ImageVerifierCode 换一换
格式:DOCX , 页数:5 ,大小:35.48KB ,
资源ID:202807      下载积分:10 金币
快捷下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。 如填写123,账号就是123,密码也是123。
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

加入VIP,更优惠
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.77wenku.com/d-202807.html】到电脑端继续下载(重复下载不扣费)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录   QQ登录   微博登录 

下载须知

1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。
2: 试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。
3: 文件的所有权益归上传用户所有。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

版权提示 | 免责声明

本文(高考数学一轮复习总教案:2.10函数的综合应用)为本站会员(秦**)主动上传,七七文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知七七文库(发送邮件至373788568@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

高考数学一轮复习总教案:2.10函数的综合应用

1、2.10 函数的综合应用函数的综合应用 典例精析典例精析 题型一 抽象函数的计算或证明 【例 1】已知函数 f (x)对于任何实数 x,y 都有 f(xy)f(xy)2f(x)f(y),且 f(0)0. 求证: f(x)是偶函数. 【证明】因为对于任何实数 x、y 都有 f(xy)f(xy)2f(x)f(y), 令 xy0,则 f(0)f(0)2f(0)f(0),所以 2f(0)2f(0)f(0), 因为 f(0)0,所以 f(0)1, 令 x0,yx,则 f(0 x)f(0 x)2f(0)f(x), 所以 f(x)f(x)2f(x),所以 f(x)f(x), 故 f(x)是偶函数. 【点拨】

2、对于判断抽象函数的奇偶性问题常常采用“赋值法”探索求解途径;判断或证明抽象函数的奇偶性单调性时,既要扣紧函数奇偶性单调性的定义,又要灵活多变,以创造条件满足定义的要求. 【变式训练 1】已知函数 f(x)对任意的 x,y 有 f(xy)f(x)f(y),且 f(x)的定义域为 R,请判定 f(x)的奇偶性. 【解析】取 xy0,得 f(0)0. 取 yx,得 f(x)f(x),所以 f(x)为奇函数. 题型二 函数与导数的综合应用 【例 2】已知函数 f(x)x32x2ax1. (1)若函数 f(x)在点(1,f(1)处的切线斜率为 4,求实数 a 的值; (2)若函数 g(x)f(x)在区间

3、(1,1)上存在零点,求实数 a 的取值范围. 【解析】由题意得 g(x)f(x)3x24xa. (1)f(1)34a4,所以 a3. (2)方法一:当 g(1)a10,即 a1 时,g(x)f(x)的零点 x13(1,1); 当 g(1)7a0,即 a7时, f(x)的零点 x73(1,1),不合题意; 当 g(1)g(1)0 时,1a7; 当时,43a1.综上所述,a43,7). 方法二:g(x)f(x)在区间(1,1)上存在零点,等价于 3x24xa 在区间(1,1)上有解,也等价于直线 ya 与曲线 y3x24x,x(1,1)有公共点,作图可得 a43,7). 方法三:等价于当 x(1

4、,1)时,求值域:a3x24x3(x23)24343,7). 【变式训练 2】二次函数 yax2bxc(a0)的图象与坐标轴交于(1,0)和(0,1),且其顶点在第四象限,则 abc 的取值范围为 . 【解析】由已知 c1,abc0,所以 abc2a2. 又0a1,所以 abc(2,0). 题型三 化归求函数的最大值和最小值问题 【例 3】某个体经营者把开始 6 个月试销售 A、B 两种商品的逐月投资与所获得的纯利润列成下表: 投资 A 商品(万元) 1 2 3 4 5 6 获纯利(万元) 0.65 1.39 1.85 2 1.84 1.40 0) 1(, 0) 1 (, 1321, 0)34

5、(4gga02, 0aba投资 B 商品(万元) 1 2 3 4 5 6 获纯利(万元) 0.25 0.49 0.76 1 1.26 1.51 该经营者下月投入 12 万元经营这两种商品,但不知投入 A、B 两种商品各多少才能获得最大的利润,请你帮助制定一个资金投入方案,使该经营者能获得最大利润,并根据你的方案求出经营者下个月可能获得的最大利润(结果保留两个有效数字). 【解析】以投资金额为横坐标,纯利润为纵坐标,可以在直角坐标系中画出图象. 据此可以考虑用下列函数描述上述两组数据之间的对应关系 ya(x4)22 (a0), ybx, 把 x1,y0.65 代入得 a0.15,故前 6 个月所

6、获得的纯利润关于投资 A 商品的金额函数关系式可近似的用 y0.15(x4)22 表示, 再把 x4,y1 代入可得 b0.25,故前 6 个月所获得的纯利润关于投资 B 商品的金额函数关系式可近似的用 y0.25x 表示, 设下个月投资 A 商品 x 万元,则投资 B 商品(12x)万元,则可获得纯利润为 y0.15(x4)220.25(12x)0.15x20.95x2.6, 可得当 x3.2 时,y 取最大值 4.1 万元. 故下个月分别投资 A、B 两种商品 3.2 万元和 8.8 万元可获得最大利润 4.1 万元. 【点拨】本题可以用两个函数近似地表示两种投资方案,是估计思想的体现.根

7、据表中所列数据, 把近似函数的解析式求出来, 由此求得最大利润.解决此类问题的关键在于根据列出的散点图来选取适当的函数模型,然后求出待定系数便可求得函数解析式,再由解析式求最优解. 【变式训练 3】求函数 y的值域. 【解析】x0 时,y0; x0 时,y,所以 0y1; x0 时,y,所以 2y0. 综上, 2y1. 总结提高 1.函数把数学各个分支紧紧地连在一起,函数与方程、不等式、数列、几何、三角函数彼此渗透、互相融合,构成了函数应用的广泛性、解法的多样性、思维的创造性.解这类综合问题应注意如下几点: (1)在解题时有些函数的性质并不明显,深入挖掘这些隐含条件,将获得简捷解法; (2)应

8、坚持“定义域优先”的原则,先弄清自变量的取值范围; (3)函数思想处处存在,要重视对函数思想的研究和应用,在解题时,要有意识地引进变量,建立相关函数关系,利用有关函数知识解决问题. 2.解函数应用题的基本步骤: (1)阅读理解, 审清题意.读题要逐字逐句, 读懂题中的文字叙述, 理解叙述所表达的实际背景,在此基础上分析出已知什么,求什么,从中提炼出相应的数学问题; (2)引进数学符号,建立数学模型.一般地,设自变量为 x,函数为 y,必要时引进其他相关辅助变量,并用 x、y 和辅助变量表示各相关量,然后再根据问题已知条件,运用已掌握的数学知222 xxx21)211(212x21)211(212x识、物理知识和其他相关知识建立关系式,在此基础上,将实际问题转化为函数问题,实现问题数学化,即建立数学模型; (3)利用数学方法将得到的常规函数问题予以解答,求出结果; (4)将所得结果转译成具体问题的解答.