1、 【知识精讲】句式 八年级 语文 统编版语文朗读资源 一个句子必须按照一定的模式来组织，这个模式称为句式。 文言文句式总分两大类：固定句式、特殊句式.其特殊句式又可分为：倒装句、被动句、省略句、判断句四大类,而倒装句又分为：宾语前置句、状语后置句、定语后置句、主谓倒装句四类. 1.判断句：对事物有所肯定或有所否定的句子。 可以分为两个系列：者，也系列和乃、为系列。 者，也系列：者，也是文言文判断句最常见的格式，由此变化，就形成一个系列。 廉颇者，赵之良将也。（者，也） 刘备天下枭雄。（） 文言判断句，又常用乃、为、则、是、非来表示，构成又一个系列。 当立者乃公子扶苏。 我为赵将，有攻城野战之功
2、。 2.被动句： 被动句可分为两大类：有形式标志的被动句和无形式标志的被动句。 有形式标志的被动句： 信而见疑，忠而被谤，能无怨乎？ 身死人手，为天下笑。 无形式标志的被动句。没有词语标志，但从上下文意看，谓语和主语之间是支配和被支配的关系。 孝景七年，栗太子废，窦婴力争不能得。 3.省略句。 古今汉语都有成分省略，但又有所不同。这不同又表现在两方面：一是古汉语中省略的情况更多，二是现代汉语习惯上不能省的古汉语也可省。 主语和谓语的省略。如： 夫战，勇气也。一鼓作气，再（鼓）而（气）衰，。省谓语、主语 修饰语和中心词的省略。如： 行一不义（事），杀一无罪（人），而得天下，不为也。中心词的省略
3、4、倒装句 （1）否定句中代词宾语前置 这类宾语前置，要具备两个条件：一是宾语必须是代词；二是必须是否定句，由“不”、“未”、“毋”、“莫”等否定词表示。在这种情况下，代词宾语要放在动词之前和否定词之后。 例如： 硕鼠：“三岁贯汝，莫我肯顾。”“莫我肯顾”应理解成“莫肯顾我”。 古之人不余欺也！ 石钟山记苏轼 （2）疑问句中代词宾语前置 文言文中用疑问代词“谁”、“何”、“奚”、“安”等做宾语时往往放在动词的前面。 例如：鸿门宴：“良问曰：大王来何操？”“何操”应理解为“操何” （3）词宾语提前 在现代汉语中，介词后面跟着宾语，组成介宾结构，用来修饰动词谓语。在文言文中，介词宾语往往置与介词之
4、前，形成一种倒置的现象。 例如： 噫！微斯人，吾谁与归？岳阳楼记“谁与归”应理解为“与谁归”。 （4）定语后置 在古汉语中将定语移置在中心词之后的现象。 马之千里者，一食或尽粟一石。（马说） 我持白璧一双，欲献项王；玉斗一双，欲与亚父。（鸿门宴） （5）状语后置 现代汉语中状语置于谓语之前，若置于位于之后便是补语。但在文言文中，处于补语的成分往往要以状语来理解。 （6）谓语前置 为了强调谓语，有时将谓语置于主语之前。这仅仅是因为语言表达的需要。 如，例如：“美哉，我少年中国。 下列句子的句式不同于其他三项的一项是( ) A. 览物之情，得无异乎？ B. 予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不
5、以物喜，不以己悲。 C. 微斯人，吾谁与归？ D. 人之立志，顾不如蜀鄙之僧哉？ 答案：B 从句式上看，与其他三句类型不同的一项是( ) A. 孔子云：何陋之有？ B. 苔痕上阶绿，草色入帘青。 C. 南阳诸葛庐，西蜀子云亭。 D. 谈笑有鸿儒，往来无白丁。 答案：A 班海朗读 扫码免费获取朗读资源和音频 一键发布课内外朗读任务 添加答疑客服 为什么他们都在用班海朗读？ 中小学课本同步课文专业范读及解析 丰富的古诗词、国学、课外朗读素材 一键布置朗读任务，告别微信群刷屏，后台数据统计一目了然 老师可创建多个班级，随时切换方便管理 让学生养成朗读好习惯，提高语文素养，读出自信，读出未来！ 感谢您下载使用【班海】精品教学资源！ 统编版最新课文朗读、诗词朗诵、国学诵读、经典美文等4000+朗读语料和专业范读音频尽在【班海】朗读小程序。 班海，语文老师都在免费用的朗读任务布置&统计微信小程序。