1 分；端正，1 分；美观，1 分）2 （2 分）D3 （2 分）C5 （2 分）示例：彩霞似锦6 （3 分）示例：意思相关，上下联都是地名。词性相对， “白鹭”对“乌衣” ， “洲”对“巷” ，十分贴切。平仄相协，末字“洲”是平声，符合对联的要求。7 （4 分）示例：三年同窗，分别在即，真希望“春风知别苦，不遣柳
15、条青” ，好朋友永远在一起。17 （4 分）示例：（1）餐厅里的机器人服务这么周到，机器人厨师的手艺应该也很捧的。（2）应该详写美食的滋味，略写机器人的服务。 （每小题 2 分）苏州1阅读下面一段文字，按要求答题。 （6 分）中华民族有着优良的读书传统。 闲来读书是一种良好的习惯，勤学善学之风更是一脉相（chng） 。孔子的“学而不思则罔，思而不学则殆” ，杜甫的“读书破万卷，下笔如有神” ，苏轼的“旧书不厌百回读，熟读深思子自知” ，于谦的“书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲”无不体现了中国人对阅读的推崇。 书籍，能描（hu） 浩瀚天地间千恣百态的风俗和人情，能传递（mn） 长岁月里灿烂美好的理
16、想和智慧。 人生几十年光阴，居然能弛骋古今，经天（wi） 地，至少有一半要归功于阅读。根据汉语拼音，写出相应的汉字。一脉相（chng） 描（hu） （mn） 长 经天（wi） 地文中有两个错别字，把它们找出来并改正。 改为 改为 4根据下面的对话内容，拟写一则通知。要求：内容清楚，格式正确，正文内容（含标点）不超过 45 字（4 分）赵老师：李敏同学，学校把“端午诗会”安排在本周五下午三点开始，你们节目组准备好了吗？李 敏：已经准备得差不多了，计划明天下午再最后彩排一次。赵老师：那场地布置得怎么样了？李 敏：已经布置好了。 就是学校报告厅有点小，要安排初三两个班级的同学自己带凳子。赵老师：星期
17、五下午初三学生要完成中考志愿网上填报工作，所以这次活动他们不参加了。李敏：那就没问题了。赵老师：好的。请你以学校团委名义写个通知吧，让初一、初二师生准时参加活动。1承 绘 漫 纬（4分）恣姿 弛驰（2分）4正文内容：本周五下午三点在学校报告厅举行“端午诗会”，请初一、初二年级师生准时参加。格式要求：正文开头空两格，正文后署名“学校团委”。（4分）宿迁1.用正楷字或行楷字抄写下面的名言(标点符号单独占格)。(4 分)不忘初心，砥砺奋进。参考答案：3.阅读下面的文字，按要求作答。(9 分)告别是一种心情，告别也是一种决定。雨季是对干旱的告别，彩虹是对风雨的告别，_ A“山盟虽在，锦书难托”，这是陆
18、游与唐婉之间痛彻心 fi 的告别。“我和谁都不争，和谁争我都不 xi，我的双手考着生命之火取暖，火萎了，我也准备走了”，这是杨烽先生_ B_(大义凛然/平静超然)和这个世界的告别。在这期节目当中，让我记忆深刻的是作家曹文轩，他向我们娓娓而谈讲述了与父亲的告别，这也让我们仿佛明白了一个道理:世间所有的文字，千百年米都在做着同一篇文章 生离死别。告别是结束也是开始，是苦痛也是希望。面对告别，最好的态度就是好好告别!(选自朗读者，人民文学出版社 2017 年版，有删改)(1)给加点的字注音，根据拼音写汉字(依次填写)。(3 分)锦 书 痛彻心 fi _ 不 xi (2)改正文段中的一个错别字。(1
19、分)改为(3)结合语境，在 A 处横线上仿写恰当的句子。 (2 分)雨季是对于旱的告别，彩虹是对风雨的告别， 。(4)从括号里选择恰当的词语，填写在 B 处横线上。(1 分)这是杨烽先生 _(大义凛然/平静超然)和这个世界的告别。(5)文段中画波浪线的句子有一处语病，请写出修改意见。(2 分)参考答案：jn 扉 屑考改为烤示例：光明是对黑暗的告别。平静超然删掉“在，当中”或删掉“让”4.阅读下面材料，按要求完成综合性学习任务。(7 分)材料一习总书记说: “古诗文经典已融入中华民族的血脉，成了我的基因我们现在一说话就蹦出来的那些东西，都是小时候记下的。语文课应该学古诗文经典，把中华民族优秀传统
20、文化不断传承下去。”(选自习近平与中华优秀传统文化，2017年 12 月 21 日人民网)材料二教育部部长陈宝生说:“目前中小学教材中的优秀古诗文比例已经提升了，这很必要。诗歌朗朗上口，又有节律，读起来能调节身体，还能调节心情，孩子们会很喜欢。”(选自传统文化进校园要做好三件事，2018 年 3 月 20 日教育部网站)材料三人民教育出版社中小学语文课本中古诗文阅读量统计(注)小学学制为六年，初中学制为三年。(1)阅读材料三，你可以得出哪些结论?(2 分)(2)小明拿到语文书说:“我很想学好古诗文，但它太难了，学不进去。”请你联系上述材料，给他写几句鼓励的话。(2 分)(3)西楚中学将聘请丁立
21、梅老师担任校“经典咏流传”大赛评委，聘期三年。请你今天以该校名义拟写一份聘请书。(3 分参考答案：2017 版较 2013 版中小学语文课本中古诗文总篇数增加近 2 倍。学生年平均音读篇数增加近两倍，增长率在幅度提高，期中中学生增长率比小学高。小明同学，古诗文刚开始学的时候，是有一些难度不要急，要坚持学，书读百遍其意自现，当你走进古诗文中，领略了它的风采，你会发现中华民族优秀传统文化的精华，阅读古诗文可以提高个人文化素养，丰富内涵。(围绕劝说言之和理即可) 聘请书兹聘请丁立梅老师为我校“经典咏流传”大赛评委，聘用 3 年。西楚中学2018 年 6 月 15 日泰州1.根据拼音在田字格内写出相应
22、的汉字。(4 分)玉文化是中国传统文化的一个重要组成部分，它包含着“润泽以温”的无私 fng 献品格， “化为玉帛”的团结友爱风 shng,“白玉无瑕”的清正 lin ji 美德。2. 下列标点符号使用有错误的一项是(2 分)A.颜氏家训在中国广为人知，享有“古今家训，以此为祖”的美誉。B.再见了!朝夕相处的同学们;感谢您!辛勤付出的老师们。C.以“泰微课”为主题的创新案例，从 1600 多项申请案例中脱颖而出，荣获第五届全国教育改革创新特别奖(全国仅有 20 个)。D.我们有了月亮，那无边无际的天空也是我们的了，那月亮不是我们按在天空上的印章吗?3.下列加点的成语使用有错误的一项是(2 分)
23、A.泰州举办老街旅游文化节，各地游客纷至沓来。B.洪宗礼先生说，没有实践，教材编写便缺了源头活水。C.诈骗分子推陈出新，利用最新的市场漏洞，想出了新的诈骗手法。D.朗读者 见字如面 经典咏流传等文化类节目如一股股清泉，沁人心牌。6.专题与语文实践活动。(8 分)学校开展“防止学生沉迷网络”系列活动，你参与其中。(1)【集思广益】就如何引导学生文明上网，学校向大家征集建议。有位同学的建议是：学校要开展多种形式的专题教育，引导学生合理使用、谨慎选择、正确认识网络。他的建议有语病，把你修改后的句子写在下面。(2 分)(2)【心系他人】课上，同桌李华精神不振。课后问他原来是昨晚上网时间过长。你这样劝说
24、他:(3 分)(3)【经典引领】为消除部分同学的网瘾，学校开展了丰富多彩的“阅读经典”活动。一位网瘾少年受益匪浅，他准备拟一副对联，上联已拟好:沉迷网络误学业。请你对出下联。(3 分)1、奉 尚 廉 洁2、B3、C6、 （1） “合理使用、谨慎选择、正确认识”改为“正确认识、谨慎选择、合理使用” 。（2）示例：李华：晚上上网不能时间太长啊，要注意休息，因为第二天还要上课啊！今天你这样没精打采，上课不是受影响了吗？（3）示例：阅读经典长知识无锡2.根据拼音写汉字。(3 分)jun 刻 tu 唐 鞠躬尽 cu 3.下列句子中加点词语使用不正确的一项是(3 分)A.各地应该重视人才，让人才迸发出创新
25、的活力，让人才各得其所，尽展其长。B.听闻你家犬子在全国作文竞赛中发挥出色，获得大奖，我们特来表示祝贺。C.科学家袁隆平长期深入水稻生产实际，持之以恒进行科学研究，这种敬业奉献精神得到社会的高度评价。D.专家称中国可燃冰开采成功的消息在全世界引起爆炸波，果不其然，这几天整个世界炸开了锅。4.下列句子没有语病的一项是(3 分)A.我省要全面加强海洋生态文明建设，提高海洋资源开发利用的效率和范围。B.中学生要提升文学素养，养成爱读书，尤其是读经典名著，让书香浸润心灵。C.我们不能否认做一个真正幸福的人应该关注自身的精神生活，培养高雅的兴趣爱好。D.广受好评的电视节目经典咏流传不但提高了大众对经典诗
26、词的鉴赏水平，而且唤起了人们对经典诗词的记忆。5.下列有关文学、文化常识表述不正确的一项是(3 分)A.被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”的史记是我国第一部纪传体通史，作者司马迁是西汉的史学家、文学家、思想家。B.“笔落惊风雨，诗成泣鬼神”是杜甫高度评价李白的诗句，李白和杜甫是我国古代诗歌史上的两座高峰，被后人称作“李杜”。C.过零丁洋的作者文天祥，南宋大臣、文学家，作品集文山集以其号来命名。D.“足下事皆成”中的“足下”是古人对于别人的敬称，指对方；“欲报之于陛下”中的“陛下”是对皇帝的谦称。2. (3 分) 镌 颓 瘁3. (3 分)B 4. (3 分)C 5. (3 分)D 徐州2下列
27、词语中字形和加点字的字音全都正确的一项是（ ） （3 分）A媲（p）美 对称（chn） 重峦叠障 养精蓄锐B剽（bio）悍 良莠（yu） 莫衷一是 冲耳不闻C憎（zng）恶 缄（jin）默 人才辈出 心无旁骛D戏谑（xu） 着（zho）落 销声匿迹 走投无路3根据上下文，回答问题。 （4 分）人生在世，难免不会有痛苦的经历和体验，与其消极悲观、 （ ） ，倒不如抖擞精神、放开手脚，去冲破黎明前的黑暗。抛却心理包袱自然能守得云开见月明。我们可以渺小卑微，不被他人（ ） ，但是绝不能失去信心和精神力量。为文中括号处选择恰当的词语。 （2 分）怨天尤人 游手好闲 关注 关怀文中画线句有语病，请修改。
28、 （2 分）4下列关于文学文化常识表述不正确的一项是（ ） （3 分）A 水浒是我国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说；格列佛游记中讲述利立浦特与邻国兵戎相见，是在影射当时英俄两国之间的连年战争；昆虫记除真实记录昆虫的生活外，还透过昆虫世界折射出社会人生。B 杨修之死 香菱学诗 狼 范进中举分别选自我国古典长篇小说三国演义红楼梦 聊斋志异 儒林外史 ，作者分别是罗贯中、曹雪芹、蒲松龄、吴敬梓。C古文标题中表明文体时， “序”一般是用以陈述创作主旨及经过的一种文体；“说”是一种说明文体；“表”是古代向帝王上书陈情言事的一种文体。D古时住宅旁常栽桑树、梓树，后人就用“桑梓”指家乡；“长河落日圆”中
29、的“河”指黄河；“晋太元中”的“太元”是年号；范文正公集中的“文正”是谥号；“吴广为都尉”中的“都尉”是官名。2 （3 分）C（A障嶂 B剽（baopio） 冲充 D着（zhozhu） ）3 （4 分）（2 分）怨天尤人 关注（2 分）人生在世，难免会有痛苦的经历和体验（“难免有痛苦的经历和体验”或“难免痛苦的经历和体验” ）4C（“说”是古代的一种叙事兼议论的文体，通常采用以小见大的手法，借助某一故事或事理来说明道理。可叙述，可描写，也可以说明议论，类似于现在的杂文。 ）盐城2阅读下面的文字，按要求作答。 （5 分）随着“铁军丰 bi（ ） 、聚龙花语、荷兰花海、鹿鸣呦呦、鹤舞翩翩（ ） 、
30、西溪塔影、纵湖秋色、九龙神 yn（ ） 、黄海叠翠、洋畔飘樱”等“盐城十景”的隆（ ）重发布，盐城旅游将以鲜明的主题形象、较高的资源（ ） （品位 品味） 、独特的景观形态和巨大的生态效应吸引五湖四海的游客。（1）给加点字注音，或根据拼音写汉字。 （4 分）（2）为文中横线处选择一个合适的词语。 （1 分）3.下列句子中加点词语使用不正确的一项是（2 分）A.B.C.D. A.B.C.D.A.漫步盐城水街，我们用相机捕风捉影，记录家乡的民俗风貌。B.5 月 19 日，中华龙舟大赛（盐城站）在大洋湾生态旅游景区拉开帷幕。C.获得 2018 年度“世界杰出女科学家奖”的张弥曼是蜚声世界的古鱼类学家
31、。D.前不久发射升空的中继星“鹊桥” ，名称源于家喻户晓的民间故事牛郎织女 。4.下列句子没有语病的一项是（2 分）A.在全省长江经济带发展工作推进会上，对我省保护长江生态作出专题部署。B.淮剧，原名江淮戏，是一种古老的地方戏曲剧种，流行于盐城、淮安等地。C.霍金是科学界耀眼的明星，他创立了现代宇宙学，激发了数百万人的眼球。D.我国第二艘航母能否早日加入海军编队，取决于科研人员和广大官兵的共同努力。5.下列句子顺序排列最恰当的一项是（2 分）“智能高铁”列车具备工作状态自感知、运行故障自诊断、导向安全自决策等功能。“智能高铁”是近两年来突然兴起的一个概念，是未来中国高铁发展的主要方向之一。同时
32、将实现全面电子客票、全程畅通出行、智能引导等综合运输服务。最终实现我国高铁的智能化。按照铁路专家的解释， “智能高铁”是利用大数据、北斗定位、5G 通讯等先进技术，将新一代信息技术与高铁技术集成融合。A. B. C. D.7.综合性学习。 （7 分）为了弘扬传统文化、增强文化自信，黄海中学九年级（1）班决定开展“会诗词咏经典信中国”为主题的语文实践活动，请你参与。【会诗词】 （2 分）在班级举行的赛诗会上，甲乙两位同学分别朗诵了一首词。请你结合学过的古诗词知识，为这两首词选择正确的词牌名，将序号填在横线上。甲同学所朗诵词：道是梨花不是。道是杏花不是。白白与红红，别是东风情味。曾记，曾记，人在武
33、陵微醉。乙同学所朗诵词：远远游蜂不记家，数行新柳自啼鸦，寻思旧事即天涯。睡起有情和画卷，燕归无语傍人斜，晚风吹落小瓶花。A.卜算子 B.浣溪沙 C.如梦令 D.相见欢甲： 乙： 【咏经典】 （2 分）经典咏流传用现代的唱法和曲调来演绎传统经典，将诗词文化与电视媒介有机结合，兼顾诗词文化的意境悠远和表现形式的通俗易懂。经典传唱人结合自身的音乐风格，将经典诗词转化为优美的歌曲，以现代人更喜闻乐见的方式，去学习诗词， “推动中华优秀传统文化创造性转化、创造性发展” ，受到广大观众的一致好评。有同学根据上面材料拟写了一副对联的上联，请你写出下联：上联：变形式演绎经典 下联： 【信中国】 （3 分）央视
34、信中国节目曾播放茅台酒厂首席酿造师严刚写给孙儿们的一封信，信中要求孙儿们“做人如做酒”其间，主持人朱军讲述了一段往事，1954 年，周恩来总理总结日内瓦会议中国外交取得突破靠的是“两台”：一是国酒茅台，一是戏剧梁山伯与祝英台 。请根据这则材料写出我们队传统文化应持有的态度。 （不少于两点）2.【答案】 （1）碑 pin 韵 long （2）品位 3.A 4.B 5.D7. 【会诗词】C B 【咏经典】咏诗词弘扬传统 【信中国】让后辈传承中国传统文化 在海内外弘扬传统文化 扬州1.下列加点字注音，全部正确的一项是（2 分）A.裨益（b） 亘古（gn） 镌刻（jun） 面面相觑（q）B.愠怒（wn
35、） 蹊跷（x） 女工（gng） 感人肺腑（f）C.驾驭（y） 攒聚（zn） 宽宥（yu） 熙来攘往（nng）D.澎湃（png） 竣工（jn） 迸溅（bng） 鲜为人知（xin）2.下列各句中，加点成语使用正确的一项是（2 分）A.一拿到语文试卷，小明忍不住笑了，拿起笔开始答题，信心满满，手不释卷。B.危机时刻最能看出人的胆识，勇者首当其冲，怯者畏缩不前，我们当做前者。C.时光的淬炼、岁月的磨砺让他日渐成熟，处理事情变得优柔寡断，毫不迟疑。D.我们应做“文明有礼二十四条”的践行者，不能让它在我们手中成为一纸空文。3.下列各句中，没有语病的一项是（2 分）A.第十九届省运会开幕在即，维扬城已做好了
36、招待从祖国四面八方而来的客人。B.纪录片厉害了，我的国展示了我国在各个领域所取得的举世瞩目的成就。C.人的一生约有一半左右的时间都在思考，只不过成功者总在思考有意义的事。D.一个人能否成为真正的阅读爱好者，关键在于青少年时期要培养阅读的兴趣。4.下列解说正确的一项是（2 分）A.园林 藤萝 阳台 枣核解说：这四个词的词性相同。B.良师益友 片言只语 聚族而居 炉火纯青解说：这两个短语的结构类型相同。C.这个时刻的每一分钟对喜欢挑战的人来说都是一种享受。解说：这句话的主干是“时刻是享受” 。D.“光辉的理想像明净的水一样，洗去我心灵的污垢。 ”他在心里默念了三、四遍。解说：该项标点符号使用正确。
37、5.下列关于文学作品常识及内容的表述，不完全正确的一项是（2 分）A.文学作品中祖母形象往往光彩照人。 童年的朋友中外祖母把“我”从黑暗中叫醒，领向光明；月迹中的奶奶是一位高明的教育家，不断把孩子心灵带进新的高尚境地。B.寓言给人启迪。 黔之驴告诉人们，不能被貌似强大的东西吓到，要敢于斗争，善于斗争；愚公移山启示人们，要克服困难，就必须下定决心，坚持奋斗。C.细节常常独具魅力。 变色龙中奥楚蔑洛夫脱下和穿上军大衣的细节，凸显了他的机智灵活、处变不惊；百合花中多次提到百合花被子，起到了前后呼应的作用。D.散文作为一种相对自由的文体，风格多种多样。有的深沉冷峻，如鲁迅的二十四孝图 ；有的柔婉清丽，
38、如郭沫若的白鹭 ；有的自然真挚，如巴金的繁星 ；6.根据拼音写汉字。 （用正楷依次写在方格内，4 分）此刻，自然万物完全醒来了，到处生机（ng）然；一（l）幽长的阳光穿过远近的树叶洒了下来，几只蝴蝶拍着翅膀翩翩而至。汤姆摇醒了其他两个海盗，他们一起大喊了一声，嘻嘻哈哈地跑开了，在白色沙洲上清（ch）的浅水里，相互追逐着、打闹着。他们不再向往浩（hn）水面远处沉睡中的小村庄。选自汤姆索亚历险记 9、语文实践活动。 （5 分）阅读下面这段文字，回答问题。斝（ji） ，其形状像爵，但比爵大。基本造型为侈口，口沿有柱，宽身，下有长足。斝的器身有圆形、方形两种，腹有直筒状，鼓腹状及下腹作分档袋状几种，底
39、有平底、圆底，足有锥状空足、锥状实足、锥形足等。斝可作温酒和饮酒之用。（1）这段文字是从形状、_、_三个角度介绍斝，划线部分的说明顺序为_。 （3 分）（2）结合下图，指出斝和爵形状上的相同点：_；_。 （2 分）1.B2.D3.B4.D5.C6.盎 缕 澈 瀚9.（1）种类，作用。逻辑顺序。 （2）三足；两柱。镇江1.阅读语段，在下面的方格内依次填写拼音所表示的汉字和加点字的拼音。 （2 分）f（ ）晓前，晨雾霭霭；河水朦朦胧胧，微微闪光，拍击着河边的鹅卵石，潺潺（ ）作响，峭壁 sn（ ）立的右岸向河面倾斜，仿佛是行进中面对宽阔河流戛然而止的高山覆盖着河水。左岸的下方是一片光秃秃的沙土，这
40、是第聂伯河在春汛退走以后淤（ ）积下来的。（摘自钢铁是怎样炼成的 ）拂 chn 竦 y4.下面语段中标序号的句子都有语病，请加以改正。 （3 分）读书是年轻人心智培养、性格创造、人生引导的重要途径。阅读电子书也好，阅读纸质书也罢，尽管形式不同，但可以殊途同归，关键是要被读者拉回到读书活动中来。我们应客观全面地看待电子阅读的兴起，在电子阅读和传统阅读之间正确取舍，使之达到共生共荣、相互补充。家庭、全社会乃至学校都应该营造良好的读书氛围，对年轻人的阅读行为进行合理引导。第处搭配不当，应把 创造 改为 塑造 。第处结构混乱，应把 被 改为 把 。第处成分残缺，应在 “补充” 后加上 “的目的” 。第
41、处语序不当，应将 全社会 与 学校 互换位置。5.根据下列三则材料，完成题目。 （6 分）【材料一】恐怕中国以外任何一个国家的孩子，是不可能从他本民族母语中的“明”字（光明、明亮的意思）里引发出“太阳公公和月亮公公在一起”这样美妙而大胆的联想。（摘自袁鹰汉字的魅力 ）【材料二】司马迁集大半生心血融进一部史记 ，历史上的点点滴滴就此凝结进小小的汉字中。一个汉字映入眼帘，你的心境便随它而产生了一种相关的情感；文人笔下的“杏花春雨江南”成了所有欲回乡而不得的游子的纽带，连接着故土、文化和游子的回忆。 （摘自2017 年 8 月 6 日光明日报 ）【材料三】 “小冰”的诗集阳光失了玻璃窗正式出版，这是
42、历史上第一部由机器人写的诗集。相比当下一部分所谓“诗人”的诗， “小冰”的诗一点都不落下风，但“小冰”的诗本质上只是对于文字的调动和排序而已。诗歌写作中，最落下乘的便是那些素材组合、词语堆砌和套路句式，而这些正是机器人“小冰”最容易学习、模仿和复制的。（摘自 2017 年 3 月 1 日光明日报 ）请根据材料一说说汉字的特点。 （2 分）答：汉字是一个音形义的结合体。 （或者音形义是紧密相关的）有人说“炎黄子孙最为显著的标志是汉字” 。请根据材料简述理由。 （2 分）答：因为“汉字”连接着故土、文化和游子的回忆。根据以上材料，请你就指导同学写作提出两条具体建议。 （2 分）建议一：写作需要有真
43、情实感。建议二：写作形式是为写作目的服务的，不能只重形式。南通阅读下面一段文字，完成 14 题。 （14 分）中华民族是 chng shng 英雄、成就英雄 A 英雄辈出的民族。历久弥新的英雄精神是中华民族的宝贵财富。今天，中国正发生着 B （日新月异/日积月累）的变化，我们比历史上任何时期都更需要英雄精神。让我们 mng j 光辉历史，传承红色基因，从英雄身上汲取实现中华民族伟大复兴的 png b 力量。1.根据拼音在田字格内用正楷写出相应的汉字。 （3 分）2.请在 A 处填上恰当的标点符号。 （1 分）A 处的标点符号是 。3.从括号内选择恰当的词语填在 B 处。 （1 分）B 处的词语
44、是 。4.文道中学开展“致敬英雄”主题活动。 （9 分）活动一：读英雄（4 分）英雄就是为了实现美好理想，艰苦奋斗，长期坚持，战胜一切困难的人。请结合西游记三打白骨精或钢铁是怎样炼成的保尔创作暴风雨所诞生的中的具体内容，谈谈孙悟空或保尔为什么能成为人们心目中的英雄。活动二：访英雄（2 分）根据下面材料，以小记者的身份，向英雄机长刘传健提两个问题。川航 3U8633 航班飞行途中，风挡玻璃突然爆裂。机长刘传健回忆当时的情景说：“其实那时候我真没把握，我当时心里也是喊完了，完了 。 ”然而，他临危不乱，凭借手动和目视操纵飞机安全备降，所有乘客平安落地。活动三：学英雄（3 分）下面是“我也可以成为英雄”主题班会主持人的结束语，请将它续写完整。同学们，英雄就是普通人拥有一颗伟大的心。我们每个人身上都有英雄细胞，学英雄不是要你做力所不能及的事1.崇尚 铭记 磅礴 2. 、 （顿号）3.日新月异4.活动一: 示例一:孙悟空不为白骨精几次三番的变化所迷惑，也不顾忌师傅的紧箍咒，打死了白骨精。 示例二:保尔历经磨难，全身瘫痪，双目失明，但凭借着顽强的毅力，坚持写作，完成了暴风雨所诞生的小说创作。活动二: 示例:刘机长，当风挡玻璃突然爆裂的时候，你当时心里是怎么想的?又是怎么做的?活动三:而是要你能在平凡的岗位上、日常的生活中，拥有一颗成为英雄的心，做好力所能及的事。