1、20222022 年福建省中考化学模拟试题年福建省中考化学模拟试题( (一一) ) 相对原子质量：H 1 C 12 O 16 Na 23 S 32 Ca 40 Fe 56 第第卷卷 选择题选择题 本卷共 10 小题，每小题 3 分，共 30 分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求。 1下课要走出教室呼吸新鲜空气，避免头昏。下课前的教室内二氧化碳的体积分数可能是( ) A0.03% B0.10% C21% D78% 2向空中喷水净化空气，主要除去的污染物是( ) A固体颗粒物 B一氧化碳 C二氧化碳 D臭氧 3下列实验操作规范的是( ) 4下列对实验现象的描述不正确的是( ) A
2、蜡烛熄灭后会产生石蜡固体小颗粒 B镁条放入稀硫酸时，产生大量气泡 C硫在氧气中燃烧时，发出明亮的蓝紫色火焰 D在烧杯内将氢氧化钠溶液与稀盐酸混合，杯壁有温热感 5下表是某同学对所学内容的归纳，其中完全正确的一组是( ) A.化学与生活 B.化学与材料 “人要实， 火要虚”可燃物要架空， 才能燃烧更旺 除去餐具上的油污用洗洁精乳化 合金、塑料有机合成材料 陶瓷、普通玻璃无机非金属材料 C.性质与用途 D.化学与安全 氧气具有助燃性可作燃料 氮气化学性质稳定可作保护气 炒菜时油锅着火用锅盖盖灭 皮肤沾上浓硫酸涂抹氢氧化钠溶液 6.故宫博物院收藏的千里江山图所采用的颜料有朱砂(含 HgS)、赭石(含
3、 Fe2O3)、砗磲(含 CaCO3)和孔雀石含 Cu2(OH)2CO3等。下列分析正确的是( ) A朱砂是白色固体 BCaCO3中碳元素化合价为2 价 CFe2O3中铁元素的质量分数为 70% DCu2(OH)2CO3中氢、氧元素个数比为 25 7某密闭容器中，物质变化过程的微观示意图如图所示，图中“ ”代表碳原子，“ ”代表氧原子。下列说法正确的是( ) A.过程反应类型是分解反应 B过程发生了物理变化 C示意图中所有物质均为氧化物 D参加反应的 CO 与 O2分子个数比为 11 8如图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线，下列说法不正确的是( ) A丙物质不饱和溶液可通过升高温度变为饱和
4、溶液 Bt2 时，甲溶液的质量分数大于乙溶液的质量分数 CP 点表示t1 时，甲、丙两种物质的溶解度均为 20 g D将t2 下的甲、乙、丙饱和溶液降温至t1 ，溶质质量分数为乙甲丙 9下列实验方案不能达到实验目的的是( ) 选项 实验目的 实验方案 A 鉴别氮气和二氧化碳 使用紫色石蕊溶液 B 从氯酸钾与二氧化锰制氧气后的固体中回收二氧化锰 溶解固体， 过滤后对滤渣进行洗涤、 干燥 C 检验碳酸根离子 滴加稀盐酸， 将产生的气体通入澄清石灰水 D 除去氮气中的氧气 通过灼热的氧化铜 10.将一枚生锈的铁钉放入盛有足量稀盐酸的密闭容器(未装满)中，利用压强传感器测得容器内气体“压强反应时间”的
5、变化曲线如图。下列说法正确的是( ) A.e 点表示容器内化学反应恰好结束 Bab 段主要发生置换反应 Cbd 段的反应过程放出热量 Df、e、c、a 点的温度依次升高 第第卷卷 非选择题非选择题 本卷共 8 小题，共 70 分。 11(6 分)化学与生产、生活紧密相关。请回答下列问题： (1)用微粒的观点解释“有麝自然香，何须迎风扬”_ _。 (2)液氢是常用的火箭燃料，以液氧作为助燃剂，其燃烧的化学方程式是_ _，用液氢作燃料的优点是_ _(写一点)。 (3)森林发生火灾时，可采用_ _的方法进行灭火。 12(10 分)金属在生产生活中有着广泛的应用。 (1)利用金属导热性的实例之一是_
6、_。 (2)铝制品具有很强的抗腐蚀性，原因是_ _(用化学方程式表示)。 (3)合金是重要的金属材料，图中能表示锡铅合金熔点的是_ _(选填“a”“b”或“c”)。 (4)金属钛在航天、军事、医学等领域有广泛的应用。常温下，钛不溶于水，不和溶质质量分数小于 5%的稀盐酸和稀硫酸反应。工业上常用金红石(含有 TiO2)大规模生产钛，反应流程如下： 写出反应的化学方程式：_ _； 请设计从 Ti 和 Mg 的混合物中获得纯净金属钛的实验方案：_ _。 13 (6 分)价类二维图反映的是元素化合价与物质类别之间的关系， 构建价类二维图是化学学习的重要方法。下图是某同学绘制的关于碳元素的价类二维图。(
7、已知：氢元素与另一种元素组成的化合物称为氢化物) (1)物质 a 在空气中燃烧时发出_ _色的火焰，反应的化学方程式为_ _。 (2)b 具有不同的物质形态，其中一种可用作装饰品，它的名称为_ _。 (3)若物质 d 中混有 c，可将混合气体通入_ _，以除去物质 c。 14(7 分)如图是自来水厂净水过程的示意图，请根据图示回答下列问题： (1)自来水厂常在反应沉淀池中加入_ _(填物质名称)，以吸附水中悬浮杂质并使之沉降。A 池涉及的操作是将固体和液体分离，该操作名称为_ _，实验室进行该操作时需要用到的玻璃仪器有玻璃棒、烧杯、_ _，其中玻璃棒的作用是_ _。若经该操作后，所得液体仍有浑
8、浊，其原因可能是_ _(写一种)。 (2)B 池利用_ _(填物质名称)以吸附水中的色素和异味。 (3)工业上常用二氧化氯(ClO2)进行饮用水消毒，制备二氧化氯的化学方程式为 2NaClO34HCl=2ClO2X2NaCl2H2O，则 X 的化学式为_ _。 15(5 分)已知图中 A、B、C、D、E、F、G、H 是初中化学中常见的物质，A 是大理石的主要成分，D 是实验室常用燃料的主要成分，G 为红棕色固体。部分反应物、生成物已略去。(图中“”表示物质间能发生化学反应；“”表示物质间存在转化关系) (1)B 物质是_ _(填化学式)。 (2)H 在 E 和 O2共同作用下，经过一系列复杂变
9、化后，可生成物质 G，从而影响 H 物质的正常使用。根据该原理，请写出防止该反应发生的一种具体方法：_ _。 (3)写出的化学方程式_ _。 16(16 分)根据下列装置图，回答有关问题： (1)写出仪器名称：_ _，_ _。 (2)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为_ _，选用的发生装置为_ _(填字母)；用 C装置收集氧气，并用于做“铁丝燃烧”实验，该反应的化学方程式为_ _；若实验结束后发现集气瓶底部破裂，原因可能是_ _。 (3)可用 D 装置收集的气体，其密度比空气_ _(填“大”或“小”)，试举一例：_ _(填化学式)。 (4)实验室可用石灰石与稀盐酸反应制取二氧化碳，反应的方
10、程式为 _ _。若用 E 装置收集二氧化碳，检验是否集满的操作是将燃着的木条放在_ _(填“a”或“b”)处。 17(14 分)小苏打和食盐是厨房中常见物质。现有一包白色固体，可能由碳酸氢钠、氯化钠中的一种或两种物质组成。某科学小组同学展开了系列研究。 (一)定性分析 【实验目的】确定白色固体的组成 【实验方案】 【实验结论】小明同学经过上述实验得出结论：该白色固体由碳酸氢钠、氯化钠两种物质组成。 (1)步骤发生反应的化学方程式是_ _。 (2)步骤中的澄清石灰水也可以用其他碱溶液代替，如_ _。 (3)科学小组认真研究讨论后认为，此方案不能得出小明同学的结论。一致认为将上述方案中使用的一种试
11、剂进行调换，如仍出现上述现象，则小明同学的结论正确。调换措施是_ _。 (二)定量分析 【实验目的】测定该白色固体中碳酸氢钠的质量分数 【实验方案】 该小组取a克样品， 利用下图所示的实验装置(固定装置已略去，装置气密性良好)进行实验，每一步反应均完全进行。 【实验步骤】 .连接仪器，检查装置气密性。 .取下装置丙，称量其质量为b克，称量后接入全套装置中。 .关闭弹簧夹，打开分液漏斗旋塞，注入足量稀硫酸，关闭旋塞。 .待装置甲内不再产生气泡时，打开弹簧夹，通入足量氮气。 .取下装置丙，称得质量为c克。 (1)装置丁的作用是_ _。 (2)步骤中通入足量氮气的目的是_ _。 (3)该白色固体中碳
12、酸氢钠的质量分数为_ _(用含a、b、c的计算式表示)。 【反思与改进】 (4)该小组成员认为根据此实验步骤，测得的结果不准确，理由是_ _，请你提出改进的方法：_ _。 18(6 分)烟气脱硫工艺不仅能消除二氧化硫，防止形成酸雨，还能将其转化为硫酸钙等产品，实现“变废为宝”，反应的化学方程式为 2CaCO3O22SO2=高温 2CaSO42CO2，现用 5 t 含碳酸钙 80%的石灰石吸收烟气中的二氧化硫，求： (1)石灰石中碳酸钙的质量为_ _t。 (2)理论上可吸收二氧化硫的质量(要求有计算步骤)。 20222022 年福建省中考化学模拟试题年福建省中考化学模拟试题( (一一) ) 相对
13、原子质量：H 1 C 12 O 16 Na 23 S 32 Ca 40 Fe 56 第卷第卷 选择题选择题 本卷共 10 小题，每小题 3 分，共 30 分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求。 1下课要走出教室呼吸新鲜空气，避免头昏。下课前的教室内二氧化碳的体积分数可能是(B B) A0.03% B0.10% C21% D78% 2向空中喷水净化空气，主要除去的污染物是(A A) A固体颗粒物 B一氧化碳 C二氧化碳 D臭氧 3下列实验操作规范的是(D D) 4下列对实验现象的描述不正确的是(A A) A蜡烛熄灭后会产生石蜡固体小颗粒 B镁条放入稀硫酸时，产生大量气泡 C硫在
14、氧气中燃烧时，发出明亮的蓝紫色火焰 D在烧杯内将氢氧化钠溶液与稀盐酸混合，杯壁有温热感 5下表是某同学对所学内容的归纳，其中完全正确的一组是(A A) A.化学与生活 B.化学与材料 “人要实，火要虚”可燃物要架空，才能燃烧更旺 除去餐具上的油污用洗洁精乳化 合金、塑料有机合成材料 陶瓷、普通玻璃无机非金属材料 C.性质与用途 D.化学与安全 氧气具有助燃性可作燃料 氮气化学性质稳定可作保护气 炒菜时油锅着火用锅盖盖灭 皮肤沾上浓硫酸涂抹氢氧化钠溶液 6.故宫博物院收藏的千里江山图所采用的颜料有朱砂(含 HgS)、赭石(含 Fe2O3)、砗磲(含 CaCO3)和孔雀石含 Cu2(OH)2CO3
15、等。下列分析正确的是(C C) A朱砂是白色固体 BCaCO3中碳元素化合价为2 价 CFe2O3中铁元素的质量分数为 70% DCu2(OH)2CO3中氢、氧元素个数比为 25 7某密闭容器中，物质变化过程的微观示意图如图所示，图中“ ”代表碳原子，“ ”代表氧原子。下列说法正确的是(B B) A.过程反应类型是分解反应 B过程发生了物理变化 C示意图中所有物质均为氧化物 D参加反应的 CO 与 O2分子个数比为 11 8如图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线，下列说法不正确的是(B B) A丙物质不饱和溶液可通过升高温度变为饱和溶液 Bt2 时，甲溶液的质量分数大于乙溶液的质量分数 CP
16、 点表示t1 时，甲、丙两种物质的溶解度均为 20 g D将t2 下的甲、乙、丙饱和溶液降温至t1 ，溶质质量分数为乙甲丙 9下列实验方案不能达到实验目的的是(D D) 选项 实验目的 实验方案 A 鉴别氮气和二氧化碳 使用紫色石蕊溶液 B 从氯酸钾与二氧化锰制氧气后的固体中回收二氧化锰 溶解固体，过滤后对滤渣进行洗涤、干燥 C 检验碳酸根离子 滴加稀盐酸，将产生的气体通入澄清石灰水 D 除去氮气中的氧气 通过灼热的氧化铜 10.将一枚生锈的铁钉放入盛有足量稀盐酸的密闭容器(未装满)中，利用压强传感器测得容器内气体“压强反应时间”的变化曲线如图。下列说法正确的是(C C) A.e 点表示容器内
17、化学反应恰好结束 Bab 段主要发生置换反应 Cbd 段的反应过程放出热量 Df、e、c、a 点的温度依次升高 第卷 非选择题 本卷共 8 小题，共 70 分。 11(6 分)化学与生产、生活紧密相关。请回答下列问题： (1)用微粒的观点解释“有麝自然香，何须迎风扬”_分子是不断运动的_。 (2)液氢是常用的火箭燃料，以液氧作为助燃剂，其燃烧的化学方程式是_2H2O22H2O_，用液氢作燃料的优点是_氢气无毒/燃烧放出大量热/产物是水无污染_(写一点)。 (3)森林发生火灾时，可采用_开辟隔离带/清除可燃物_的方法进行灭火。 12(10 分)金属在生产生活中有着广泛的应用。 (1)利用金属导热
18、性的实例之一是_铁制成锅具_。 (2)铝制品具有很强的抗腐蚀性，原因是_4Al3O2=2Al2O3_(用化学方程式表示)。 (3)合金是重要的金属材料，图中能表示锡铅合金熔点的是_a_(选填“a”“b”或“c”)。 (4)金属钛在航天、军事、医学等领域有广泛的应用。常温下，钛不溶于水，不和溶质质量分数小于 5%的稀盐酸和稀硫酸反应。工业上常用金红石(含有 TiO2)大规模生产钛，反应流程如下： 写出反应的化学方程式：_TiO22C2Cl2TiCl42CO_； 请设计从 Ti 和 Mg 的混合物中获得纯净金属钛的实验方案：_往 Ti 和 Mg 的混合物中加入足量的溶质质量分数小于 5%的稀盐酸，
19、充分反应后过滤，将固体洗涤、干燥_。 13 (6 分)价类二维图反映的是元素化合价与物质类别之间的关系， 构建价类二维图是化学学习的重要方法。下图是某同学绘制的关于碳元素的价类二维图。(已知：氢元素与另一种元素组成的化合物称为氢化物) (1)物质 a 在空气中燃烧时发出_蓝_色的火焰，反应的化学方程式为_CH42O2CO22H2O_。 (2)b 具有不同的物质形态，其中一种可用作装饰品，它的名称为_金刚石/钻石_。 (3)若物质 d 中混有 c，可将混合气体通入_灼热的氧化铜_，以除去物质 c。 14(7 分)如图是自来水厂净水过程的示意图，请根据图示回答下列问题： (1)自来水厂常在反应沉淀
20、池中加入_明矾_(填物质名称)，以吸附水中悬浮杂质并使之沉降。A 池涉及的操作是将固体和液体分离，该操作名称为_过滤_，实验室进行该操作时需要用到的玻璃仪器有玻璃棒、烧杯、_漏斗_，其中玻璃棒的作用是_引流_。若经该操作后，所得液体仍有浑浊，其原因可能是_滤纸破损/漏斗内液面高于滤纸边缘/承接滤液的烧杯不干净_(写一种)。 (2)B 池利用_活性炭_(填物质名称)以吸附水中的色素和异味。 (3)工业上常用二氧化氯(ClO2)进行饮用水消毒，制备二氧化氯的化学方程式为 2NaClO34HCl=2ClO2X2NaCl2H2O，则 X 的化学式为_Cl2_。 15(5 分)已知图中 A、B、C、D、
21、E、F、G、H 是初中化学中常见的物质，A 是大理石的主要成分，D 是实验室常用燃料的主要成分，G 为红棕色固体。部分反应物、生成物已略去。(图中“”表示物质间能发生化学反应；“”表示物质间存在转化关系) (1)B 物质是_CaO_(填化学式)。 (2)H 在 E 和 O2共同作用下，经过一系列复杂变化后，可生成物质 G，从而影响 H 物质的正常使用。根据该原理，请写出防止该反应发生的一种具体方法：_保持铁制品表面洁净干燥/刷漆/涂油/制成合金_。 (3)写出的化学方程式_3COFe2O32Fe3CO2_。 16(16 分)根据下列装置图，回答有关问题： (1)写出仪器名称：_铁架台_，_水槽
22、_。 (2)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为_2KMnO4K2MnO4MnO2O2_，选用的发生装置为_A_(填字母)；用 C 装置收集氧气，并用于做“铁丝燃烧”实验，该反应的化学方程式为_3Fe2O2Fe3O4_；若实验结束后发现集气瓶底部破裂，原因可能是_用排水法收集氧气时，集气瓶未剩余少量水_。 (3)可用 D 装置收集的气体，其密度比空气_小_(填“大”或“小”)，试举一例：_H2_(填化学式)。 (4)实验室可用石灰石与稀盐酸反应制取二氧化碳，反应的方程式为 _CaCO32HCl=CaCl2CO2H2O_。若用 E 装置收集二氧化碳，检验是否集满的操作是将燃着的木条放在_b_(
23、填“a”或“b”)处。 17(14 分)小苏打和食盐是厨房中常见物质。现有一包白色固体，可能由碳酸氢钠、氯化钠中的一种或两种物质组成。某科学小组同学展开了系列研究。 (一)定性分析 【实验目的】确定白色固体的组成 【实验方案】 【实验结论】小明同学经过上述实验得出结论：该白色固体由碳酸氢钠、氯化钠两种物质组成。 (1)步骤发生反应的化学方程式是_NaHCO3HCl=NaClH2OCO2_。 (2)步骤中的澄清石灰水也可以用其他碱溶液代替，如_氢氧化钡溶液_。 (3)科学小组认真研究讨论后认为，此方案不能得出小明同学的结论。一致认为将上述方案中使用的一种试剂进行调换，如仍出现上述现象，则小明同学
24、的结论正确。调换措施是_把稀盐酸改为稀硝酸_。 (二)定量分析 【实验目的】测定该白色固体中碳酸氢钠的质量分数 【实验方案】 该小组取a克样品， 利用下图所示的实验装置(固定装置已略去，装置气密性良好)进行实验，每一步反应均完全进行。 【实验步骤】 .连接仪器，检查装置气密性。 .取下装置丙，称量其质量为b克，称量后接入全套装置中。 .关闭弹簧夹，打开分液漏斗旋塞，注入足量稀硫酸，关闭旋塞。 .待装置甲内不再产生气泡时，打开弹簧夹，通入足量氮气。 .取下装置丙，称得质量为c克。 (1)装置丁的作用是_防止空气中的二氧化碳和水蒸气进入丙装置_。 (2)步骤中通入足量氮气的目的是_将产生的 CO2
25、全部赶去丙装置中_。 (3)该白色固体中碳酸氢钠的质量分数为_21（cb）11a 100%_(用含a、b、c的计算式表示)。 【反思与改进】 (4)该小组成员认为根据此实验步骤，测得的结果不准确，理由是_装置内的空气未事先排出，其中含有的CO2会对测量结果造成干扰_，请你提出改进的方法：_在步骤之前先通入足量氮气_。 18(6 分)烟气脱硫工艺不仅能消除二氧化硫，防止形成酸雨，还能将其转化为硫酸钙等产品，实现“变废为宝”，反应的化学方程式为 2CaCO3O22SO22CaSO42CO2，现用 5 t 含碳酸钙 80%的石灰石吸收烟气中的二氧化硫，求： (1)石灰石中碳酸钙的质量为_4_t。 (2)理论上可吸收二氧化硫的质量(要求有计算步骤)。 解：设理论上可吸收二氧化硫质量为x。 2CaCO3O22SO22CaSO42CO2 2100 264 4 t x 2100264 4 tx x2.56 t 答：理论上可吸收二氧化硫的质量为 2.56 t。