1、人教版人教版选修四选修四人物评说知识清单人物评说知识清单 专题专题一一 第第一一课课 统一中国的第一个皇帝统一中国的第一个皇帝秦始皇秦始皇 一、一、秦统一六国秦统一六国 （一）条件（一）条件 1、时代趋势、时代趋势：通过兼并战争，形成战国时期的七雄并立，久经战乱的人民渴望统一。 2、国力基础：、国力基础：商鞅变法后，秦国确立封建制度，社会经济迅速发展，为秦国统一天下提供了条件。 3、 个人因素：、 个人因素： 秦王嬴政加快兼并六国的战争步伐； 为了实现统一， 广泛吸收各国贤士。 4、统一战略：、统一战略：秦王采纳李斯的建议，策略得当，先弱后强、远交近攻。 （二）（二）过程过程 国家 韩韩 赵
2、魏 楚 燕 齐齐 时间 前前 230 前 228 前 225 前 223 前 222 前前 221 方式（大将） 离间计 灌河 王翦 二、确立专制主义中央集权制度二、确立专制主义中央集权制度 1、创立皇帝制：创立皇帝制：皇权至上，皇位世袭，皇帝独尊。 2、三公九卿制：三公九卿制：三公为丞相、御史大夫、太尉，三者之间互不统属，都对皇帝负责。 3、推行郡县制：推行郡县制：从根本上消除了地方与中央的对立，将地方的权力都集中于中央。 三、巩固国家统一的主要措施三、巩固国家统一的主要措施 措施措施 主要内容主要内容 影响影响 军事军事 北击匈奴，筑长城；南征百越，修灵渠；增设四郡（闽中、南海、桂林、象郡
3、） 奠定了中国统一多民族中央集权国家的基本疆域，促进了民族的融合，有利于国家的统一和国内经济文化的交流 文化文化 统一文字，以秦小篆为准，推行全国 经济经济 统一货币和度量衡 交通交通 统一车轨， 修筑以咸阳为中心的驰道 （北：从咸阳到九原的直道；南：从咸阳至西南的五尺道） ，开凿灵渠 四、秦始皇的功过四、秦始皇的功过 功（千古一帝） ：功（千古一帝） ：1、统一中国，结束了诸侯割据的政治局面，建立了大一统的中央集权王朝，开创了中华民族国家统一的新纪元。 2、建立了专制主义中央集权制度，奠定了两千多年政治制度的基本格局。 3、采取了一系列巩固统一的措施，促进了经济文化交流和民族融合。 过（一代
4、暴君） ：过（一代暴君） ：1、焚书坑儒，加强思想文化控制，激化社会矛盾； 2、滥用民力，大兴土木，激化阶级矛盾； 3、严刑峻法，专制暴虐的统治使秦朝短暂而亡。 总评：总评：尽管暴政对秦代产生了消极影响，但秦始皇实现了全国统一，建立了专制主义中央集权国家，是对中华民族贡献巨大的杰出历史人物。 专题一第二课专题一第二课 大唐盛世的奠基人唐太宗大唐盛世的奠基人唐太宗 一、贞观之治出现的原因一、贞观之治出现的原因 （一） 、主观上（唐太宗个人因素） ：（一） 、主观上（唐太宗个人因素） ：1、吸取隋亡的教训，心存百姓，对“民惟邦本，本固邦宁”的道理深信不疑。2、选贤任能，虚怀纳谏，励精图治。3、休养
5、生息，推行均田制，轻徭薄赋。4、从民本思想出发，慎用刑罚。5、文德治国，崇儒尊孔。 （二）客观上（时代环境） ：（二）客观上（时代环境） ：1、隋朝经济的繁荣；2、人民的辛勤劳动。 二、 “贞观之治”的主要表现（ “贞观之治”的内涵）二、 “贞观之治”的主要表现（ “贞观之治”的内涵） 唐太宗时期，政治清明，社会稳定，经济恢复和发展，民族团结，对外政策开明开放，使统一的多民族国家进入了鼎盛时期。 三、三、唐太宗的具体举措唐太宗的具体举措 领域领域 举措举措 影响影响 政治政治 1 选贤任能，虚怀纳谏；选官不拘一格；求贤若渴，用人扬长避短；2 加强中央集权，完善三省六部制 政治清明 经济经济 强
6、调“存百姓”的思想，实行休养生息，经济恢复和发展，全国的户数增不夺农时，推行均田制，轻徭薄赋。 加了将近一倍 法律法律 从民本思想出发，慎用刑罚，制定唐律 社会稳定 思想思想文化文化 文德治国，崇儒尊孔，完善科举制，提高进士科地位 科举制推动封建文化向高峰发展 民族民族关系关系 （对（对内）内） 实行民族团结政策，采取“战而后和”的策略，对不同的民族地区采取不同的统治措施（1 对东突厥：对东突厥：设置羁縻府州；2 对西对西突厥：突厥：设置安西都护府；3 对吐蕃：对吐蕃：与吐蕃和亲） 唐太宗被尊称为“天可汗” ，揭开了中国民族关系史的新篇章 对外对外关系关系 1 采取积极开放的态度， 对中外文化
7、采取开放的政策。 2 设立鸿胪寺， 孤立外国商人到中国贸易、居住、做官和通婚。3 对外来宗教，提出“示存异方之教” （佛教经典大量传入中国，并被译成汉文，大大推动了古代翻译事业的发展；景教、回教、摩尼教也传入中国） 4 欢迎朝鲜、 日本派遣使者来华学习唐文化 唐太宗对外来文化采取兼收并蓄的方针，为中国文化增添了多元的色彩；有利于中国文化的对外传播 四、贞观之治对中国社会发展的重要作用四、贞观之治对中国社会发展的重要作用（对唐太宗的评价）（对唐太宗的评价） 1、开创大唐盛世局面，推动封建社会继续向前发展，为“开元盛世”的出现奠定了初步基础。 2、实行开明的民族政策，巩固统一的多民族国家，促进边疆
8、地区的开发和少数民族地区的发展。 3、实行开放的对外政策，为中国文化增添多元的色彩。 专题一第三课专题一第三课 统一多民族国家的捍卫者康熙帝统一多民族国家的捍卫者康熙帝 一、平定三藩之乱和噶尔丹叛乱一、平定三藩之乱和噶尔丹叛乱 （一）平定三藩之乱（一）平定三藩之乱 1、时间：1673-1681 2、三藩：平西王吴三桂、平南王尚可喜、靖南王耿精忠。 2、措施：亲自指挥平叛；大胆起用汉将，重用绿营。 3、结果：扫除了南方的割据势力，维护了国家的统一。 （二）平定噶尔丹叛乱（二）平定噶尔丹叛乱 1、时间：1690-1697 2、措施：三次御驾亲征； 3、主要战役：乌兰布通战役、昭莫多战役 4、结果：
9、噶尔丹兵败自杀，平叛取得胜利。 二、统一台湾和加强对蒙藏地区的管理二、统一台湾和加强对蒙藏地区的管理 （一）统一台湾（一）统一台湾 1、时间：1681-1684 年 2、措施：抓住时机，任用施琅为将，收复台湾；1684 年设立台湾府，隶属于福建省。 3、结果：使台湾重新统一于中央政府管辖之下，维护了国家领土的完整。 （二）加强对蒙藏地区管理（二）加强对蒙藏地区管理 1、加强与蒙古族、藏族的团结，特别尊重喇嘛教； 2、在多伦与内外蒙古首领会盟，正式接受全体喀尔喀贵族和喇嘛的臣服； 3、册封达赖、班禅、哲布尊丹巴、章嘉四大活佛，而四大活佛直辖于清廷（影响：既保护佛教，尊崇活佛，又达到分而治之的目的
10、） 。 4、设立木兰围场和热河行宫（避暑山庄） ，处理民族事务、加强北部边防。 三、康熙帝缓和民族矛盾的重要举措三、康熙帝缓和民族矛盾的重要举措 善于学习和创新，尊重中国各民族的文化传统。具体表现有：善于学习和创新，尊重中国各民族的文化传统。具体表现有： （一）对汉族：（一）对汉族：祭拜孔庙，亲书“万世师表” ；崇尚儒家文化，恢复开科取士，延揽汉族文士。 （影响：既缓和了阶级、民族矛盾，又加快了满族文化的发展步伐） （二）对蒙古族、藏族等：（二）对蒙古族、藏族等： 1、加强与蒙古族、藏族的团结，特别尊重喇嘛教； 2、在多伦与内外蒙古首领会盟，正式接受全体喀尔喀贵族和喇嘛的臣服； 3、册封达赖、
11、班禅、哲布尊丹巴、章嘉四大活佛，而四大活佛直辖于清廷（影响：既保护佛教，尊崇活佛，又达到分而治之的目的） 。 4、设立木兰围场和热河行宫（避暑山庄） ，处理民族事务、加强北部边防。 四、抗击沙俄入侵四、抗击沙俄入侵 （一）背景：（一）背景：明末清初，沙俄不断侵扰我国黑龙江流域。沙俄侵略军侵占尼布楚、雅克萨等据点，抢掠中国当地的少数民族。 （二）时间：（二）时间：1685-1689 （三三）措施：）措施：1、亲自东巡，了解敌情。 2、制定方略，提出了在黑龙江两岸筑城屯田、派兵永驻的战略方针。 3、军事打击：组织两次收复雅克萨之战。 4、外交谈判：1689 年，中俄双方签订尼布楚条约尼布楚条约 。
12、 （内容： 中俄两国以格尔必齐河、 额尔古纳河和外兴安岭往东至海为界， 外兴安岭以北，格尔必齐河、额尔古纳河以西属俄国，以东属中国。 影响：性质：这是中国签订的第一个具有近代性质的边界条约。从法律上确定了中俄东段边界，肯定了黑龙江和乌苏里江流域包括库页岛在内的广大地区都是中国领土。清朝第一次使用了“中国”这一国号，表明清朝行使和维护的是中国的主权。 ） 五、康熙帝维护国家统一的主要举措五、康熙帝维护国家统一的主要举措 对内：平定三藩之乱和噶尔丹叛乱；统一台湾，设立台湾府；尊重中国各民族的文化传统，崇尚儒家文化，恢复开科取士，加强与蒙古族、藏族的团结； 对外：抗击沙俄入侵，与俄国签订尼布楚条约
13、。 六、康熙帝在巩固统一多民族国家中的作用六、康熙帝在巩固统一多民族国家中的作用 （功绩）积极：（功绩）积极：扫除地方割据势力，抗击外来侵略，基本奠定了中国版图，缔造了空前统一的多民族国家，崇儒尊道，开创了康乾盛世的繁盛时代 消极：消极：对内加强君主专制、推行文字狱；固守重农抑商政策；对外轻视西方，闭关锁国、 “海禁” ，未能紧跟世界潮流，错失向近代社会转型的历史时机。 总评：总评：康熙帝缔造和巩固空前统一的多民族国家，他的子孙雍正帝、乾隆帝继承他的基业，共同创造了中国历史上长达一百五十年的“康乾盛世” 。 专题专题二二第第一一课课 儒家文化创始人孔子儒家文化创始人孔子 一、孔子生平一、孔子生
14、平 （一）（一）15 岁：自学礼乐岁：自学礼乐 立志学习礼乐，苦研诗 、 书 、 礼 、 乐 ，以传承礼乐文化为己任。 （二）（二）30 岁：创办私学岁：创办私学 把后人尊为“六经”的诗 、 书 、 礼 、 乐 、 易 、 春秋融会贯通，开始收徒讲学。 （三）（三）50 多岁：多岁：从政失败从政失败 被鲁国国君任命为中都宰， 后官至司寇。 为了恢复礼治社会的理想， 孔子试图加强君权、削弱大夫权、抑制陪臣，结果失败。 （四）（四）55 岁：周游列国岁：周游列国 路线图：鲁-卫（以礼治国）-陈（在陈绝粮）-宋-蔡-楚等国。 主要事迹：向各国诸侯宣传自己的政治主张，却没被采纳。 （五）（五）68 岁
15、：岁：献身文教献身文教 专心整理文化典籍，删除春秋 ，献身于文化教育事业。 二、孔子在政治、教育、文化等方面的基本思想与主张二、孔子在政治、教育、文化等方面的基本思想与主张 （一）政治（儒家思想的核心主张：仁、礼、中庸）（一）政治（儒家思想的核心主张：仁、礼、中庸） 1、儒家思想开创的儒家思想开创的时代背景：时代背景：春秋时期是奴隶制社会向封建制社会转变的时期（经济上，井田制崩溃，政治上周王室衰微、士大夫崛起） ，充满新与旧的矛盾，违背周礼的行为司空见惯，人际关系紧张。孔子决心通过恢复周礼，承担传承文化和改善人际关系的社会道义。 2、基本思想与主张：、基本思想与主张： 仁、礼、中庸是孔子创立的
16、儒家学说的核心内容。仁、礼、中庸是孔子创立的儒家学说的核心内容。 （1）仁：仁： 内涵内涵（地位）（地位） ：仁就是爱人，仁包含着仁爱、关怀、体谅、容忍等一切美德。孔子认为，孔子认为，“仁者爱人” ， “克己复礼为仁” 。仁“仁者爱人” ， “克己复礼为仁” 。仁是孔子思想的核心，是处理人际关系的最高准则是孔子思想的核心，是处理人际关系的最高准则。 （2）礼：礼： 内涵（地位） ：内涵（地位） ：礼即周礼。孔子以“礼”来规范人与人之间的关系，把“礼”作为立国礼即周礼。孔子以“礼”来规范人与人之间的关系，把“礼”作为立国立身的基础。立身的基础。他主张“克己复礼” ，匡正社会秩序。他主张“克己复礼
17、” ，匡正社会秩序。 （如何协调仁与礼的关系：（如何协调仁与礼的关系： 孔子主张将仁与礼结合起来，他希望恰当好处地协调礼与仁的关系，让礼体现仁的精神而不流于形式，让仁有礼的约束而不失于无序。 ） （3）中庸：）中庸： 内涵（地位） ：用来协调仁和礼的关系内涵（地位） ：用来协调仁和礼的关系的一种调整方法的一种调整方法。孔子认为“过犹不及”。孔子认为“过犹不及” ，恰到，恰到好处才是中庸。达到这种恰当的方法，是“和而不同” 。好处才是中庸。达到这种恰当的方法，是“和而不同” 。 （二）教育（二）教育 1、教育对象：、教育对象：有教无类（影响：开创私人办学的先河，打破贵族垄断局面） ； 2、教育目
18、标：、教育目标： “成人” ： （1）人际关系：举止合乎礼数，言行合乎“忠” “信” ，做到“己欲立而立人，己欲达而达人” 。 （2）君臣关系： “君使臣以礼，臣事君以忠” 。 “君子” ：礼与仁、言与行完美统一，独善其身、兼济天下。 3、教育方法：、教育方法：因材施教等。 （三）文化（三）文化 孔子整理编订诗 、 书 、 礼 、 乐 、 易 、 春秋 ，使中国古典文化传统绵绵不绝，树立了继往开来的里程碑。孔子的思想被整理成论语 ，成为儒家学派的经典。 三、孔子在中国及世界思想史上的地位与影响三、孔子在中国及世界思想史上的地位与影响 （一）对中国（一）对中国 1、政治上：、政治上：孔子整理和修
19、订的“六经” ，是留给中国最宝贵的遗产。既奠定了中国封建社会传统政治的理论基础，也成为中国古代传统文化的核心内容。利于稳定社会、缓和矛盾、维护一统，并渗透到社会秩序和个人行为规范之中。 2、教育文化：、教育文化：孔子奠定了中国古代的教育传统。他改变了以往贵族垄断文化的局面，为教育的推广创造了条件。 （二）对世界（二）对世界 1、对对亚洲：亚洲：儒家典籍传入越南、朝鲜、日本等国，这些国家分别建立孔庙或文宣王庙，实行以儒学为主的开科取士。 2、对对西方：西方：明清以后，孔子学说传到西方，欧洲一些启蒙思想家也从儒学中得到启发借鉴和鼓舞。 专题二第三课专题二第三课 古希腊文化的集大成者亚里士多德古希腊
20、文化的集大成者亚里士多德 一、亚里士多德的生平事迹一、亚里士多德的生平事迹 阶段阶段 地点地点 时间时间 主要事迹主要事迹（观点）（观点） 出生出生 斯塔吉拉 公元前384 年 御医家庭出身 求学求学 雅典 阿卡德米学园阿卡德米学园 师从柏拉图师从柏拉图 师生关系：师生关系：尊师而不盲从（ 尼各马科伦理学 ）（ 尼各马科伦理学 ） ；继继承与突破：承与突破：人要追求尽善尽美的境界，但也不放弃现实的幸福；肯定客观世界是真实的存在，是人类认识的来源，这一观点使他“接近了唯物主义” 科研科研 阿塔尔尼亚城 柏拉图逝世后 研究的兴趣和范围广泛，被称为“百科全书式的学者” 受聘受聘 佩拉 公元前343
21、年 受邀担任亚历山大的私人教师 授徒授徒 雅典 吕克昂学园吕克昂学园 公元前335 年 兴建讲习所，人称“散步的哲学家”或逍遥学派 去世去世 公元前323 年 认为奴隶制是天然合理的；在遗嘱中，要求解放所有家奴 二、亚里士多德对世界思想文化的贡献二、亚里士多德对世界思想文化的贡献 1、建立了多个学科的学科体系：哲学、物理学、生物学、伦理学等。 （为什么亚里士多德被称之为“百科全书式的学者”？） 领域领域 成就成就 哲学哲学 确定了哲学研究对象；著有形而上学 生物学生物学 对动植物分类，进行解剖研究，指出鲸是胎生的，考察了小鸡胚胎的发育过程 物理学物理学 指出具体事务是由形式和质料组成的；著有物
22、理学 逻辑学逻辑学 由大前提、小前提和结论构成即三段论 2、提供了科学的方法论：逻辑学“三段论” 、伦理学“中庸之道” 。 3、留下了宝贵的精神遗产： “吾爱吾师，但更爱真理” 。 （其余人对亚里士多德的评价：（其余人对亚里士多德的评价： 马克思： “古代最伟大的思想家” ，恩格斯： “古代最博学的人物” ，黑格尔： “人类的导马克思： “古代最伟大的思想家” ，恩格斯： “古代最博学的人物” ，黑格尔： “人类的导师” ，罗素： “第一个像教授一样地著书立说的人” 。 ）师” ，罗素： “第一个像教授一样地著书立说的人” 。 ） 专题三第一课专题三第一课 英国革命的领导者克伦威尔英国革命的领
23、导者克伦威尔 英国资产阶级革命进程：英国资产阶级革命进程： 1、导火线：苏格兰人民起义（1638） 2、开始的标志：新议会召开揭开序幕（1640） 3、发展：两次内战（16421648） 4、高潮：处死查理一世（1649 年 1 月）与成立英吉利共和国 5、曲折：斯图亚特王朝复辟（16601688） 6、结束的标志： “光荣革命”推翻复辟王朝(1688) 7、 权利法案颁布(1689)确立君主立宪制 一、英国资产阶级革命爆发的背景一、英国资产阶级革命爆发的背景 1、经济基础：、经济基础：17 世纪，英国新的资本主义经济因素快速发展。 2、阶级关系：、阶级关系：资产阶级和新贵族强烈要求参政，形成
24、了资产阶级、新贵族集中的议会同王权的尖锐对立。 3、思想因素：、思想因素：清教思想的广泛传播，反映了新兴资产阶级的愿望和意志。 4、根本原因：、根本原因：封建专制阻碍了资本主义经济的发展。 二、克伦威尔在英国资产阶级革命时期的主要活动二、克伦威尔在英国资产阶级革命时期的主要活动 时间时间 相关相关事件事件 主要活动主要活动 内战内战 时期时期 1644 年年，马斯顿草原之战，战局出现转折，赢得了“铁骑军”称号； 1645 年年， “新模范军”的组建； 军事上：军事上： 组建军队， 领导内战取得胜利；远征爱尔兰和苏格兰 政治上：政治上：处死国王查理一世，结束英国1646 年年，纳西比战役，全歼王
25、军主力 （克伦威尔的“治军之道”（克伦威尔的“治军之道” 骑兵军的选拔：骑兵军的选拔：信奉清教的自耕农； 选拔军官的标准：选拔军官的标准：勇敢和忠诚； 军纪严明：军纪严明：约法三章） 封建王权统治， 建立了资产阶级共和国；就任护国公，在全国建立有序的行政机构，建立军事独裁统治，巩固了资产阶级革命成果 外交上：外交上：颁布航海条例 ，排斥荷兰中转贸易；同瑞典、丹麦、葡萄牙等强国签约， 巩固了英国海上权威与商业利益。 思想文化上：思想文化上：改善了法律，扶持文化教育，提倡宗教信仰自由。 经济上：经济上：积极发展工商业，使英国工业生产超过革命前的水平 共共 和国和国 时期时期 1649 年，查理一世
26、被处死年，查理一世被处死，资产阶，资产阶级共和国建立级共和国建立； 远征爱尔兰和苏格兰，并入英国； 1653 年，驱散议会，就任护国公；年，驱散议会，就任护国公； 1651 年，颁布航海条例 ，打败荷兰 1658 年年，克伦威尔去世 三、克伦威尔在英国资产阶级革命时期的功与过三、克伦威尔在英国资产阶级革命时期的功与过 1、总评：克伦威尔是一位资产阶级革命家、军事家，是早期资产阶级革命时代的一位颇具争议的历史人物。 2、功：领导资产阶级革命，推翻了英国封建君主专制，建立了资产阶级共和国；担任护国公期间，颁布了一系列措施巩固了资产阶级革命成果，维护了资产阶级利益，促进资本主义经济的发展。 3、过：
27、统治后期，解散议会，建立军事独裁统治；远征爱尔兰和苏格兰，给其带来灾难。 专题三第二课专题三第二课 美国国父华盛顿美国国父华盛顿 一、华盛顿在美国独立战争时期和建国初期的主要事迹一、华盛顿在美国独立战争时期和建国初期的主要事迹 （一）领导独立战争，赢得北美独立战争的胜利。（一）领导独立战争，赢得北美独立战争的胜利。 时间时间 事件事件 1775 莱克星顿的枪声，北美独立战争开始 1775 在第二届大陆会议上，华盛顿被推选为大陆军总司令 （华盛顿的治军之道：（华盛顿的治军之道：重新编制军队；制定严明的纪律；改进部队装备；招募新兵；邀请普鲁士军官训练正规军；正规军与民兵结合，更具灵活机动性） 17
28、76 年初年初 围攻波士顿，这是华盛顿率领大陆军进行的首次军事行动 1776 年年 7 月月 第二届大陆会议通过独立宣言 ，宣告美国成立 1776 年圣诞年圣诞夜夜 袭击特伦顿和普林斯顿，取得了两次传奇性的胜利 1777 年年 10 月月 取得萨拉托加大捷，成为美国独立战争的转折点 1781 年年 约克镇战役胜利，是华盛顿最辉煌的时刻，也标志着北美独立战争的结束 1783 年年 美英在巴黎签订和约，英国承认美国独立 （二）（二）拒绝接受王位，拒绝接受王位，制定美国宪法制定美国宪法，实行三权分立，确立联邦制、共和制、总统制。，实行三权分立，确立联邦制、共和制、总统制。 （三）担任美国总统，为美国
29、的建立与发展作出重要贡献。（三）担任美国总统，为美国的建立与发展作出重要贡献。 任期 措施 作用 第一届第一届 1789-1793 网罗人才，组成内阁；建立国家银行，稳定货币；努力改善同英国的关系， ； 创立了总统否决权制度 恰当地行使自己的权力， 既维护了国家的民主制度， 又在各方面完善了总统制 第二届第二届 1793-1797 巩固第一届任期内的成果；宣布“严守中立”政策；展开西进运动； 创立了孤立主义外交政策， 为美国总统连任不得超两届的制度创立了范例；推进了美国西部土地开发，促进经济发展。 二、华盛顿的优秀品质与历史贡献二、华盛顿的优秀品质与历史贡献 优秀品质：优秀品质： 将国家利益、
30、 民族利益置于个人幸福之上， 不恋官位， 不慕权势， 坚持民主，警惕专制，他的精神与他确立的原则在美国的政治生活中发挥着极大的作用。 历史贡献：历史贡献：华盛顿为美国的建立和民主建设作出了卓越贡献，无愧于“美国国父”的称号。 （1）担任大陆军总司令，领导北美独立战争取得胜利。 （2）主持制定 1787 年宪法，为美国民主制度奠定了法律基础； （3）担任总统期间，在内政和外交领域贡献卓越，为美国总统连任不得超两届的制度创立了范例。 专题三第三课专题三第三课 一代雄狮拿破仑一代雄狮拿破仑 一、拿破仑的主要政治活动和军事活动一、拿破仑的主要政治活动和军事活动 时间时间 相关事件相关事件 备注备注 1
31、769 年年 拿破仑出生于意大利的科西嘉岛拿破仑出生于意大利的科西嘉岛 1793 年年 攻克土伦，破格晋升为炮兵准将攻克土伦，破格晋升为炮兵准将 军事活动军事活动 1795 年年 平定巴黎保王党人叛乱，成为共和国的救星，晋升为少将平定巴黎保王党人叛乱，成为共和国的救星，晋升为少将 军事活动军事活动 1796 年年 担任意大利方面军总司令，击败第一次反法同盟军担任意大利方面军总司令，击败第一次反法同盟军 军事活动军事活动 1798 年年 率军远征埃及率军远征埃及 军事活动军事活动 1799 年年 发动雾月政变，推翻督政府，担任法国第一执政，后成为终身发动雾月政变，推翻督政府，担任法国第一执政，后
32、成为终身执政；执政； 政治活动政治活动 1804 年年 拿破仑称帝并改造法国；颁布拿破仑法典 。拿破仑称帝并改造法国；颁布拿破仑法典 。 军事活动军事活动 1805 年年 指挥奥斯特里茨战役（三皇会战） ，将军事才能发挥到极致，指挥奥斯特里茨战役（三皇会战） ，将军事才能发挥到极致，摧毁了第三次反法同盟。摧毁了第三次反法同盟。 军事活动军事活动 1806 年年 对第四次反法同盟的急先锋普鲁士，给以毁灭性打击（海涅评对第四次反法同盟的急先锋普鲁士，给以毁灭性打击（海涅评价：拿破仑呵了一口气，就吹掉了普鲁士） ；在柏林颁布“大价：拿破仑呵了一口气，就吹掉了普鲁士） ；在柏林颁布“大陆封锁令” ，绝
33、对禁止欧洲大陆与英国人通商，既打击了英国，陆封锁令” ，绝对禁止欧洲大陆与英国人通商，既打击了英国，也葬送了法国也葬送了法国 军事活动军事活动 1809 年年 拿破仑粉碎第五次反法同盟，控制了除英国、俄国以外的整个拿破仑粉碎第五次反法同盟，控制了除英国、俄国以外的整个欧洲欧洲 军事活动军事活动 1810 年年 奥地利公主嫁给拿破仑，拿破仑登上了欧洲大陆霸主地位奥地利公主嫁给拿破仑，拿破仑登上了欧洲大陆霸主地位 政治活动政治活动 1812 年年 远征俄国，被迫撤退（拿破仑评价：从伟大到荒谬只差一步，远征俄国，被迫撤退（拿破仑评价：从伟大到荒谬只差一步，让后代去评论吧）让后代去评论吧） 军事活动军
34、事活动 1813 年年 同第六次反法同盟在莱比锡同第六次反法同盟在莱比锡（位于今天德国）（位于今天德国）大会战，陷入四大会战，陷入四面楚歌的境地面楚歌的境地 军事活动军事活动 1814 年年 法兰西第一帝国覆亡，拿破仑被流放到厄尔巴岛法兰西第一帝国覆亡，拿破仑被流放到厄尔巴岛 政治活动政治活动 1815 年年 3 月，拿破仑重返巴黎，再次登上皇位；月，拿破仑重返巴黎，再次登上皇位；6 月，同第七次反法月，同第七次反法联盟在滑铁卢联盟在滑铁卢（位于今天比利时）（位于今天比利时）作战，被迫结束“百日”政作战，被迫结束“百日”政权，被流放至圣赫勒拿岛权，被流放至圣赫勒拿岛 政治活动、政治活动、 军事
35、活动军事活动 1821 年年 在剧烈的胃痛中结束了一生在剧烈的胃痛中结束了一生 二、二、拿破仑改造法国的具体举措拿破仑改造法国的具体举措 领域领域 具体举措具体举措 政治政治 精简编制，将政府改革成高效的军事体制；剥夺人民民主权利等 经济经济 建立法兰西银行，整顿国家财政，扶植资本主义经济发展 军事军事 实行征兵制，广泛动员和征集农民当兵 法律法律 颁布拿破仑法典 。 拿破仑法典的原则：拿破仑法典的原则：保护私有财产； 拿破仑法典的影响：拿破仑法典的影响：把革命时期有利于资产阶级的成果用法律条文确定下来；成为资本主义世界的经典，传播到整个欧洲大陆，还传到美洲、亚洲和非洲等地区 外交外交 实行大
36、陆封锁令，绝对禁止欧洲大陆与英国人通商，既打击了英国，也葬送了法国 宗教宗教 实行宗教宽容政策，承认天主教为国教 用人用人 要求任职官员忠于国家和他个人；用人唯贤，重用人才 三、拿破仑对资产阶级革命的影响三、拿破仑对资产阶级革命的影响 （一）多次平定王党叛乱和打败反法同盟，捍卫了法国大革命的成果，扫荡了欧洲封建势力，将大革命的思想传播到欧洲各地，推动了欧洲资本主义的发展。 （二） 颁布的 拿破仑法典 ， 把革命时期有利于资产阶级的成果用法律条文确定下来；成为资本主义世界的经典，传播到整个欧洲大陆，还传到美洲、亚洲和非洲等地区。 四、拿破仑的功与过四、拿破仑的功与过 （一）功：（一）功：对内采取
37、措施改造法国，维护资产阶级革命成果；对外打击欧洲封建势力，将大革命思想传播到欧洲各地，促进了欧洲近代社会的转型，具有正义性和进步性。 （二）过：（二）过：对内专制独裁，取消民主，镇压人民；对外的后期战争，具有争霸性和侵略性，引起欧洲各国人民的普遍反抗，导致帝国最终覆亡。 （三）地位：（三）地位：法国资产阶级革命时期杰出的政治家和军事家。 专题专题四四第第一一课课 中国民主革命的先行者孙中山中国民主革命的先行者孙中山 一、孙中山为民主共和战争的主要史实一、孙中山为民主共和战争的主要史实 总结：总结：1、1905 年，创立并领导资产阶级革命政党年，创立并领导资产阶级革命政党中国同盟会。中国同盟会。
38、2、临高辛亥革命，、临高辛亥革命，建立资产阶级共和国。建立资产阶级共和国。3、颁布中华民国临时约法 。颁布中华民国临时约法 。4、为捍卫民主共和而斗争。、为捍卫民主共和而斗争。5、促成国共合作。促成国共合作。 （一）建立共和（一）建立共和（1894-1912） 时间时间 史实史实 意义意义 1894 年年 在檀香山创建第一个资产阶级革命团体兴中会 标志着孙中山走上了民主革命道路 1905 年年 在东京建立第一个资产阶级革命政党中国同盟会，提出“三民主义” 中国历史上第一个统一的资产阶级革命政党；使中国民主革命进入一个新阶段 1911 年年 武昌起义爆发 清政府土崩瓦解 1912 年年 1 月，
39、中华民国成立，孙中山就任中华民国临时大总统 中国历史上第一个资产阶级共和国诞生 2 月，清帝退位 结束了君主专制制度 3 月，颁布中华民国临时约法 中国历史上第一部资产阶级共和国宪法性质的成文法；中国近代民主化进程中的里程碑 （二）捍卫共和（二）捍卫共和（1913-1924） 时间时间 史实史实 1913 年年 组织发动“二次革命” 1915 年年 参加护国运动，袁世凯被迫取消帝制 1917 年年 发动第一次护法运动 1920 年年 发动第二次护法运动 （三）促合作，维共和（三）促合作，维共和（1924-1925） 时间时间 史实史实 1924 年年 1 月月 国民党“一大”召开，把旧三民主义
40、发展成为新三民主义，奠定了国共合作的政治基础 1924 年年 5 月月 建立黄埔军校 1924 年年 9 月月 孙中山为了谋求国家的和平统一，抱病北上，发表北上宣言 ，宣传召集国民会议和废除不平等条约的政治主张 二、孙中山的优秀品质及其在二、孙中山的优秀品质及其在 20 世纪中国社会巨变中的历史作用世纪中国社会巨变中的历史作用 （一）优秀品质（一）优秀品质 1、具有强烈的爱国思想和救国救民的崇高责任感，是中国民主革命的先行者，毕生致力于中国民主革命事业。 2、一往无前、百折不挠、愈挫愈勇的革命斗争精神。 3、勇于开拓创新、与时俱进、追求真理的探索进取精神。 4、高风亮节、不恋权位、不谋私利、天
41、下为公。 （二）历史作用（二）历史作用 1、孙中山是中国伟大的民主革命的先行者，为改造中国耗尽毕升的精力，在历史上建立了不可磨灭的功勋。 2、 领导的辛亥革命引发了 20 世纪中国社会第一次历史性巨变， 推翻了几千年的封建君主专制，创立资产阶级共和国，颁布中华民国临时约法 ，捍卫民主共和，促成国共合作，促进了中国的民主化进程。 3、成为 20 世纪中国站在时代前列的第一位伟人，是亚洲觉醒的先驱。 专题四专题四 第二课第二课 圣雄甘地圣雄甘地 一、甘地领导非暴力不合作运动的主要事迹一、甘地领导非暴力不合作运动的主要事迹 （1869 年，甘地出生。 ）年，甘地出生。 ） 1、1914 年，甘地成为
42、印度国大党的领袖。 2、1915 年，甘地建立起一个非暴力抵抗基地。 3、领导了领导了三次非暴力不合作运动三次非暴力不合作运动。 第一次第一次 第二次第二次 第三次第三次 时间时间 1919-1922 1929-1930 二战期间及战后 原因原因 根本原因根本原因 印度民族资本主义的发展受到英国殖民统治的障碍 具体原因具体原因 一战后， 印度反英情绪迅速增长； 英国颁布损害印度人民民主权利的法案， 制造阿姆利则惨案 国大党通过实现印度完全独立的决议，授权甘地领导运动；英国殖民当局制定和颁布食盐专营法，引起当地人民不满 二战期间， 英国首相丘吉尔为取得印度更多的支持； 印度的民族独立意识进一步觉
43、醒 不合作运动发展为全国性的抗英运动， 学生退学，商人罢市，焚烧洋布、 抵制英国商品的运动遍及全国。 1930 年甘地领导“食盐进军” ，标志着非暴力不合作运动达到高潮 甘地明确提出 “英国退出印度”的主张，这是甘地第一次真正提出独立的要求 结果结果 停止运动，甘地被捕（在狱中完成 我体验真理的故事 ） 殖民当局被迫改变策略，释放甘地 印巴分治， 印度独立 （1948 年，甘地遇刺身亡。 ）年，甘地遇刺身亡。 ） 二、甘地在印度民族解放运动中的历史作用二、甘地在印度民族解放运动中的历史作用 地位：地位：1、甘地把一生都献给了印度的民族解放事业，被誉为“圣雄” 、 “印度之魂” 。 积极：积极：
44、2、甘地创立了基于爱和真理统一的非暴力不合作理论，发起组织多次非暴力不合作运动，打击英国殖民统治，增强了印度人民的民族自信心和自尊心，为印度独立奠定基础。 3、晚年致力于消除种姓制度和调和教派矛盾。 局限性：局限性：政治上，甘地反对暴力革命，把民族运动局限于非暴力的框架内，影响了民族运动的进一步发展。经济上，甘地崇尚印度传统文明，反对工业文明，提出以“回到纺车去”为中心口号的经济思想，主张开展家庭纺织活动。 专题五第一课专题五第一课 科学社会主义的奠基人科学社会主义的奠基人马克思马克思 一、马克思的一、马克思的生平事迹生平事迹 时间时间 相关史实相关史实 1818 马克思出生在德国的特利尔城
45、1841 马克思的博士论文成功运用了黑格尔的辩证法，为创立马克思主义哲学奠定基础 1841 费尔巴哈的基督教的本质发表，使马克思迅速摆脱黑格尔的唯心主义转向唯物主义 1843 马克思在巴黎主编德法年鉴 ，完成从唯心主义向唯物主义，从革命民主主义向共产主义的伟大转变。 1844 马克思与恩格斯合作第一个作品神圣家族 ，这是一部批判青年黑格尔派唯心主义的著作。 1845 马克思与恩格斯合作第二个作品德意志意识形态 ，发展了黑格尔的辩证法，第一次系统地阐明了唯物主义历史观（这是恩格斯肯定的马克思的两个伟大发现之一） 1846 马克思和恩格斯一起在布鲁塞尔创立了“共产主义通讯委员会” ，在工人中传播科
46、学社会主义理论。 1847 马克思和恩格斯参加“正义者同盟” ，并将同盟改组为“共产主义者同盟” 1848 在共产主义同盟第二次代表大会上，为同盟起草纲领，这就是共产党宣言 。它的发表，标志着马克思主义的诞生。 1848 参加欧洲 1848 年革命，捐资购买武器 1848 参加德国三月革命，创办“民主派机关报”新莱茵报 1861 马克思开始资本论的写作 1864 “国际工人协会” （第一国际）成立，马克思领导协会活动 1867 资本论第一卷出版 1871 支持巴黎公社革命，发表法兰西内战 ，高度赞扬了巴黎无产阶级的革命精神。这个宣言被视为马克思所写的最辉煌的文件之一 1883 马克思与世长辞
47、（对资本论的评价：是政治经济学中的第一次革命。它论述了资本主义社会的经（对资本论的评价：是政治经济学中的第一次革命。它论述了资本主义社会的经济运动规律，揭露了资本主义的内在矛盾，揭示出剩余价值，科学论证了资本主义的济运动规律，揭露了资本主义的内在矛盾，揭示出剩余价值，科学论证了资本主义的必然灭亡和社会主义的必然胜利，从而把马克思的社会主义学说置于牢固的科学基础必然灭亡和社会主义的必然胜利，从而把马克思的社会主义学说置于牢固的科学基础上）上） 二二、马克思的主要理论贡献与革命实践活动、马克思的主要理论贡献与革命实践活动 （一）主要理论贡献（一）主要理论贡献 创立了马克思主义理论（包括三部分即马克
48、思主义哲学、马克思主义政治经济学和科创立了马克思主义理论（包括三部分即马克思主义哲学、马克思主义政治经济学和科学社会主义理论） 。学社会主义理论） 。1845 年，撰写德意志意识形态 ，第一次系统阐述了唯物史观，创立了辩证唯物主义和历史唯物主义为核心的马克思主义哲学； 1848 年，共产党宣言发表，标志着马克思主义诞生；1867 年出版资本论第一卷，首次提出了剩余价值学说，创立了马克思主义政治经济学；在唯物史观和剩余价值学说的基础上，创立了科学社会主义理论。 （二）革命实践活动（二）革命实践活动 1846 年，马克思与恩格斯创建“共产主义通讯委员会” ，传播科学社会主义理论；1847年，参加“
49、正义者同盟”并将其改组为“共产主义者同盟” ，为同盟拟定纲领即共产党宣言 ；参加 1848 年欧洲革命，创办新莱茵报 ，宣传民主革命纲领；1864 年创建和领导“国际工人协会” （第一国际） ；1871 年，支持、宣传巴黎公社革命。 三、马克思的优秀品质三、马克思的优秀品质 （1）勤奋学习、独立思考和善于吸收他人成果。 （2）始终如一，坚持不懈。 （3）关注现实社会，参加工人运动实践。 （4） 具有为共产主义事业奋斗的崇高理想、 坚持真理和为人类事业用于献身的精神 （最重要） 。 专题五专题五 第三课第三课 第一个社会主义国家的缔造者列宁第一个社会主义国家的缔造者列宁 一、列宁领导俄国十月革命
50、胜利的基本史实一、列宁领导俄国十月革命胜利的基本史实 1、领导二月革命，推翻了沙皇专制，出现了资产阶级临时政府和工人士兵苏维埃两个政权并存的局面。 2、发表四月提纲 ，指出目前俄国革命必须由资产阶级民主革命向无产阶级社会主义革命过渡，并提出“全部政权归苏维埃”的口号。 3、七月流血事件后，一边写作国家与革命一书，系统论述马克思主义国家学说；一边敦促组织武装起义。 4、领导十月革命，建立起世界上第一个社会主义国家。 二、列宁对二、列宁对发展发展马克思主义理论的马克思主义理论的贡献贡献 1、一战爆发后，指出一战的性质是帝国主义战争，并提出变帝国主义战争为国内战争的策略；提出提出社会主义可能首先在少