1、20202020- -20212021 学年河南省巩义市四年级上期末考试道德与法治试卷学年河南省巩义市四年级上期末考试道德与法治试卷 一、我会填（把正确的答案写在题中的括号内。每空一、我会填（把正确的答案写在题中的括号内。每空 2 2 分，共分，共 2020 分）分） 1. _是一个班级的标志，是班集体的象征，代表了一个班的奋斗目标。 2. 主动做家务只是第一步，能长期_才是最棒的。 3. 盯着电视的时间过长就会使眼睛疲劳干涩，视力下降， （ ）是造成儿童近视的重要原因之一。 4. _让辽阔的地球变成一个“小村庄”，“地球村”的称呼由此而来。 5. 环境污染问题日益严重，如（ ）污染、 （ ）
2、污染等。为了保护环境，习近平主席提出了“绿水青山就是（ ）”的理念。 6. 各类垃圾混在一起丢弃，垃圾就很难再利用。要想更好地对垃圾再利用，必须进行垃圾（ ） 。 7. 科学观测发现， 地球“发烧”与大气中逐年增加的 （ ） 等“温室气体”有关， 还与人类对 （ ）的过度砍伐有关。 二、我会选（把每题中唯一正确的选项的序号写在括号内二、我会选（把每题中唯一正确的选项的序号写在括号内。每题。每题 3 3 分，共分，共 3030 分）分） 8. 在学校的各种比赛中我们常说“友谊第一， 比赛第二。”这说明（ ） 。 A. 比赛不重要 B. 班级间不能存在竞争 C. 要正确对待班级间的竞争 9. 下列
3、做法可以少给父母添麻烦的是（ ） 。 上学时我们把学习用品带齐 在家中少吃点冰糕 玩耍时注意自身安全 让爸爸妈妈督促我们学习 A. B. C. 10. 在讨论如何孝敬父母时，不少同学说：我替父母做我帮父母做，老师引到同学说：请你们去掉“替”“帮”这些字眼好吗？对老师用意的正确理解是（ ） 。 A. 说话要简洁，别拖泥带水 B. 自己做家务是我们应尽的责任 C. 做家务是长大以后的事情 11. 为了使做家务事半功倍，小江提供了以下做家务的诀窍，其中不正确的是（ ） 。 A. 桌子上的圆珠笔笔迹用纸巾蘸取少许风油精轻轻擦拭即可去掉 B. 扫地的时候要逆着地板或地砖的纹路扫 C 擦玻璃时可以先用湿抹
4、布擦去灰尘，然后用废报纸擦会更干净 12. 对于“关掉电视，打开生活”这句话，理解错误的是（ ） 。 A. 我们有能力去削减电视在生活中的比重 B. 电视节目很精彩，但我们不能让电视主宰我们的生活 C. 小学生任何时间也不要看电视了 13. 下列关于网络游戏的说法，不正确的是（ ） 。 A. 偶尔玩一下网络游戏，能起到休息、放松的作用 B. 玩网络游戏不会给我们造成伤害 C. 玩网络游戏有利也有弊 14. 李某是一位游戏设计师， 为了谨防青少年沉迷网络， 他设计了如下技术手段， 其中符合要求的是 （ ） 。 超过一个小时游戏自动关闭 在游戏中多设计些鼓励青少年玩游戏的界面 在两次游戏之间设定间
5、隔时间，若不遵守，则扣除所有积分 A B. C. 15. 小青认为塑料制品只有害没有利。小青观点是（ ） 。 A. 错误的，生活中随处都是塑料制品，塑料制品作用非常大，没有任何危害 B. 正确的，塑料制品都是“白色污染”，会污染环境，给人们的生活带来困扰 C. 错误的，塑料制品虽然会给人们的生活带来困扰，但也会带来很多便利 16. 小丽的作业本正反面都写完了，她想帮写完的作业本找到正确的“家”，她应该找的是（ ） 。 A. 可回收垃圾桶 B. 有害垃圾桶 C. 厨余垃圾桶 17. 如果 XX企业排放的污水对当地河流造成了污染，执法部门可以依据（ ）来处罚。 A. 中华人民共和国合同法 B. 中
6、华人民共和国环境保护法 C. 中华人民共和国广告法 三、我会辨（在正确说法后面的括号内打三、我会辨（在正确说法后面的括号内打，错误的划，错误的划。每题。每题 2 2 分，共分，共 2020 分）分） 18. 大家一起讨论制订班规， 可能会有不完善的地方， 如果发现班规中存在问题， 是不可以修改的。（ ） 19. 开展班级间合作的活动，可以增强同学们之间的团结。 （ ） 20. 家庭中的每个人都是不可或缺的，家庭中的每个成员都很重要。 （ ） 21. 要说服大人放心让我们做家务，不是件简单的事，那是需要智慧的。 （ ） 22. 互联网世界纷繁复杂， 不仅要学会保护自己， 同时在网络世界里， 我们
7、还要做到不伤害别人。 （ ） 23. 名人代言的广告都可信。 （ ） 24. 广告的种类很单一，只有商业广告。 （ ） 25. 美丽的地球是我们唯一的家园，为了保护家园，我们要禁止随意丢弃垃圾。 （ ） 26. 为了响应“减塑”的政策，李奶奶在买菜的时候总是会自带一个布袋子装菜。 （ ） 27. 在我们的日常生活中，家里每天吃的瓜果蔬菜等不同程度地受过农药污染。 （ ） 28. 我明白其中的道理！ 一屋不扫 孩子 坚持做家务的名言 家 学做家务的方法 动嘴问，动手做 维系家庭关系纽带 何以扫天下 一个温馨的避风港湾 万事来从贵有恒 五、我会分析（共五、我会分析（共 2020 分）分） 29.
8、广告有劝说购买的功能，为了达到让人购买的目的，很多广告都会把商品夸得十全十美，好像你不买就吃亏了。为了使同学们更清楚地了解虚假广告，四年级（1）班的道德与法治老师组织同学们进行了一次关于虛假广告的调查活动，小芳准备了以下几个调查问题，请你参与进来。 （1）生活中，你都听说和遇到过哪些虚假广告？（2 点） （2）请说说这些虚假广告有哪些危害？（2 点） （3）要想摆脱广告控制，就需要了解广告的“秘密招数”，那么广告有哪些“秘密招数”呢？ （4）作为小学生，我们应该如何抵御虚假广告的诱惑，做聪明的清费者？（2 点） 30. 2014 年 11 月联合国政府间气候变化专门委员会（IPCC）发布的报告
9、指出“温室气体”排放以及其他人为因素已成为自 20 世纪中期以来气候变暖的主要原因。 人们常常把“温室气体”的排放称为“碳排放”，在我们的身边，有很多意想不到的“碳排放 ，让我们一起来探究一下。 （1）这是碳排放的计算公式家居用电二氧化碳排放量（千克） 耗电度数0.785 假如你的家庭一个月用电量是 80 度，将产生_千克的碳排放，也就是说用电量越多，产生的二氧化碳越多，所以我们每个家庭要_，来减少碳排放。 （2）设计一条倡导低碳生活的宣传标语。 （3）为了减少碳排放，我们已经在行动。请围绕家庭生活，说说你的低碳生活经验。 （3 点） 20202020- -20212021 学年河南省巩义市四
10、年级上期末考试道德与法治试卷学年河南省巩义市四年级上期末考试道德与法治试卷 一、我会填（把正确的答案写在题中的括号内。每空一、我会填（把正确的答案写在题中的括号内。每空 2 2 分，共分，共 2020 分）分） 1. _是一个班级的标志，是班集体的象征，代表了一个班的奋斗目标。 【答案】班徽 【解析】 2. 主动做家务只是第一步，能长期_才是最棒的。 【答案】坚持 【解析】 3. 盯着电视的时间过长就会使眼睛疲劳干涩，视力下降， （ ）是造成儿童近视的重要原因之一。 【答案】看电视 【解析】 4. _让辽阔的地球变成一个“小村庄” ， “地球村”的称呼由此而来。 【答案】互联网 【解析】 5.
11、 环境污染问题日益严重，如（ ）污染、 （ ）污染等。为了保护环境，习近平主席提出了“绿水青山就是（ ） ”的理念。 【答案】 . 水 . 大气等 . 金山银山 【解析】 【详解】美丽的地球是我们唯一的家园，当前突出的环境问题有噪音污染、水污染、大气污染、白色污染、农药污染等。为了保护环境，习近平总书记提出了“绿水青山就是金山银山”的理念。 6. 各类垃圾混在一起丢弃，垃圾就很难再利用。要想更好地对垃圾再利用，必须进行垃圾（ ） 。 【答案】分类 【解析】 【详解】各类垃圾混在一起丢弃，垃圾就很难再利用。我们要想更好地对垃圾再利用，必须进行垃圾分类。分类之后，那些看起来毫无价值的垃圾，有些可以
12、进行再利用。 7. 科学观测发现， 地球 “发烧” 与大气中逐年增加的 （ ） 等 “温室气体” 有关， 还与人类对 （ ）的过度砍伐有关。 【答案】 . 二氧化碳 . 树木（或森林） 【解析】 【详解】地球变暖不仅与这些大量排放的“温室气体”有关，还与人类对树木的过度砍伐有关。因为森林遭到大量砍伐，减少了对二氧化碳的吸收。 二、我会选（把每题中唯一正确的选项的序号写在括号内。每题二、我会选（把每题中唯一正确的选项的序号写在括号内。每题 3 3 分，共分，共 3030 分）分） 8. 在学校的各种比赛中我们常说“友谊第一， 比赛第二。 ”这说明（ ） 。 A 比赛不重要 B. 班级间不能存在竞
13、争 C. 要正确对待班级间的竞争 【答案】C 【解析】 【详解】选项 A 比赛不重要，错误；使用正当手段来进行竞争； 选项 B 班级间不能存在竞争，错误；竞争能给我们带来成长和收获； 选项 C 要正确对待班级间竞争，正确。 故选：C 9. 下列做法可以少给父母添麻烦的是（ ） 。 上学时我们把学习用品带齐 在家中少吃点冰糕 玩耍时注意自身安全 让爸爸妈妈督促我们学习 A. B. C. 【答案】C 【解析】 【详解】上学时我们把学习用品带齐，正确； 在家中少吃点冰糕，正确； 玩耍时注意自身安全，正确； 让爸爸妈妈督促我们学习，错误；应该主动学习； 所以可以少给父母添麻烦的是。 故选：C 10.
14、在讨论如何孝敬父母时，不少同学说：我替父母做我帮父母做，老师引到同学说：请你们去掉“替” “帮”这些字眼好吗？对老师用意的正确理解是（ ） 。 A. 说话要简洁，别拖泥带水 B. 自己做家务是我们应尽的责任 C. 做家务是长大以后的事情 【答案】B 【解析】 【详解】选项 A 说话要简洁，别拖泥带水，错误；这与题干是无关的； 选项 B 自己做家务是我们应尽的责任，正确； 选项 C 做家务是长大以后的事情，错误；我们虽然年龄小，但是也可以做一些力所能及的家务。 故选：B 11. 为了使做家务事半功倍，小江提供了以下做家务的诀窍，其中不正确的是（ ） 。 A. 桌子上的圆珠笔笔迹用纸巾蘸取少许风油
15、精轻轻擦拭即可去掉 B. 扫地的时候要逆着地板或地砖的纹路扫 C. 擦玻璃时可以先用湿抹布擦去灰尘，然后用废报纸擦会更干净 【答案】B 【解析】 【详解】选项 A 桌子上的圆珠笔笔迹用纸巾蘸取少许风油精轻轻擦拭即可去掉，正确； 选项 B 扫地的时候要逆着地板或地砖的纹路扫，错误；扫地的时候要顺着地板或地砖的纹路扫； 选项 C 擦玻璃时可以先用湿抹布擦去灰尘，然后用废报纸擦会更干净，正确。 故选：B 12. 对于“关掉电视，打开生活”这句话，理解错误的是（ ） 。 A. 我们有能力去削减电视在生活中的比重 B. 电视节目很精彩，但我们不能让电视主宰我们的生活 C. 小学生任何时间也不要看电视了
16、【答案】C 【解析】 【详解】 电视似乎成了我们生活中必不可少东西。 电视节目很精彩， 但我们不能让电视主宰我们的生活。关掉电视，打开生活！我们都有能力去削减电视在生活中的比重。与其等别人做出好节目，不如关掉电视，留出更多的时间给家人、朋友和自己。 故选：C 13. 下列关于网络游戏的说法，不正确的是（ ） 。 A. 偶尔玩一下网络游戏，能起到休息、放松的作用 B. 玩网络游戏不会给我们造成伤害 C. 玩网络游戏有利也有弊 【答案】B 【解析】 【详解】选项 A 偶尔玩一下网络游戏，能起到休息、放松的作用，正确； 选项 B 玩网络游戏不会给我们造成伤害，错误；沉迷于网络游戏就会给身心带来伤害；
17、 选项 C 玩网络游戏有利也有弊，正确。 故选：B 14. 李某是一位游戏设计师， 为了谨防青少年沉迷网络， 他设计了如下技术手段， 其中符合要求的是 （ ） 。 超过一个小时游戏自动关闭 在游戏中多设计些鼓励青少年玩游戏的界面 在两次游戏之间设定间隔时间，若不遵守，则扣除所有积分 A. B. C. 【答案】A 【解析】 详解】超过一个小时游戏自动关闭，正确； 在游戏中多设计些鼓励青少年玩游戏的界面，错误；在游戏中多设计些鼓励青少年户外运动的界面； 在两次游戏之间设定间隔时间，若不遵守，则扣除所有积分，正确； 所以符合要求的是。 故选：A 15. 小青认为塑料制品只有害没有利。小青的观点是（
18、） 。 A. 错误的，生活中随处都是塑料制品，塑料制品作用非常大，没有任何危害 B. 正确的，塑料制品都是“白色污染” ，会污染环境，给人们的生活带来困扰 C. 错误的，塑料制品虽然会给人们的生活带来困扰，但也会带来很多便利 【答案】C 【解析】 【详解】选项 A 错误的，生活中随处都是塑料制品，塑料制品作用非常大，没有任何危害，错误；塑料制品会造成白色污染； 选项 B 正确的，塑料制品都是“白色污染” ，会污染环境，给人们的生活带来困扰，错误；塑料制品有利有弊； 选项 C 错误的，塑料制品虽然会给人们的生活带来困扰，但也会带来很多便利，正确。 故选：C 16. 小丽的作业本正反面都写完了，她
19、想帮写完的作业本找到正确的“家” ，她应该找的是（ ） 。 A. 可回收垃圾桶 B. 有害垃圾桶 C. 厨余垃圾桶 【答案】A 【解析】 【详解】垃圾分类，指按一定规定或标准将垃圾分类储存、分类投放和分类搬运，从而转变成公共资源的一系列活动的总称。生活中我们将垃圾分为可回收垃圾，有害垃圾，其它垃圾，厨余垃圾四类。作业本属于可回收垃圾，所以应该找的是可回收垃圾桶。 故选：A 17. 如果 XX企业排放的污水对当地河流造成了污染，执法部门可以依据（ ）来处罚。 A. 中华人民共和国合同法 B. 中华人民共和国环境保护法 C. 中华人民共和国广告法 【答案】B 【解析】 【详解】企业排放污水行为是错
20、误的，执法部门可以依照中华人民共和国环境保护法进行处罚。 故选：B 三、我会辨（在正确说法后面的括号内打，错误的划。每题三、我会辨（在正确说法后面的括号内打，错误的划。每题 2 2 分，共分，共 2020 分）分） 18. 大家一起讨论制订的班规， 可能会有不完善的地方， 如果发现班规中存在问题， 是不可以修改的。（ ） 【答案】 【解析】 19. 开展班级间合作的活动，可以增强同学们之间的团结。 （ ） 【答案】 【解析】 【详解】班级与班级之间既有合作，也有竞争。开展班级间合作的活动，可以增强同学们之间的团结。故题干正确。 20. 家庭中的每个人都是不可或缺的，家庭中的每个成员都很重要。
21、（ ） 【答案】 【解析】 【详解】家庭中的每个人都是不可缺少的。家人之间的相互陪伴、相互关心、相互支持，都是家庭成员对家庭的贡献。故题干正确。 21. 要说服大人放心让我们做家务，不是件简单的事，那是需要智慧的。 （ ） 【答案】 【解析】 22. 互联网世界纷繁复杂， 不仅要学会保护自己， 同时在网络世界里， 我们还要做到不伤害别人。 （ ） 【答案】 【解析】 【详解】互联网世界虽然是虚拟的，但是也有着自己的规则。我们不仅要学会保护自己，同时在网络世界里，我们还要做到不伤害别人。故题干正确。 23. 名人代言的广告都可信。 （ ） 【答案】 【解析】 【详解】广告都有夸大宣传的效果，即使
22、名人代言也存在这种现象。表述错误。 24. 广告的种类很单一，只有商业广告。 （ ） 【答案】 【解析】 【详解】广告是宣传商品一种手段，广告有很多种，比如商业广告、公益广告等。故题干错误。 25. 美丽的地球是我们唯一的家园，为了保护家园，我们要禁止随意丢弃垃圾。 （ ） 【答案】 【解析】 【详解】在我们的日常生活中，到处可以见到各种各样的垃圾。美丽的地球是我们唯一的家园，现在暴增的垃圾正在挤占我们宝贵的生存空间。为了保护家园，我们要禁止随意丢弃垃圾。故题干正确。 26. 为了响应“减塑”的政策，李奶奶在买菜的时候总是会自带一个布袋子装菜。 （ ） 【答案】 【解析】 【详解】为了解决塑料
23、垃圾带来的危害，响应“减塑”的政策，人们找到了很多塑料制品的替代品，比如在买菜的时候总是会自带一个布袋子装菜。故题干正确。 27. 在我们的日常生活中，家里每天吃的瓜果蔬菜等不同程度地受过农药污染。 （ ） 【答案】 【解析】 【详解】在我们的日常生活中，家里每天吃的瓜果蔬菜等不同程度地受过农药污染，是因为没有科学地使用农药，我们在吃饭之前要及时地洗干净。故题干正确。 28. 我明白其中的道理！ 一屋不扫 孩子 坚持做家务的名言 家 学做家务的方法 动嘴问，动手做 维系家庭关系的纽带 何以扫天下 一个温馨的避风港湾 万事来从贵有恒 【答案】 【解析】 【详解】 【分析】 家是一个温馨的港湾，
24、孩子是维系家庭成员亲情的纽带， 家庭的幸福需要每个人作出贡献。我们青少年应积极学做家务，为父母减轻负担，为家庭做贡献。故答案为：何以扫天下，万事来从贵有恒，动嘴问，多动手，孩子，家。 【点评】为家庭做贡献，让家更幸福。 五、我会分析（共五、我会分析（共 2020 分）分） 29. 广告有劝说购买的功能，为了达到让人购买的目的，很多广告都会把商品夸得十全十美，好像你不买就吃亏了。为了使同学们更清楚地了解虚假广告，四年级（1）班的道德与法治老师组织同学们进行了一次关于虛假广告的调查活动，小芳准备了以下几个调查问题，请你参与进来。 （1）生活中，你都听说和遇到过哪些虚假广告？（2 点） （2）请说说
25、这些虚假广告有哪些危害？（2 点） （3）要想摆脱广告控制，就需要了解广告的“秘密招数” ，那么广告有哪些“秘密招数”呢？ （4）作为小学生，我们应该如何抵御虚假广告的诱惑，做聪明的清费者？（2 点） 【答案】 （1）卖药的、卖化妆品的等。 （2）对消费者误导消费者，造成不必要的财产损失。欺骗消费者，相应会对消费者造成人身和财产损失。 对商家破坏了自身的良好形象。造成自身财产损失。 （3）简单重复、名人代言、利用贪便宜心理、利用从众心理。 （4）需要了解虚假广告的秘密招数请父母帮助判断根据实际需要购买，不盲目，不从众不贪小便宜同类商品做比较。 【解析】 【详解】本题考查学生的描述能力。 （1）
26、学生写出听说和遇到过的虚假广告即可； （2）学生写出虚假广告的危害即可； （3）学生写出简单重复、名人代言、利用贪便宜心理、利用从众心理等“秘密招数”即可； （4）学生写出抵御虚假广告的做法即可。 30. 2014 年 11 月联合国政府间气候变化专门委员会（IPCC）发布的报告指出“温室气体”排放以及其他人为因素已成为自 20 世纪中期以来气候变暖的主要原因。人们常常把“温室气体”的排放称为“碳排放” ，在我们的身边，有很多意想不到的“碳排放 ，让我们一起来探究一下。 （1）这是碳排放的计算公式家居用电二氧化碳排放量（千克） 耗电度数0.785 假如你的家庭一个月用电量是 80 度，将产生_
27、千克的碳排放，也就是说用电量越多，产生的二氧化碳越多，所以我们每个家庭要_，来减少碳排放。 （2）设计一条倡导低碳生活的宣传标语。 （3）为了减少碳排放，我们已经在行动。请围绕家庭生活，说说你的低碳生活经验。 （3 点） 【答案】 （1）62.8 节约用电 （2）选择低碳，绿色相伴。 （3）在马桶水箱里放一个装满水的矿泉水瓶；看电视时调暗电视的亮度；周末去奶奶家，乘坐公交车，让家里的汽车休假。 【解析】 【详解】 （1）本题旨在考查学生的识记辨认能力。家庭一个月用电量是 80 度，将产生 62.8 千克的碳排放，也就是说用电量越多，产生的二氧化碳越多，所以我们每个家庭要节约用电，来减少碳排放。 （2） 本题旨在考查学生的描述阐述能力， 设计低碳生活宣传标语， 根据自己的想法设计即可， 答案不唯一。 （3）本题旨在考查学生的描述阐述能力，我们地毯的生活方式可以从衣、食、住、行等方面阐述。