1、时间及周次 2021 年 9 月 7 日 第二周 （星期 ） 星期二 上午或下午 上 午 班 级 中一班 教师姓名 活动领域 语 言 活动名称 动物学本领 教案内容 建议及调整 活动目标：活动目标： 1.了解不同动物有不同的本领。 2.愿意与同伴谈论自己所学与想学的本领及学习的对象。 活动准备：活动准备： 图片动物学本领 、绘画纸 活动过程：活动过程： 一、 教师出示图片请幼儿观察其中的各种动物图片， 说说物的名称和本领。 1.你们看到了哪些动物？ 2.你知道它们有哪些本领? 3.小动物会向它们的爸妈学习什么本领呢? 二、 带领幼儿逐幅观察各个动物学习本领的图片， 引导幼儿通过读图推测动物宝宝
2、们在学什么本领，理解画面内容。 1.书中的小猩猩（小天鹅、小棕熊、小狮子）在跟着爸妈学什么本领？ 2.它们是怎么学本领的？ 三、说说自己学到的本领。 1.你学会了什么本领呢？(如学会了抹桌子、 会自己上厕所、晚上会自己一个人睡觉、会自己穿袜子、会自己收玩具等。) 2.跟谁学的呢？ 四、分组讨论自己想学的本领。 你还有哪些想学的本领？可以跟谁学？ 五、用画图的方式完成我想向学本领 。教师帮幼儿记录。幼儿完成以后互相说一说自己的学习单。 反思： 体育活动体育活动跳过小河跳过小河 活动目标：活动目标： 1.学习助跑跨跳的基本动作。 2.喜欢参加体育活动，体验集体游戏的快乐。 活动准备：活动准备： 废旧小榻榻米、沙包若干，大灰狼吊饰、音响。 游戏玩法：游戏玩法： 1.教师与幼儿听音乐做操，充分活动身体。 2.学习游戏“跳过小河” ，探索学习助跑跨跳。 带幼儿来到老师用榻榻米连接成的“小河” ，介绍游戏场地。 3.游戏“打大灰狼” 4.教师带领幼儿做一些放松动作。
