1、2021-2022 年南京建邺区四年级上期末抽测语文试卷年南京建邺区四年级上期末抽测语文试卷 温馨提示：亲爱的小朋友，在这个学期里，你学到了很多知识，请在这张试卷上展示 吧！答题时和“认真、细心”交朋友，把字写得漂漂亮亮的。相信自己，你是最棒的！ 第一部分第一部分 积累运用积累运用 一、在横格里抄写句子，要求书写正确、一、在横格里抄写句子，要求书写正确、美观美观, ,注意格式注意格式, ,提高书写速度。提高书写速度。(3 分) 那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。 二、根据拼音或积累，书写相关内容二、根据拼音或积累，书写相关内容。
2、（15 分) 1.看拼音,写词语。 jing yng png zhng gun gi cho xu qng x xing hui z gu shn zh h h sh hun 2.古诗是中华民族的文化瑰宝。诗中有秋夜美景:“ ，露似真珠月似弓”;诗中有送别深情:“莫愁前路无知己， ”;诗中有人生志向:“ ，死亦为鬼雄”;诗中有生活哲理:“不识庐山真面目， 。 ” 3.我们踮着脚往东望去，江面还是 ,看不出有什么变化。过了会儿， 响声 ,只见东边 的地方出现了 ，人群又沸腾起来。(观潮 ） 4.王戎七岁， 尝与诸小儿游。 看道边李树 ， 诸儿 。 ( 王戎不取道旁李) 三、选择恰当的答案三、选择
3、恰当的答案, ,填序号填序号。(16 分) 1.1.下面加点的字，读音完全正确的一组是（下面加点的字，读音完全正确的一组是（ ）。）。 A.家雀（qu）儿 弯曲（q） 严肃（s） B.窗框（kung） 花蕊（ru） 氛围（fn） C.角（ju）色 窝囊（nang） 骨髓（su） D.逊（xn）色 纪（j）昌 溺水（n） 2.2.下列没有错别字的一项是（下列没有错别字的一项是（ ）。）。 A.昂首东望 腾云驾雾 鸦鹊无声 亭亭玉立 B.重整旗鼓 横七竖八 响彻云霄 通情答理 C.末卜先知 容光焕发 精疲力竭 摇摇欲坠 D.人声鼎沸 呼风唤雨 横贯江面 随遇而安 3.3.下列词语，加点字读音完全相
4、同的一组是（下列词语，加点字读音完全相同的一组是（ ）。）。 A.安宁 宁愿 B.将相 亮相 C.哄笑 哄骗 D.纪念 纪昌 4.4.下列词语中加点字词的解释不正确的一项是（下列词语中加点字词的解释不正确的一项是（ ）。）。 A.差之毫厘，谬以千里（差错） B.天下兴亡，匹夫有责（平民百姓） C.不教胡马度阴山（指导） D.有志者当效此生（效仿,学习） 5.5.“人问之，答曰： 树在道边而多子，此必苦李。 ”句中“此”的意思是（“人问之，答曰： 树在道边而多子，此必苦李。 ”句中“此”的意思是（ ） 。） 。 A.李子树 B.李子 C.道路边 6.6.下列人物和故事对应不准确的是（下列人物和故
5、事对应不准确的是（ ） 。 A.神机妙算西门豹 B.腾云驾雾孙悟空 C.铁面无私包公 D.精忠报国岳飞 7.7.下列句子中没有使用修辞手法的一句是（下列句子中没有使用修辞手法的一句是（ ）。）。 A.童年啊！是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑。 B.梅雪争春未肯降，骚人阁笔费评章。 C.他忽然看见许多像猫头鹰一样的鸟，它们在枝叶间用嘴啄木，每啄一下，就有灿然的火光闪现。 D.再看看笔陡的石级，石级边上的铁链，似乎是从天上挂下来的，真叫人发颤! 8.8.下列标点符号使用正确的一组是（下列标点符号使用正确的一组是（ ）。）。 A.两年以后，纪昌的本领练得相当到家了。就是锋利的锥尖要刺到眼角
6、了，他的眼睛也不眨一下。 B.“我倒想要知道，我们之中谁会走得最远！”最小的一粒豌豆说：“是的，事情马上就要揭晓了。” C.我奋力向峰顶爬去，一会儿攀着铁链上，一会儿手脚并用向上爬，像小猴子一样。 D.“我倒想要知道，我们之中谁会走得最远!”最小的一粒豆说，“是的，事情马上就要揭晓了。” 9.9.对诗句“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”的理解不正确的是（对诗句“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”的理解不正确的是（ ）。）。 A.梅花须逊让雪花三分晶莹清白，雪花却输给梅花一段清香。 B.雪花不及梅花清香，梅花更美。 C.告诫我们人各有所长，也各有所短，要有自知之明。 四、根据课外阅读知识完成下列练
7、习四、根据课外阅读知识完成下列练习。(8 分) 1.爆竹声中一岁除， 。 2. ，不及汪伦送我情。 3.中国古代神话故事中的水神是 ,用黄土造人的神是 。 4.亲爱的汉修先生中,汉修先生在回信中建议鲍雷伊如果想成为作家，就应该怎么做? ( ) A.多看书 B.多观察 C.多听、多想和多写 D.以上都有 5.时代广场的蟋蟀中，成名后的柴斯特离开时代广场的最主要原因是什么?( ) A.它感到非常疲倦。 B.它被小偷吓坏了。 C.它不喜欢被人盯着看。 D.它怀念家乡，想回到大自然里快乐地歌唱。 第二部分第二部分 阅读理解阅读理解 一、阅读下面的非连续性文本，完成练习。 （一、阅读下面的非连续性文本，
8、完成练习。 （1010 分）分） 实验小学图书室开放时间表 早上（9:3010:00） 中午（12:30:30） 下午（4:005:00） 星期一 教师 一年级（班主任代借） 二年级（班主任代借） 星期二 三年级 三年级 三年级 星期三 四年级 四年级 四年级 说明： （1）指派两名班委协助办理借书、还书手续。 （2）借书时间为 10 天，各班借书、还书时间段相同。 1.星期四，哪个年级可以到图书馆借书或还书？（ ） （2 分） A.三年级 B.四年级 C.五年级 D.三年级和五年级 2.借书之后，几天内要归还？（ ） （2 分） A.一个星期 B.10 天 C.5 天 D.两个星期 3.下列
9、哪个时间段，三年级可以到图书馆借书或还书？（ ） （2 分） A.星期五中午 12:10 B.星期二早上 10:30 C.星期二下午 4:10 D.星期一下午 4:05 4.小东是二年级的学生，他很想借一本成语故事 ，他可以怎样做？（ ） （2 分） A.星期一下午 4:004:30 自己到图书室借书。 B.星期一中午 12:301:30 自己到图书室借书。 C.请班主任于星期二下午 4:004:30 到图书室帮忙借书。 D.请班主任于星期一下午 4:005:00 到图书馆帮忙借书。 5.小琳是四年级学生，她星期三上午 8:30 去图书馆还书可以吗？请说明理由。 （2 分） 。 二小古文阅读。
10、二小古文阅读。(6 分) 兄弟争雁兄弟争雁 昔人有睹雁翔者,将援(yun)弓射之，日:“获则烹(png)。 ”其弟争日:“舒雁空宜烹，翔雁宜燔(fn)。 ”竞斗而讼(sng)于社伯。社伯请剖(pu)雁,烹燔半焉。已而索雁，则凌空远矣。 (选自应谐录) 注释援:引、拉。烹:烧煮。舒雁:栖息的大雁。燔:烤。讼:裁决。社伯:相当于现在的村长。已而:不久;后来。索:寻找。 1.“昔人有睹雁翔者,将援弓射之”中“之”指的是 。(2 分) 2.借助注释读懂文章，并试着用原文中的词句填空。(2.5 分) 星期四 五年级 五年级 五年级 星期五 六年级 六年级 六年级 故事中，兄弟俩为如何吃大雁而“ ” ，
11、哥哥喜欢“ ” ，弟弟喜欢“ ” 。社伯给他俩出的主意是“ ” 。当他们去找大雁时，发现大雁“ ” 。 3.读完这个故事，你想到了本册书中学到的哪句名言警句? (1.5 分) A.一言既出，驷马难追 B.差之毫厘,谬以千里 C.机不可失，时不再来 D.比上不足，比下有余 三、课外阅读。三、课外阅读。 蜜蜂(12 分) 初春，家里来了一窝蜜蜂,它们钻进谷仓里安家，妈妈高兴得不得了。因为在农村，有蜜蜂来预示着这一年全家人将过得甜甜蜜蜜。我天天观察它们，也渐渐了解了它们。 蜜蜂非常聪明，它们会建造巧夺天工的蜂巢。奇特的蜂巢是由许多个六棱柱形的蜂房组合而成的。数学家经过仔细计算得出:使用同样的原材料，
12、六棱柱具有最大的体积,从而可贮藏更多的蜂蜜，十分符合几何学原理和省工节材的建筑原则。小小的蜜蜂真可以算是自然界中卓越的建筑大师呀! 蜜蜂很勤劳。采蜜是它们的主要工作。桃花稻花月季花只要有花的地方就有它们忙碌的身影据说蜜蜂最远能够飞到离蜂巢 14 千米外采蜜，真了不起。看到勤勤恳恳的它们，我怎能不深受感动呢? 蜜蜂体长( )只有一到二厘米，( )你可别小看它们，它们可都是英勇善战的勇士。有一回,一只大马蜂想溜进蜂房搞破坏，被放哨的“卫兵”发现了。险情就是命令，许多小蜜蜂从巢里扑了出来。它们在入口处布了个蜂阵。 （ ）马蜂飞过来，它们( )同时扇动翅膀，并翘起尾部的武器。 “嗡”的一声，马蜂只好向
13、后撒。看到敌人还不肯离开，几只蜜蜂从阵里飞了起来，在敌人面前晃了一下，又落在阵里。接着又有几只飞了起来.就这样反反复复，马蜂一点便宜也没占到,只好灰溜溜地逃走了。为了守护家园，这些小精灵愿意付出一切，甚至是宝贵的生命。 听妈妈说，一窝蜜蜂一年可以为人们提供几十公斤蜜。如果你正在品尝这甜入心底的美味，请不要忘了这是由千千万万平凡而又勤劳的小蜜蜂酿造的。 1.在第自然段的“”里加上正确的标点符号。(2.5 分) 2.根据意思从文中找出相应的词语,写在括号里。(2 分) (1)精巧的人工胜过天然,形容技艺极其精巧。 ( ) (2)形容神情懊丧或消沉。 ( ) 3.在短文( )里填上合适的关联词。(2
14、 分) 4.短文重点介绍了蜜蜂的哪几个特点? (1.5 分) . 5.大马蜂想溜进蜂房搞破坏，蜜蜂是如何守护家园的?用“ ”在文中画出相关语句。(2 分) 6.为什么有蜜蜂来预示着这一年全家人将过得甜甜蜜蜜? (2 分) . . 第三部分第三部分 习作表达习作表达 在亲爱的汉修先生中,鲍雷伊经常写信和汉修先生分享生活中的事情。你也一定有让你难以忘怀的事情,给你的亲人或朋友写一封信，分享这件难忘的事情,分享你当时的快乐、难过或烦恼请以给 XX 的一封信为题,写一篇不少于 400 字的文章，补全题目,写清事情的经过和当时的感受,表达自己的真情实感，注意书信的格式，不要出现真实的校名和姓名。(30
15、分) 结束语结束语: :小朋友们，写完了还要从头到尾再认真检查遍哦小朋友们，写完了还要从头到尾再认真检查遍哦! ! 参考答案参考答案 第一部分第一部分 一、书法略 二、1.僵硬 凭证 灌溉 巢穴 清晰 胸怀 砸锅 甚至 呵护 舒缓 2. 可怜九月初三夜 天下谁人不识君 生当作人杰 只缘身在此山中 风平浪静 越来越大 水天相接 一条白线 4.多子折枝 竞走取之 唯戎不动 三、DDBCB AADB 24 16 四、1.春风送暖入屠苏 2.桃花潭水深千尺 3.共工 女娲 4.D 5.D 第二部分第二部分 （一） 1.C 2.B 3.C 4.D 5.不可以，因为四年级的学生，应该在星期三的早上 9：3010：00 期间去借书、还书。 (二)1.大雁 2.竞斗而讼 烹 燔 剖雁，烹燔半焉 凌空远矣 3.C (三) 1.、 、 ， 。 2.巧夺天工 灰溜溜 3.虽然 但 只要 就 4.短文重点介绍了蜜蜂的聪明、勤劳、英勇善战等特点。 5.险情就是命令接着又有几只飞了起来 6.因为蜜蜂很勤劳 ，采蜜是它们的主要工作，一窝蜜蜂一年可以为人们提供几十公斤蜜。所以有蜜蜂来预示着这一年全家人将过得甜甜蜜蜜。 温馨提示温馨提示： 师在改卷前，先做出一份标准答案，若给出的答案有误，请自行改正。 此评分标准只给出一种答案，若学生的说法或解法与本答案不同，但只要符合题意，请比照给分。