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幼儿园中班社会教案《数字好朋友》

1、教教 师师 教教 案案 时间及周次 2021 年 9 月 15 日 第三周 (星期 ) 星期三 上午或下午 上 午 班 级 中二班 教师姓名 活动领域 社会 活动名称 数字好朋友 教案内容 建议及调整 活动目标:活动目标: 1.认读数字 17,知道数字 17 的正确顺序。 2.能按正确顺序给数字排队,从 17 中一个数接着数。 活动准备:活动准备: 操作材料:花园的背景图,数字 17(插在花园背景图中露出一部分) ,操作卡 17。 活动活动过程:过程: 一、数字宝宝捉迷藏。 1.观察黑板上的“数字宝宝捉迷藏” ,请幼儿看局部猜数字。 教师:在花园中,有些数字宝宝在跟我们捉迷藏。找找它们藏在哪里

2、?你能从露在外面的一部分猜出来是哪个数字宝宝吗?你从哪里看出来的? 2.验证猜测。 幼儿猜出后,教师将数字从小草、花朵后面拿出来,共同验证是否正确。 二、数字宝宝排排队。 1.数字宝宝排练节目, 请幼儿将自己的数字宝宝拿出来, 按从17 的顺序排列出好看的队形。(教师观察幼儿排队的队形、方向和顺序性) 2.请幼儿将数字排成不同的形状,熟悉数字的正确顺序。 3.哪个宝宝不见了? 从排列好的图形中,发现空格的地方,猜猜看是哪个数字宝宝不在队列中,将它写出来。 活动延伸:活动延伸: 与幼儿一起玩音乐游戏数蛤蟆 反思: 体育活动体育活动打泡泡打泡泡 活动目标:活动目标: 1.尝试在一定范围内四散追逐跑,能灵活地躲闪。 2.练习向高处抛轻气球,能通过击打让球不落地。 3.在游戏中能遵守游戏规则。 活动准备活动准备:塑料袋 小夹子,一定的活动场地、音乐 游戏玩法:游戏玩法: 1.热身运动。 2.老师与幼儿手里各拿一个塑料袋,玩捉空气的游戏,一起探讨怎样使塑料袋鼓起来,再进行封口。 3.两人一组将鼓起来的塑料袋用夹子夹在身上向前跑,另一个则用力追逐,随后进行角色交换。 4.四人一组把塑料袋向上抛,再进行拍打,时间最后落地的为胜。 5.放松运动。