1、教教 师师 教教 案案 时间及周次 2021 年 9 月 7 日 第二周 （星期 ） 星期二 上午或下午 上 午 班 级 中四班 教师姓名 吴艾红 活动领域 语 言 活动名称 动物学本领 教案内容 建议及调整 活动目标：活动目标： 1.了解不同动物有不同的本领。 2.愿意与同伴谈论自己所学与想学的本领及学习的对象。 活动重难点：活动重难点：了解不同动物有不同的本领。 活动准备：活动准备：图片动物学本领 、绘画纸 活动活动过程：过程： 一、教师出示图片请幼儿观察其中的各种动物图片，说说物的名称和本领。 1.你们看到了哪些动物？ 2.你知道它们有哪些本领? 3.小动物会向它们的爸妈学习什么本领呢?
2、 二、带领幼儿逐幅观察各个动物学习本领的图片，引导幼儿通过读图推测动物宝宝们在学什么本领，理解画面内容。 1.书中的小猩猩（小天鹅、小棕熊、小狮子）在跟着爸妈学什么本领？ 2.它们是怎么学本领的？ 三、说说自己学到的本领。 1.你学会了什么本领呢？ 四、分组讨论自己想学的本领。 五、用画图的方式完成我想向学本领 。 反思： 体育活动体育活动跳过小河跳过小河 活动目标：活动目标： 1.学习助跑跨跳的基本动作。 2.喜欢参加体育活动，体验集体游戏的快乐。 活动准备：活动准备：废旧小榻榻米、沙包若干，大灰狼吊饰、音响。 游戏玩法：游戏玩法： 1.教师与幼儿听音乐做操，充分活动身体。 2.学习游戏“跳过小河” ，探索学习助跑跨跳。带幼儿来到老师用榻榻米连接成的“小河” ，介绍游戏场地。 3.游戏“打大灰狼” 4.教师带领幼儿做一些放松动作。
