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教科版四年级科学上册期末测试题

1、教科版教科版四四年级上册检测卷年级上册检测卷 班级: 班 姓名: 得分: 一、填空题(每空一、填空题(每空 1 分,共分,共 10 分)分) 1. 声音是由物体 产生的,声音是以 形式传播的。 2. 力的单位是 ,简称 ,用符号 表示。 3. 气球里的气体喷出时,会产生一个与喷出气体方向相反的推力,这个力叫做 。物体形状被改变时产生的要恢复原来形状的力叫 。 4. 花样游泳选手的头部潜入水中时,仍能跟随音乐起舞,这说明了 能传播声音。 5. 小明早餐吃了一个鸡蛋、两片面包,喝了一杯牛奶,应该记录为 种食物。 6. 在某种食物上滴碘酒后变蓝色,说明该食物中含有 。 二、选择题(每空二、选择题(每

2、空 1.5 分,共分,共 45 分)分) 7. 用敲击后的音叉轻轻触碰水面,我们会观察到的现象是( ) 。 A.水面会下降 B.水面平静 C.水面会溅起水珠产生波纹,并向外扩散 8. 自制动力小车在行驶过程中不能走直线,原因可能是( ) 。 A.气嘴孔太小 B.车轴不正 C.轮子太大 9. 我们说话的声音主要是靠( )振动产生的。 A.舌头 B.嘴唇 C.声带 10. 能提高肺活量的做法是( ) 。 A.每天多吃零食 B.每天多读书 C.每天坚持体育锻炼 11. 人剧烈运动后,呼吸次数增加是因为运动时需要消耗更多的( ) 。 A.氧气 B.氮气 C.二氧化碳 12. 一天中我们吃最多的食物是(

3、 ) 。 A.谷薯类 B.蔬菜类 C.油和盐 13. 我们吃食物时主要依靠( )来撕碎撕碎食物。 A.臼齿 B.门齿 C.犬齿 14. 下列选项中, ( )不是保护呼吸器官的正确做法。 A.新冠疫情期间,出门戴口罩 B.经常开窗通风 C.抽烟 15. 下列食物中含丰富维生素的是( ) 。 A.牛肉 B. 胡萝卜 C. 鸡蛋 16. 下列车利用人力前进的是( ) 。 A.马车 B.轿车 C.手推车 17. 小明用橡皮筋自制了一个小乐器,要让橡皮筋发出更高的声音,他应该( ) 。 A.用力拨动橡皮筋 B.把橡皮筋放松一些 C.把橡皮筋拉紧一些 18. 熟透了的橘子离开树枝后,总是落向地面,这是由于

4、橘子受到( )的作用。 A.拉力 B.重力 C.推力 19. 运动的物体具有能量(动能) 。下列物体具有动能的是( ) 。 A.放在桌上的铅笔盒 B.地面上的桌子 C.正在行驶的轿车 20. 用气球驱动小车时,小车的运动方向与气流喷出方向( ) 。 A.相同 B.相反 C.不一定 21. 下列声音比较悦耳的是( ) 。 A.下课时班级的吵闹声 B.睡前的轻音乐 C.飞机的轰鸣声 22. 2020 年 11 月 24 日凌晨 4 时 30 分, 长征五号运载火箭在中国文昌航空发射场点火, 搭载嫦娥五号探测器顺利发射升空。火箭发射时,是靠( )向前运动的。 A.重力 B.反冲力 C.摩擦力 23.

5、 宇航员在月球上不能直接交流是因为声音无法在( )传播。 A.空气中 B.地面上 C.真空里 24. 教室里,老师上课时,大家都能听到他的声音,说明声音的传播方向是( ) 。 A.四面八方 B.只向前 C.只向后 25. 在耳朵的各部分结构中,能将声波转化为振动的是( ) 。 A.耳道 B.鼓膜 C.听觉神经 26. 物体间产生的摩擦力,往往会( )物体运动。 A.加快 B.阻碍 C.不影响 27. 猫的耳朵会转动、 耳郭大, 周围出现声音时, 只要转动耳朵就能听到。 耳郭的主要作用是 ( ) 。 A.收集声音 B.传播声音 C.产生声音 28. 用相同的力击打右图所示的空心钢管,发出的声音最

6、高的是( ) 。 A. 最长的钢管 B.最短的钢管 C.长度居中的钢管 29. 在安静状态下,人每分钟呼吸( )次左右。 A.5 B.20 C.60 30. 在测量肺活量时,下列做法正确的是( ) 。 A.吸气时只吸一小口 B.吸气、呼气两次 C.呼气时尽量将肺部气体全部呼出 31. 在一定限度内,橡皮筋拉的越长,产生的弹力( ) 。 A.越大 B.不变 C.越小 32. 下列饮食方法科学合理的是( ) 。 A.只吃水果、蔬菜 B 炒菜时多加油和盐 C 荤素搭配,让营养均衡 33. 呼气时,胸腔会( ) ,膈肌会( ) 。 ( ) A.收缩,上升 B.收缩,下降 C.扩张,上升 34. 在一个

7、塑料袋里装上水、切成小块的馒头和煮熟的蔬菜,然后反复揉挤这个袋子。这个实验模拟的是食物在( )里的消化过程。 A.口腔 B.食道 C.胃 35. 下列选项中,( )是为了减小摩擦力。 A.轮胎上细密的花纹 B.浴室脚垫做得凸凹不平 C.旅行箱上装有小滚轮 36. 下列物体中,没有产生弹力的是( ) A.压弯的直尺 B.保持原状的弹簧 C.拉开的弓 三、填图题(每空三、填图题(每空 1 分,分,共共 6 分)分) 37. 观察右图弹簧测力计,将各部分名称填入括号中。 从图中可知,该弹簧测力计的最大测量值是 N。 四、探究题(每空四、探究题(每空 1.5 分分,共共 33 分分) 38. 根据研究

8、,人呼吸时吸进去的气体和呼出的气体成分含量会发生一定的变化,如下表所示。 氮气 氧气 二氧化碳 其他气体 吸进人体的气体 78% 21% 0.03% 0.97% 呼出体外的气体 78% 16% 4% 2% (1)由表中数据可知,我们呼出的气体和吸进的气体相比,含量减少的是 , 含量增加的是 和其他气体,含量不变的是 。 (2)人的呼吸实际上是在进行气体交换,使( )进入血液,同时排出二氧化碳 A.氧气 B.氢气 C.氮气 (3)在人体的器官中,气体交换的场所是( ) 。 A.胃 B.肺 C.心脏 39. 小亮同学使用鼓和泡沫小球研究声音,仪器装置如右图所示。请思考并回答下列问题。 (1)在鼓面

9、上放泡沫小球,轻轻敲击鼓面后,泡沫小球会( ) 。 A.会跳动 B.位置不变 C.只会滚动 (2)泡沫小球在实验中所起的作用是( ) 。 A.使振动现象更明显 B.为了美观 C.检测声音的高低 (3)用大小不同的力敲击鼓面,可以观察到的现象是( ) 。 A.泡沫小球跳动的幅度不同 B.泡沫小球跳动的幅度相同 C.泡沫小球不会跳动 (4)从实验中发现,越用力敲击鼓,鼓面振动幅度越大,发出的声音就越 ,敲击鼓面越轻,鼓面振动幅度越小,发出的声音越 。 40. 在模拟搬重物的实验中,小明将装有钩码的长方形纸盒放在木板上,并用弹簧测力计测得向前拉动纸盒时的拉力(如下图) 。 (1)上图中,弹簧测力记的

10、示数为( )牛。 A. 0.9 B. 1.1 C. 1.2 (2)关于“拉力的测量和读数”,下列说法正确正确的是( ) 。 A.测量前,先检查弹簧测力计的指针是否指在“0”刻度 B.测量的拉力可以超过弹簧测力计刻度的最大值 C.读数时,视线高于指针 (3)实验中,如果给纸盒安装轮子,这时测得向前拉动纸盒的力将( ) 。 A.变大 B.变小 C.保持不变 (4)生活中有许多改变摩擦力大小的做法,下列做法能增大增大摩擦力的是( ) 。 A.在鞋底刻上花纹 B.在车轮和轴之间安装滚珠轴承 C.在齿轮之间加润滑油 泡沫小球 鼓 41. 铝片琴是一种常见的乐器,它由长短不同的铝片构成(如下图) 。 (1

11、)用相同大小的力从长到短依次敲击铝片,声音的变化是( ) 。 A.从低到高 B.从高到低 C.从强到弱 (2)小亮用铝片琴演奏了歌曲小星星中的一段旋律,其中音高最高的是 。 (填简谱) 1 1 5 5 丨 6 6 5 -丨 4 4 3 3 丨 2 2 1 -丨 (3)曲子结尾处,小亮停止敲击铝片琴,可琴声还能持续一会儿,主要原因是( ) 。 A.铝片还在振动 B.人们还沉浸在音乐中 C.空气能传播声音 42. 让小车从同一个斜面的同一高度处滑下,沿不同材料的平面运动,小车最后停留的位置如右图所示。 (1)实验中,让小车从同一个斜面的同一高度处滑下,目的是使小车达到平面时具有相同的( ) 。 A

12、.重力 B.反冲力 C.速度 (2)实验中,小车行驶距离最长的物体表面是( ) 。 A.毛巾表面 B.纸板表面 C.塑料表面 (3) 小车运动一段距离后会停下来, 是因为小车受到 ( ) 。 A.摩擦力 B.重力 C.弹力 (4)由实验结果可推测,小车在( )表面运动时受到的摩擦力最小。 A.毛巾 B.纸板 C.塑料 (5)通过这个实验我们发现,可以通过( )来减小摩擦力。 A.加快运动速度 B.使接触面光滑 C.减小物体质量 五、阅读题(每小题五、阅读题(每小题 1.5 分,分,共共 6 分)分) 种子历险记种子历险记 小明吃苹果时,不小心将苹果的种子咽了下去。这粒种子在小明的体内经历了一次

13、惊险的旅程。 它首先遇到了两排白白的、 坚硬的“怪物”, 差点儿被压得粉身碎骨。 然后, 咕噜一下掉进了“万丈深渊”。刚躲过一劫,又进入了一个会蠕动的“大口袋”。后来,它又钻进了一条曲曲折折、又长又窄的“迷宫”,在这里走了很久,身边的许多物质都神秘地消失了。好不容易走出“迷官”,没想到又被推到了一个更大的弯曲管道,它与一些很臭的东西混在了一起。最后,小明上厕所时,这粒种子才和很臭的东西一起离开了小明的身体。 43. 这类种子遇到的白白的、坚硬的“怪物”是指( ) 。 A.牙齿 B.舌头 C.嘴唇 44. 当食物进入口腔时,参与初步消化的是( ) 。 A.只有牙齿 B.只有舌头 C.牙齿、唾液、舌头一起 45.“万丈深渊”是指消化器官中的( ) 。 A.食道 B.小肠 C.胃 46.一条曲曲折折,又长又窄的“迷宫”是指( ) ,是身体中主要消化吸收场所。 A.小肠 B.大肠 C.胃